護(hù)士實習(xí)報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的護(hù)士實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士實習(xí)報告1
實習(xí)時間：20xx年7月6號至20xx年3月31日
實習(xí)地點：阜寧縣中醫(yī)院
實習(xí)目的：通過臨床實習(xí)，鞏固和加強理論知識
實習(xí)任務(wù)：進(jìn)一步掌握臨場各種基本理論技術(shù)和專科護(hù)理技術(shù)
實習(xí)隊的組成：分散
轉(zhuǎn)眼之間實習(xí)生涯也就結(jié)束了，時間過的還真快，剛來的時候?qū)︶t(yī)院、臨床這個概念還是很迷茫很無知的；自己的心態(tài)也一點都不平衡，對自己將要面臨新的環(huán)境無法適應(yīng)而擔(dān)憂，也有對自己沒有信心做好護(hù)理工作而擔(dān)心；只要進(jìn)入臨床就感覺自己肩上的擔(dān)子很重，壓力也很大；當(dāng)時就感覺自己完全處于一種惶恐焦慮的心理，甚至壓得自己喘不過氣來，幸好有帶教老師在工作上的鼓勵和生活上的關(guān)心，讓我改變了，以積極進(jìn)取快樂的心態(tài)來面對未來艱苦的實習(xí)生活…
我是在20xx年七月份在江蘇省阜寧縣中醫(yī)院開始實習(xí)的，雖然這不是三甲醫(yī)院，設(shè)備也沒有其他醫(yī)院其全，但是我在這里真的學(xué)到了很多知識。臨床的實習(xí)是我們邁上社會的第一步，在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓(xùn)練，雖然只有短短的幾個月，但是對我們很重要了，這里讓我學(xué)到了知識、技術(shù)、經(jīng)驗等。
當(dāng)時我是懷著復(fù)雜的心情來中醫(yī)院報到的，醫(yī)院的負(fù)責(zé)人就給我們講了許多有關(guān)醫(yī)院的規(guī)定；告訴我們，我們的生活環(huán)境變了，要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的課本理論知識運用到醫(yī)院里的實際操作當(dāng)中了；接觸的對象也將從過去的老師同學(xué)變成現(xiàn)在的醫(yī)生護(hù)士病人和病人家屬了；自己也將從未經(jīng)世事的在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士， 老師雖然囑咐過我們，可我心里還是忐忑不安，怪不適應(yīng)的，怕自己做的不好而被老師罵，也害怕自己做的沒有別人好，只覺得自己根本不知從何入手了。當(dāng)天護(hù)理部就給我們輪轉(zhuǎn)的科室給安排好了，我的第一個科室是內(nèi)一科了，是由神經(jīng)內(nèi)科，呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科合并的一個科室，剛進(jìn)入病房總有一種茫然的感覺，對這里的一切都不熟悉，自己該做什么都不了解，幸虧有護(hù)士長和帶教老師的幫助；老師首先給我們介紹了病房的結(jié)構(gòu)，各班都要做的事情等，都一一為我們講解了，例如：了解了每天工作日程；交接班、晨間護(hù)理、配置藥液、靜脈輸液、長期治療、定時的巡視病房、每星期的藥物消毒時間等；有了老師的介紹和自己的多聽、觀察了解，讓我自己對新的環(huán)境能快點適應(yīng)下來…
在病房里看著帶教老師忙碌的身影，而我在邊上根本就幫不上忙，不知從什么地方入手，心里很著急，無形中給了自己很大的壓力，讓我有種挫敗感。只知道死板的做一些事情，老師讓做什么我才做什么，每次只想把老師交給我的工作做好，可是越想做好就越出錯，以至于我都不敢主動要求老師把操作給我做，看著其他的同學(xué)都得心應(yīng)手做的比我好，而我確什么都做不來，想在老師面前表現(xiàn)一下，得到老師的贊許，可是又怕做不好被老師罵…
對自己沒信心，不敢主動跟老師說操作讓給我做，有時候只等老師給我分配任務(wù)，可是這樣又怕老師說我干活不主動，每次都是機械性的做一點事，有時候真不知自己該怎么辦好，還好有了老師的鼓勵。當(dāng)有不懂問題的時候，只要主動虛心的向帶教老師請教，老師們都很樂意解答教我們的，聽不懂時很恨自己無法將理論應(yīng)用于實踐當(dāng)中，埋怨自己以前在學(xué)校沒有好好的學(xué)習(xí)，做什么事情都笨手笨腳的，一點都不利索，可是老師一點都不介意很耐心的講解跟操作給我看，直到我會了聽懂了為止，在這里我真的很感謝老師讓我學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度；液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換，拔針要迅速，肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性，如出現(xiàn)過敏現(xiàn)象應(yīng)立即處理，藥物配伍一定要謹(jǐn)慎了，氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。
在醫(yī)院實習(xí)最大及最終的目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高護(hù)理工作能力，將理論應(yīng)用于臨床實踐，掌握的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作，在外科和婦產(chǎn)科的時候，老師們最主要強調(diào)的還是無菌觀念了，例如：剖宮產(chǎn)術(shù)前要幫助她們備皮和導(dǎo)尿，在導(dǎo)尿的過程中無菌操作是最重要的，不可以有一丁點的'污染，以防出現(xiàn)尿路感染的癥狀。在這兩科我深刻的認(rèn)識到無菌操作的重要性，不管做什么操作我都自覺的去遵守，至于規(guī)范化操作就更不在話下了。在病房里我們會跟著老師隨時的巡視病房， 觀察病人的病情，加強對病人疾病的了解，同時要隨時密切觀察病重、病危的病人，注意他們生命體征的變化，注意長期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀察能力了…在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡， 要定時的翻身，以防壓瘡的形成，有些病人身上有管道的，注意管道是否通暢在位，有無扭曲受壓，對這些一定要認(rèn)真的觀察，不可以有一丁點的疏忽。
再來最重要的就是和病人接觸了，建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便。護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作；對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。我原本就是一個不善于與別人溝通相處的人，不管對誰都一樣，在工作上這就成了我相當(dāng)大的一弱點，那種膽怯與不自然的心態(tài)，倒置我失去了很多學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)如今我懂得了跟別人溝通、相處， 它不僅使我把人際關(guān)系搞好了，更提高了語言交流的能力。深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。在面對病人的時候要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持燦爛的笑容，讓病人感到溫暖，不然帶著不好的情緒跟別人相處， 也會導(dǎo)致別人的不愉快。
在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié)；在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，牢固的掌握專業(yè)知識和技能，要做到了理論聯(lián)系實際；還注意各方面知識的擴展，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)；在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
總而言之這九個月實習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后，感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很大的差距，自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等；實習(xí)完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
最后很感謝阜寧縣醫(yī)院給我的實習(xí)機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)我們，教導(dǎo)我們；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中互相學(xué)習(xí)，雖然實習(xí)時間較長，覺得有點疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，充實了我的生活，想這是我人生中一段難忘的時光，通過半年多的實習(xí)，理論知識和實踐經(jīng)驗都有所提高，在今后的工作中，將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．做一名合格的護(hù)理。
護(hù)士實習(xí)報告2
為了成為一名組織打理專心、敢于承擔(dān)責(zé)任，精益求精的臨床護(hù)士，我經(jīng)過了兩年的理論學(xué)習(xí)和實踐操作訓(xùn)練，最后進(jìn)行了為期六個月的手術(shù)室實習(xí)。在這篇出科報告中，我將分享我在實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)、對專業(yè)技能的提升，以及我對未來工作的展望。
按照學(xué)校的實習(xí)計劃，我在北京人民醫(yī)院的手術(shù)室進(jìn)行了為期六個月的實習(xí)。開始時，我被指定為助手，負(fù)責(zé)手術(shù)室的衛(wèi)生清潔和器械消毒。盡管這個工作看起來很簡單，但對衛(wèi)生的要求極高，需要注重細(xì)節(jié)，且需要在嚴(yán)格限制的`時間內(nèi)完成。這份工作使我更好的理解了手術(shù)室細(xì)節(jié)和流程，讓我看到了護(hù)理工作者復(fù)雜且艱難的工作環(huán)境。
實習(xí)的第二個月，我開始擔(dān)任真正的手術(shù)室護(hù)士的助手，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。這是我生活中最激動人心的時刻之一，同時也是最困難的。每一天，我都會參與到10到12個不同類型的手術(shù)中，每個手術(shù)都要保持最高的專注度。在這個過程中，我對復(fù)雜的器械使用以及嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的手術(shù)刀法感到了壓力。
然而，面對這些挑戰(zhàn)，我并沒有放棄。通過大量的閱讀和觀察，我逐漸掌握了手術(shù)器械的名稱和用法。慢慢地，我開始理解并掌握了越來越多的專業(yè)知識，我的工作效率也有了顯著的提升。
在最后的兩個月，我被允許參與一些基礎(chǔ)手術(shù)的實施，如胃鏡、肺活量測量等。這些機會寶貴無比，使我真實感受到了作為護(hù)士在手術(shù)室的角色以及壓力。
回顧這六個月的實習(xí)經(jīng)歷，我意識到做一名手術(shù)室護(hù)士需要有強大的心理素質(zhì)，需要在高壓力高強度的工作環(huán)境下，保持冷靜和專注，精準(zhǔn)完成每一個手術(shù)步驟。此外，我也明白了一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士所需要具備的技能，如器械知識、手術(shù)操作流程的把握，以及與團隊的溝通協(xié)作。
未來，我將以這次實習(xí)為藍(lán)圖，繼續(xù)深造和實踐，致力于成為一名專業(yè)精神舞臺敬業(yè)的手術(shù)室護(hù)士。我堅信，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的挑戰(zhàn)，才能讓我在這個充滿激情的專業(yè)中持續(xù)成長。
護(hù)士并不只是個職業(yè)，更是一份使命和責(zé)任。我會牢記我從這次實習(xí)中學(xué)到的每一份專業(yè)知識和經(jīng)驗，用實際行動證明我將成為一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士。希望我可以通過不懈的努力，為患者的生命安全貢獻(xiàn)更多力量。
護(hù)士實習(xí)報告3
從一開始，當(dāng)我得知我要去門診實習(xí)時，每個人都告訴我，門診沒有什么可學(xué)的，那就是每天測量體溫。然而，一個多月的醫(yī)療指導(dǎo)和分診實習(xí)生活徹底改變了我的觀點，我有了新的理解和感知。
門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉。然而，門診護(hù)士往往是醫(yī)院工作人員中第一個與病人見面的人，也是第一個與病人接觸的人。給病人留下的印象是好是壞。好印象很容易被病人接受和信任。
門診護(hù)士有責(zé)任與患者見面，成為醫(yī)院的形象信使。那么我應(yīng)該如何成為這個形象信使呢？經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我總結(jié)了以下三點。
一、燦爛的微笑和得體的語言
微笑是一種特殊的語言。作為醫(yī)院的使者，門診護(hù)士在第一次見到病人時，要用最親切的`微笑面對病人。無論你在其他時間和問題上發(fā)生什么不愉快的事情，你都必須在工作中控制自己的情緒，用最親切的微笑面對每一位病人，這樣病人才能輕松地看醫(yī)生。得體的語言也同樣重要。例如，當(dāng)每個病人進(jìn)入門診時，我會主動微笑著說：你好，先生/女士/嬰兒（面對孩子時）。讓我們先測量一下體溫。這樣一句簡單的話，不僅避免了突然把電子體溫計放在患者額頭上嚇到患者的場景，還能讓患者感到舒適。我認(rèn)為適當(dāng)?shù)恼Z言和燦爛的微笑是門診護(hù)士在工作環(huán)境中必須練習(xí)的基本技能。
二、和藹熱情地接待每一位來診病人
對于患者來說，無論是急性病還是慢性病，無論男女老少，都有一個共同的心理需求，那就是希望得到重視、理解和立即見到醫(yī)生。尤其是等待時，容易情緒焦慮。因此，分診護(hù)士必須了解患者的情緒和心理。在熱情接待每一位患者時，要主動和藹地打招呼，合理安排和維護(hù)治療秩序，讓患者在陌生的醫(yī)院到受歡迎和重視。
三、為患者指導(dǎo)方向準(zhǔn)確明確，提供便利
患者需要經(jīng)歷幾個不同的環(huán)節(jié)，從登記到就醫(yī)，到取藥，再到做各種檢查，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護(hù)士要耐心和詳細(xì)的說明行走的路線和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言。在特殊情況下，我們可以帶領(lǐng)患者在工作允許的情況下走一段路。對于病情嚴(yán)重、行走不便的患者，我們應(yīng)該主動護(hù)送輪椅。
在這段時間里，我從實習(xí)中獲得了很多。我更深刻地認(rèn)識到，工作不僅僅是一雙忙碌的手機，更是用心、愛、愛和微笑面對每一個病人。有些人說生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它會對你微笑。無論你多么努力和疲憊，你都應(yīng)該在工作中微笑。面對病人的幫助，你應(yīng)該熱情地幫助和耐心地指導(dǎo)。
護(hù)士實習(xí)報告4
記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天，護(hù)理部的老師讓我們熟悉這整個醫(yī)院，我們醫(yī)院分為幾大部分，第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診，服務(wù)臺，大廳，中藥房，西藥房，住院收費處，核磁共振室以及放射科和ct室；二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道，還有化驗處；三層是各科的門診，心電圖室等；四層和五層也是門診，病案室等；七層是護(hù)理部院長室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層，八層還有全院最大的會議室。第二部分就是住院處了，分為倆部分，一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部，內(nèi)科外科分得很清，一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個車庫。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了，就這樣終于開始了我期待已久的實習(xí)生活了。
我實習(xí)的第一科就是服務(wù)臺，原本以為可以進(jìn)科室的，結(jié)果有那么一點失望，沒想到在服務(wù)臺的這一個月中，對接下來的實習(xí)有很大幫助，讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境，以及看到了很多各種各樣的人與事，其實服務(wù)臺的工作很輕松，每天就是回答問題，沒有什么實質(zhì)性的工作，第二科是心臟內(nèi)科，終于要走進(jìn)病房，走進(jìn)科室，對此充滿了好奇與期待。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，接著為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮郑瑤Ы汤蠋煹呢S富經(jīng)驗，慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。 隨著時間的推移和對環(huán)境的熟悉，實習(xí)生活也逐漸進(jìn)入正軌，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的很重要的收獲，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 最后一科就是重癥監(jiān)護(hù)室了，雖然時間很短，但卻是我感觸最大的一個科室，猶豫病情嚴(yán)重，要給病人口護(hù)，翻身，導(dǎo)尿等等；我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)各個方面的知識，了解各種護(hù)理技術(shù)，練習(xí)各種操作，以及無菌操作。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣，方方面面都要把病人照顧到，雖然累但是真的學(xué)到很多東西，有的儀器是別的科室看不到的，這一個月，我對護(hù)理知識以及護(hù)理技術(shù)都有了新的認(rèn)識，也有了進(jìn)一步的提高。
滿足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護(hù)士運用護(hù)理技術(shù)來實施的。當(dāng)病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護(hù)士應(yīng)對其進(jìn)行口輕護(hù)理，這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔，濕潤、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常勝利活動，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要，滿足病人的治療需要，采取的護(hù)理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。在病室實習(xí)期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理，口腔護(hù)理，褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理，晨晚間護(hù)理，血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護(hù)理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護(hù)理要點。在急診室習(xí)期間熟悉了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、適應(yīng)癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如；洗胃機的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù)。在外科實習(xí)期間掌握里無菌技術(shù)操作，穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的準(zhǔn)備及護(hù)理。
努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考，獨立解決問題，獨獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德；通過這幾個月的`實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高； 我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。同時意識到法律制度日益完善，人們的法制觀念不斷增強，懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位，全過程讓病人滿意。這事人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出的更高，更新的要求。因此豐富了法律知識，增強了自我保護(hù)意識，可以使護(hù)理人員懂法，用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，覺得當(dāng)護(hù)士怎么就這么委屈呢？但是經(jīng)過幾個科室的學(xué)習(xí)，感覺就是不一樣了，忙了，充實了，也學(xué)了不少東西，也明白了怎樣處理護(hù)患關(guān)系。
在這在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退， 踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃， 有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者以及家屬的信賴和好評。 在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲太多，甚至，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
護(hù)士實習(xí)報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于許多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考，我鄭重要求醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)辭職。
在過去的三年里，醫(yī)院給了我很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，學(xué)到了一些新的東西來豐富自己，增加了我的一些知識和實踐經(jīng)驗。醫(yī)院的`工作氛圍很好，同事們工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體貼下屬，在醫(yī)院里我感受到了家的溫暖。我真誠地感謝醫(yī)院的長期照顧！
所有的前續(xù)工作都非常重視醫(yī)院的下一步。考慮到醫(yī)院未來推廣的合理性，本著對醫(yī)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了防止醫(yī)院因我而造成的決策失誤，我鄭重向醫(yī)院辭職，希望醫(yī)院批準(zhǔn)。
祝醫(yī)院順利創(chuàng)造輝煌，祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮!
辭職人簽名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
護(hù)士實習(xí)報告6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，學(xué)校的理論知識和臨床實習(xí)中我收獲了很好多，心得體會亦不少。下面為我對衛(wèi)校中專的學(xué)習(xí)總結(jié)：
20xx年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛(wèi)校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“XX市衛(wèi)生學(xué)校”有點暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。
從中學(xué)到中專，是人生的重大轉(zhuǎn)折，尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)中專的教學(xué)規(guī)律，掌握中專的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。中專的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。
還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)本人熱愛護(hù)理專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，接受能力強，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認(rèn)真操作各種基本技能，通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，具有較強的應(yīng)變力，適應(yīng)力，意志力和社交能力。
學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。我于xx年6月份進(jìn)入了東莞石龍人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛 煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
實習(xí)伊始，我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。
只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;
有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)
士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的`醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。這9個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)士實習(xí)報告7
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，很榮幸我能夠來到哦xx醫(yī)院這里實習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是我實習(xí)的第五個月了，我有的時候非常激動，因為我知道這是我的一個轉(zhuǎn)變，我不認(rèn)為這是有什么捷徑可走，只有在不斷的工作當(dāng)中接觸這些，不斷的努力早就更好的自己的，工作需要時間進(jìn)步更加需要時間，這是相互的，工作做好的了自己也就會有很明顯的進(jìn)步了，這五個月我接觸到了很多知識，這讓作為實習(xí)生的我感受到了自己之前學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠，在工作當(dāng)中是不夠用的，了解更多的工作，可是現(xiàn)在我因為一些愿意不得不結(jié)束這段實習(xí)工作了，其實想一想也是非常的可惜，這種感覺是說不出來的，可能這也是就生活吧，雖然是來辭職，但是很多時候想一想這些都是我必須面對的我也就釋然了。
首先我要感激xx醫(yī)院這里的每一個人，在這里認(rèn)識的人都是我幸運，更多的是一種緣分，我所有的進(jìn)步所有的動力都是跟自己的在這里認(rèn)識的每一個人，每一件事洗洗相關(guān)，這段時間以來我也在不段的思考，來這里辭職是我的一個重大抉擇，對于未來我是很想有更大的發(fā)展空間的，我想了很多，面對這些我都很有用心在了解，我愿意花足夠多的時間去接觸，但是我又想了想自己這么一直下去終究是有限的發(fā)展，未來還很長我應(yīng)該為自己以后的發(fā)展考慮了，思前想后我還是決定來辭職了，我做出了一個不很大的'決定，我認(rèn)為自己現(xiàn)在自身所擁有的能力還是不夠，我掌握的東西還是需要有跟多，所以我決定要去考研，這給了我跟大的動力，接觸這份工作以來我也對自己有一個很深刻的了解了，在工作上面我真的是做的不夠，雖然自己在這里工作很充實，沒有什么不滿意的，但是為了自己以后正確的發(fā)展方向，我必須要考慮這些。
我當(dāng)然知道今后的生活當(dāng)中還需要保持一個好的狀態(tài)，工作沒有什么借口，也不應(yīng)該有什么借口，現(xiàn)在我也知道這些應(yīng)該怎么去做了，我要去考研，這就意味著我要離開這里了，我要把自己全身心的有如稻考研的準(zhǔn)備工作當(dāng)中，我希望自己能夠有更好的發(fā)展空間，雖然說不知道自己能不能考上，但是這對我來講絕對是一個機會，我愿意話這個時間跟精力，現(xiàn)在我真的成長了太多了，很感激這里，也請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
護(hù)士實習(xí)報告8
我是xx級護(hù)理系xx屆護(hù)理班的xx。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于xx年5月份進(jìn)入了xx市xx區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在這里我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室、外科、內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí)。
我實習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn)，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實習(xí)，在病房實習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲。
學(xué)會適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的`用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個可室在那我學(xué)會了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。
護(hù)士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這14個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)士實習(xí)報告9
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是醫(yī)院的實習(xí)護(hù)士，當(dāng)前實習(xí)期也還沒有結(jié)束，但是我覺得自己已經(jīng)無法繼續(xù)堅持工作了，所以在這抱歉跟您提出辭職，望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)您能批準(zhǔn)。
作為實習(xí)護(hù)士，工作是真的很辛苦，尤其是有時候一整天的班，那真是特別的累。醫(yī)院有時候非常忙的時候，我們護(hù)士都是早晚班上的，我在漫長的一年實習(xí)期里，我的身體因為工作已經(jīng)快要達(dá)到極限了。有時候工作著我就感覺自己要睡著了，特別的疲憊，那不是能語言去形容出來的`。在這段實習(xí)期里，我在這份工作里真正的體會到了一個護(hù)士的艱辛。我以為自己是一定可以堅持到最后的，結(jié)果我高看自己了，我根本就受不了這種苦，尤其熬夜到凌晨，睡不到多久又得起床工作。甚至有時候還得隨叫隨起，因為半夜也會有病人來院治療，我最怕這種的了，因為我覺得自己隨時都有可能出錯，我害怕自己在工作的時候出現(xiàn)失誤，對病人造成傷害，影響醫(yī)院的名譽。我長期處在這樣一個狀態(tài)中，我精神也不好，我嘗試著去放松自己，去調(diào)整自己，但是我發(fā)現(xiàn)自己無法調(diào)整好，還是會讓自己陷在這樣的狀況中無法走出來。
對于自身不良好的工作狀態(tài)，我對此是特別的無奈，也很抱歉，身為護(hù)士，連這點事情都不能處理好。現(xiàn)在實習(xí)期又還沒有過去，我知道自己是辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的期望了，沒有能夠堅持到實習(xí)結(jié)束，雖然我也感覺遺憾，但是我不后悔，因為當(dāng)前我的狀態(tài)確實不適合工作，尤其是護(hù)士這種需要集中注意力和精神力的工作，我現(xiàn)在根本不能像其他護(hù)士那樣冷靜的做護(hù)理。這樣的我，實在無顏面對領(lǐng)導(dǎo)您，害怕累和苦的我，在護(hù)士這份工作上我不能做出好的成績來，亦不能把護(hù)理工作給做好。但是我很感激，在這的實習(xí)期里，幸得醫(yī)院的栽培，我還是學(xué)到很多關(guān)于護(hù)理的知識和技能，讓我在工作能力上有所提高，更讓我在醫(yī)院真正的體驗到護(hù)理工作的真實樣貌，為此我也很體諒這一類的工作，我不知道未來我是否還會做這工作，但是我對護(hù)士這個職業(yè)深懷感恩，它還是讓我有獲得成長的。那么就把請領(lǐng)導(dǎo)盡快幫我辦理辭職，以免我后面給醫(yī)院帶去麻煩。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
護(hù)士實習(xí)報告10
大家好，我是實習(xí)護(hù)士小張，我很榮幸在這里總結(jié)我的手術(shù)室實習(xí)經(jīng)驗，也冀望拋磚引玉，與在座的諸位同仁一起學(xué)習(xí)交流。
我要感謝我的實習(xí)醫(yī)院以及所有的指導(dǎo)老師。正是由于他們的耐心教導(dǎo)和無私的幫助，我才得以在這個以準(zhǔn)確、高效、細(xì)致著稱的臨床崗位上，積累了豐富的經(jīng)驗和知識，也使我對醫(yī)護(hù)行業(yè)有了更深的理解和熱愛。
在此期間，我深入理解了手術(shù)室的臨床流程和工作要求，包括：手術(shù)前的患者評估和心理疏導(dǎo)，術(shù)中的器械協(xié)助和病人護(hù)理，術(shù)后的評估和患者轉(zhuǎn)運等方面。其中，我認(rèn)識到我最應(yīng)該提升的是手術(shù)中對于患者身體及心理的照料，還有是對于臨床緊急問題的迅速識別和處理能力，這些都是我繼續(xù)努力的方向。
從理論到實踐的腳步，固然充滿了困難和挑戰(zhàn)，我要感謝所有支持我的人，也要感謝那些挑戰(zhàn)，它們讓我看到了自身問題，使我明白面對問題、解決問題的重要性。我堅信在這個過程中，無論是直面自身的不足，還是去了解臨床工作的'艱難，都將對我未來的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
除此之外，我還學(xué)習(xí)了電子病歷的錄入，病歷管理，手術(shù)器械清洗消毒保存等一系列附屬技能，盡管這些看似微不足道，但每一處細(xì)節(jié)都是我服務(wù)患者、提升自身技術(shù)水平的重要組成部分。
總而言之，通過實習(xí)，我體驗到手術(shù)室工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)與挑戰(zhàn)，也深刻感受到護(hù)理工作的辛勞，對得體的護(hù)理通信和患者關(guān)懷感到欣慰。然而，我只是站在實習(xí)的起點，還有很長的路要前行。我將以此為契機，在未來的工作中精益求精，積極面對挑戰(zhàn)，盡職盡責(zé)，持續(xù)提升自我，以期更好地服務(wù)每一位患者，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
未來的路還很長，我要感謝這次實習(xí)的機會，它使我真切地感受到護(hù)理工作的重要性和價值，讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我將帶著這段珍貴的實習(xí)經(jīng)歷，繼續(xù)前行，提升自我，服務(wù)患者，履行我作為一名醫(yī)護(hù)人員的神圣使命。
我相信，我能在專業(yè)道路上不斷提升，成長為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以專業(yè)的知識，積極的態(tài)度，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士實習(xí)報告11
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。護(hù)理專業(yè)大學(xué)生護(hù)理崗位社會實踐報告 參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護(hù)理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護(hù)理學(xué)生在這一過程中通過護(hù)理實踐活動，應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實踐中進(jìn)一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。
（1）對醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解
第一天進(jìn)入醫(yī)院，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進(jìn)入臨床的護(hù)理。護(hù)士長讓我做的第一件事情就是了解醫(yī)院的環(huán)境和護(hù)士工作的流程。剛開始我還有些不解，后來才知道要做一個醫(yī)務(wù)工作者最基本的就是了解你所處的環(huán)境。環(huán)境影響醫(yī)療護(hù)理工作。南丁格爾在護(hù)理工作中就曾經(jīng)指出環(huán)境對健康的影響，她曾說："癥狀與痛苦一般認(rèn)為是不可避免的，并且發(fā)生疾病常常不是疾病本身的癥狀，而是其他的癥狀--全部或者部分需要空氣、光線、溫暖、安靜、清潔、合理的飲食等。"所以護(hù)士需要了解環(huán)境和健康與疾病的關(guān)系，才能完成護(hù)理的基本任務(wù)--減輕痛苦、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康。醫(yī)療環(huán)境對病人應(yīng)該有積極的治療作用。
我在的是醫(yī)院的外科--骨科，住院的病人很多，醫(yī)生護(hù)士都繁忙的工作著。我開始了解科室的工作流程，以及病人的簡單疾病情況，剛進(jìn)入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護(hù)士長的指導(dǎo)下，我了解了病區(qū)的環(huán)境，并隨帶教老師開始進(jìn)入臨床實踐。幾天下來基本對醫(yī)院的環(huán)境熟悉，做起事情來也方便的多，而且從護(hù)士長那里我學(xué)到了很多的東西，護(hù)理管理是一門藝術(shù)，護(hù)理管理的好壞直接影響護(hù)理工作，護(hù)士長的責(zé)任很繁重，需要對日常的護(hù)理工作進(jìn)行合理的組織、協(xié)調(diào)與控制，做為一個護(hù)理管理者要管理人力資源、計劃資金和物質(zhì)資源的使用，還要制定本科室的護(hù)理發(fā)展方向等等。我明白了護(hù)理工作并不是只應(yīng)用專業(yè)知識。醫(yī)院的各部門都密確相關(guān)，整個醫(yī)院好象是一個網(wǎng)絡(luò)體系，例如供應(yīng)室、消毒室、供藥室等都與各科室的醫(yī)療工作相關(guān)。護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，藥房供藥，消毒室按時按質(zhì)量供給醫(yī)療消毒用品。
醫(yī)療護(hù)理工作和工廠的流水工作一樣，每天都有大量的工作，所以在工作上要求很高，不但需要高質(zhì)量，還需要高水平、高速度。我剛?cè)嵙?xí)的幾天，工作的速度太慢，質(zhì)量也不是很高。我記得第一次書寫護(hù)理記錄就花了好長時間。那天帶教的護(hù)士老師讓我給一個重癥病人做生命體征檢查和詢問病人的病情，雖然當(dāng)時我感覺自己很忙，可是做下來的時間差不多是老師的一倍時間，后來我詢問了老師，老師向我提了幾點意見--做護(hù)理工作的時候要迅速、要準(zhǔn)確，能一次做的一次做好，不要一會測體溫一會測血壓的，那樣不但費力而且浪費時間，給病人的休息帶來干擾。記錄的首要原則是及時、準(zhǔn)確、完整、簡要、清晰。實習(xí)一個月我都這樣去做，進(jìn)步了不少。
（2）護(hù)理的管理和工作方式
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護(hù)理為目標(biāo)，主要是結(jié)合功能制護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點進(jìn)行護(hù)理，針對具體的科室特點，形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明、流水作業(yè)、人力資源分配合理、工作效率高。
（3）護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護(hù)理中的意義
進(jìn)入臨床我才認(rèn)識到護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的重要性，臨床護(hù)理與護(hù)理學(xué)有聯(lián)系有相區(qū)別。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)臨床的護(hù)理實踐，對提高臨床護(hù)理質(zhì)量、改善護(hù)理服務(wù)起到積極的作用，護(hù)理教學(xué)主要的對象是護(hù)士和護(hù)生，護(hù)理專業(yè)知識體系是專業(yè)實踐能力的基礎(chǔ)。臨床護(hù)理服務(wù)
護(hù)理學(xué)的基本理論和基本知識和基本技能為基礎(chǔ)，結(jié)合病人的生理、心理特點，運用護(hù)理技能操作治療和護(hù)理病人，幫助病人恢復(fù)健康。臨床護(hù)理實踐要結(jié)合實際情況找到合適的護(hù)理方法，不可以生搬硬套護(hù)理學(xué)的護(hù)理方法。例如在給病人靜脈輸液時，要根據(jù)病人的靜脈的情況選擇適合的進(jìn)針角度，如果就按照課本上的靜脈進(jìn)針角度25-30度，那在臨床中就有很大的問題。我在的醫(yī)院給病人鋪床是兩個護(hù)士合作，并沒有選用課本上的單人鋪床方法，因為那相比之下不適用，外科的病人大多數(shù)是臥床的病人，在更換行李時需要兩個人協(xié)作，一個輔助病人翻身，另一個護(hù)理整理床單位。從這些方面看來臨床護(hù)理需要我們運用所學(xué)的知識，結(jié)合實際完成工作。
（4）護(hù)士與病人的關(guān)系
我覺得在臨床醫(yī)療工作中，護(hù)患關(guān)系對治療有很大的影響，護(hù)患溝通的效果好壞直接影響護(hù)理工作。因此護(hù)士的工作很多，護(hù)士要關(guān)心病人尊重病人，維護(hù)病人的.權(quán)利和安全，保護(hù)病人的隱私。護(hù)士要有細(xì)心、耐心和責(zé)任心。護(hù)理人員只要有很小的差錯就會給病人帶來痛苦。在臨床中護(hù)士要事事用心，預(yù)防和避免醫(yī)療差錯的出現(xiàn)，這幾需要我們護(hù)理人員有職業(yè)道德和法律感，加強職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守臨床制度，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強對醫(yī)療設(shè)備的管理，做好護(hù)理文件的書寫和管理，準(zhǔn)確核對執(zhí)行醫(yī)囑。
護(hù)理工作是護(hù)士與病人為了醫(yī)療護(hù)理的共同目標(biāo)而發(fā)生的互動過程，需要護(hù)士和病人很好的互動與協(xié)作，通過良好的溝通幫助病人促進(jìn)和維護(hù)病人健康。由于護(hù)患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會地位的不同，使護(hù)理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必須了解病人，建立良好的護(hù)患關(guān)系，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助，滿足其需要。
在臨床中我深刻的體會到很多病人的痛苦與無奈，昂貴的醫(yī)療費用，疾病的痛苦摧殘，使病人情緒低落。我希望我們的護(hù)理工作人員都去關(guān)心和幫助他們，做好醫(yī)療工作。現(xiàn)在一些醫(yī)院只抓業(yè)績和治療，卻忘記了關(guān)心了解病人的想法。我能做什么了？我想是去關(guān)心病人吧，不僅僅只是疾病的護(hù)理。
（5）我們需要做什么樣的護(hù)士
要做好護(hù)士就要先了解護(hù)士，該做什么樣的護(hù)士？人們習(xí)慣把護(hù)士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個護(hù)理學(xué)生而驕傲。護(hù)士扮演著很多的角色，護(hù)士既是護(hù)理活動的計劃者、護(hù)理活動的管理者、護(hù)理的研究著和改革者，同時護(hù)士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護(hù)者。所以護(hù)士需要扮演好各種角色。
在臨床中，護(hù)士需要運用專業(yè)知識，收集護(hù)理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料，評估護(hù)理對象，運用護(hù)理程系，實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護(hù)理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育、整體護(hù)理的方針。護(hù)士與醫(yī)生的目標(biāo)具有一致性，根據(jù)專業(yè)特點的不同，醫(yī)護(hù)人員所關(guān)注的重點不同，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負(fù)有主要的治療角色責(zé)任；護(hù)士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng)，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色，在護(hù)理上有重要的責(zé)任。
其次，護(hù)士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門，以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調(diào)。每個護(hù)士都需要依據(jù)護(hù)理對象的不同特點進(jìn)行健康指導(dǎo)，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識，預(yù)防疾病、恢復(fù)健康，以改善護(hù)理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護(hù)理對象的問題，提供有關(guān)信息，給以病人情緒支持與健康指導(dǎo)，澄清護(hù)理對象對疾病的疑惑，使護(hù)理對象清楚的認(rèn)識自己的健康狀況，并積極的采取有效護(hù)理措施。
我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護(hù)理人員積極的參與護(hù)理研究工作，擴展護(hù)理理論和護(hù)理實踐，改革護(hù)理服務(wù)方式，發(fā)展護(hù)理新技術(shù)，推動護(hù)理的發(fā)展。其實護(hù)士要做的很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上面的這些，希望廣大的護(hù)士能做好護(hù)理工作，發(fā)揚南丁格爾精神。
（6）在護(hù)理實踐中的發(fā)現(xiàn)
我在醫(yī)院上班的期間，針對外科病人長期靜脈注射引發(fā)靜脈炎的問題，在查閱大量醫(yī)學(xué)護(hù)理書籍后，向護(hù)士長提出了一項有效的護(hù)理措施。由于外科的病人大多長期臥床，靜脈輸液時間也相應(yīng)很長，我發(fā)現(xiàn)許多病人的靜脈都受到不同程度的損壞，靜脈炎病人多，這給后繼的治療帶來了很多的麻煩，以前對靜脈炎的病人都采取停止靜脈給藥的方法。這從一方面有好處，可是也有問題，在護(hù)士長的同意和指導(dǎo)下，給病人患有靜脈炎的部位敷散有白藥的酒精濕紗布，每天三次，靜脈炎三天便可以治療好，此方法簡便，用藥簡單安全，病人無痛苦，在用藥后病人自己感覺疼痛消失，淤血消退。我希望此方法也能在其他臨床上廣泛使用。
總結(jié)這次社會實踐，最大的收獲也就是上面的七點，這次進(jìn)入臨床使我成長了許多，對護(hù)士職業(yè)有了更深的認(rèn)識，護(hù)士并不是只會機械的操作護(hù)理技術(shù)就可以，也不是象別人說的那樣，護(hù)士就是打針發(fā)藥的，我希望我們所有的護(hù)士生都要去發(fā)覺我們職業(yè)的美，去做好這項工作。護(hù)士生在剛開始進(jìn)入臨床要學(xué)會眼勤，手勤，腳勤，腦勤。認(rèn)真去實施每項護(hù)理實踐，對病人關(guān)心、熱誠，對工作細(xì)心、耐心。在空閑時間書寫護(hù)理札記，工作中同樣寫好護(hù)理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的，進(jìn)入臨床我才發(fā)現(xiàn)自己的知識太少，醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科，需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí)。作為一個本科護(hù)生我們要站在一個高度去學(xué)習(xí)思考，做出屬于我們自己的特點，學(xué)習(xí)護(hù)理、發(fā)展護(hù)理、創(chuàng)新和探索護(hù)理新天地。
護(hù)士實習(xí)報告12
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx期間，經(jīng)過我本人的反復(fù)思索以及周圍親戚朋友們的建議，我最終打算向醫(yī)院提出辭職申請，希望醫(yī)院能予以理解。
我來醫(yī)院工作已經(jīng)將近xx個月了，在這段時間里，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照顧和關(guān)心，在此我表示發(fā)自內(nèi)心的感謝，與此同時，我還要感謝醫(yī)院為我提供了那么好的一個綜合性平臺去鍛煉自己，去感受社會，去接觸新事物，去品嘗各種以后我想我一定會品嘗得到的滋味，這些都是很寶貴的財富，謝謝公司。
當(dāng)然有很多事情都總是那么出人意料，比如有些時候我突然會覺得我可能更適合做其他行業(yè)的工作，于是這種想法就像花骨朵，它就在家人的碎語中，在我的思索中開了花，然后我就鼓起勇氣做這個決定了，我想我在大學(xué)學(xué)到的'可能不僅僅只是專業(yè)這一方面的東西，所以就算辭職另謀出路，我也不會覺得可惜或是遺憾，我想我會做一個對社會有價值的人的。
最后祝愿醫(yī)院有更好的發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上，領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，家庭和睦。
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
護(hù)士實習(xí)報告13
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職，我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職報告的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)過完一年多的試用期了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。可以說，我人生中最美好的時光是在這里度過的，一年的學(xué)習(xí)，使我對以前書本上學(xué)到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會了如何做人;一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的`感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應(yīng)這個環(huán)境的原因;曾想為什么要強迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時代發(fā)展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!最后，真誠祝愿，醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利!
辭職人：xx
x月x日
護(hù)士實習(xí)報告14
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我首先祝醫(yī)院一切順利，萬事如意；其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康！
我感謝xx年多來醫(yī)院給我個學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會，更感謝科主任對我教導(dǎo)，感謝給予幫助過的老師們以及科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！
我對我所做的`工作以及在工作中所做的不足表示歉意。
由于時間的流失與俱進(jìn)，歲月的滄桑和人間的蹉跎。這使我與遠(yuǎn)在老家年世已高逐漸蒼老的父母親，多年沒有團聚一起狂歡！為盡父母親的孝道和養(yǎng)育之恩，我打算辭職回家工作，陪在老人們身邊讓家人安享晚年，去享受美好的生活與未來！經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，在此敬請醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)調(diào)備工作。
望諒解請給予批準(zhǔn)！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
護(hù)士實習(xí)報告15
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我是我們醫(yī)院的實習(xí)護(hù)士。我在醫(yī)院工作不到兩個月，但現(xiàn)在我要和你一起辭職。我為此感到抱歉，直到實習(xí)結(jié)束。
根據(jù)學(xué)校的要求，來醫(yī)院實習(xí)，一個是畢業(yè)，但鍛煉他們的護(hù)理能力，但也希望通過實踐將護(hù)理理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能。本來我以為我能做好這項工作，但當(dāng)我真正進(jìn)入醫(yī)院時，我意識到我高估了自己。作為一名護(hù)士，每天工作超過十個小時，真的很累，有時晚上加班，等于熬夜，雖然工作不是特別困難，但總是重復(fù)同樣的事情，不僅無聊，而且很累。我剛從學(xué)校出來實習(xí)，接觸到了這種精神緊張的工作，真的很難忍受。即使我學(xué)好了護(hù)理知識，工作也帶來了很多麻煩。感覺每天睡不飽，睡眠嚴(yán)重不足。
不到兩個月，我現(xiàn)在憔悴了很多。我現(xiàn)在不能適應(yīng)護(hù)士的職位，我也做不好。每次只要我單獨照顧，我很容易犯錯誤，這對護(hù)士來說是不可能的。我感謝你有這次鍛煉的機會，但我錯過了這次實習(xí)。我不能適應(yīng)一天工作很長時間，也不能加班熬夜太久，否則很容易出現(xiàn)身體問題。現(xiàn)在也是因為工作太累，讓我覺得全身都不努力，根本不能工作。我知道如果實習(xí)期不到一半，我就會離開。這不僅違反了實習(xí)協(xié)議，而且沒有達(dá)到學(xué)校的`要求，但我沒有辦法。我不能因此繼續(xù)工作，然后崩潰。即使實習(xí)期到了，我也不是一個很健康的人。
我希望你能理解我的實習(xí)生，我真的不能完成實習(xí)，我特別不喜歡熬夜加班，雖然我知道這是護(hù)士必須做的，因為醫(yī)院一直很忙，我的護(hù)士自然會像醫(yī)院一樣接待病人。我只知道我辭職是因為我沒有履行協(xié)議，但我也很無助。目前，我不能盡快適應(yīng)護(hù)士的工作，所以我只能選擇在實習(xí)前辭職。其實我也覺得遺憾，畢竟是難得的練習(xí)。再次抱歉，希望體諒，也希望批準(zhǔn)辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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