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工程實習(xí)報告

時間:2025-01-13 11:39:40 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】工程實習(xí)報告范文集合七篇

  隨著社會不斷地進步,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的工程實習(xí)報告7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】工程實習(xí)報告范文集合七篇

工程實習(xí)報告 篇1

  工程測量是我們學(xué)習(xí)水電專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí)。

  通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們天津農(nóng)學(xué)院的東校區(qū)。用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,三腳架等等,通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí),我們有了經(jīng)驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

  工程測量,它是個復(fù)雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的.工作。我們組共有8個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化。

  兄弟姐妹之間都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結(jié)束了實習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

  在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)測量結(jié)果。

  團結(jié)就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測量,有了大家,我們的干勁十足。

  現(xiàn)在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑。

  在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,我們被凍得手腳冰涼,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。

  測量必須細心,工作要細致!這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于測量馬虎、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。

  一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

  我很珍惜學(xué)校給我的這次機會,在大學(xué)的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經(jīng)過實習(xí),將實物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了。

  就整個實習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有

  許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗教訓(xùn),精益求精,力求能最到更好!

工程實習(xí)報告 篇2

  一。實習(xí)目的:

  認識實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了,但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊,通過這次認識實習(xí),使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解。

  二。實習(xí)的具體內(nèi)容:

  (一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局

  實習(xí)時間:20xx年6月20日上午

  1。概況:

  長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站,共監(jiān)測30個項目,同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個,主要負責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集,在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面,技術(shù)設(shè)備先進,實力雄厚。

  2。處理工藝:

  該監(jiān)測站擁有較多實驗室,根據(jù)其功能不同可分為:生化室,無菌室,質(zhì)控室,消解室,天平室,儀器一,二,三室,原子熒光室,原子吸收室,氣象色譜室,泥沙分析室,泥沙天平室。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。

  其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫,ph,溶解氧,電導(dǎo)率,濁度),氨氮,化學(xué)需氧量,高錳酸鹽指數(shù),總有機碳(toc),總氮,總磷,硝酸鹽氮,磷酸鹽,氰化物,氟化物,氯化物,酚類,油類,汞等的重金屬,糞大腸桿菌,細菌總數(shù)。

  而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全,比如說有g(shù)m—0。35隔膜真空泵,pxd—12數(shù)字式離子計,aa—400原子吸收儀,afs—900原子熒光分光光度計,氣相色譜儀,測汞儀,測油儀,ddsj—380電導(dǎo)率儀,phsj—4a7ph計,離子色譜儀,uv—754紫外可見分光光度計,7—225型可見分光光度計,ae200電子天平,gpi—2氣體凈化儀,ldzx—40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器,yxz型自動恒溫水浴鍋,psh525生化培養(yǎng)箱,tg16—ws高速離心機,bod5恒溫培養(yǎng)箱,摩爾元素系列超純水機,bod—220b快速測儀,z—XX原子吸收儀等一系列高級儀器。據(jù)高站長說,其中價值在百萬以上的儀器不在少數(shù)。

  3。監(jiān)測站工作流程:

  質(zhì)量體系運行 → 業(yè)務(wù)合同受理 → 編制計劃、程序 → 環(huán)境設(shè)施確認 → 儀器設(shè)備確認保證在有效期內(nèi)使用 → 人員確認 → 采樣送樣 → 樣品接收、處理 → 領(lǐng)出樣品,按標(biāo)準(zhǔn)(作用指導(dǎo)書)檢測 → 數(shù)據(jù)、記錄控制 → 報告編制 → 服務(wù)客戶

  (二)宜昌水文站

  實習(xí)時間:20xx年6月20日上午

  1。 概況:

  宜昌水文站坐落在長江邊,它被譽為國家一級水文站,世界教科文組織一級站,在世界上也占有相當(dāng)重要的地位,同時它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力。該站始建于民國時期,是我國最早的,同時也是最重要的幾個水文站之一,并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用。該站從運行之日起,就開始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)。比如:

  1153年7月31日 59。5m 1227年8月1日 58。47 m

  1560年8月25日 58。45 m 1788年7月23日 57。5 m

  1796年7月18日 56。81 m 1613年7月18日 56。67 m

  1860年7月18日 58。32 m 1870年7月20日 59。5 m

  1896年9月4日 55。92 m 19XX年8月14日 55。14 m

  1921年7月17日 55。33 m 1931年8月10日 55。02 m

  1945年9月6日 55。71 m 1954年8月7日 55。73 m

  水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構(gòu)。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等;氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等。按測驗項目分為觀測水位、流量或兼測其他項目的`水文站;只觀測水位,或兼測降水量的水位站;只觀測降水量的雨量站;只測水質(zhì)的水質(zhì)站;只測地下水的地下水井觀測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站。中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站。前者的任務(wù)是收集實測資料,提供探索基本水文規(guī)律的資料,滿足水資源評價、水文計算、水文情報、水文預(yù)報和水文科學(xué)研究的需要。

工程實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對公路監(jiān)理專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的公路監(jiān)理專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)公路監(jiān)理專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加公路監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。

  通過公路監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在公路監(jiān)理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高公路監(jiān)理理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的公路監(jiān)理專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習(xí)時間

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己公路監(jiān)理專業(yè)實習(xí)時間)

  三、實習(xí)地點

  杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己公路監(jiān)理專業(yè)實習(xí)地點)

  四、實習(xí)單位

  杭州市振石教育集團(修改成自己公路監(jiān)理專業(yè)實習(xí)單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你公路監(jiān)理專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹

  五、實習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己公路監(jiān)理專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)公路監(jiān)理專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

  在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是公路監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)的,從事公路監(jiān)理領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和公路監(jiān)理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及公路監(jiān)理專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在公路監(jiān)理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  在單位實習(xí)期間,我從事的公路監(jiān)理專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用公路監(jiān)理知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)公路監(jiān)理專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)公路監(jiān)理專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實習(xí)生活除了掌握公路監(jiān)理專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的'收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在公路監(jiān)理課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換――從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入公路監(jiān)理專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

  六、實習(xí)總結(jié)

  當(dāng)我們從母校――××大學(xué)(修改成自己公路監(jiān)理專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于公路監(jiān)理專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月公路監(jiān)理專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和公路監(jiān)理專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

工程實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  實習(xí)時間:20xx年2月18日——20xx年3月1日

  實習(xí)地點:宜昌市西陵區(qū)

  指導(dǎo)老師:xxx

  二、實習(xí)內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實習(xí)概況

  在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

  3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

  取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的'留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

  四、實習(xí)主要工作任務(wù)

  我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。

  帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

  五、實習(xí)中存在的問題:

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個:

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。

工程實習(xí)報告 篇5

  一、實習(xí)目的

  學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中,進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我們感到十分的開心 認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握:

  1. 通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;

  2. 通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

  3. 通過交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  20××年7月6日 在學(xué)校內(nèi)進行,主要以教學(xué)樓、寢室樓、餐廳及校門口正在建的輕軌交通橋為例進行初步的講授認知。

  20××年7月7日

  到鄭東新區(qū)CBD,重點通過其三大標(biāo)志性建筑“鄭州國際會展中心”、“河南藝術(shù)中心”和“鄭州會展賓館”講述特殊建筑。最后又到如意湖的橋下分析橋的結(jié)構(gòu)和受力。

  20××年7月8日

  去工地。河南省農(nóng)業(yè)大學(xué)新校區(qū)圖書館在建,到那里的工地認識有關(guān)土木工程施工的實際情況,更清晰的了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工步驟及注意事項等。

  20××年7月10日 在青島名家美術(shù)館附近,觀看有青島特色的建筑。在海邊講解部分有關(guān)堤壩、跨海大橋、海邊建筑的特點及其海邊環(huán)境所要考慮的注意事項等。

  20××年7月11日 上午到有“萬國建筑博覽會”美譽的八大關(guān),體會不同國家的不同建筑風(fēng)格。下午到青島奧帆基地,觀看海邊高層建筑,水上平臺,講解隧道各個部分的建造及加固。還分析了一個有特色的橋,講了斜拉索的風(fēng)雨振。

  20××年7月12日 在青島棧橋,講述棧橋的歷史,講解棧橋的建造手法。觀看附近的建筑,通過一個半球的建筑講解膜結(jié)構(gòu)。

  三、實習(xí)收獲

  對于我們大一的學(xué)生來說,本次實習(xí)的收獲是多方面的,不但融會貫通了土木工程概論上老師講的知識,而且見識了工程中的實際應(yīng)用。我?guī)еn本上的困惑和疑問參加了這次實習(xí),又帶著實踐中的困惑和疑問回歸課本。

  實習(xí)中,我見到了各種各樣的建筑,也領(lǐng)會了異域的建筑風(fēng)格。在帶隊老師的講解下,這些各有特色地建筑變成了一個個簡單的結(jié)構(gòu)。在看了這么多建筑之后,自己心中也有了一些想法。或許限于知識水平,自己的想法的可行性較低,但這畢竟是一些思路。自己的收獲是多方面的,這里重點說知識上的收獲及自己的部分想法。

  知識上的收獲

  在這7天的實習(xí)里,自己接觸到了許多關(guān)于土木工程的知識。老師每到一處,都會講出新的知識。我總結(jié)分析起來,老師講了三大類:房屋、橋梁、隧道。雖然這樣分類,但很多知識在其中也是貫通的。下面是詳細的介紹。 房屋在第一天的實習(xí)中,老師就提到,看一個建筑,要從幾個方面來看。首先是建筑的結(jié)構(gòu),其次是材料,然后是其特點。

  建筑的`結(jié)構(gòu)有好多種,最基本的是砌型結(jié)構(gòu),建筑材料一般選用磚或者石塊。

  由于建材(磚、石)是抗壓材料,而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀,所以結(jié)構(gòu)的跨度較小,并且不能建的太高。墻體都是承重墻,不能隨意拆除。建筑里的荷載直接傳到地板上,地板一般用預(yù)制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上,然后傳到基礎(chǔ)上。學(xué)校的寢室樓是經(jīng)典的例子。從秦磚漢瓦的出現(xiàn)到民國,我國的磚瓦建筑物大多都是砌型結(jié)構(gòu),而萬里長城更是成為了中華民族的精神象征!

  現(xiàn)如今,砌型結(jié)構(gòu)在農(nóng)村還很常見,但隨著國家的發(fā)展,在民用建筑中,框架結(jié)構(gòu)將占據(jù)越來越大的分量。

  框架結(jié)構(gòu)用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架,然后再填上填充墻。鋼筋是抗拉材料,混凝土是抗壓材料,用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都非常好。所以框架結(jié)構(gòu)的建筑比砌型結(jié)構(gòu)的跨度更大。而填充墻不受力,可以換成玻璃、裝飾磚的其它材料,增加了房屋應(yīng)用的靈活性,所以框架結(jié)構(gòu)在應(yīng)用上也比較常見。比如教學(xué)樓、商場等。但框架結(jié)構(gòu)的高度依然不高,主要是水平荷載無法承受。如果要建較高的建筑,則要采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),或者框架核心筒結(jié)構(gòu)。

  框架剪力墻是框架結(jié)構(gòu)中建一圈很厚的剪力墻,它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,因此其建筑高度較高。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)正在建造的圖書館便是此種結(jié)構(gòu)。剪力墻建在了電梯間的周圍,非常厚,是用鋼筋混凝土澆筑的。框架核心筒則是在框架中間建一圈密集的柱,甚至密集到挨在一起,成為筒狀。核心筒的抗剪能力比剪力墻更優(yōu),所以更高層的建筑會用到這個結(jié)構(gòu)。

工程實習(xí)報告 篇6

  前言

  在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期末,自20xx年12月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實習(xí)。

  這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

  在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

  (二) 實習(xí)目的

  (1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。 (2)通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。 (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。 (5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。 (四) 實習(xí)心得

  為期兩個星期的`工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。

工程實習(xí)報告 篇7

  第一章 實踐概況

  1.1 前言

  經(jīng)過了兩年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。

  1.2 實習(xí)單位介紹

  單位名稱:日照某建設(shè)有限公司

  實習(xí)崗位:技術(shù)員

  1.3 崗位介紹

  1.技術(shù)員是在主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項技術(shù)工作。

  2.配合主管工程師編寫每月施工進度質(zhì)量安全的月報表,向主管工程師審報所管領(lǐng)域的資金預(yù)算和具體支付,參與開工前的有關(guān)工程與政府部門、設(shè)計單位與施工單位的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。

  3.負責(zé)初審施工單位報來的施工組織設(shè)計,施工過程中配合監(jiān)理全面負責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗收,直到竣工驗收合格交付使用。

  4.掌握熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗收評定標(biāo)準(zhǔn),負責(zé)工程進度,安全消防等文明施工的檢查監(jiān)督。

  5.負責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào),設(shè)計、土建、安裝在進度與質(zhì)量關(guān)系上的矛盾。

  6.參加所管理工程范圍內(nèi)的工程、材料、設(shè)備的招投標(biāo)及合同的準(zhǔn)備工作,及時對進場材料、設(shè)備的供貨質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查、認可。

  7.核簽有關(guān)工程進度、質(zhì)量、工程量的資料,并報總工程師及部門經(jīng)理,審核整理工程竣工資料,并報資料員存檔備案。

  8.及時與現(xiàn)場監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為,若現(xiàn)場糾正無效,配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單,并報總工程師。

  9.對現(xiàn)場安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督,并及時提出整改意見。

  1.4 實習(xí)時間

  第二章 工程概況

  2.1 工程名稱

  xxxxxxx。

  2.2 工程簡介

  1.本項目位于xxx。總用地面積10.03公頃。

  2.本工程為住宅樓,地下一層,層高2800mm。地上三層,一層層高3600mm,二三層層高3000mm。

  3.本工程為二類多層住宅別墅,基本風(fēng)壓wo=0.4kn/㎡,地面粗糙度為b類。耐火等級為二級。

  4.本建筑的設(shè)計使用年限為50年。 5.本工程按民用建筑建筑設(shè)計等級為三級。

  6.本工程按7度(0.1g)抗震設(shè)防,結(jié)構(gòu)形式為異形柱框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為獨立基礎(chǔ)加防水底板。建筑物抗震設(shè)防類別為為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)防類(丙類);建筑物場地類別ⅱ類。

  2.3 參建單位

  建設(shè)單位:山東某集團有限公司 施工單位:日照某建設(shè)有限公司 監(jiān)理單位:日照某監(jiān)理有限公司 設(shè)計單位:某設(shè)計工程有限公司

  第三章 實習(xí)內(nèi)容

  3.1 施工放線

  在工程開工前,建筑物位置的確定很重要,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。

  3.1.1 測量放線注意事項

  1.以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

  2.建筑物的垂直測量。

  1)建立輔助軸線控制網(wǎng)。

  2)建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

  3.建筑物水平標(biāo)高測量。

  建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

  1)根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。

  2)依據(jù)線控制點,確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。

  3)依據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。

  4)最后進行建筑物的細部放樣。

  5)上樓層后的軸線投測方法:經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點來測設(shè)的,平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線,間距宜為30~50m,并組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數(shù)愈多,對距離測設(shè)精度要求愈高,一般不得低于1/1000,測角精度不得低于20〃),采用經(jīng)緯儀進行投測。其工藝流程是:延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。

  6)建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù),采用網(wǎng)點控制。

  7)根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐

  標(biāo),利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi),作四個坐標(biāo)控制樁,并妥善保護。

  8)將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用,凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志,縱向軸線用藍色標(biāo)志,四角必須設(shè)有不會移動的后視點

  3.1.2 測量放線處理問題

  第三章 實習(xí)內(nèi)容

  施工測量的準(zhǔn)確與否,不僅影響質(zhì)量和工期,而且直接關(guān)系國家和人民的生命財產(chǎn)安全,故在施工中我們謹慎的處理以下問題:

  1.根據(jù)該工程是采用經(jīng)檢驗合格的拓普康全站儀、50m鋼卷尺等測量器具。使用測量器具必須檢驗合格,器具應(yīng)固定使用、妥善保管。組織固定的不少于三人的測量小組,確保各測量標(biāo)志(控制樁等)的完好。隨時檢查校正,作好原始記錄。

  2.工程的測量放線以建設(shè)單位提供的場區(qū)方格網(wǎng)、總平面圖、基礎(chǔ)平面布置圖等資料為依據(jù),測定出該建筑物的平面控制網(wǎng)(即軸線控制樁)。在基礎(chǔ)施工中以此為基準(zhǔn),臨時加密各軸線的控制樁,以便施工。

  3.基礎(chǔ)施工前,一定要將整個建筑物外形輪廓放出來,對照放線總平面圖中標(biāo)明與相鄰建筑物的相互關(guān)系,找出測量誤差,誤差超過允許范圍的點應(yīng)該返工重測,并找出出錯的原因認真總結(jié)。每層混凝土澆筑前,對樓面標(biāo)高,房屋及部位垂直度、梁的位置、尺寸及各軸線位置進行復(fù)檢,滿足規(guī)范要求后,方進行下一道工序。基礎(chǔ)施工以控制場區(qū)方格網(wǎng)為基準(zhǔn)進行定位,由各軸線控制樁測定出各基礎(chǔ)的縱橫軸線,并用細線交叉,再以交叉線為準(zhǔn)用鋼尺測定出各基礎(chǔ)的位置,并做好各施工測量的軸線標(biāo)記。

  4.施工放線前,測量人員認真熟悉施工圖,掌握各個房間的細部尺寸,放線前檢查測量工具,保證測量工具的精確性,放線時作好測量記錄,放線工作結(jié)束后,重新復(fù)核一遍,使測量成果準(zhǔn)確可靠。

  5.施工測量放線后,后續(xù)工作施工時,以所放線為依據(jù),同時依據(jù)施工圖進行復(fù)核,進行工程施工,如:鋼筋綁扎時,鋼筋尺寸與模板支設(shè)后構(gòu)件成型尺寸進行比較,從而進一步驗證測量放線的正確性。

  6.該工程標(biāo)高、垂直度的控制用j2級光學(xué)經(jīng)緯儀、s3水準(zhǔn)儀、30m鋼卷尺、鉛垂線等測量器具進行。施工必要時用紅油漆作好標(biāo)記,以備后續(xù)工作使用。

  7.工程磚墻砌好后,彈出各個房間的水平控制線,并作好標(biāo)記,以便在抹灰后重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預(yù)留預(yù)埋、室內(nèi)抹灰、門窗安裝、吊頂安裝的依據(jù)。

  8.測量前應(yīng)認真熟悉施工圖紙,掌握設(shè)計各部位的標(biāo)高。含夾角的柱、梁軸線放線前,必須先繪制放線圖,經(jīng)檢查無誤后,才進行正式放線,并由專人認真復(fù)核。

  9.本次項目的測量放線采用專人負責(zé),專人復(fù)核的控制辦法,并由監(jiān)理再次復(fù)核,以確保測量放線準(zhǔn)確。

  10.施工測設(shè)記錄應(yīng)真實可靠,隨測隨記。認真做好對各班組的交底工作,班組人員要切實掌握各測設(shè)標(biāo)志的'具體數(shù)據(jù),進行施工操作。按規(guī)范要求,做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時標(biāo)志和測量記錄,以便前后續(xù)測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標(biāo)高點。

  11.測量員必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),持證上崗,并具有豐富的施工測設(shè)經(jīng)驗,對工作認真負責(zé)。

  3.2 鋼筋工程

  根據(jù)平面控制網(wǎng),在墊層上放出軸線和柱位置線,頂板砼澆注完成,支設(shè)豎向模板前,在板上放出該層平面控制軸線,待豎向鋼筋綁扎完成后,在每層豎向鋼筋上標(biāo)出標(biāo)高控制點。

  3.2.1 主要施工方法

  1.一般要求

  1)鋼筋接頭及搭接長度。受力鋼筋的接頭宜設(shè)置在受力較小處,在同一根鋼筋上宜少設(shè)接頭;搭接接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍。對于梁、板類構(gòu)件鋼筋的接頭,上鐵應(yīng)在跨中1/3范圍內(nèi),下鐵應(yīng)在支座1/3范圍內(nèi)。鋼筋綁扎搭接接頭連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度;位于同一連接區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭的百分率:對梁、板類及墻類構(gòu)件,不宜大于25%;對于柱類構(gòu)件,不宜大于50%;當(dāng)工程中確有必要增大受拉鋼筋搭接接頭面積百分率時,對梁類構(gòu)件,不應(yīng)大于50%。鋼筋機械連接接頭的連接區(qū)段為35d(d 為縱向受力鋼筋較大直徑),在此區(qū)段內(nèi),縱向鋼筋的接頭面積百分率不宜大于50%。所有后澆帶鋼筋直接通過,不斷開。

  2)鋼筋放置順序 單向板下網(wǎng)鋼筋一般短向受力筋在最下層,上網(wǎng)鋼筋負彎矩筋在最上部。主、次梁鋼筋交叉處,次梁鋼筋擱置在主梁鋼筋的上部。獨立基礎(chǔ)底板鋼筋一般長向受力筋下網(wǎng)在下部,上網(wǎng)在上部;短向受力筋下網(wǎng)在上部,上網(wǎng)在下部。

  2.施工工藝(略)

  3.2.2 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  1.主控項目:鋼筋必須有產(chǎn)品合格證、出廠檢驗報告、進場復(fù)驗報告及進口材料的化學(xué)檢驗報告;受力鋼筋的品種,級別、規(guī)格和數(shù)量必須符合設(shè)計要求。

  2.一般項目:鋼筋綁扎點的松動、缺口不多于總量的5%,鋼筋彎鉤朝向正確,鋼筋的接頭位置、數(shù)量,鋼筋的搭接長度,保護層等符合有關(guān)規(guī)定。

  3. 檢查數(shù)量:主控項目全數(shù)檢查;一般項目在同一檢驗批內(nèi)

  ,對于接頭位置和數(shù)量全數(shù)檢查而對于其它盡可能全數(shù)檢查。否則,對梁、柱和獨立基礎(chǔ)應(yīng)抽查構(gòu)件數(shù)量的10%,且不少于3件;對墻和板,應(yīng)按有代表性的抽查10%,且不小于3間;對大空間結(jié)構(gòu),均可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面,板可按縱、橫軸線劃分檢查,抽查10%,且不少于3面。 3.2.3 成品保護

  1.成型鋼筋、鋼筋網(wǎng)片應(yīng)按指定地點分類堆放,用墊木墊放整齊,防止壓彎變形。

  2.運輸過程注意輕裝輕卸,不得隨意拋擲。

  3.柱鋼筋必須在操作平臺上綁扎操作,專用通道上下,嚴禁腳踩鋼筋和施工。

  4.柱封模時,嚴禁施工人員撬、踩、松綁等方式破壞鋼筋。

  5.板、梁鋼筋施工時,必須設(shè)置專用通道,嚴禁任何人直接在鋼筋上隨意行走,重點保護負筋部位。

  6.鋼筋工序完畢后,辦理工序間的交接清單,做到責(zé)任明確。

  7.鋼筋在完全隱蔽以前,鋼筋工實行全天值班,隨時調(diào)整和處理現(xiàn)場所出現(xiàn)的問題。

  3.2.4 安全措施

  1.搬運鋼筋時,要注意前后方向有無碰撞危險或被鉤掛料物,特別是避免碰掛周圍和上下方向的電線,人工搬運鋼筋,上肩卸料要小心,注意安全。

  2.起吊和安裝鋼筋時,應(yīng)和附近高壓線路或電源保持一定安全距離,雷雨等惡劣天氣嚴禁施工。

  3.運輸鋼筋的工具是吊索必須在使用前檢查安全、可靠性。起吊時,捆綁牢固,專人指揮,工作本院內(nèi)不得有人走動,吊裝到位時,扶鋼筋人員注意鋼筋擺動慣性。

  4.高空安裝鋼筋應(yīng)選好位置站穩(wěn),系好安全帶。

  5.工作平臺滿足施工所需的工作面,并有護欄等安全設(shè)施。

  6.施工人員精神集中,班前進行安全講話,檢查每一施工人員,對不符合安全上崗操作人員嚴禁上崗施工。

  7.作好每天的安全記錄。

  3.2.5 施工注意事項

  1.綁扎時宜將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形。

  2.保護層砂漿墊塊厚度應(yīng)準(zhǔn)確,墊塊間距應(yīng)適宜,否則導(dǎo)致板面出現(xiàn)裂縫,梁底、柱側(cè)露筋。

  3.鋼筋骨架吊裝入模時,應(yīng)先根據(jù)骨架外形確定好吊點的數(shù)量及位置。并合理地選用吊索的形式,以確保吊裝時平穩(wěn)。骨架各鋼筋交叉點要綁扎牢固,必要時采取焊接。

  4.鋼筋骨架綁扎完畢后,會出現(xiàn)斜向一方,綁扎時鐵絲應(yīng)綁成八字形,且依據(jù)所綁鋼筋的規(guī)格合理地選擇綁絲的長度,左右綁扎。發(fā)現(xiàn)箍筋遺漏間距不對要及時調(diào)整好。

  5.柱子箍筋接頭無錯開放置,綁扎前、后需檢查,若有錯誤及時糾正。

  6.鋼筋未完全隱蔽前,對已綁扎完畢的鋼架,必須有專人或?qū)=M進行值班檢查,對鋼筋位置發(fā)生偏離、鋼筋形狀被破壞等都要及時調(diào)整。

  7.對于鋼筋接頭在綁扎之前檢查接頭數(shù)量是否超過規(guī)定,如有,則應(yīng)作調(diào)整后才可綁扎成型。

  3.2.6 質(zhì)量預(yù)防控制措施

  1.防止墻體保護層偏差,鋼筋移位等,加綁豎向梯子筋,間距1.5~3m米。墻體水平方向上加水平固定筋,暗柱上加用箍筋套子。

  2.梁、柱加放定型卡具,墊塊。

  3.底板鋼筋應(yīng)彈間距線,縱橫鋼筋應(yīng)平直,間距應(yīng)均勻,馬凳高度尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,碼放合理,間距不大于1米。

  4.鋼筋應(yīng)在澆筑混凝土前,派專人負責(zé)修理鋼筋,并在頂板上鋪設(shè)腳手板,以防止踩踏鋼筋。

  5.標(biāo)高垂直偏差控制:向工人進行技術(shù)交底,并做現(xiàn)場指導(dǎo),對十字節(jié)點,轉(zhuǎn)角處,丁字節(jié)點重點檢查,用線調(diào)整鋼筋的垂直度。對外墻,內(nèi)墻窗口尺寸,洞口尺寸,統(tǒng)一用線拉直驗收,并做固定標(biāo)高桿,專業(yè)工長應(yīng)跟蹤檢查。

  6.后澆帶部位防污染、腐蝕:底板后澆帶部位的鋼筋,在砼澆筑完畢后,在鋼筋表面涂刷一層素水泥漿予以保護(后澆帶砼澆筑前再將素水泥漿清除),然后覆蓋一層竹膠板防止雜物落入后澆帶內(nèi)難以清理。同時,為防止后澆帶處積水,配置一臺潛水泵隨時抽水。

  3.3 模板工程

  3.3.1 模板制作設(shè)計原則

  1.要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確

  2.要使模板具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

  3.力求結(jié)構(gòu)簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿 4.支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性 3.3.2 施工準(zhǔn)備

  1.組合鋼模板安裝前應(yīng)向施工班組進行技術(shù)交底。有關(guān)施工及操作人員應(yīng)熟悉施工圖及模板工程的施工設(shè)計。

  2.施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

  3.現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查,未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

  4.采用預(yù)組裝模板施工時,模板的預(yù)組裝應(yīng)在組裝平臺或經(jīng)平整處理過的場地上進行。組裝完畢后應(yīng)予編號,并應(yīng)按組裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐塊檢驗后進行試吊,試吊完畢后應(yīng)進行復(fù)查,并再檢查配件的數(shù)量、位置和緊固情況。

  5.經(jīng)檢查合格的組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當(dāng),避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運輸時,應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。

  6.鋼模板安裝前,應(yīng)涂刷脫模劑,表面需作處理的工程,嚴禁在模板上涂刷廢機油。

  3.3.3 模板的拆除

  1.模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

  2.模板拆除前要向操作班組進行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

  3.側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  4.模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

  5.拆模時,操作人員應(yīng)站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

  6.拆下的模板、配件等嚴禁拋扔,要有人接應(yīng)傳遞,也可用帶鉤的繩子往下吊運,以防止模板變形和損壞。

  7.模板拆除扣,要運至指定地點,并做到及時清理、維修和涂刷好隔離劑,修整后的模板要按編碼放整齊,以備待用。模板堆放高度不得超過1.50m。

  8.拆除模板作業(yè)比較危險,防止落物傷人,應(yīng)設(shè)置警戒線,有時顯標(biāo)志,并設(shè)專門監(jiān)護人員。

  3.4 混凝土工程

  3.4.1 混凝土現(xiàn)場攪拌

  自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。

  1.根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,及時調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。

  2.裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)根據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。

  3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

  4.混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。

  3.4.2 混凝土養(yǎng)護

  1.一般規(guī)定

  1)除非采用加速養(yǎng)護或另有規(guī)定外,混凝土的養(yǎng)護時間應(yīng)視水泥的水化作用及達成適當(dāng)強度之需求盡可能延長,且不得少于7天。

  2)養(yǎng)護期間應(yīng)保持模板潮濕。若于養(yǎng)護期間拆除模板,則拆模后應(yīng)符合下列條件繼續(xù)養(yǎng)護:

  a.養(yǎng)護期間其周圍溫度應(yīng)維持13℃以上。 b.混凝土暴露面周圍應(yīng)盡量避免空氣之流動。

  3)采用液膜養(yǎng)護時,所使用材料應(yīng)與預(yù)備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。

  2.水及覆蓋物

  除使用液膜養(yǎng)護劑外,可使用下列養(yǎng)護方法:

  1)水平之混凝土表面應(yīng)采用滯水法,使其在規(guī)定之養(yǎng)護期間內(nèi)保持浸于水中。

  2)養(yǎng)護期間之最初24小時內(nèi),使用噴霧器于混凝土表面連續(xù)噴霧,應(yīng)使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓于混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現(xiàn)象,以免造成剝損。

  3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應(yīng)直接鋪蓋于混凝土表面上,并隨時保持濕潤。

  4)依上述規(guī)定,混凝土表面經(jīng)噴灑水霧達18小時以上之后,應(yīng)以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,并予以固定妥當(dāng)。

  5)養(yǎng)護期間不得損害覆蓋材料、防水養(yǎng)護布或混凝土表面。

  3.液膜養(yǎng)護劑

  1)液膜養(yǎng)護劑應(yīng)在不影響混凝土表面外觀及不適用濕治法之情況下經(jīng)許可后方得使用。

  2)混凝土表面若須接合新澆置之混凝土或涂裝其它面層,如油漆、瓷磚、防潮層、不透水層或屋頂隔熱層者,不得使用蠟、脂類或其它有害混凝土表面及強度之養(yǎng)護劑。預(yù)定使用化學(xué)封面劑之地板,不得使用養(yǎng)護劑。施工縫處亦不得使用養(yǎng)護劑。

  3)必要時養(yǎng)護劑可依制造廠商之建議加熱使用。

  4)如在養(yǎng)護期結(jié)束前養(yǎng)護膜發(fā)生破損,應(yīng)立即以養(yǎng)護劑修補。

  5)涂敷厚度應(yīng)依照制造廠商之產(chǎn)品說明書規(guī)定施作。

  6)養(yǎng)護劑使用前應(yīng)徹底攪拌,并于混合后1小時內(nèi)涂敷使用。

  7)使用養(yǎng)護劑前混凝土表面應(yīng)先修飾。

  8)養(yǎng)護劑應(yīng)涂敷兩層。模板拆除及混凝土修飾工作經(jīng)認可時立即涂敷第一層。

  9)若混凝土面干燥,應(yīng)先以水予以全面濕潤,并于水漬剛消失時立即涂敷養(yǎng)護劑。第一層養(yǎng)護劑凝固后即涂敷第二層。

  10)養(yǎng)護劑涂敷完成后,應(yīng)保護其不致受損至少10天。若有受損則應(yīng)補行涂敷養(yǎng)護劑。

  11)若因使用養(yǎng)護劑而造成混凝土表面斑紋或斑點之現(xiàn)象,即應(yīng)停止使

  用并改采其它養(yǎng)護方法,直到造成瑕疵之原因消失為止。

  4.加速養(yǎng)護

  1)由承包商提出經(jīng)工程司核可后可使用高壓蒸氣、常壓蒸氣、加熱與濕治及其它加速達到至強度之養(yǎng)護方法。

  2)若采用連續(xù)或分段加熱法進行養(yǎng)護,應(yīng)俟混凝土澆置完成初凝后方得開始加熱。采用連續(xù)加熱法時,溫度升高速率不得超過20℃/h,采用分段加熱法時,連續(xù)兩段間之溫度差不得超過20℃且每段之加熱時間不得少于一小時,且最高溫度不得大于70℃。加熱養(yǎng)護完成后混凝土之冷卻速率不得超過其加熱速率。 3.4.3 混凝土施工注意事項

  避免工程質(zhì)量通病:

  1)蜂窩。產(chǎn)生原因:振搗不實、漏振、漏漿。

  預(yù)防措施:按規(guī)定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側(cè)板吊腳。

  2)露筋。產(chǎn)生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。

  預(yù)防措施:在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前,混凝土施工縫表面應(yīng)鑿毛,清除水泥薄膜和松動石子,并用水沖洗干凈。

  3)麻面。產(chǎn)生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑。預(yù)防措施:模板應(yīng)平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤濕。

  4)孔洞。產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。

  預(yù)防措施:對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應(yīng)分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動器。

  5)縫隙及夾渣。產(chǎn)生原因:施工縫未按規(guī)定進行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。

  預(yù)防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。

  6)鋼筋混凝土柱底部缺陷(爛腳)。產(chǎn)生原因:模板下。縫隙不嚴密,導(dǎo)致漏水泥漿;或建筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥漿。

  預(yù)防措施:模板縫隙寬度超過2.5mm應(yīng)予以填塞嚴密。特別防止側(cè)板吊腳。7)粱柱結(jié)點處(接頭)斷面尺寸偏差過大。產(chǎn)生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,缺乏質(zhì)量控制和監(jiān)督。

  預(yù)防措施:安裝粱板模板前,先安裝柔柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸。垂直度。剛度,符合要求才允許接駁粱模板。

  8)混凝土表面不規(guī)則裂縫。產(chǎn)生原因:一般是淋水保養(yǎng)不及時濕潤不足,水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮,沒有執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

  9)缺棱掉角。產(chǎn)生的原因:投料不準(zhǔn)確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強度低;或拆模板方法不當(dāng)。

  預(yù)防措施:指定專人監(jiān)控投料,投料計準(zhǔn)確;攪拌時間要足夠;拆模板應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不應(yīng)在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護。

  10)鋼筋保護層墊塊脆裂。產(chǎn)生的原因:墊塊強度低于構(gòu)件強度;沉置鋼筋籠時沖力過大。

  預(yù)防措施:墊塊不得低于構(gòu)件強度,并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當(dāng)承托較大的粱鋼筋時,墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強;墊塊制作完畢應(yīng)澆水養(yǎng)護。

  11)混凝土缺陷的處理

  麻面:先用清水對表面沖刷干凈后用1:2或1:2.5水泥砂漿平。

  蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土,然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實,對大的蜂窩露筋孔洞處理。

  孔洞:鑿去松軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,支模后,先涂純水泥漿,再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。

  裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成v型縫較嚴重時,可用埋管壓力灌漿。

  所以在施工時我們謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  3.5 砌筑工程

  3.5.1 砌筑材料準(zhǔn)備

  砌筑砂漿應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定,有良好的保水性能,拌合均勻。

  生石灰熟化要用網(wǎng)過濾,熟化時間不少于5d,嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。 常溫下砌筑磚砌體時,對黏土磚要提前澆水濕潤,含水率宜為10%一15%,但過多澆水會產(chǎn)生墮灰而使磚砌體走樣或滑動。灰砂磚,粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求,砌筑前一般不澆水濕潤。

  3.5.2 磚砌體施工

  砌筑磚墻通常包括抄平,放線,立皮數(shù)桿掛準(zhǔn)線,鋪灰砌磚,勾縫等工序。 實心磚砌體的砌筑形式有:一順一丁,三順一丁,梅花丁,采用“三一”砌磚法砌筑。 本工程采用的是梅花丁砌筑形式,“三一”砌磚法砌筑。

  清水外墻面勾縫應(yīng)加漿勾縫,用1∶1.5水泥漿勾縫。內(nèi)墻面可原漿勾縫,隨砌隨勾,使灰縫光滑密實。

  3.5.3 砌筑要求及保證質(zhì)量措施

  磚墻砌筑應(yīng)橫平豎直,砂漿飽滿,上下錯縫,內(nèi)外搭砌,接槎牢固。

  水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷,所以實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%,以滿足抗壓強度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規(guī)定為l0mm,不應(yīng)小于8mm,也不應(yīng)大于12mm過厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑,墻身側(cè)傾,過薄的水平灰縫會影響砌體之間的黏結(jié)能力。

  上下錯縫,是指磚砌體上下兩皮磚的豎縫應(yīng)當(dāng)錯開,以避免“通天縫”。在垂直荷載作用下,砌體會由于“通天縫”喪失整體性而影響砌體強度,同時內(nèi)外搭砌,使同皮的里外砌體通過相鄰上下皮的磚塊搭砌而組砌得牢固。

  “接槎”是指相鄰砌體不能同時砌筑而又必須設(shè)置的臨時間斷,便于先砌砌體與后砌砌體之間的接合。為使接槎牢固,須保證接槎部分的砌體砂漿飽滿,實心磚砌體應(yīng)砌成斜槎,斜槎長度不應(yīng)小于高度的2/3。臨時間斷處的每一個高度差不得超過每步腳手架的高度。當(dāng)留斜槎確有困難時,除轉(zhuǎn)角處外,可從墻面引出不小于120mm的直槎,并加設(shè)拉結(jié)筋。

  磚砌體工程的冬期施工應(yīng)該以采用摻鹽砂漿法為主。摻入鹽類的水泥砂漿,水泥混合砂漿或微沫砂漿稱為摻鹽砂漿,它的作用主要是降低砂漿冰點,使在一定低溫度條件下能起抗凍作用,防止水泥砂漿結(jié)冰。砂漿使用時的溫度不應(yīng)低于5℃。

  3.6 腳手架工程

  腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料,堆料與施工作業(yè)用的臨時結(jié)構(gòu)架,是為建筑施工提供工作平臺或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對腳手架的基本要求是:寬度滿足工人操作,材料堆置和運輸?shù)男枰瑘怨谭(wěn)定,裝拆簡便和能多次周轉(zhuǎn)使用。

  腳手架的種類很多,按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架;按其所用材料分為木腳手架,竹腳手架和金屬腳手架;按其構(gòu)造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架;按搭設(shè)高度分為高層腳手架和普通腳手架等。

  金屬制作的腳手架,具有多功能的組合方式應(yīng)用較為廣泛,如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架(由標(biāo)準(zhǔn)的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板,防護構(gòu)件,連墻件等組成的,是目前最常用的一種腳手架),碗扣式腳手架(由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成),門式鋼管腳手架(由門架、交叉支撐,連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構(gòu)、配件組成)等。本工程采用的是扣件式腳手架。

  建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱,橫桿的另一端支承在墻上,墻面上的腳手架洞需要修補。外腳手架需與外墻拉結(jié),增加穩(wěn)定性。拉結(jié)件可每隔3步3跨設(shè)置1根,拉結(jié)件有剛性和柔性的。里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部,用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。里腳手架通常為工具式的,包括折疊式,支柱式,門架式等結(jié)構(gòu)形式,具備輕便靈活,裝拆方便等特點。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結(jié)合的方法。

  第四章 心得感悟

  通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論很抽象,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握,但很難很好的理解應(yīng)用,也不便于長期記憶。因此,掌握所學(xué)理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí),才能真正的把這些理論變成自己的東西。

  這次實習(xí)就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

  致謝

  本課題在選題和研究過程中得到了周老師的悉心指導(dǎo)。周老師多次詢問實習(xí)進展,并為我指點迷津,幫我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。周老師一絲不茍的作風(fēng),嚴謹求實的態(tài)度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對周老師的感激之情是無法用言語表達的。

  感謝xx老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與實踐,在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

  感謝班委成員及我的同學(xué)xxx等三年來對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和幫助。

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