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關(guān)于去銀行實習(xí)報告模板集錦五篇
在現(xiàn)實生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的去銀行實習(xí)報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去銀行實習(xí)報告 篇1
銀行實習(xí)報告怎么寫？如果你不清楚要如何寫銀行實習(xí)報告，可以適當(dāng)參考以下這篇優(yōu)秀、全面的20xx年銀行實習(xí)報告范文，希望各位從中得到啟發(fā)。
在今年我十分榮幸的進入xx銀行進行實習(xí)工作，在這幾個月的實習(xí)期里，我自身從中受益匪淺，這次實習(xí)機會對于我這個剛畢業(yè)的學(xué)生是非常寶貴的。實習(xí)的幾個月，讓我認(rèn)識到我的選擇是非常正確的，這里確實是一個很好的學(xué)習(xí)工作的地方，在這并不算長的時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有的東西。以下是個人實習(xí)報告總結(jié)：
對于一個非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來說，能夠有這樣一個機會進入銀行工作，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然，對于一個對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全陌生的領(lǐng)域中，我必須從頭學(xué)起。
由于我對此項工作的陌生，同事們都紛紛把自己手頭有的相關(guān)書籍借給我，并且跟我講了許多關(guān)于我們部門——特殊資產(chǎn)經(jīng)營部相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，對于我來說，一個一個原來陌生的名詞也漸漸熟悉了起來，從前對經(jīng)濟、金融、法律等方面知識相當(dāng)匱乏的我，也逐漸對這些領(lǐng)域的話題產(chǎn)生了興趣。對知識的渴望讓我看了不少相關(guān)領(lǐng)域的書籍，確實覺得受益匪淺。
另外，銀行的各級領(lǐng)導(dǎo)也對我十分關(guān)心，讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習(xí)，在這兩個部門中，我也得到了很大的收獲，從其它部門的業(yè)務(wù)知識我也可以知道其與我們部門相互之間的關(guān)系。以及其在整個銀行中所起的作用。
當(dāng)然在同事們需要的情況下，我也會盡自己所能去給大家提供便利，每天我基本上都是第一到辦公室，然后打開空調(diào)，把加濕器灌上水，并把水燒開……盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。
在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認(rèn)為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛煉自己的`膽量。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。
對于我這樣一個從大學(xué)走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們xx銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎？
在這幾個月的工作中還碰上了內(nèi)控體系文件的修訂，通過參加相關(guān)的會議，我漸漸自己也學(xué)會了如何填寫這些內(nèi)容，不僅如此，我對這其中內(nèi)容的含義也從模糊到清晰，一點一滴地積累，慢慢地也搞清楚了。
以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。由此，通過這幾個月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí)，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
去銀行實習(xí)報告 篇2
20xx年X月X日，通過中國農(nóng)業(yè)銀行山東省分行的校園招聘，我光榮的成為了一名農(nóng)行員工。X月X日至X月X日，我在XX市分行營業(yè)部進行了為期兩周的實習(xí)。轉(zhuǎn)眼兩個星期的實習(xí)已經(jīng)過去了，實習(xí)期間，在各位同仁的幫助指導(dǎo)下，我了解了銀行的基本業(yè)務(wù)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了銀行業(yè)務(wù)流程和交易碼，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。
經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，我對銀行工作有了一個全新的認(rèn)識。在銀行每天都要與錢打交道，因此要求我們必須嚴(yán)格按照規(guī)程辦事，對待每一筆業(yè)務(wù)都要認(rèn)真核對，不能出一點差錯。在農(nóng)行，每天早晨要進行晨會，初時我還覺得好玩，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，晨會能夠增強我們身為農(nóng)行人的自豪感，能夠加深我們禮貌待客，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，還能夠放松心情，協(xié)調(diào)員工之間的合作。銀行的業(yè)務(wù)也不僅僅局限于儲蓄及放貸，恰恰相反，農(nóng)行的服務(wù)觸角觸及人民生活的方方面面，交保險，充話費，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財……夸大一點就是"只有你想不到的，沒有它辦不到的"。
這兩個星期，我們在分行營業(yè)部實習(xí)的四個人分成兩組，輪流在大堂和柜臺觀摩學(xué)習(xí)。在大堂，我們的角色類似于大堂經(jīng)理，一般是指導(dǎo)客戶填單子，教客戶使用自助設(shè)備。本以為這是個簡單的工作，實際操作起來，一點也不簡單。你要知道客戶辦什么業(yè)務(wù)，是不是需要填單子。用銀行卡存取款和用存折存取款要填不同的單子，同樣是轉(zhuǎn)賬用現(xiàn)金轉(zhuǎn)和用卡、用折要填的單子也不一樣。辦什么業(yè)務(wù)要用到身份證，什么業(yè)務(wù)需要復(fù)印身份證，這些也要記牢。辦理什么業(yè)務(wù)要收手續(xù)費，要收多少手續(xù)費，最好提前告知客戶，以免其在辦理業(yè)務(wù)時對征收手續(xù)費不滿。分行營業(yè)部日均接待客戶三四百位，因此大堂經(jīng)理的'一個重要任務(wù)就是及時分流客戶，能夠在自助設(shè)備上辦理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)客戶使用自助設(shè)備；安撫客戶情緒，對等待多時還沒有辦理業(yè)務(wù)的客戶做好解釋。大堂的工作看似簡單卻極其繁瑣，身為農(nóng)行外在的形象擔(dān)負(fù)的責(zé)任也極其重大，需要熟悉銀行的各項業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)各項工作，即使面對再難纏的客戶也不能有絲毫的不耐煩。輪到我們在大堂的時候，回到賓館都會累的不想動彈。
在柜臺，主要是觀摩柜員辦理業(yè)務(wù)，熟悉業(yè)務(wù)操作流程以及記交易碼。有時練練點鈔捆鈔，提高自己的業(yè)務(wù)技能。柜員必須仔細認(rèn)真，向客戶核對各項信息后才能繼續(xù)辦理業(yè)務(wù)，即使名字錯了一點也要核對清楚，不然銀行的賬目就會出現(xiàn)問題。柜員還必須嚴(yán)格按照規(guī)程辦事，在這一點上我從帶我學(xué)習(xí)的柜員那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要客戶出示身份證原件，即使客戶可能是他們認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
通過這次實習(xí)，我意識到把自己的認(rèn)識從"學(xué)生"向"社會人"轉(zhuǎn)變的重要性。我已經(jīng)踏入社會，即將正式參加工作，如果還把自己的認(rèn)識停留在學(xué)生階段，自己會工作不認(rèn)真、不努力，這對于一個銀行從業(yè)人員來說，出一個小問題，后果都是不可估量的。兩個星期的實習(xí)讓我清楚的明白我已經(jīng)踏入社會，要對自己的工作負(fù)責(zé)，同時也對未來的工作充滿了期待。通過實習(xí)，我對前臺的各項基本工作有了初步的了解，對業(yè)務(wù)流程有了一定的認(rèn)識，對農(nóng)行的各種規(guī)章制度有了更深刻的理解，也更加明白自己以后一定要認(rèn)真仔細，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進行各項業(yè)務(wù)操作。規(guī)章制度，不僅僅是為了更好的服務(wù)客戶，保證客戶的資金安全，同時也是一種對工作人員的保護。嚴(yán)格按照規(guī)定進行業(yè)務(wù)操作，不僅是對客戶負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。
通過這次實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了在工作中的一些問題。比如工作人員老齡化，工作的配套設(shè)施如ATM自助設(shè)備等的維修工作跟不上。這些看上去是小事，可是也給銀行的正常營業(yè)帶來一定的障礙。
這次實習(xí)使我收獲良多，讓我能夠以更加積極、認(rèn)真的心態(tài)迎接正式工作的日子。我很高興能夠加入到農(nóng)行的隊伍中，我為我是一名農(nóng)行人而自豪！
去銀行實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)時間：20xx年08月20日--10月20日
二、實習(xí)目的：
根據(jù)學(xué)校對大專生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在家鄉(xiāng)康縣農(nóng)村信用合作社進行了為期一月的畢業(yè)實習(xí)，為了能接觸實際，有更多的社會經(jīng)驗責(zé)任感，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
三、實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)：
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù)；辦理個人儲蓄業(yè)務(wù)；代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù)；買賣政府債券；代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。
在農(nóng)村信用社實習(xí)這一個月里，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)。
四、實習(xí)內(nèi)容：
（一）、會計業(yè)務(wù)
對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的'省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。
（二）、信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
（三）、儲蓄業(yè)務(wù)
信用社的儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行賬務(wù)處理。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級信用社“事后稽核”。活期儲蓄系無固定存期，人民幣1元起存，可隨時存取，存取金額不限的儲蓄方式。定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入，由儲蓄機構(gòu)發(fā)給存單折，到期憑存單折 支取息，存期內(nèi)按存入時同檔次定期利率計息，到期未支取，超過存期部分按支取日公布的活期利率計息。也可根據(jù)儲戶意愿，辦理定期存款到期約定或自動轉(zhuǎn)存，存款到期轉(zhuǎn)存，按轉(zhuǎn)存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù)，此儲種兼具活期之便和定期之利，利息按實際存期長短計算，存期越長利率越高，50元起存，一次支取；計息規(guī)定：存期超過整存整取最低檔且在一年內(nèi)的，按同期整存整取利率六折計算；存期超過一年的，一律按整存整取一年期利率的六折計算；存期低于整存整取最低檔次的，按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù)，此儲種事先約定金額，逐月按約定金額存入，到期支取本息的定期儲蓄。5元起存，存期有一年、三年、五年幾種。每月應(yīng)以約定金額存入，若中途疏漏，可次月補齊。未補齊者以后不接受續(xù)存及補存。存本取息業(yè)務(wù)，存本取息是一種一次存入本金，存期內(nèi)按約定時間分次支取利息，到期歸還本金的定期儲蓄存款。
（四）、信貸業(yè)務(wù)
信用社的信貸業(yè)務(wù)主要包括：農(nóng)戶小額信貸、農(nóng)戶聯(lián)保貸款、國家助學(xué)貸款等。農(nóng)戶小額信用貸款是農(nóng)村信用社在充分了解農(nóng)戶的家庭經(jīng)濟狀況和戶主的誠信狀況后，向農(nóng)民核發(fā)《貸款證》并明確一定的可貸款額度，按照“一次核定、周轉(zhuǎn)使用、隨用隨貸”的原則，按照核定的額度和期限向農(nóng)戶發(fā)放的不需擔(dān)保的貸款。農(nóng)戶小額信用貸款是農(nóng)戶脫貧致富、奔向小康的好幫手。凡是符合申辦條件又缺乏資金的農(nóng)戶，應(yīng)充分利用國家的優(yōu)惠政策，積極向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社申請農(nóng)戶小額信用貸款。農(nóng)戶聯(lián)保貸款是指社區(qū)居民自愿組成聯(lián)保小組，農(nóng)村信用社對聯(lián)保小組成員發(fā)放的、并由聯(lián)保小組成員相互承擔(dān)連帶保證責(zé)任的貸款。農(nóng)戶聯(lián)保貸款實行“個人申請、多戶聯(lián)保、周轉(zhuǎn)使用、責(zé)任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息由國家財政全部補貼；借款學(xué)生畢業(yè)后的利息及罰息由學(xué)生本人全額支付。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過學(xué)校向銀行申請貸款，用于彌補在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費、住宿費和生活費的不足，畢業(yè)后分期償還。個人貸款是指借款人以權(quán)利憑證作質(zhì)押，從銀行取得一定金額的人民幣貸款，并按期歸還貸款本息的個人貸款業(yè)務(wù)。權(quán)利憑證是指未到期的整存整取、存本取息、大額可轉(zhuǎn)讓存單（記
名）、外幣定期儲蓄存單、憑證式國債、保險單以及依法可質(zhì)押的其他種類的權(quán)利憑證。申請貸款時，由借款人填寫《個人貸款申請審批表》。借款人、出質(zhì)人須同時到場，并提供質(zhì)押憑證、有效身份證件等，信用社審核無誤后即可為可辦理。
五、實習(xí)收獲與體會：
從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算，程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實習(xí)的時間雖然不長但我感到它是我人生當(dāng)中的非常重要的一次經(jīng)歷，使我大大提高了對信用社業(yè)務(wù)的熟悉程，在以后的實際工作中將書本知識同實踐有效的結(jié)合，在實際工作中提高自己，豐富自己，提高自己的專業(yè)技能，給自己創(chuàng)造更多的機會。
去銀行實習(xí)報告 篇4
來浦發(fā)銀行實習(xí)已經(jīng)將近一個月了，雖然我的工作是客戶經(jīng)理助理，但是在這一個月的實習(xí)時間里，我學(xué)習(xí)到了很多知識。我從客觀上大致了解了對公業(yè)務(wù)的工作流程，同時也學(xué)習(xí)了一些基本業(yè)務(wù)的操作流程。使自己更加充分的了解了銀行的工作，同時也明白了實踐出真知的道理。只有在實踐中不斷地分析總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力，才能更好更快的勝任工作。下面就將我實習(xí)以來的工作內(nèi)容總結(jié)如下：
（一）閱讀學(xué)習(xí)浦發(fā)銀行公司銀行產(chǎn)品
為盡快熟悉對公業(yè)務(wù)的產(chǎn)品種類，并形成概念，我剛來到公司是時，公司銀行客戶二部總經(jīng)理杜總就給了我一本浦發(fā)銀行公司銀行產(chǎn)品的書籍。通過閱讀本書我了解到銀行的公司業(yè)務(wù)品種是很多的，為了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需求，銀行的各項產(chǎn)品是在不斷發(fā)展變化之中的，并且從銀行的產(chǎn)品可以大致估算出國家經(jīng)濟環(huán)境的大的運行方針政策。就拿授信來說，以前關(guān)于中小企業(yè)貸款難的問題現(xiàn)在已經(jīng)基本得到解決，只要是經(jīng)營狀況良好，信用評級過關(guān)的企業(yè)，在浦發(fā)能很快得到融資幫助。并且現(xiàn)在企業(yè)與銀行已經(jīng)形成了相互發(fā)展，共同促進的合作發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系。這也說明中國的經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)朝著市場主導(dǎo)化的方向發(fā)展，這與中國的國情是相吻合的。這使得我對于以前的關(guān)于經(jīng)濟既是命脈有了更加深刻的認(rèn)識。同時通過了解公司銀行產(chǎn)品，我也知道了銀行的大體的資金運作模式。所謂的貨幣流通功能體現(xiàn)最為明顯的就是銀行了。此外，銀行作為專門的金融機構(gòu)，它對于其從業(yè)人員的要求也是相當(dāng)高，這種高要求不只是體現(xiàn)在對業(yè)務(wù)技能的要求，更多的是對從業(yè)人員的思想道德素質(zhì)的高要求，其次是對于行業(yè)領(lǐng)悟能力以及人際交際能力的高要求。我想這樣的要求以及這樣的經(jīng)歷，對于我和每一個浦發(fā)的員工在今后的'人生道路上都將是一筆巨大的財富。
（二）熟悉銀行風(fēng)險管理系統(tǒng)。
來到浦發(fā)后，我才知道浦發(fā)所有的業(yè)務(wù)都是由線上和線下兩個流程組成，而線上的流程就是在風(fēng)險管理系統(tǒng)這個平臺上來運行的，因此對風(fēng)險管理系統(tǒng)的熟悉也變成了我的必修課之一。另外還了解到關(guān)于信用評級的相關(guān)知識，原來人們常說的信用等級是可以在人民銀行的征信系統(tǒng)查詢的。無信不立的道理就體現(xiàn)出來了。
通過風(fēng)險管理系統(tǒng)，我了解了對公基本業(yè)務(wù)如保函，開票，承兌，流貸，代付，綜合授信，單筆授信等的基本流程。并且通過風(fēng)險管理系統(tǒng)對于企業(yè)財務(wù)報表的分析可以看出企業(yè)的經(jīng)營狀況。
（三）學(xué)習(xí)撰寫授信業(yè)務(wù)調(diào)查報告
企業(yè)的授信業(yè)務(wù)調(diào)查報告一般由客戶經(jīng)理填寫，客戶經(jīng)理直接與企業(yè)接觸，熟
悉企業(yè)的經(jīng)營狀況，確認(rèn)企業(yè)是否有還款能力并評估其風(fēng)險。所以授信業(yè)務(wù)調(diào)查報告時一項非常重要的文件。而我作為實習(xí)生，以前從未接觸過，但是我們公司銀行客戶二部的謝經(jīng)理很認(rèn)真很無私了教我學(xué)習(xí)關(guān)于授信報告的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我知道了
1.由于授信調(diào)查報告將作為授信對象風(fēng)險評估的重要依據(jù)，因此在撰寫時一定要客觀公正；數(shù)據(jù)一定要真實準(zhǔn)確。
2.調(diào)查報告有嚴(yán)格的格式要求，在撰寫時一定要按照格式來填寫。
（四）了解對公業(yè)務(wù)的各項流程
剛才在風(fēng)險管理系統(tǒng)提到是線上流程，下面具體說說線下流程。在線下流程中我主要了解了保函，開票，承兌，代付，綜合授信等從準(zhǔn)備資料到分行就提操作的步驟。總體來看，各項業(yè)務(wù)的流程都有共同之處，主要歸納為以下幾點：
1. 從客戶手中取得所需要辦理的所屬業(yè)務(wù)的相關(guān)資料。
2. 準(zhǔn)備所屬業(yè)務(wù)的相關(guān)合同。
3. 聯(lián)系客戶簽字蓋章等必要程序。
4. 由支行各級領(lǐng)導(dǎo)進行審批審查。
5. 報由分行有關(guān)部門進行審查辦理。
（五）支行的其他工作
除了在公銀部門實習(xí)之外，平時有空還會幫其他部門做一些力所能及的事。以此更好地了解整個支行的運行。比如幫私銀的領(lǐng)導(dǎo)掃描整理文件后，可以對比公銀和私銀所需資料的不同之處。
通過現(xiàn)在的實習(xí)，我不僅對銀行業(yè)有了更為詳盡和深刻的了解，也讓自己的各方面的能力得到了鍛煉。同時在這次的實習(xí)中， 我體會到實際工作中有很多知識是我以前從來不知道的，但是現(xiàn)在為了把工作做好，很多知識都要自己從頭從新開始學(xué)習(xí)。尤其是對于我這樣一個非科班出身的人來說要學(xué)習(xí)的東西是非常的多。所以學(xué)無止境這句話是對我最真實的寫照。
千里之行，始于足下。為了學(xué)習(xí)更多的知識，我將不懈努力，不斷進取。用百分百的熱情去迎接更加美好的明天。
去銀行實習(xí)報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是在我們銀行實習(xí)的一員，由于個人打算繼續(xù)的去深造學(xué)習(xí)，而不是馬上的進入到社會，在這個崗位上工作，所以也是打算實習(xí)結(jié)束，就離開我們銀行。
在銀行實習(xí)的這個階段，也是讓我對于這個行業(yè)，對于以后自己的發(fā)展有了更多的了解，但同時我也是感受到自己在工作之中，也是有挺多的方面還需要去提升，去學(xué)的，而我也是覺得目前我進入到工作之中，還不是時候，還是想繼續(xù)的去深造，去多學(xué)一些東西，然后再進入到社會，我也是清楚在工作上是能學(xué)到很多的東西，但是畢竟是要工作的，所以其實學(xué)習(xí)的時間也是會比較的'少，而且學(xué)到的也是比較的片面，只是有利于工作的開展而已，所以我也是清楚，如果自己想要去多學(xué)一些知識，還是在學(xué)校也是會好一些，之前也是考慮糾結(jié)過到底哪種會好一些，但是這次也是和家人溝通之后，還是支持我繼續(xù)的去讀研，去深造，我也是清楚目前我即使不進入社會工作也是沒有什么關(guān)系的，所以我也是考慮了，實習(xí)結(jié)束，也是不在銀行工作了。
在這兒，我也是得到了銀行很多的幫助，教會了很多，知道工作是如何的去做的，有哪些方面是我很不足的地方，這些我也是會在以后學(xué)習(xí)之中去提升，而今離開，也是為了以后能更好，更從容的去把工作給做好，在工作方面，我也是非常的認(rèn)真，我知道能來到我們銀行實習(xí)，也是一個很好的機會，我也是珍惜了，而今要走了，也是挺感謝很多同事的一個幫助，讓我能在這學(xué)到那么多銀行工作方面的知識。我也是對于實習(xí)期間要求要去做的事情認(rèn)真的去做好了，我沒有什么經(jīng)驗，所以也是認(rèn)真的來積攢，而且認(rèn)真的去做事情，學(xué)到的也是會和自己覺得只是份實習(xí)工作來得更多一些。同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是讓我明白優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。
要走了，我也是會在實習(xí)最后這段日子，盡責(zé)的把工作給做好了的，而且也是會有一些交接的事情會和同事說清楚，不會影響了工作，我也是下定了決心，去深造，去讓自己多一些知識的儲備，多一些學(xué)習(xí)的時間，這樣以后再進入到社會，來到職場也是能更從容應(yīng)對一些了，也是希望領(lǐng)導(dǎo)支持，對于我的離去予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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