專業(yè)實習報告樣本

專業(yè)實習報告樣本

摘要：實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

專業(yè)實習報告樣本一（部隊）

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在吉林森林總隊當兵鍛煉實習的日子已經(jīng)離我們遠去了，但是實習中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊當兵鍛煉實習，不僅讓我們看到了基層中隊過硬的硬件設施，更讓我們體會了基層部隊優(yōu)良的紀律作風;不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。這次實習是我們軍旅生涯的第一步，將對我們今后的生活、學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。下面我將自己此次實習的情況向各位領導、老師和同學們作以簡要的總結(jié)匯報。

一、實習的基本情況

我這次實習的單位是武警延邊森林支隊敦化大隊大蒲柴河中隊，大蒲柴河中隊不僅是我們森林部隊的標兵中隊，而且也是武警部隊的先進基層中隊。在大蒲柴河中隊的榮譽室里，我們看到了這支走過40多年風雨歷程的中隊沉甸甸的榮譽：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功;連續(xù)7年被森林指揮部評為“基層建設標兵中隊”，20xx年、20xx年被武警總部分別評為“基層先進單位”、“基層先進黨組織”;4人被森林指揮部評為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊伍里走出了許多中高級領導干部。

大蒲柴河中隊四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊管理非常嚴格，從室內(nèi)到營區(qū)，個人責任區(qū)達到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時打掃，做到了檢查時不搞突擊，始終保持整潔。中隊執(zhí)勤、訓練、文化、生活設施實現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床，人人有儲衣柜，有套間式學習室，內(nèi)設電腦、電視、電話以及學習桌椅，供戰(zhàn)士讀報、看書時使用。通過這次實習，我看到了大蒲柴河中隊全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴格的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊當兵鍛煉實習，我感到莫大的榮幸，所以從實習的第一天開始，我和王哲就向選培辦領導和學校老師表態(tài)，一定虛心向標兵中隊的官兵們學習，認真完成實習任務。在這次實習中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓練，一起勞動，一起站崗，全面體驗戰(zhàn)士們的生活，深刻體會到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個任務，沒有一個人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實習中，我們尋找每一個機會，虛心向中隊領導請教，向他們學習管理建設中隊的寶貴經(jīng)驗;同時，我們積極與中隊的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學習他們身上的優(yōu)點。通過跟基層官兵的接觸，我們對自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點，清楚了下一步努力的方向，更加堅定了到基層部隊建功立業(yè)的信心。

二、實習的收獲與感受

(一)合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨寂寞。以我實習的中隊為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個普通的小鎮(zhèn)。中隊的領導都在這里工作了很長的時間，中隊指導員更在這個中隊工作了7年之久!在同大蒲柴河中隊的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動的事情：雖然中隊指導員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導員很少回家，就連他的愛人生小孩的時候，指導員就請了一天假，早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事，但是當這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時候，我深深的體會到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻精神，才能建設出這樣優(yōu)秀的標兵中隊。

(二)過硬的軍事素質(zhì)

過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，中隊干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊領導交流時，他們告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊的各項工作才能更好地開展。在實習中，我們也接觸了森林部隊的作戰(zhàn)武器，如風力滅火機、風水滅火機等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復雜的森林里進行滅火作戰(zhàn)，這對體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務都完成不了，談何在基層部隊建功立業(yè)!

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊，除了完成好上級賦予的各項任務外，主要要組織官兵進進行執(zhí)勤、訓練和文化學習，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個群體的特點，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性，為整個中隊的建設出謀劃策。

(四)擁有扎實的文化知識

扎實的專業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學員的最大區(qū)別就在于我們擁有母校強大的師資力量和良好的學習環(huán)境，在一個開放廣闊的學習平臺上學到了更多更新的知識，廣博的知識將是我們在基層部隊建功立業(yè)的根本。通過這次實習，我感受到基層部隊為我們發(fā)揮專業(yè)知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學的生態(tài)學、林火生態(tài)與管理、氣象學等方面的知識對火災進行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務;而且在基層部隊的基礎建設如營區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學的專業(yè)知識，并在實際工作中加以靈活應用，就一定能在部隊這個大舞臺上展現(xiàn)身手，有所作為。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業(yè)到了基層，由一名大學生變?yōu)橐幻�真正的軍人，投身于部隊的建設中時，我們會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距，可能會遇到來自方方面面的壓力，可能會碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊當兵鍛煉實習，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

(一)調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊工作的心理準備

我們選擇攜筆從戎、獻身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊任職鍛煉。通過這次實習，我們對基層中隊也有了充分全面的了解，盡管基層中隊所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學習，特別是那些優(yōu)秀大學生入伍干部學習，做好到基層中隊工作的心理準備，樹立建功基層的信心。

(二)抓緊時間強化軍人基本素質(zhì)

現(xiàn)在離我們大學畢業(yè)已經(jīng)不足兩個月了，也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補的地方太多。在這最后一段時間里，我要抓緊每一分鐘，來強化訓練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強自己的管理組織能力，為適應將來的工作崗位做好準備。

(三)加強學習，補充各種所需知識

作為林業(yè)大學和森林部隊的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國防生的風采，我們就得掌握更多有用的知識，并且要掌握理論與實踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們在最后這一段時間里，利用好每一分鐘，加強學習，補充各種所需的知識，尋找所學專業(yè)知識與基層部隊生產(chǎn)實踐的契合點，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學專業(yè)特長做好準備。

最后要感謝部隊首長給我們提供這次寶貴的實習機會，感謝選培辦領導和學校老師對我們的關心和幫助。雖然短暫的當兵鍛煉實習已經(jīng)結(jié)束，但這次實習是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財富。我們要以這次實習為新的起點，以更高的標準、更嚴的要求的約束要求自己，在最后這段時間里，認真學習，刻苦訓練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準備，為在基層部隊建功立業(yè)奠定扎實的基礎，不辜負選培辦領導和學校老師四年來為我們付出的心血和期望!

專業(yè)實習報告樣本二(工程造價)

一、 實習目的：

通過這次的認識實習，我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，對建筑工程進行一個初步的了解，為以后的基礎課程和專業(yè)課學習打下一個基礎，為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎。

二、 實習時間：

x月x號和x號

三、 實習地點：

湖南長沙雜交水稻國際大廈 中南大學鐵院道學院建筑物

四、 實習的主要內(nèi)容和方式：

房屋建筑是土木工程中的一個重要組成部分，這次實習主要是對建筑工程中的一些基本項目進行一個基礎了解，主要是在老師的帶隊下到建筑施工地或?qū)ΜF(xiàn)已建好的房屋進行講解分析，同學通過參觀學習，對不懂的問題和結(jié)構(gòu)向老師詢問。本次建筑工程實習共有兩天時間，主要包括在湖南長沙雜交水稻國際大廈的施工地和在中南大學鐵院道學世紀樓和創(chuàng)業(yè)樓的實習。這次共分成兩部分，在兩天內(nèi)進行，18號到湖南長沙雜交水稻國際大廈，19號在中南大學鐵院道學院里的建筑物。在每次參觀過程中都認真做好筆記，把老師講解的內(nèi)容記下，并在每次的參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，寫好實習報告做好,也同時為今后的學習打好基礎。

建筑是人們用石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體，如住宅，橋梁，體育館等等。廣義上來講，園林也是建筑的一部分。而房屋一般指上有屋頂，周圍有墻，能防風避雨，御寒保溫，供人們在其中工作、生活、學習、娛樂和儲藏物資，并具有固定基礎，層高一般在2.2米以上的永久性場所。但根據(jù)某些地方的房屋生活習慣，可供人們常年居住的窯洞、竹樓等也應包括在內(nèi)

18號早上我們大約坐了40分鐘的車到湖南長沙雜交水稻國際大廈所在第開始了第一部實習，雜交水稻國際大廈工程，由湖南雄天房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資興建，湖南省建筑設計院負責設計，湖南天翼工程勘察有限公司負責地勘，湖南正茂建設監(jiān)理有限公司負責監(jiān)理，湖南省沙坪建筑有限公司承建施工，長沙市建設工程質(zhì)量監(jiān)督站質(zhì)監(jiān)、長沙市建設工程安全監(jiān)督站進行質(zhì)量、安全監(jiān)督。工程位于人民東路與紅旗路交匯處。建筑地面積40000m2，地上十七層(地下一層，層高5.1m)，基礎底板厚300mm，頂板厚180mm，外剪力墻350mm。是一所高規(guī)格的科研綜合大樓。該建筑的設計采結(jié)構(gòu)設計為鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱為矩形、圓形和異形柱，樓板為普通現(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)。基礎工程砼為為c40，其中后澆帶為C45，地下室外墻、地下水池、底板、后澆帶抗?jié)B等級為s6。我們所見到的該大廈已經(jīng)在建好了基本建筑結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在正在進行裝修建設施工中，進去里面我們看到建筑工人正在進行緊張的施工中，可能是想做好迎接今年9月份的國際雜交水稻研討會吧。在里面老師給我們講了很多相關的知識，同時我們自己也問了不少問題，但是該建筑里面的很多建筑結(jié)構(gòu)仍然讓我們費解，可能是科研大樓的獨特結(jié)構(gòu)吧。

19號主要在鐵道學院里的建筑物進行實習，對里面的建筑物所采用的建筑結(jié)構(gòu)進行分析，和這些結(jié)構(gòu)的作用及采用這些結(jié)構(gòu)的原因。此外還簡要介紹一些關于房屋結(jié)構(gòu)的知識。房屋建筑的結(jié)構(gòu)主要是指住宅的承重骨架，可分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、簡易結(jié)構(gòu)四種。目前，常見的房屋結(jié)構(gòu)主要為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)，高層住宅多采用鋼混結(jié)構(gòu)，多層或低層住宅多為磚混結(jié)構(gòu)。詳細下鋼結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼材料建造的，包括懸索結(jié)構(gòu)。鋼、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼、鋼筋混凝土建造的。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物�；旌辖Y(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土和磚木建造的。如一幢房屋的梁是用鋼筋混凝土制成，以磚墻為承重墻，或者梁是用木材建造，柱是用鋼筋混凝土建造。磚木結(jié)構(gòu)是指承重的主要構(gòu)件是用磚、木材建造的。如一幢房屋是木制房架、磚墻、木柱建造的。其他結(jié)構(gòu)是指凡不屬于上述結(jié)構(gòu)的房屋都歸此類。如竹結(jié)構(gòu)、磚拱結(jié)構(gòu)、窯洞等。其中對世紀樓和土木試驗室進行比較詳細的分析。下面對這兩個結(jié)構(gòu)方面進行簡介：

世紀樓有14共層，共5個部分(主樓，A、B、C、D座)。

1、世紀樓采用了框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，又稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。

2、因為主樓與各座的樓層相差較大，在它們之間的連接部分采用咯沉降縫。沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結(jié)構(gòu)完全分開。

3、每一樓層屋頂采用井字梁，井字梁是十字交叉布置的梁，形式成“井字”狀。無主次梁之分，是兩個方向通過變形協(xié)調(diào)共同受力的。井字梁比較規(guī)則，形成很明顯的方格。通常用在較大開間的房間樓面或屋面。4、世紀樓采用三跑樓梯，且同時采用了板式和梁式兩種結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)實驗室和安全科學實驗室分別采用單跨和雙跨兩種形式。單跨結(jié)構(gòu)橫向具有兩個支承點，兩支承點間的距離即為跨度。其結(jié)構(gòu)簡單，采光和通風好。雙跨結(jié)構(gòu)具有兩個跨度。雙跨建筑不僅橫向總寬度大，而且縱向尺寸往往也很大。這種大尺寸建筑的中間光線，可由天窗獲得，或通過人工照明。 ②基本梁柱結(jié)構(gòu)，抗風柱：位于山墻上抵抗山墻上風荷載的柱。 墻梁：位于墻上的類似民用建筑的圈梁，有的要承托上部墻體重量的梁。 基礎梁：支承于獨立柱基礎之上，用來承托柱間墻體的梁。

五、 實習的總結(jié)和感想：

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。首先，通過實習，通過實踐，通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，建筑的結(jié)構(gòu)，學到了很使我學到了很多實踐知識多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如一座建筑物所涉及的建筑結(jié)構(gòu)比較多時要將不同的塊結(jié)構(gòu)建造過程中留下一個縫，這個縫有利于房屋在熱脹冷縮時的調(diào)節(jié)，解決了由于不同沉降成度而導致建筑物的損壞，此外還有抗震作用。

一座建筑物的建設需要很多方面的因素，其中建筑結(jié)構(gòu)設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求�，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的發(fā)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設計有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結(jié)實，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑，因為，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋�能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。

他是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進的科學技術，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。此外特別是汶川大地震后很多人都意識到房屋強抗震能力，越來越關鍵，這已經(jīng)成為房屋建造的一個提升點，現(xiàn)在人們對房屋的 要求是結(jié)構(gòu)更好看，居住更舒服，安全性越高。

在這次實習中雖然我不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實習的意義也在于此。我非常感謝帶隊老師，他們在這烈日下，汗流浹背為我們講解知識，他們辛苦了。我們學校建筑專業(yè)在各院校中處于領先的地位，著給我們學習帶來了很好的條件，我一定回好好利用這些資源來充實自己。這次實踐更進一步促進我對這一專業(yè)的喜好，看著眼前的現(xiàn)實物，大腦想象著，有朝一日我也自己建造出一座如此宏偉的建筑。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結(jié)束了，但是，我們的學習將仍在繼續(xù)。

專業(yè)實習報告樣本三(IT)

一. 實習目的

通過實習，培養(yǎng)綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

二. 實習單位基本情況介紹

神豐信息技術(延邊)有限公司(簡稱“神豐信息”)，是一家由日方注資，專注于面向中國豐田汽車的軟件開發(fā)設計、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā),系統(tǒng)維護、面向中國的日資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā)，以及面向中國國內(nèi)的軟件開發(fā)設計的IT企業(yè)。公司成立于2005年 8月 12日，注冊資金RMB 2,000,000元 (神豐信息系統(tǒng)株式會社100%投資)， 2006年04月04日成為延邊朝鮮族自治州信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員;2006年05月25日成為吉林省軟件輸出聯(lián)盟會員;2006年05月30日被認定為吉林省科技企業(yè);2007年09月25日通過雙軟認定(軟件企業(yè)認定、軟件產(chǎn)品認定)。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念，致力于為用戶提供具有自主知識產(chǎn)權的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應用軟件以及全方位的解決方案和相關服務。

三. 實習內(nèi)容

1. 日語培訓

由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語，因此，公司特從日本請來中原先生為我們做培訓。大家零基礎開始，每天有兩到三個小時的學習時間，每周一參加語言階段性測試。過程雖然比較艱難，但是效果顯著，目前基本工作語言可用日語交流。

2. Java實訓

通過本次實習，我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會：

① Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很

容易學習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。

② Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間

的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言。

③ Java語言支持Internet應用的開發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有

一個網(wǎng)絡應用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。

④ Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java

平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

⑤ Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，

Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。

⑥ 在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子

(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

⑦ Java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要

的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。

3. 數(shù)據(jù)庫實訓——SQL Server2008

在此次實習中，與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL Server 2008。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術的應用，可無縫的與Windows 2008 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。

進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

4. 社會人教育

社會人教育也可以稱為職業(yè)道德教育，是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。成功的大學生職業(yè)道德教育可以為大學生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過教育使大學生自覺認識到自己將來所從事職業(yè)的社會價值，使他們深刻感受到自己肩負的社會責任和使命，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向;表現(xiàn)在將來的從業(yè)行為上，通過教育使他們熱愛本職工作，盡職盡責地履行職業(yè)義務，有較強的敬業(yè)和奉獻精神。

四. 實習收獲

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中，我學到了許多在學校學不到的知識和技巧，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā)，學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會因涉事而成長。

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