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大學生工廠實習報告

時間:2025-08-12 09:43:44 實習報告 我要投稿

大學生工廠實習報告

  在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的大學生工廠實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生工廠實習報告

大學生工廠實習報告1

  一、實習目的

  1、走進工廠,體驗專業知識在實際生產中的應用和重要性,以便對化工行業有一個初步的了解。

  2、通過實習,深入了解實習單位的產品生產情況及工藝流程,增強理論知識與實際工作的結合。

  3、實習使我們對未來從事相關工作的內容有一個清晰的認識和親身體驗。

  二、實習任務

  了解生產企業的工藝流程,全面掌握乙炔、氯化氫及氯乙烯聚合車間的生產原理與流程,尤其要重點關注聚氯乙烯合成車間,理解從原料投入到成品輸出的每個環節,對生產過程進行系統的學習。

  實踐是理論應用的體現,在課堂上,我們學習了大量的理論知識,但如果在實際中無法靈活運用,這些知識就失去了意義。實習是將課堂所學的理論應用于實踐的機會。實習讓我們接觸社會,感受工人們遵守勞動紀律、勤奮努力的精神以及嚴謹認真的工作態度,同時培養我們的責任感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。

  三、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產工藝原理及流程

  中發化工廠采用電石法生產PVC,主要原料為電石、煤炭和原鹽。在電石法制備PVC的過程中,原鹽電解后生成的.氯化氫被用于PVC的生產,剩余的鈉則用于生產燒堿,因此氯和堿之間實際上存在共生關系,氯堿平衡是整個行業發展過程中必須考慮的重要因素。

  1、電石與水反應生成乙炔:CaC2 + 2H2O = C2H2 + Ca(OH)2

  2、乙炔與氯化氫反應生成氯乙稀:C2H2 + HCl = C2H3Cl

  3、氯乙稀聚合生成聚氯乙烯:nC2HCl = [CHCHCl]n

  聚氯乙烯樹脂的生產過程包括乙炔、合成、老聚合、干燥、新聚合、五線聚合及冷凍等多個環節。生產任務涵蓋電石法單體的生產及PVC樹脂的聚合。

  PVC材料應用廣泛,主要用于制造普瑞文PVC卡片、PVC貼牌、PVC鐵絲、PVC窗簾、PVC涂塑電焊網、PVC發泡板、PVC吊頂、PVC水管、PVC踢腳線等產品,還包括穿線管、電纜絕緣、塑料門窗和塑料袋等。在我們的日常生活中,PVC產品無處不在。PVC被用于制作各種仿皮革,適用于行李包、運動器材如籃球、足球及橄欖球等,也可用來制作制服和專用保護設備的皮帶。PVC材料不僅用途廣泛,而且具有良好的加工性能、低制造成本、耐腐蝕性和絕緣性等優點。

  四、實習心得體會

  總的來說,這次實習讓我收獲頗豐,并有許多體會。首先,我深刻體會到理論學習是實際工作的基礎,但理論與實際工作之間的差異也非常明顯。在工作期間,與一些資深會計人員的交流中,我意識到在工作崗位上,良好的業務能力是基礎,但與同事保持良好關系、營造和諧的工作氛圍同樣重要,因此我更加理解在企業中“人和萬事興”的道理。

  其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員還是會計人員,在進行相對重復的工作時,不僅要保持工作質量和效率,還需具備創新精神。西大農藥廠即將面臨“改制”,這意味著企業將從“校辦”轉型為“社會”企業,以前享有的優惠政策將隨之取消,農藥廠將直接面臨激烈的市場競爭,接受嚴格的規則約束。為了企業的生存和發展,必須創新,尋求新的生存方式和發展機會。在這一新階段,西大農藥廠應鼓勵員工大膽創新,為企業發展提出積極的建議和方案。

大學生工廠實習報告2

  一、前言

  xx年8月30日至x年9月x日,本專業在學院的安排下,進行的為期3周的教學實習。主要內容是復合材料和高分子材料的相關知識講座和組織大家去x周邊的與本專業相關的工廠參觀,通過身臨其地的去感受生產第一線,讓大家將從課本上學到的相關知識與生產實踐想結合,為我們以后的生產實踐與更好的學習打下堅實的基礎。

  在這個科技時代中,高技術產品種類繁多,生產工藝。流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成。因此,在實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清楚生產的工藝流程和主要設備的構造及操作;其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的生產及開發等環節,初步培養我們的知識運用能力。

  下面簡單介紹下3周的主要事跡以及總結。

  二、高分子講座及實驗室參觀

  xx年8月31日,我們復合材料科學與工程專業正式開始了為期三周的教學實習。

  今天上午學院為我們安排了異常關于高分子的講座,讓我們大家在正式開始實習錢能復習下曾經所學的知識,為我們下面的實習過程做好鋪墊。通過老師的詳盡的講解和ppt的演示,使我們對我們現在的材料產業有了一些大致的認識。也了解到復合材料講成為將來材料發展的主方向。

  高分子材料的迅猛發展給人類的生活帶來巨大改變。其中的人造皮膚。人造耳朵。人造鼻子直接給人類帶來福音。不過由于高分子材料的濫用造成的環境問題很嚴重,值得人類警戒反省自身的行為。

  人造皮膚讓是利用工程學和細胞生物學的原理和方法,在體外人工研制的皮膚代用品,用來修復。替代缺損的皮膚組織,按成分不同,可分單純人工真皮和具有表皮細胞層的活性復合皮。

  而講座結束后,老師又帶領我們來到了選礦樓,參觀了我們專業能用上的'相關實驗儀器。有注射機。萬能實驗機。維卡軟化試驗機。洛氏硬度計。高低溫箱。同時向我們講解了各儀器的主要用途,適合范圍和大致的使用流程。

  三、x化工股份有限公司

  我們第一站是x化工股份有限公司,公司位于x省x市洞山西路,地理位置優越,交通十分便利,主要生產經營研發〝熊貓牌〞nf高效減水劑。〝美亞牌〞樹脂錨固劑。金屬錨桿。不飽和聚酯樹脂和水煤漿添加劑等系列產品,廣泛應用于礦山。建筑。交通。水利。水電等工程。

  首先參觀了nf—減水劑生產車間。該減水劑工藝流程大致如下:

  工業奈→加甲醛縮合→加燒堿中和

  然后參觀了錨固劑生產車間。主要原料為不飽和樹脂。還需要加入一定的引發劑。車間主要設備都是食品機器改裝。

  四、復合材料制備工藝

  9月3號在學校聽了王老師和盛老師關于我們復合材料專業的講座。王老師給我們介紹了復合材料的分類及分類不同材料的制備工藝和用途。例如:通過老師的介紹我了解到復合材料的增強方式主要有纖維增強。顆粒增強和晶須增強,而復合材料的主要成型方法有手糊法。纏繞法。模壓法。噴射法以及注射和擠壓成型法。這些方法各有優缺點,適用范圍有所不同。隨后老師介紹了纖維增強金屬基復合材料。纖維增強陶瓷基復合材料的種類及制備工藝,既而又介紹了疊層復合材料及夾層結構復合材料的成型工藝。王老師介紹后完后,盛老師給我們播放了一些材料制備的視頻,視頻中介紹的方法有好多。這些方法都是我們以后在學習和工作中可能會用到的其中利用激光。超導等方法甚是吸引我們的注意力。

  五、腈綸。橡膠生產工藝講座

  腈綸具有優良的性能,由于其性質接近羊毛,故有〝合成羊毛〞之稱。

  腈綸雖然通常稱為聚丙烯腈纖維,但其中丙烯腈(習慣稱第一單體)只占90%~94%,第二單體占5%~8%,第三單體為0.3%~2.0%。這是由于單一丙烯腈聚合物制成的纖維缺乏柔性,發脆,染色也非常困難。為了克服聚丙烯腈的這些缺欠,人們采用加入第二單體的方法,使纖維柔順;加入第三單體,提高染色能力。

  橡膠按原料分為天然橡膠和合成橡膠。按形態分為塊狀生膠。乳膠。液體橡膠和粉末橡膠。乳膠為橡膠的膠狀狀水分散體;液體橡膠為橡膠的低聚物,未硫化前一般為粘稠的液體;粉末橡膠是將乳膠加工成粉末狀,以利配料和加工制作。x世紀60年代開發的熱塑性橡膠,無需化學硫化,而采用熱塑性塑料的加工方法成形。橡膠按使用又分為通用型和特種型兩類。

  橡膠行業是國民經濟的重要基礎產業之一。它不僅為人們提供日常生活不可或缺的日用。醫用等輕工橡膠產品,而且向采掘。交通。建筑。機械。電子等重工業和新興產業提供各種橡膠制生產設備或橡膠部件。可見,橡膠行業的產品種類繁多,后向產業十分廣闊。

大學生工廠實習報告3

  實踐單位:

  xx有限公司

  實踐時間:

  20xx年xx月1日至XX年x月31日共5x天

  前言

  寒假社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而寒假社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過寒假實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過寒假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值。

  唯有在社會中充分鍛煉自己,才會使自己在實際工作中讓自己成熟,在勞動中感受未來社會對我們的挑戰。也只有這樣,我們這些在大學里養尊處優的所謂天之驕子,才能夠在挑戰和經歷中更加認真地學習和生活,為將來打好基礎。當然,社會實踐也能或多或少地為我們取得一些額外的經濟來源,以購置自己所需要的學習和生活用具。

  實踐單位概況:美固龍自1991年在中國大陸成立以來,已發展成為由美固龍金屬制品(中國)有限公司、美固龍(上海)商用設備有限公司、美固龍金屬制品(滁州)有限公司等組成的`集團化外商投資企業。集團在上海嘉定、江蘇太倉、安徽滁州已建有三個生產基地,專業設計、生產、銷售商場設備、物流設備、辦公家具、購物車、家居產品等系列產品。

  美固龍集團現有生產基地面積610畝,擁有數百臺從德國、日本、臺灣引進的關鍵設備組成的數十條現代化生產線,可完成金屬加工、表面處理、成品組裝、產品檢測的全過程。

  美固龍率先在同行業中通過德國tuv公司的iso9001國際質量體系XX版轉版認證審核和世界食品衛生權威機構nsf(美國國家衛生基金會)認證,主要產品均獲德國tuv公司的質量認證。

  美固龍以優異的品質、良好的信譽在國內外贏得好評,目前已成為麥德龍、家樂福、樂購、宜家、國美電器等眾多國際著名企業以及國內龍頭企業的供貨商。在業內,“美固龍”已成為國內外銷售業績最優秀的品牌之一。

  美固龍集團按照現代化企業管理制度實行標準化管理,注重集團整體ci形象的塑造,逐步建立了“美固龍”的商業形象和企業形象,形成了具有美固龍企業特色的企業文化,倡導“拼搏創新、誠實守信、持續改善、追求卓越”的經營理念和“質量從銷售服務開始、質量從專業設計開始、質量從源頭控制開始”的質量方針。

  實踐內容:開始實習的第一天,我和另外的五名同學就被分進了美固龍集團的制線廠。車間的生產線與大學里的課堂是完全不同的兩個概念。整整的一天下來,我們從捻線組看到成絞機組,又從成絞機組看到絡絲機組,一次次往往返返的蹓跶中,我感覺到整個制線廠的機器都在運轉、整條生產線上的工人都在忙碌。生產管理的理論一旦和實際生產見面,就會顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官,機器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜,和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清,傍晚走出制線廠才發現連嗓子都給喊啞了。接下來的幾天里,在林大林廠長的講解下,在生產的最前沿所待的每一天都有著大的收獲,在和生產線的接觸中,在和車間工作人員的交流中,我們由看學會了問是什么,由問是什么學會了問為什么是這樣。在藝達生活的日子里,企業文化在影響著我們這些趕來實習的大學生,在每天的實習生碰頭會上就能明顯地感覺到大家在迅速地進入角色,我們最初談在藝達看到了多么整齊的廠房多么先進的設備,兩天后便在說我們發現在生產管理和生產運作過程中存在的不足之處,再后來我們便開始在碰頭會上研究某個小環節為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發生著變化、看問題的角度在發生著變化、分析問題的能力也在節節提升。看著步履匆匆的藝達人,看著在不懈努力中已有所成功的榜樣,看著搞實業的人從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋。“誰滿足于現在和過去,藝達就淘汰誰”,企業沒有把口號僅僅停留在口號上,而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子,警醒著勿忘前進的人們,于企業這是鞭子,于我們每個人,也應該是。實習的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西,學到了為人處世的許多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態的鞭子甩在空中,啪啪作響

大學生工廠實習報告4

  一、實習目的

  短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一個月里,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,此刻最后明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

  1、熟悉手工焊錫的'常用工具的使用及其維護與修理。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

  3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

  4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

  5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。

  6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

  二、實習的內容及感受

  實習過程中最挑戰我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時光練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時光完成考核目標,能夠說是務必要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我最后能用最短時光完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不明白的東西,比如,像實習前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。

  三、實習總結

  透過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:元器件的焊接技術;元器件基本知識和測試;萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表;印刷板的制作;萬用表的實驗原理。

  四、實習收獲

  透過這段時間的學習,我覺得自我在以下幾個方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。

  2、對自我的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自我動手技巧,提高了自我解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自我努力付出過,努力過!

大學生工廠實習報告5

  這是我進入我們化工廠實習的第五個月,很快我的實習就要結束了,在這五個月的工廠實習里面,讓我體驗到了不同于學校的生活方式,讓我逐漸地改變了我的生活狀態:從一名稚嫩學生轉變成了一名上班族,一名工廠員工!

  一、實習目的

  在大學里面,我學習的專業化工與制藥,主要設計化學工藝的制作和原材料的生產等等。這一塊是十分注重工作經驗和技巧的,需要多做才行。所以為了有很多上手的機會,讓自己有更多的生產、玩法經驗,對各類化工原理的生產有一定的認識,對各類化工裝置有足夠的了解。

  二、實習公司基本介紹

  為了檢驗自己對化工制作知識的掌握,以及更好的學習各類化工制作原理,20xx年xx月xx日我進入到了xx化工廠。

  xx化工廠主要是做煉油石化這一塊的,因為化工生產或多或少對有一點的污染的,再加上工廠廠區需要的`土地大,占地面積會比較廣的原因,所以工廠修建在xx市xx區的郊區,地理位置較偏僻。我坐車去工廠的時候坐了好半天的車才到哪里,平時也很少出去玩……因為交通不便。

  三、實習具體內容

  入職簽完實習協議后的第一天,并沒有上班,而是將我們所有那一天來入職的員工召集到了面試大廳,對我們進行培訓。化工廠不必一般的電子廠,因為化工生產是比較危險的事情,不容許馬虎,生產也必須要有一定的相關知識底子才行,需要的勞動力的素質比較高。培訓的時候,人事部的人就專門給我么介紹我們化工廠主要從事的生產范圍,以及慎重地告訴我們生產工作的時候,必須要認真,做好防護措施,戴好頭盔手套,穿好廠里發的工作服才能進入廠房,否則發現了就要罰款。人事部的還專門針對我們戴眼鏡的人說了,工作的時候一定要戴好眼睛,不然因為沒看清楚造成生產失誤就不好了,說當我們用手揉眼睛的時候,一定要先洗后,不然化工具有一定的腐蝕性容易弄傷了眼睛。嚴肅的態度,讓我意識到了重要性。

  在實習的這段時間里面,我主要從事的質量檢測這一塊的,就是當工廠的產品生產好了之后,都必須要經過我這一關的檢測,檢測合格之后才能回購打包運輸出去。質量檢測的工作是完全不容許馬虎的,所以我們的班長跟我們說,對待每一個產品都必須反復檢查,不能夠隨便應付了事。我們產品檢測做的就是我們化工廠質量的門面,我們的產品的質量好了,企業信譽才高,才更加有效益,我們的工作才有意義。

  化工實習十分地考驗我們的耐力,因為工廠這邊基本都是二十四小時都是在運作的,搜易會有白班和夜班兩個班次,我們就每一個月就進行一次輪換,這個月上白班,下個月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習慣。再就是工廠的工作一直都是站著的,特別的累,在加上化工產品生產的時候,有非常刺鼻的氣味,帶著口罩都隔絕不了。

  四、實習總結

  這一次的實習,可以說是幫助了我對化工生產的各個環節有一定的認識,對各個生產工具有一定的了解。再就是因為檢測工作的重要性,增加了我工作的認真性,告訴我對待任何事都不能馬虎。這是我一起在學校里面做不到的,基本都是差不多就可以了。

大學生工廠實習報告6

  一、實習目的

  1、了解各種木門的制造工藝流程;

  2、了解木門所需的各種材料;

  3、增加我們對木門加工制造的認識和相關的細節,木門行業的前景等;并結合自己所學的理論知識對所了解的現象進行分析,從而提出改良意見;

  4、通過實習,增加實踐經驗,可以在以后的工作中得心應手。

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日

  三、實習單位

  xx木門工廠

  四、實習內容

  1、實習過程:

  實習的總共分為兩個階段:成品參觀和加工現場參觀

  (1)成品參觀:

  成品的參觀主要由油漆、木種、類別、造型等方面進行學習:

  類別與造型:成品區的展品根本按照所屬的類別(即歐式優、中式雅、田園慢、現代簡、創意酷五個類別)安放在不同的房間中,方便于我們對于產品的認識。歐式的木門延續了皇室貴族家具的特點,講究手工精細的裁切雕刻,輪廓和轉折局部由對稱而富有節奏感的曲線或曲面構成,并裝飾鍍金銅飾(如鑲嵌玻璃中的金箔玻璃),結構簡練,線條流暢,色彩華麗,藝術感強,給人的整體感覺是華貴優雅,十分莊重,是高貴生活的象征。

  中式的木門整體感覺構造不是很復雜,屬于新中式的結構,它符合現代人審美觀點和精神追求,將傳統中式的意境和精神象征保存,而摒棄其繁雜的制作工藝和各種精細的紋路圖案,從而到達雅的效果。田園的木門用料崇尚自然,其造型的感覺正好與鄉村風格不飾雕琢的`追求相契合,創造出自然、簡樸、高雅的氣氛。現代的木門崇尚簡單的造型風格,線條大方簡潔、以生活中常見的直線曲線組合而成,講究新潮的特點。創意的木門是根據比擬有創意的圖片,或設計比擬時尚的造型,在通過銑型雕刻成型,整體感覺比擬符合年輕人的居家裝飾愛好。

  油漆:通過比擬區分封閉漆和開放漆,簡單來說就是封閉漆的木門外表光滑,開放漆的有木材紋理的手感。在油漆顏色方面,油漆的顏色大多是根據木種的顏色命名,然后由不同的色差分為不同號別。

  木種:

  認識木門的木種是根據紋理判斷木種的類別,不過對于實木復合的木門,只是在門上貼了木皮,區分不出木種。現在常用的木種主要是:花梨。紅橡、紅胡桃、鐵刀等。

  2、加工現場參觀

  xx工廠的加工木門按照工程的訂單進行安排施工,現在進行的是天津海爾地產工程加工。加工的工藝流程:選材→下料→組框→熱壓→齊邊精裁→銑門芯板→銑門套線→貼皮→打鎖孔合頁孔(合頁孔根據客戶要求打或不打)→試裝→底漆→打磨→面漆→質檢→包裝→安裝。

  開料:門扇上橫梃和下橫梃需要打兩個孔,方便涂漆以后搬放。

  組框:表板為中密度板,中間填充杉木;如果是玻璃門需要確定玻璃的大小及位置;骨架做防變形處理后,上壓機壓平。

  熱壓:每次防需熱壓的工件錢,必須將熱壓板和工件清理干凈,確認沒有任何雜質,定好熱壓溫度及壓力,將工件慢慢放入;放入的工件要排列有序,使各部位手里均勻;每次熱壓盡可能放慢所有位置,而且要保證每層板材的厚度和每層覆面材料相同,覆面材料不能重疊,假設不能放滿應用工件等厚的備用電板填充;為防止膠干,每次上料應在兩分鐘內完成,確定無誤和平安的情況下,再開動機器;加壓后的工件外表要憑證、光潔、手摸沒凹凸、顆粒感;拼花要對齊;覆面后,木門不得脫膠、透膠、層疊離芯、劃傷、壓痕、碰塊、錯位、油污,顏色根本一致。

  貼皮:用熨斗燙平;不得有離縫、脫膠、鼓泡(鼓泡的原因很多,木材含水率、膠合的程度、施工的環境等所以需要道道工序都嚴格檢查)、木皮炸裂等現象。

  打鎖孔、合頁孔:注意門的開啟方向;門的上下端,不得掉頭;不得崩、劃傷,并用專用模具,夾子夾緊前方可鉆孔試裝:門套線接角嚴密,不得離縫(半圓形拱門中豎直直門套線和半圓形門套線的接角很難做到嚴密,故安裝一個門套線小塊以遮住離縫的區域);門扇與門套緊密貼合、平整,不得離縫;門扇不得有間隙晃動。

  油漆:打磨錢。需對白胚進行檢查,對于脫膠、鼓泡、劃傷、碰缺產品部加工;白胚需打磨光滑、釘眼、縫隙需填實;底漆需噴均勻,并檢查有無脫膠。鼓泡,帶枯燥后打磨;噴面漆時不得有顆粒(工廠采用了封閉涂漆來控制)、流掛、起皮、光澤復合客戶要求。

  五、實習總結

  1、參觀了成品門,上圖紙的原本根底上加強了認識(如:封閉漆和開放漆的區別、木種的識別方式、油漆的種類區分等),加深了對木門知識的理解,方便以后與客戶和銷售助理的溝通。

  2、在工廠實際了解了木門制造的整個工藝流程,包括加工的一些細節,同時在木板的分類也有了進一步的了解,例如,如何區分密度板和實木板,在加工上選用何種板材較為適宜等,此外,對于鑲嵌玻璃的木門也可以識別出水紋、金箔、布紋玻璃,這樣在以后的設計中可以防止一些錯誤的出現。

大學生工廠實習報告7

  一、實習時間:

  XX—X—7~XX—X—21

  二、實習地點:

  XX電子有限公司

  三、指導老師:

  張老師、黃老師

  四、實習目的:

  生產實習是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

  1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

  2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。

  3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

  4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

  6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

  7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸。

  五、實習內容和體會心得:

  在一開始的插件中,我的任務是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板),開始的時候,我按照的是主觀交給我的方法去插,不過,插著插著,我就發現了,這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度,我就跟身旁的同學商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來插八個二極管,她就負責插四個電阻,這樣下來,我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個方法吧。

  到第三天,我就和一位同學換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來更快地插件方法,這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法,提高插件速度,節省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后,我就去焊電蚊拍的開關,當然了,我認為這是我應該最有價值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,這是因為我的焊接技術不怎么樣的原因,雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工,雖說也是電子廠,不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多,因為每個人的工種都不同的原因,我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊,在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違,剛開始的時候覺得不怎么樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎么說呢,一來我很少拿烙鐵來練習焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學就慢了很多,雖然我并不是十分在意工資的多少,不過年輕人難免會有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環境的問題,因為作為一位學生,我們剛來報告,工廠的環境與學校的環境是完全的不同,這里的環境雖說不是很差的那一種,但也絕對不會比學校的好,在學校的時候,我們在進行焊接時,雖有些松香煙,但絕不會很糟糕,但在這,簡直是漫天煙霧,也許會夸張,但這只是形容了一下我們的環境比較差,這就使我有點難以適應了,過多地吸進這松香的煙,令我有點頭暈,也導致了我工作的速度。

  但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一,其基本操作“五步法”:準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的`手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作,可能看到別的同學的工作好像很簡單,就要求換了其他的崗位,進行電吹風的外殼組裝,看起來容易,實際并不是這樣的,這就是我做了一天組裝后的感覺。

  開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔,這是為什么呢,我們也難以敘說,組裝的步驟比較多,既要用502膠水來沾電吹風的指示燈,又要裝線、拍殼,打螺絲釘,這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙,即使做完了,這還不算完工,把裝好的電吹風拿起檢測,要檢測合格才算是我們做好的,如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒霉,不算我們的,可以說是白做了,這樣下來,有一個感覺:1毛半組裝一個電吹風,不好賺啊,這也導致了有一天我們只有3塊9的工資,簡直沒面子啊。一直堅持,又把這工作做好了,我們又換到了一份看起了簡單的工作,因為其他的同學合作,四個人一天可以做到7、8箱的份量,而我們三人合作一天只是做到4箱的份量,手腳慢,這是覺得不好意思啊,我們也只是放二極管,把電吹風馬達的整流橋給焊好,卻又有點慢,這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道,一做嚇一跳啊!事實與愿望是兩回事,通常美好的都會被現實所打敗的一敗涂地。不過,這也是應該的,社會事實就是這樣,我們做的這樣,也是比較好的了,起碼主管沒有太多地去責罵我們。

  一直堅持,我們終于完成了12天的實習內容,在這12天中,我也了解到了工作的西辛苦,和賺錢的艱辛了。這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業知識的機會;鍛煉我的動手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實習,真的學會了很多的東西,起碼我們都獲得了動手實操的機會,不會是只是會說而不會做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣,這對我們后來的學習有很大的啟示。這次實習是按件數計勞動成果的,多勞多得,所以也大大的提升了我的辦事效率。當然了,因為是按勞計算我們的工資,這又使我們更加地勤奮地工作,不過說句實話,其實這次的實習我們并不會賺到很多的錢,可能也有的同學會支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個能力,那就是管財,理財了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活,那并不是我們平時沒有節制地去根據自己的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學會了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來的工資時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當然了,我們作為當代的大學生,我們應該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值,學好我們要學的,要了解的種種有用的知識,說句現實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方,第一線的生產,應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之后的事,這就是我們要努力學習的最好選擇了:第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

  XX電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,我們非常地感謝XX電子廠給我們的機會,也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯系。這次實習為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

大學生工廠實習報告8

  一、實習目的

  1:通過在xxx機床廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

  2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

  3:通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

  4:通過參觀xxx機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

  5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

  二、生產實習的要求

  為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

  1:機械零件的加工

  根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

  (1):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

  (2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

  (3):深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;

  (4):對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

  2:裝配工藝

  (1):了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

  (2):了解個中裝配方法中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

  (3):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。

  3:基本知識;銑削加工的特點、應用范圍。

  (1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍。

  (2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

  (3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。

  (4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

  (5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

  三:生產實習的時間安排

  (1):第一周了解車間及工件大體情況

  (2):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

  生產實習的.內容

  1. 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量生產;

  2. 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;

  3. 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖.

  4. 牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

  4. 工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;

  5. 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

  6. 升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑;

  7. 萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動,螺母不動;Y軸方向絲桿不動,螺母動;Z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;

  8. 銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面);

  9.粗磨與精磨得基準是統一的,定位時與百分表接觸,如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調整;

  10.夾緊

  緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯系;

  11. 工作臺一般用鑄件毛坯來加工,材料牌號HT250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個步驟:以劃線為基準,劃出臺面余量線、中心線;其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;

  12. 升降臺的導軌面有兩種:水平導軌面、垂直導軌面;

  13. 砂輪越程槽:為了加工方便而設立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

  13. 加工工件時需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;

  14. 在機床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。

  15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作為找正依據,用劃針或指示表進行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

  16. 工作夾緊概述

  夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發生位移或振動,以免破壞工件的定位。機械專業學生工廠生產實習報告機械專業學生工廠生產實習報告。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求:

  (1)夾緊應不破壞工件的正確定位;

  (2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

  (3)夾緊時不應破壞工件表面,不應使工件產生超過允許范圍的變形;

  (4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

  (5).工藝性好,在保證生產率的前提下結構應簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。

  17.工件在夾具中定位的任務是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據正確的位置。工件定位的實質就是要限制對加工有影響的自由度。

  18. 加工中心中貼塑導軌的加工過程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊,一般要壓緊48小時;

  19. 在檢驗燕尾是否是55度,應于標準化進行接觸磨(涂色法);

  20. 工作面是否水平需要水平儀來檢測,將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測量;

  21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時,先將夾砂和氣孔鉆掉,然后再進行塞補;

  22. 在介紹測量工作臺面平面度時,先建立一個假想平面,在上面放三個等高塊,需要用平尺和可調量塊,如圖所示:

  23. 發藍處理:強制性的氧化措施

  24. 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,因為淬火之后工件不易加工;

  25. 工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

  26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

  27.鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

  28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯合定位等。

  29 . 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

  在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到 學無止境 的含義。為期10天的生產實習,我們去了xxx機床廠,在xxx機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

大學生工廠實習報告9

  20xx年就這樣過去了,這一年對我而言并不簡潔,由于它不僅見證了咱們祖國成立xx周年,同時也見證了我實習生活的開頭,如今幾個月的實習期已經過去了,我也立刻就要畢業了,每每到了畢業季我總是會有著諸多的感慨,雖然前方的道路我還不知道該如何去選擇,但是我還是有力量把目前的事情給處理好的,所以這一切就先從這份實習報告開頭吧。

  一、實習目的

  實習是為了盡快的接觸工作,然后在工作中吸取閱歷教訓,雖然我們都是大學生,在學校里面也學習了不少的專業學問和技能,但是我們的實操閱歷的確實確是不夠的,所以在畢業之前進展一個實習,是我們必需要走的一個過程。

  二、實習過程

  我的專業是比擬偏機械化的,所以在學校里面的時候我就猜到了自己以后可能要與器械相伴了。當學校里面的課程都已經完畢后,我便和室友們一同尋找起了實習工作,找一份適宜的實習工作確實不簡單,雖然我投遞了諸多的簡歷,可回復我的都只有寥寥幾條,我幾乎連選擇的余地都沒有,后來經過一段時間的考慮后,我還是打算遠走其它城市,去一個工業比擬興旺的地區。

  最終,我順當地找到自己目前的這份實習工作,那就是在xx工廠工作,別看在廠里面工作似乎比擬低級,但是這個工廠是一個名副其實的大廠,而且我的工作也不是一般的工人,而是車間里面的技術工,待遇自然也和普工有著很大的差異。在這里,我原本對于自己的`工作還是有著諸多信念的,只不過工作了那么兩天后,我發覺自己似乎也沒多厲害,究竟工作閱歷少,見識缺乏,所以遇到一些問題的時候簡單手足無措,只能問問車間里面的師傅。隨著工作時間的推移,我也是慢慢地熟識了工廠里面的工作模式和生活節奏,這讓我體會到了工作的不簡單,究竟一天的工作時間還是蠻長的。

  三、實習心得

  在工廠里面做事,讓我感受到了壓力,大家在這里就仿佛失去了一局部情感,在工作的時候都把精力集中到了自己的工作上,從而與四周人的交談也不多,我身為技術工人每天主要負責的就是修理檢查一些器械,說起來還算是比擬輕松的工作,但是在工廠里確實會讓我感到一種沉悶感,這是在學校里沒有體會過的味道。雖然我現在已經熟識了工廠的生活,但是我依舊還是會思念在校園里的日子。現在,既然過往已成為了云煙,那么我就只能連續地努力下去了!

大學生工廠實習報告10

  一、實習目的

  1.通過現場參觀,了解某一產品的即席制造生產過程。

  2.熟悉主要典型部件(座椅、車身、曲軸、凸輪軸、齒輪或減速箱、旋轉軸、齒輪等)的機械加工工藝,了解機械加工工藝的一般原則和工藝分析方法。

  3.了解典型零件的裝配工藝。

  4.了解一般刀、夾、量具的結構和使用方法。

  5.參觀工廠計量室和車間檢查,了解公差和測量技術在生產中的應用。

  6.參觀工廠的先進設備和特種加工,擴大學生的專業知識,了解新技術和新技術。

  二、實習內容與要求

  1.機械制造的生產工藝:

  了解工廠主要機械設備的正生產工藝和生產中的主要工藝文件(如機械加工工藝卡、機械加工工藝卡等)。

  2.典型的零件工藝

  1)箱體零件的加工:

  了解機械設備座椅和機體的機械加工方法,并記錄其工藝流程。分析箱體零件加工平面和孔系的主要加工方法。

  2)軸零件加工:

  了解軸及其機械加工工藝,并記錄其工藝工藝。了解某一工藝的具體加工工藝(技術要求、刀具、夾具、量具、切削液等)。

  3)齒輪加工:

  了解一兩個齒輪的機械加工工藝,記錄其工藝流程,分析滾齒和插齒的.運動和特點。結合工廠參觀,簡要介紹了磨齒等齒輪的精加工方法。

  3.了解刀、夾、量具的結構及使用方法,常用機床型號及其特點。

  4.裝配工藝:

  1)了解機械設備的結構特點及其裝配工藝;

  2)了解機械設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

  3)了解加工車間主要部件的檢驗,討論公差和技術測量在現場應用的實例。

  三、實習地點

  xxxx機械制造有限公司

  公司簡介:

  xxxx機械制造有限公司位于xxxx,距青島、煙臺兩個開放城市(機場、港口)100公里,距藍煙鐵路6公里,萊威高速公路10公里,煙青一級公路2公里。交通條件便利,自然條件和區位優勢獨特,電力和水力資源豐富。

大學生工廠實習報告11

  地點:發酵車間

  時間:20xx-3-15至20xx-4-17

  一 實習背景

  實習過程恰逢發酵車間停車維修、檢修,工作環境整理整頓,以及制度完善、勞動紀律強化階段。

  二 實習過程

  1、 熟悉發酵車間運行環境,參與環境整理過程。

  2、 熟悉了解發酵車間各工序設備、管道的維修、檢修以及相關安全知識。

  3、 自控和膜過濾兩道工序的操作員詳細講解了相關工序管道、罐體的排列布局、輸入輸出;閥門的調控和調節力度掌握;操作指標如壓力、溫度、流量等與具體動力設備或閥門等的調節方法與經驗數值。

  三 實習收獲

  發酵車間實習是作為企業一員真正意義上接觸一線生產的過程,此次實習使我對工作和生活有了更深的認識,對車間的布局和管理有了更直觀的了解。

  首先,工人同事們很辛勤的工作,努力在自己的崗位上實現自身的價值,他們讓我懂得付出與回報的內涵,在以后的工作生活中應當珍惜生活賦予自己的每一次機會。 其次,進入一線生產這段時間,真正意義上了解和感受了現代企業生產工藝的標準化和環境的標準化,使我對企業有了更深入的了解。自控和膜過濾兩道工序的自動化控制生產帶給企業的是高效和人力的節省。在我參與環境整理,管道維修保護的過程中對環境的標準化有了更深的理解,就生產環境而言,標準化不僅僅是我們對自身負責,也是對客戶負責,更是對社會生產鏈中最后的消費者負責。

  最后,這段時間與車間同事和諧相處,從他們身上我感受到了關懷與溫暖。

  四 實習建議

  讓客戶的腳步慢下來

  每年停車維修、檢修這個是企業生產過程中必要的程序,但是今年時間特別長,根本原因是銷售環節出了問題,庫存量過大不僅影響了正常的車間生產,由于影響到了工人同事的工資,因此一定程度上也影響了車間同事的工作積極性。停產對企業和員工雙方都是不利的。為解決銷售問題,從高層到車間員工對來我公司參觀的客戶高度重視,由于工作時間短暫,我并十分了解一直以來客戶參觀之后的結果如何。在這里我只報告一下對某一個細節的.感想。

  偶然碰到一次外國客戶,很匆忙的在我公司同事的陪同下參觀車間,兩個細節:一是腳步很快,二是他們在車間內而不是參觀通道穿著都是西裝革履沒帶頭套。

  試想作為一個參觀者,腳步匆忙只有一個結果,對所看到的事物沒有興趣,也只有一個原因,就是我們沒有讓他停下腳步去考慮我們產品的理由。

  客戶進入車間,我們應該至少給他看三樣東西:工藝標準化,環境標準化,制度標準化。無論哪個環節不能讓客戶眼睛一亮,產生興趣,停下自己的腳步去考慮我們的產品(即使是發現問題讓我們改進)那么車間同事們的努力與取得的效果就不成比例了。因此,如何讓客戶停下腳步慢慢參觀在本質上是很重要的事情。

  工藝和環境以及制度的標準化如何去吸引我們的客戶,需要我們公司更專業的同事更細致的思考和計劃,由于專業局限,我不清楚這兩塊業務。第二個細節我認為是制度執行的問題,無論是誰都應該在制度的框架之內,我們向客戶也應該傳達這樣的信息,因此,只要是進車間我們就應該讓他們著必要的工作服裝即便他是客戶。

  這個建議只是我的思考,可執行性有待檢驗。

  最后,謝謝所有的車間同事對我的幫助!

大學生工廠實習報告12

  一、實習目的:

  學習水果罐頭生產工藝和設備及企業管理,獲取本專業的實踐知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。

  工廠實習是當代大學生的一堂重要的學習課。通過這一課,我們可以更好地接觸廣大社會,為今后的實際工作打下基礎。實踐是檢驗真理的唯一標準。通過這次實習,我對與自己專業密切相關的一些產品的生產過程有了更好的了解,同時也學到了很多書本上沒有的知識,豐富了我們的課外知識和社會經驗。

  二、公司簡歷:

  xxx食品有限公司是依托當地資源優勢,以生產經營水果罐頭、魚罐頭、果汁飲料、調味品為主的食品企業。公司擁有xx和山東兩個生產基地,總面積110畝,廠房面積4.1萬平方米。公司現有固定資產8000萬元。是xx農業龍頭企業,廣東省著名商標。公司已通過ISO 9000和HACCP管理體系認證。展望未來,幸福家園將繼續堅持團結、誠信、開拓、創新的企業精神,堅持客戶服務第一、相互促進發展、誠信保證、利潤共享的經營理念,愿與各界朋友攜手共進,走向更新更廣闊的領域!

  三、實習過程和結果:

  我們的大學生大多在學校度過一生,所以對外界的了解很膚淺。我們不能等到走出校門才開始深入了解社會。如果我們以僵化的書本知識走向社會,必然會處處碰壁,耽誤我們偉大的青春。大學期間需要進廠生產實習,接觸社會。只有對實際的事情有了深入的了解,才能在大學里學到更多有用的東西,才能更快地適應社會,更好地實現自己走出社會后的自我價值。所以今年7、8月份,我們04食品班的大部分同學,在林強老師的帶領下,去xx開心食品有限公司進行了一個多月的專業實習。

  7月23日上午9點左右,我們到了xxxx食品有限公司,此時工廠已經在生產,從外面看很安靜,但進入車間卻是另一番景象。工人們既忙又勤奮。公司領導在很忙的情況下熱情接待了我們,然后一名相關工作人員安排了我們的宿舍,然后帶我們去買了工作帽,借了工作服和水鞋,最后收集了我們的照片,拿到了一張好的.實習工作證。她的熱情接待給我們留下了良好的印象。后來公司給我們安排了很多實習崗位,讓我們可以自己動手實踐體驗。

  從第二天開始,我們開始深入車間。在這里,我們可以見證工作人員的辛勤工作和驚人的手工技能。一個產品的產生要經歷幾個階段。他們的分工很細致,對員工的要求也很嚴格。每個流程有十個員工,但是只聽到機器的聲音,大家都很忙。

  我先被分配到包裝車間。作為一個新手,在和那里的員工打完招呼后,我開始致力于學習。首先看那里的員工是怎么操作的,然后讓他們介紹操作的要領和技巧,結合實際操作慢慢體會技術。這里的工作人員非常熱心地幫助。一個女工作人員用膠帶封好紙箱后,用手教了我半個小時,直到我基本掌握了,真是難得,感激不盡。通過現場觀察、學習和實踐,我們的包裝操作技能逐漸得到了很大的提高。在包裝車間,我通常承擔最重的包裝工作。雖然很辛苦,經常出汗,但我看著一箱箱的成品出現在我面前,操作技巧也一步步提高。員工們笑得很燦爛,但內心充滿了喜悅。

  經過一段時間的實習,包裝車間依次分配到新老生產車間和質檢部門。在那里,同事們給了我們很大的幫助。高層次上,所有我們不懂的東西,經理們都熱情地給我們講解,讓我們學到很多生產管理方面的知識。

  經過40多天的實踐,我更加清楚地認識到,在科技日新月異的今天,生產的速度和質量是多么重要。時間就是生命,機器在和時間賽跑,我們也在和時間賽跑。要把握現有的時間,增強時間感。只有充分利用時間,合理安排時間,才能更好地實現自己的人生價值,為社會做出貢獻。

  四、實踐總結和經驗

  這一生產實踐通過對各工序的學習和操作,對食品企業的生產經營有了全面的了解。

  1、有良好的業務能力是基礎。我深刻認識到,具備良好的專業能力是工作中重要的基礎能力,理論學習是商業實踐的基礎。因此,對于我們大學生來說,掌握扎實的專業知識尤為重要。還有一點就是既要保持工作的質量和效率,又要有創新精神。

  2、貼近社會,貼近企業。我對公司和企業的運作都有清晰的認識,我明白效率是公司和企業追求的目標;也是公司企業立足社會與他人競爭的資本。要創造最大效益,必須降低人力資源和生產成本,努力提高其科技含量。通過對比歡樂家食品公司新舊殺菌生產設備的產能,可以稍微看出原因。

  3、掌握一定的管理和運營理念。在不歧視的基礎上,基于員工平等條款的人才合理招聘、培訓和晉升,建立強大的管理團隊,可以保證公司健康正常運行。幸福家庭食品廠在高水平上基本不遺余力,多渠道挖掘人才到戶,促進了企業的蓬勃發展。如果能多引進一些中層人才,那就虎添翼了。

  4、更準確地了解當前食品行業和食品質量安全的發展現狀。如今,人們的生活水平不斷提高。我們不應該只追求吃飽,而應該安心的關心怎么吃,也就是說,我們應該更加注重食品的質量和安全。因此,如何從頭到尾按照嚴格的衛生標準加工食品,如何在生產中控制這些對人體有害的因素,需要我們的天賦。

  食品廠的專業實習已經順利完成,但是實習期間所見所聞所學,一定會指導我以后的發展。非常感謝xx快樂家園食品有限公司給我提供了這樣一個鍛煉身體的平臺。綜上所述,這次實習不僅增強了我的實際操作能力,也讓我學到了很多實際工作經驗和知識,讓我在未來更加自信和勇敢。我相信有了這段實習經歷,我一定會成為一個更合格、更適用的人才。

大學生工廠實習報告13

  好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,排著長隊,迫不及待地向實習工廠前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發,在陽光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚,還時而散發出一股青春的氣息。不知不覺中,我們來到了目的地——xx金工實習工廠。按學院安排的日程,三個實習班各就各位,到各自的實習車間,在實習老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來......畢竟是第一次進工廠車間,同學們一個比一個認真,一個比一個賣勁。說快也真快,轉眼間,為期十天的金工實習就結束了。

  在十天的實習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學到的也不少啊!比如說:在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘,相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。

  在車工實習中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學之間配合得很完美,雖然兩個同學共用一臺機床,但感覺到就像一個人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術哦!

  在磨工實習中,我們領會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無數的“火花流星”。

  在銑工實習中,不禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。

  在氣焊的`實習中,我們知道了氣焊由乙炔發生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調火焰和平焊。別說!同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

  在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

  在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術的學習。

  在鍛造實習中,大家不難發現:這是在“人工打鐵”基礎上的一種質與量的飛躍。一節節被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。

  在沖壓實習中,更能體現出電轉化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且沖壓操作簡單,產品合格率接近百分之百呢!

  在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經過老師的講解與示范后,同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

  總而言之,十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的。

大學生工廠實習報告14

  在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。

  實習地點:

  xxx磷化肥有限公司和xxxx化工廠

  實習時間:

  20xx.12.6——20xx.12.7

  實習目的:

  了解和學習化工磷酸銨化肥和油漆的生產工藝過程

  實習學生:

  xxx

  實習指導老師:

  xxx

  xxx開磷化肥有限公司,生產復合肥,公司規模很大,是個有三個公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產品——污染物的處理,整個過程都看過,聽里面的技術員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過程連貫不起來,只是東看看西看看,有一點覺得自己在浪費資源,那么好的機會不會有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會,才感嘆自己的才疏學淺,真的有很多東西要學該學。

  xx集團,在裝置上每個生產過程都有單獨的設備,生產上都是流水線的,安全上管理的很好,這也是一個工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對這個廠的實習心得吧,在我看來,一個廠沒有領導人不行,但離開工人了也不成,且領導人辛苦,工人更累。領導人得出計劃把生產的產品銷售出去才能保證工廠的生存,工人得把產品生產出來才有的銷售。而安全方面,沒有什么事故就可以,不過對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。

  xxxx神迪化工公司,主要是一個油漆制造廠,老板是一個武漢大學畢業來創業的,挺強的一個人,大學畢業就自己創業,奮斗到現在終于有了那么大規模的屬于他自己的工廠,或許這就是他的事業,他的事跡就是我們大學生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學生自己創業很大的勇氣,更多的'是鼓勵自己在學習階段多學習。

  油漆制造工藝過程,看起來很簡單,但過程程序是通過了反反復復的實驗而得,是技術員辛苦的耐心的反復操作,工人的辛苦生產,選材料是關鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點可憐自己。

  心得體會

  兩天的實習,我最大的感覺是學生要多學,多做,多學東西。我覺得還是當技術員好,不用那么的受氣味,生產就得冒險,只要做了就得有風險,當工人好辛苦,我不想當工人,我想當技術員,為了我的目標奮斗。

大學生工廠實習報告15

  我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的,但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會顯然不就應。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地為人民服務。因此20xx年4月10號,我們高分子03—1班便開始了我們為期一周的工廠實習。

  一、實習目的

  為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調它的實踐性。這次實習的主要目的是使我對與專業密切相關的一些產品的生產流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產品的具體生產流程。

  二、實習資料

  x月x號,星期一下午,我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠。

  首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。

  中空吹塑機的產原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態,再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當管坯到達要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

  在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產設備。也了解了一些生產的相關參數和混合的比例。

  在跟生產工人的交談中也了解到他們的日生產量大概是一千個左右。每一天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

  20xx年x月xx1號星期二上午我們的第二站是xx公司

  首先該產的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯網上找到的有關該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產的重點企業,擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產摩托車輪胎、自行車輪胎潛力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的.普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有xx多年的輪胎生產經驗,"飛碟"牌輪胎已透過國家"xx"強制性產品認證,先后被評為省優、部優和國家A級產品,xx市"十大工業品牌"之一。

  接下來我們便參觀了該廠的生產過程,從領隊人那得知輪胎主要原材料xxx公司直供xxx公司強強合作,由xx業直供高性能的N234炭黑作輪胎的補強材料,使產品更耐磨、耐載。飛碟公司引進的x技術進行輪胎設計,從而大大縮短了新產品開發周期,提高產品精度xx公司采用了國際上先進的生產技術:成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調節的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工采用生物凝固技術代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優異性能。

  20xx年4月12號和14號xx公司的5個分廠,分別是xxx公司化塑1廠,茂名眾和xx公司化塑3廠FFS重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗沖樹脂,xx公司

  在這兩天的實習中我們學到了更多的東西,能夠說大大的開闊了我們的眼界。

  1。從中我了解到了以塑木復合材料代替木材,不僅僅能夠少我國未對木材的需求量、節約超多的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用帶給了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型項目。目前,塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包、運輸、倉儲等民用和商用領域。

  2。通信電纜護套料產品采用美國聯炭公司(UCC)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經混煉、塑化、造粒而成。

  3。編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料,經先進的設備和工藝精心加工而成

  本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。

  4。丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越性能,使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。思想匯報范文其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點,用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發展潛力。本產品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

  三、實習體會

  雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務潛力是基礎潛力。因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

  還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中,不僅僅應持續工作的質量及效率,還應具備創新精神。

  當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業單詞還是沒看懂,呵呵,最后意識到高分子專業英語的重要性了。

  在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且能夠使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

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