【精華】大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集6篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。可是并沒想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對(duì)我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來,總會(huì)很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。
常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說不出的心情,總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的.地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對(duì)我說,在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很
喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說還好,在她們面前說只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假,見識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
《焦點(diǎn)時(shí)刻》是湖北電臺(tái)的一檔老牌節(jié)目,年年被評(píng)為中宣部、國(guó)家廣電總局“青年文明號(hào)”,經(jīng)常有記者獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng),不少新聞作品也獲得全國(guó)性的大獎(jiǎng),所以,雖然沒有去成新華社,但能在焦點(diǎn)這樣的節(jié)目實(shí)習(xí),也是相當(dāng)有幸的。
早在大三上學(xué)期的時(shí)候,湖北電臺(tái)新聞?lì)l道編播部副主任、焦點(diǎn)的老監(jiān)制、我校96級(jí)的劉征師兄就給我們上過課。上課期間,劉老師就有意識(shí)的請(qǐng)電臺(tái)的一些記者、領(lǐng)導(dǎo)過來講課,而《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目的大部分記者,也都和我們見過面,陳建國(guó)和沈維維甚至在去年寒假,就在焦點(diǎn)這邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,所以,這邊的人頭相對(duì)比較熟。
因?yàn)槲覀儙讉(gè)都有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,也都在學(xué)校媒體做過,而且又剛學(xué)過廣播編輯軟件,所以,上手還是很快。我們6月2號(hào)到臺(tái)里報(bào)道,馬上就開始找選題,聯(lián)系采訪。很快,我這個(gè)以前都沒怎么接觸過廣播的人,就熟悉了焦點(diǎn)的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項(xiàng)流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯(cuò),對(duì)人也很好。我們幾個(gè)去的時(shí)候問這問那的,黃文老師居然還很認(rèn)真的問了我們的qq號(hào),答應(yīng)有采訪就帶我們?nèi)ァI踔寥ル娕_(tái)的第二天,何瑛老師去編稿子的時(shí)候,就特意帶我們幾個(gè)去播音間,教我們一些電臺(tái)編輯軟件最基本的常識(shí),雖然以前我們?cè)趯W(xué)校都已熟練掌握了,但還是獲益匪淺。
在焦點(diǎn)實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里,我們幾個(gè)不依靠老師,自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿、編輯、上線,基本對(duì)電臺(tái)的節(jié)目制作流程有了初步的理解和掌握。一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我做了限塑令(2篇)、電子垃圾(2篇)、選號(hào)費(fèi)、創(chuàng)建文明城市(2篇)、電子處方(2篇)等五個(gè)選題,9篇稿子,兩萬多字。期間,經(jīng)歷了多次暗訪,幾次被人發(fā)現(xiàn)(看來咱采訪的水平還是有待提高);采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者;通過操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了廣播節(jié)目的制作流程,學(xué)會(huì)了使用專業(yè)的廣播編輯軟件編稿子,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過,最主要的,還是在焦點(diǎn)這樣優(yōu)秀的節(jié)目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和焦點(diǎn)的幾位老師合作,向她們學(xué)習(xí)。
7月中旬,很偶然的情況下,我看到了騰訊*大楚網(wǎng)招聘實(shí)習(xí)生的`新聞。騰訊*大楚網(wǎng)是湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和騰訊公司聯(lián)系創(chuàng)辦的湖北省綜合性門戶網(wǎng)站。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡(jiǎn)歷,經(jīng)過嚴(yán)格的面試,我有幸被招聘到了大楚網(wǎng)。忙完了電臺(tái)的節(jié)目,和電臺(tái)的老師們和朋友們告別之后,我開始了大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)媒體“作戰(zhàn)”。在大楚網(wǎng)的一個(gè)半月時(shí)間里,大部分時(shí)間是伴隨著奧運(yùn)的腳步度過的。非常感謝大楚網(wǎng)能給實(shí)習(xí)生這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),放心的把實(shí)習(xí)生放到奧運(yùn)報(bào)道的第一線,使我們切身體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)作、運(yùn)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)之道,熟練掌握了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項(xiàng)操作,學(xué)會(huì)了作為網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的一些技能,這可算是我實(shí)習(xí)中最出彩的一段經(jīng)歷了,當(dāng)然,這首先得歸功于奧運(yùn)會(huì)。
隨著奧運(yùn)會(huì)的閉幕,我們的奧運(yùn)頻道也正式拉上帷幕,新聞部已有不少實(shí)習(xí)生離開,辦公室里一下子少了好多熟悉的面孔,剩下的為數(shù)不多的實(shí)習(xí)生,就成了大楚網(wǎng)各類新聞更新、專題制作的主力。在大楚網(wǎng)兩個(gè)月時(shí)間,我參與了大楚網(wǎng)新聞?lì)l道、奧運(yùn)頻道、娛樂頻道各版塊的更新工作,甚至是騰訊一些最重要的位置,例如迷你首頁(yè)和頭條新聞和圖片,我們都進(jìn)行過更新;參與、負(fù)責(zé)奧運(yùn)期間大楚號(hào)外、扇向的姐的兩耳光,扇痛了誰?、尖子生該不該如此“下基層”等專題的策劃與制作。通過在大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的認(rèn)識(shí)、我的新聞業(yè)務(wù)能力都有了極大的提高,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。
今年暑假,從5月28號(hào)放假到今天,三個(gè)多月的時(shí)間,我從湖北電臺(tái)到大楚網(wǎng),從傳統(tǒng)的廣播媒體轉(zhuǎn)到新興的網(wǎng)絡(luò)媒體,雖然剛開始有些不適應(yīng),但隨著實(shí)習(xí)的深入,我還是學(xué)到了不少東西,對(duì)各類媒介,有了自己的一些心得。期間,我“奇跡般”的熬過了傳說中武漢的酷暑,每天來回奔波于武昌和漢口之間,結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的新聞?dòng)浾吆途W(wǎng)絡(luò)編輯,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,可以說,今年暑期的實(shí)習(xí),是我大學(xué)期間最為出彩的一筆。最后,謝謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,希望大家今年都能有一個(gè)好的前途!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前言
水是萬物之本,生命之源泉,人類和社會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展都離不開水。消除水害,變水害為水利史人類生存和發(fā)展的首要條件,在人類發(fā)展史上占有顯著的地位。
“水利認(rèn)知實(shí)訓(xùn)”是水利系為了提高學(xué)生實(shí)踐認(rèn)知能力,做到與實(shí)際相結(jié)合的一門科目,使學(xué)生做到學(xué)有所用。使學(xué)生把課堂中學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際中去,本次實(shí)訓(xùn)主要通過觀看壩體由胡老師講解完成的。
第一天下午我們觀看了四號(hào)副壩至十一號(hào)副壩,期間了解了副壩的主要作用、及壩坡排水溝的特殊布置及作用和土石壩觀測(cè)儀器的布置與外形;其中八號(hào)副壩是陸水樞紐中最大的副壩,也被譽(yù)為亞洲第一大壩;還觀看了南干渠的渠道,老師還跟我們說了渠道設(shè)計(jì)時(shí)的主要問題有哪些。
第二天上午我們參觀了陸水樞紐主壩,陸水樞紐作為三峽實(shí)驗(yàn)而巍然聳立在陸水湖上,現(xiàn)主要負(fù)責(zé)陸水試驗(yàn)樞紐的運(yùn)用管理于維護(hù)、水庫(kù)防洪抗旱調(diào)度、水庫(kù)水資源管理于保護(hù),承擔(dān)有關(guān)水電工程科學(xué)試驗(yàn)任務(wù)。這是中國(guó)水利史上第一次采用大塊預(yù)制安裝筑壩施工方法的試驗(yàn)。
第二天下午我們看見一號(hào)副壩上面有混凝土板的下面是原來用于千年一遇洪水時(shí)預(yù)留埋放炸藥的地方,起到泄洪作用,自從在2號(hào)副壩上修有閘門,可以用來防千年一遇的洪水時(shí),就不并要在炸壩了。
第三天上午我們觀看倒肘灣水庫(kù)、馬井水電站都是雙曲拱壩,其中倒肘灣為塊石砂漿壩體,五孔泄洪,挑流式消能,因其地形結(jié)構(gòu),沒有設(shè)置消力池。云溪水庫(kù)是一座土石壩,主要特點(diǎn)是在云溪水庫(kù)旁有五級(jí)溢洪道。
第四天上午去的是青山水庫(kù),該樞紐工程由主壩、東副壩、西副壩、第一和第二溢洪道、引水放空隧洞、東西輸水隧洞及電站等建筑物組成。是一座以防洪、灌溉為主,兼顧發(fā)電、供水和養(yǎng)殖等綜合利用的大型水利樞紐工程。上由老師講解并提出相應(yīng)的問題由學(xué)生自行解決,從而提高學(xué)生的獨(dú)立思力。
本次實(shí)訓(xùn)通過學(xué)過的有關(guān)水利的知識(shí)解決老師提出的問題,并通過觀看壩體認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)水利的主要目的并了解到以后工作的條件為以后的工作目的、工作環(huán)境做好充足的準(zhǔn)備,同時(shí)也能使同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,從而樹立專業(yè)思想,明確學(xué)習(xí)目的,自覺吧自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律煩人才。
實(shí)訓(xùn)問題及我的解答與認(rèn)識(shí)
1、什么是副壩?
答:修在主河道的大壩為主壩,同時(shí)不是修在主河道上的大壩為副壩。副壩主要作用是擋水。副壩的存在是輔助主壩的作用,副壩是在山岔口修建的,保證下游大量土地在水庫(kù)蓄水式不至于淹沒。在下游地區(qū)是山谷和住宅少時(shí),副壩有起到防洪的作用,當(dāng)遇到水較多是,可以炸跨副壩。
2、漿砌石是怎么施工的和使用的材料有哪些?
答:(1)材料:
1)砌筑石料 漿砌條石所用石料部分為場(chǎng)內(nèi)舊條石,其余為外購(gòu)條石。石料必須選用質(zhì)地堅(jiān)硬、無風(fēng)化剝落和裂紋的巖石,其抗水性、抗凍性、抗壓強(qiáng)度等均須符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求。砌筑面石應(yīng)進(jìn)行加工至符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求。
2)砌筑砂漿
砌筑砂漿應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)標(biāo)號(hào)、和易性,具有良好的保水性能;砂漿的配合比須經(jīng)試驗(yàn)確定,并須征得監(jiān)理工程師的同意;砂漿必須拌和均勻,其拌和時(shí)間自投料完算起,不得少于1.5min,一次拌為應(yīng)在其凝結(jié)之前使用完畢;水泥與塑化劑的配料誤差不得大于2%,砂的配料誤差不得大于5%,水的配料誤差不得大于1%。
3)漿砌條石砌筑
漿砌條石砌體必須采用鋪漿法砌筑,砂漿稠度宜為3~5cm,當(dāng)氣候變化時(shí)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。砌筑時(shí)石塊應(yīng)分層臥砌,上下錯(cuò)縫中間填心的方法砌筑,不得有空縫。
在鋪筑砂漿之前,石料就灑水濕潤(rùn),使其表面化充分吸收,但不得殘留積水。
(2)漿砌條石施工
漿砌體采用人工鋪筑法砌筑,砂漿稠度為30~50mm,在漿體轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑,對(duì)不能同時(shí)砌筑的面,必須留置臨時(shí)間斷處,并應(yīng)砌成斜槎。漿砌條石應(yīng)做到:
1)條石基礎(chǔ)砌體的第一皮應(yīng)采用丁砌層座漿砌筑。
2)條石砌體的灰縫厚度不大于20mm。
3)砌筑條石砌體時(shí),條石應(yīng)放置平穩(wěn),砂漿鋪設(shè)厚度應(yīng)略高于規(guī)定的灰縫厚度6~8mm。
4)條石砌體應(yīng)上下錯(cuò)縫搭砌,砌體厚度等于或大于兩塊料石寬度時(shí),若同皮內(nèi)全部采用順砌,則每砌兩皮后,應(yīng)砌一皮丁砌層;若在同皮內(nèi)采用丁順組砌,則丁砌石應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,其中距應(yīng)不大于2m。
5)條石砌體應(yīng)采用同皮內(nèi)丁相間的砌筑形式,當(dāng)中間部分用毛石填筑時(shí),丁砌條石伸入毛石部分的長(zhǎng)度不應(yīng)小于200mm。
6)砌筑擋墻應(yīng)按監(jiān)理人要求收坡或收臺(tái),并設(shè)置伸縮縫和排水孔。
7)漿砌條石擋墻每隔10m設(shè)一變形縫,縫寬2cm,縫間用瀝青杉板填塞。變形縫從擋墻基礎(chǔ)至墻頂應(yīng)垂直,兩面應(yīng)平整,采用瀝青杉板沿墻內(nèi)、頂、外三邊設(shè)置。
8)石料強(qiáng)度為MU30,水泥砂漿強(qiáng)度為M7.5,擋墻外露面應(yīng)粗打一遍并采用1:2水泥砂漿勾平縫,縫寬2cm,勾縫須待填土基本穩(wěn)定后再行施工。
3、馬道是什么?作用有哪些?
答:馬道是指深坑基礎(chǔ)開挖、圍堰中的運(yùn)輸?shù)缆贰⒒蚱脚_(tái)(也可以解釋成開挖邊坡的運(yùn)輸?shù)缆坊蚱脚_(tái)),在馬道一邊會(huì)設(shè)置排水溝進(jìn)行排水。馬道邊的排水溝就是用來排圍堰的濾水。馬道的作用是截取雨水,防止壩坡沖刷;同時(shí)也兼作交通、壩體檢修,觀測(cè);還有
利于壩坡穩(wěn)定。
馬道多見于較高邊坡和施工過程中垂直面上,其功用主要有保證邊坡穩(wěn)定(一般開挖邊坡高于10m左右就設(shè)一個(gè)馬道,其它的視情況而定)、保證施工期交通并主要是人員和小型設(shè)備的交通。馬道的寬度一般只有1~2m,3~4m的就已經(jīng)算是比較寬的了。比如施工時(shí)跑重型汽車、寬度在7m的就只能叫施工便道或道路了。
4、干砌石護(hù)坡的特點(diǎn)是什么?
答:土石壩的上游面多采用干砌石護(hù)坡。采用這種形式,主要是當(dāng)?shù)厥县S富,工程質(zhì)量容易保證,便于施工。干砌石下面要鋪設(shè)礫石墊層或砂子墊層,以防波濤刷壩坡,墊層厚度一般為0.2m,并滿足反濾層的要求。
護(hù)坡范圍:通常上至壩頂,下至最低庫(kù)水位以下能滿足壩坡土料抗沖要求的高度,不高的八常護(hù)至壩底。
在干砌石護(hù)坡施工中應(yīng)注意一下幾點(diǎn):
(1)必須保證石料一下礫石墊層平整,不致經(jīng)雨水沖刷,石頭下陷。
(2)雖然干砌石護(hù)坡工程質(zhì)量容易保證,施工也方便,但必須保證坡面沒有較大縫隙,不致使石頭振動(dòng)。
5、什么是土工模袋護(hù)坡?
答:土工模袋是由上下兩層土工織物制成的答面積連續(xù)袋狀材料,模袋內(nèi)充填混凝土成水泥砂漿,充填料凝固后即形成防護(hù)坡模袋混凝土護(hù)坡。
土工模袋防護(hù)設(shè)計(jì)具有地形適應(yīng)性強(qiáng)、整體性好、抗沖刷能力強(qiáng)和施工快捷、經(jīng)久耐用、價(jià)格合理和可以水下施工等優(yōu)點(diǎn),防護(hù)效果較好,但存在的最大困難是水深流急情況下的施工問題,包括施工機(jī)械、充灌及沉放工藝等。
6、滲流對(duì)土石壩的危害有哪些?及產(chǎn)生的原因是什么?
答:(1)滲流對(duì)土石壩的危害:一是產(chǎn)生管涌流土和接觸沖刷危及大壩安全;二是產(chǎn)生滲透力,降低土壩邊坡和地基的穩(wěn)定性,導(dǎo)致滑坡破壞;三是損失水量影響蓄水效益。
(2)主要滲流破壞類型及產(chǎn)生原因:
壩體滲流破壞
滲流作用下的滑坡破壞
①壩外坡長(zhǎng)期散浸。有的小型水庫(kù)大壩下游排水濾層級(jí)配不符合要求,甚至未做反濾排水體,且壩體填土不均,土料分布不合理,這些均能造成壩體散浸。若壩體長(zhǎng)期散浸,使壩坡土處于飽和狀態(tài),抗剪強(qiáng)度指標(biāo)降低,在汛期或高水位時(shí)易產(chǎn)生外滑坡。另外,降雨入滲使壩體處于飽和狀態(tài),由于孔
隙水壓力增大,抗剪強(qiáng)度降低也會(huì)產(chǎn)生外滑坡。
②水位降速快或水位降幅大。由于壩殼含粘粒量高、透水性小。水位下降速度與浸潤(rùn)線下降速度不同步,致使壩體內(nèi)孔隙水向迎水坡排出,引起大壩內(nèi)滑坡破壞。
(3)壩體滲透變形破壞
壩體的集中滲漏對(duì)土石壩安全威脅最大。壩體集中滲漏除白蟻、生物洞穴引起外,還多發(fā)生在以下位置:
①位于庫(kù)水位以下的壩體橫向裂縫與水平裂縫。
②小型水庫(kù)壩體填筑質(zhì)量差。如分層填筑時(shí),有漏壓的松土帶,或在壩體內(nèi)填筑有砂土層或雨后施工、凍土層未清理等形式的軟弱夾層,都將成為壩體的集中滲漏通道。
③粘土斜墻壩、心墻壩往往因施工質(zhì)量差,堆石體沉陷變形使排水濾層破壞或下游排水反濾級(jí)配不符合反濾要求,滲流出口無保護(hù)而發(fā)生滲透變形。
7、大壩滲流量是怎么觀測(cè)?
答:大壩觀測(cè)包括壩肩,壩體及壩基各部位,應(yīng)根據(jù)滲水部位、匯集條件、滲流量太小并結(jié)臺(tái)所采用的觀測(cè)方法進(jìn)行布置。現(xiàn)按土壩和混凝土壩分別敘述。
1)土壩 :
① 一般在壩趾下游能匯集滲水的地點(diǎn)設(shè)置集水溝,在溝的出口處布設(shè)量水設(shè)備進(jìn)行觀測(cè)。如集水溝后接有排水溝,則量測(cè)設(shè)備應(yīng)布設(shè)在排水溝內(nèi)。當(dāng)滲水可以分區(qū)攔截時(shí),可在壩趾下游分區(qū)設(shè)集水溝,末端歸入總排水溝。在集水溝和總排水溝上同時(shí)進(jìn)行量測(cè)。
② 集水溝、排水溝和量測(cè)設(shè)備應(yīng)布置在不受泄水建筑物泄水影響,不受壩面及兩岸排泄雨水影響的地方。并應(yīng)結(jié)合地形盡量使其平直整齊,便于觀測(cè)。
2)混凝土壩:
①壩基和兩岸的滲水必須分開觀測(cè),并力求按不同部位進(jìn)行分區(qū)量測(cè),有條件時(shí)可選擇部分排水孔進(jìn)行單獨(dú)觀測(cè)。
②壩體靠上游面排水管的滲水流入排水i勾后可分段集中觀測(cè)。混凝土裂縫,伸縮縫或巖石裂隙的滲水,應(yīng)選擇有代表性的固定縫口進(jìn)行觀測(cè),一般可采用容積法。
滲流水質(zhì)觀測(cè) ①在滲流量觀測(cè)及現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí),同時(shí)在各部位日視觀察滲水是否透明清澈,發(fā)現(xiàn)滲水渾濁或可疑時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行透明度檢定,并及時(shí)掌握透明度的變化謬水透明度一般1~3個(gè)月檢定 一次,可在河床,兩岸,廊道,重要構(gòu)造帶等有代表性的部位取滲流水樣。
②對(duì)有析出物或有侵蝕性的重要部位,碰定期取水樣進(jìn)行水質(zhì)分析。可根據(jù)要求及變化情況,分別選用簡(jiǎn)易分析或全面分析。
8、大壩滲水壓力怎么觀測(cè)?
答:主要對(duì)土壩的壩基進(jìn)行。觀測(cè)點(diǎn)的位置和深度可根據(jù)壩基地質(zhì)情況,防滲設(shè)施結(jié)構(gòu)、排水設(shè)備的型式及可能產(chǎn)生的滲透變形情況而定
(1)對(duì)于比較均勻的.砂礫石層,一般布置2—3個(gè)觀測(cè)斷面,每個(gè)斷面3—5個(gè)測(cè)點(diǎn)。
(2)對(duì)于雙透水層壩基,一般布置2~3個(gè)觀測(cè)斷面,每個(gè)斷面2~4個(gè)測(cè)點(diǎn)。各測(cè)點(diǎn)均應(yīng)設(shè)在強(qiáng)透水層中。但在下游壩腳處和出水口附近的不同土層中可備布設(shè)一個(gè)測(cè)點(diǎn),以觀測(cè)各層中滲水壓力的變化。
(3)對(duì)于多透水層壩基,為觀測(cè)各層中滲水壓力的變化,可布置1~3個(gè)觀 測(cè)斷面,每個(gè)斷面每層中布置1~3個(gè)測(cè)點(diǎn)。
9、侵潤(rùn)線的變化對(duì)大壩有什么影響?浸潤(rùn)線是怎么觀測(cè)?
答:侵潤(rùn)線是:水從土壩(或土堤)迎水面,經(jīng)過壩體向下游滲透所形成的自由水面和壩體橫剖面的相交線。
在大壩實(shí)際運(yùn)用是的侵潤(rùn)線位置往往與設(shè)計(jì)計(jì)算位置有所不同。如果實(shí)際形成的侵潤(rùn)線位置比設(shè)計(jì)計(jì)算的侵潤(rùn)線要高,就降低了壩坡的穩(wěn)定性,甚至可能造成失穩(wěn)滑坡的事故。如果實(shí)際形成的侵潤(rùn)線位置比設(shè)計(jì)計(jì)算的侵潤(rùn)線要底,表示大壩運(yùn)行期間安全穩(wěn)定。同時(shí)還可以監(jiān)視壩身防滲體有無裂縫。
浸潤(rùn)線觀測(cè):
(1)橫斷面的布置 主要對(duì)土壩進(jìn)行觀測(cè)。選擇最大壩高,原河床段,合籠段及地質(zhì)條件復(fù)雜處作觀測(cè)斷面,對(duì)大中型土壩不少于3個(gè)。
(2)觀測(cè)點(diǎn)的布置 測(cè)點(diǎn)位置和數(shù)量應(yīng)根據(jù)斷面大小、壩型結(jié)構(gòu),壩體與地基接觸輪廓線,地質(zhì)條件、設(shè)計(jì)浸潤(rùn)線位置 等決定。使觀測(cè)成果能反應(yīng)出鋪蓋,斜墻,心墻,截水墻、反濾層和各部位的工作情況,并以能掌握實(shí)際浸潤(rùn)線的形狀及變 化為原則,每個(gè)斷面的測(cè)點(diǎn)數(shù)不少于3個(gè)。
10、壩體排水有幾種形式?及其優(yōu)缺點(diǎn)?壩坡排水有什么作用?有哪些形式?
答:(1)壩體排水:
①棱體排水(濾水壩址):設(shè)置在壩址的堆石棱體。優(yōu)點(diǎn):可以降低侵潤(rùn)線,防止壩坡凍脹,保護(hù)壩腳不受淘刷,增加壩體穩(wěn)定。缺點(diǎn):石料用量大,費(fèi)用高,與壩體施工有干擾,檢修困難。
②壩坡排水(表面排水):堆石或砌石直接鋪放在下游壩坡表面。優(yōu)點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,用料少,施工方便,易于檢修;缺點(diǎn):不能降低侵潤(rùn)線,易冰凍而失效。常用于下游無水的中小型均質(zhì)壩和侵潤(rùn)線較低的中壩。
③壩體排水:排水體設(shè)置在壩體內(nèi)部。又分為褥墊排水、網(wǎng)狀排水、豎直排水和水平排水層。優(yōu)點(diǎn):下游無水時(shí)可降低侵潤(rùn)線,加速軟基固結(jié)。缺點(diǎn):是不均勻沉陷適用性差,易斷裂,難以檢修。
④綜合式排水:由棱體排水、貼坡排水、壩內(nèi)排水等兩種或兩種以上的排水措施組合而成。具有以上各項(xiàng)排水的優(yōu)點(diǎn)。
(2)壩坡排水:為防止雨水的沖刷,在下游壩坡上常設(shè)置縱橫向連通排水溝。常用的形式有縱溝、橫溝和岸坡排水溝。
11、迎水坡與背水坡護(hù)坡材料是否相同?有哪些區(qū)別?
答:護(hù)坡是水工建筑物外部結(jié)構(gòu)的重要組成部分,對(duì)土壩、土堤、土渠的主體起保護(hù)作用。水工建筑物護(hù)坡有迎水、背水兩面。
迎水面護(hù)坡采用自土體頂部直至底腳或至死水位以下某深度全面護(hù)砌的辦法,所用材料和形式有干砌石、堆石、漿砌石、混凝土和瀝青渣油混凝土等類,常用的是干砌塊石護(hù)坡。
背水面護(hù)坡常采用草皮、卵石、碎石或塊石護(hù)砌。
人工種草護(hù)坡,是通過人工在邊坡坡面簡(jiǎn)單播撒草種的一種傳統(tǒng)邊坡植物防護(hù)措施。多用于邊坡高度不高、坡度較緩且適宜草類生長(zhǎng)的土質(zhì)路塹和路堤邊坡防護(hù)工程。
特點(diǎn):施工簡(jiǎn)單、造價(jià)低兼、美觀等。
缺點(diǎn):由于草籽播撒不均勻,草籽易被雨水沖走,種草成活率低等原因,往往達(dá)不到滿意的邊坡防護(hù)效果,而造成坡面沖溝,表土流失等
邊坡病害,導(dǎo)致大量的邊坡病害整治、修復(fù)工程,使得該技術(shù)近年應(yīng)用較少。
漿砌片石骨架植草護(hù)坡:指用漿砌片石在坡面形成框架,在框架里鋪填種植土,然后鋪草皮、噴播草種的一種邊坡防護(hù)措施。通常做成截水型漿砌片石骨架,能減輕坡面沖刷,保護(hù)草皮生長(zhǎng)。適用于邊坡坡高度不高且坡度較緩的各種土質(zhì)、強(qiáng)風(fēng)化巖石邊坡。
框格內(nèi)填土植草護(hù)坡:框格內(nèi)填土植被護(hù)坡是指先在邊坡上用預(yù)制框格或混凝土砌筑框格,再在框格內(nèi)置土種植綠色植物。為固定客土,可與土工格室植草護(hù)坡、三維植被網(wǎng)護(hù)坡、漿砌片石骨架植草護(hù)坡、蜂巢式網(wǎng)格植草護(hù)坡結(jié)合使用。該方法造價(jià)高,一般僅在那些淺層穩(wěn)定性差且難以綠化的高陡巖坡和貧瘠土坡中采用。
12、護(hù)坡能不能用土工合成材料來做壩迎水坡和背水坡的材料?
答:能。
土工膜一般可分為瀝青和聚合物(合成高聚物)兩大類。大量工程實(shí)踐表明,土工膜的不透水性很好,彈性和適應(yīng)變形的能力很強(qiáng),能適用于不同的施工條件和工作應(yīng)力,具有良好的耐老化能力,處于水下和土中的土工膜的耐久性尤為突出。土工膜具有突出的防滲和防水性能。可以用于壩的迎水面。
土工格柵是一種主要的土工合成材料,與其他土工合成材料相比,它具有獨(dú)特的性能與功效。土工格柵常用作加筋土結(jié)構(gòu)的筋材或復(fù)合材料的筋材等。
土工格柵玻璃纖維類:此類土工格柵是以高強(qiáng)度玻璃纖維為材質(zhì),有時(shí)配合自粘感壓膠和表面瀝青浸漬處理,使格柵和瀝青路面緊密結(jié)合成一體。由于土石料在土工格柵網(wǎng)格內(nèi)互鎖力增高,它們之間的摩擦系數(shù)顯著增大,土工格柵埋入土中的抗拔力,由于格柵與土體間的摩擦咬合力較強(qiáng)而顯著增大,因此它是一種很好的加筋材料。
同時(shí)土工格柵是一種質(zhì)量輕,具有一定柔性的平面網(wǎng)材,易于現(xiàn)場(chǎng)裁剪和連接,也可重疊搭接,施工簡(jiǎn)便,不需要特殊的施工機(jī)械和專業(yè)技術(shù)人員。可用于壩的背水面。
土工網(wǎng)是由合成材料條帶、粗股條編織或合成樹脂壓制的具有較大孔眼、剛度較大的土工格室示意圖結(jié)構(gòu)或三維結(jié)構(gòu)的網(wǎng)狀土工合成材料。用于軟基加固墊層、坡面防護(hù)、植草以及用作制造組合土工材料的基材。
土工網(wǎng)墊和土工格室都是用合成材料特制的三
維結(jié)構(gòu)。 前者多為長(zhǎng)絲結(jié)合而成的透水聚合物網(wǎng)墊,后者是由土工織物、土工格柵或土工膜、條帶聚合物構(gòu)成的蜂窩狀或網(wǎng)格狀維結(jié)構(gòu),常作防沖蝕和保土程。可用于壩的背水面。
土工膜主要用來防滲,土工織物起加筋、排水和增加土工膜與土面之間的摩擦力的作用。又如土工復(fù)合排水材料,它是以無紡?fù)凉た椢锖屯凉ぞW(wǎng)、土工膜或不同形狀的土工合成材料芯材組成的排水材料,用于軟基排水固結(jié)處理、路基縱橫排水、建筑地下排水管道、集水井、支擋建筑物的墻后排水、隧道排水、堤壩排水設(shè)施等。
13、防浪墻的高度怎么確定?又有那兩大作用?防浪墻側(cè)面每隔一定距離有一個(gè)小洞,產(chǎn)生的原因是什么?怎么處理?
答:防浪墻是為防止波浪翻越壩頂而在壩頂擋水前沿設(shè)置的墻體。 防浪墻有兩個(gè)作用,一是大堤防洪,二是交通護(hù)欄。
防浪墻是為防止波浪翻越壩頂而在壩頂擋水前沿設(shè)置的墻體。多用在水庫(kù)、河道、堤壩上,起防浪、防洪、阻水作用。
防浪墻大多以鋼筋、混凝土為主料,用模板澆筑而成。
防浪墻側(cè)面有小孔的原因是:由于立模板而造成的。
怎么處理:向內(nèi)截取部分鋼筋,在面抹上混凝土砂漿,防止鋼筋生銹。也可以用高分子聚合物來代替添堵物質(zhì),防水效果極佳,由于其低溫柔性好、粘接力大,貼接壓實(shí)后形成永久性無縫隙的粘接層。
14、在大壩中伸縮縫、沉降縫、施工縫是怎么產(chǎn)生的?縫又是怎么處理的?
答:施工縫:(工作縫)指的是在混凝土澆筑過程中,便于分期分塊澆筑、裝拆模板及混凝土的散熱而設(shè)的臨時(shí)縫。
施工縫處埋:應(yīng)經(jīng)鑿毛處理的混凝土面應(yīng)用水沖洗干凈,但不得存有積水。在澆筑新混凝土前,對(duì)垂直施工縫宜在舊混凝土面上刷一層水泥凈漿,對(duì)水平施工縫宜在舊混凝土面上鋪一層厚10mm~20mm、比混凝土水膠比略小的膠砂比為1:2的水泥砂漿,或鋪一層厚約30cm的混凝土,其粗骨料宜比新澆筑混凝土減少10%。施工縫為斜面時(shí),舊混凝土應(yīng)澆筑成或鑿成臺(tái)階狀。
沉降縫:是將壩體分成若干段,以適應(yīng)地基的不均勻沉降,防止產(chǎn)生沉降裂縫,常設(shè)在地基巖性突變處。
沉降縫設(shè)置目的:結(jié)構(gòu)物設(shè)置沉降縫的目的是避免結(jié)構(gòu)物因荷載或地基承載力不均勻而發(fā)生不均勻沉陷,產(chǎn)生不規(guī)則的多處裂縫,而使結(jié)構(gòu)物破壞。設(shè)置沉降縫后,可限定結(jié)構(gòu)物發(fā)生整齊、位置固定的裂縫,并可事先對(duì)沉降縫處予以處理;如有不均勻沉降,則將其限制在沉降縫處,有利于結(jié)構(gòu)物的安全、穩(wěn)定和對(duì)防滲(防止管內(nèi)水流滲入涵洞基底或路基內(nèi),造成土質(zhì)浸泡松軟)。
伸縮縫:又稱溫度縫,是將壩體分塊,以減小壩體伸縮時(shí)對(duì)地基的約束,以及新舊混凝土之間的約束,從而防止產(chǎn)生裂縫。
伸縮縫處理:水泥砂漿修補(bǔ)材料環(huán)氧乳液水泥。砂漿修補(bǔ)材料是一種聚合物水泥砂漿,與水泥、沙子等多種材料有良好的配伍性和粘結(jié)性、自身機(jī)械強(qiáng)度高、耐久性好、施工方便,并具有可在潮濕和帶水環(huán)境下粘結(jié)修補(bǔ)的優(yōu)點(diǎn)。
15、大壩周邊的消落區(qū)是什么?
答:消落帶又稱消落區(qū),是河流、湖泊、水庫(kù)特有的一種現(xiàn)象,它的形成主要有兩個(gè)原因,一是季節(jié)性水位漲落,二是周期性蓄水。
季節(jié)性原因:主要是指季節(jié)性水位漲落使被淹沒土地周期性出露于水面的區(qū)域。此外還包括特殊氣候造成的消落帶(如干旱導(dǎo)致洞庭湖水位下降)。
蓄水原因:在大型水庫(kù)(如三峽大壩),消落帶的形成主要是因?yàn)橹芷谛孕詈榛蛐泻樗鶎?dǎo)致的水位升降所造成的。
消落區(qū)有5大特征
(1)消落區(qū)面積和水位漲落幅度
最大、連片消落區(qū)最多;
(2)消落區(qū)水位漲落季節(jié)反自然枯洪規(guī)律,消落區(qū)出露成陸時(shí)期最為炎熱潮濕,大雨、暴雨頻繁;
(3)消落區(qū)范圍內(nèi)被淹沒城鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、林地及遷移人口
最多,入庫(kù)大小支流最多,陡峭峽谷消落區(qū)分布最廣;
(4)庫(kù)岸帶人口和產(chǎn)業(yè)密集,生態(tài)脆弱,人類活動(dòng)與消落區(qū)相互作用影響最為頻繁與強(qiáng)烈;
(5)消落區(qū)形成后的初期階段,淹沒前的陸地生態(tài)環(huán)境、陸生生態(tài)系統(tǒng)尤其是植物群落等將發(fā)生巨大變化。
16、閘室由哪些部分組成?各起什么作用?
答:(1)閘室的組成:底板、閘墩、閘門、胸墻、工作橋、交通橋。
(2)作用:
底板:承受閘室全部荷載,將荷載較均勻地傳給地基,維持閘室抗滑穩(wěn)定、防沖、防滲。
閘墩:分隔閘孔,支承閘門和橋梁。
工作橋:布置啟閉設(shè)備,操作閘門。
閘門:控制水位,調(diào)節(jié)流量。
17、土石壩為什么要設(shè)置反濾層?在土石壩中反濾層設(shè)計(jì)原則?有什么作用?通常應(yīng)在哪些部位設(shè)置反濾層?
答:土石壩設(shè)置反濾層,其目的是為了提高抗?jié)B破壞能力、防止各類滲透變形特別是防止管涌。
反濾層作用是排水濾土。反濾層有1~3層級(jí)配均勻、耐風(fēng)化的砂、軟石或碎石構(gòu)成,每層粒徑隨滲流方向而增大。
反濾層設(shè)計(jì)的原則:
(1)被保護(hù)土層不發(fā)生管涌等有害的滲流變形。
(2)透水性大于被保護(hù)土層,能通暢地排除滲透水流,同時(shí)不致被細(xì)顆粒淤賽而失效。
個(gè)人心得體會(huì)
通過對(duì)水工建筑物這門課程的學(xué)習(xí),老師在課堂上個(gè)我們講解的知識(shí),是我們了解到我們學(xué)習(xí)這門課程的重要性。自古以來水災(zāi)就是我們中華民族的頭號(hào)問題,雖然水我們的國(guó)家是多災(zāi)多難,但是只要我們認(rèn)真去努力去解決就一定會(huì)化解,與此同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到到我們所學(xué)的知識(shí)重要性,為此我們學(xué)校組織了一次實(shí)習(xí)來讓我們更加了解我們所學(xué)的專業(yè)問題。
老師給我我們?cè)敿?xì)的介紹了陸水主壩閘門情況,我們參觀過的大壩主要都是弧形閘門,在這些弧形閘門還設(shè)有檢修閘門,閘門上方還設(shè)有胸墻,主要采用卷?yè)P(yáng)機(jī)啟閉閘門,在主壩和檢修閘門之間還設(shè)有一臺(tái)門機(jī),我們看到的門機(jī)主要是一種大型的起重機(jī),在主壩上為了滿足通航要求設(shè)置了升船機(jī)來滿足通航要求,平時(shí)在通過老師的講解結(jié)合實(shí)物,是我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解。
雖然在這次實(shí)習(xí)中,讓我了解到水工建筑物的特點(diǎn),但我認(rèn)識(shí)到水利工程屬于一項(xiàng)大型工程,投資大消耗資源多,施工條件也是比較復(fù)雜,時(shí)間長(zhǎng),對(duì)于經(jīng)濟(jì)消耗也會(huì)大特點(diǎn),同時(shí)也感覺到修建一座大型的水利工程也是非常的不易。應(yīng)為要考慮到各方面的因素,例如漁業(yè)、移民、等問題。
在這一次實(shí)習(xí)中,在我的腦海中逐步就有了對(duì)水工建筑物的基本上的認(rèn)識(shí);了解到大壩的閘門、溢洪道、大壩以及水電站產(chǎn)房等;了解到水工專業(yè)的重要性于此為我們的今后的道路作下了鋪墊。雖然說我們沒有生活在那一個(gè)年代沒有參與大壩的修筑,但是能體會(huì)到那一代人的辛苦,但我們站在這號(hào)副壩上認(rèn)真的聽老師給我們講解這座重力壩。
讓我明確了對(duì)未來的工作方向和工作任務(wù),這樣可以讓我在以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)學(xué)好專業(yè)知識(shí)。就目前我們國(guó)家的水利發(fā)展方向逐漸向山、遠(yuǎn)、小的趨勢(shì)發(fā)展;另外一個(gè)發(fā)展方向就算專門從事對(duì)壩體進(jìn)行除險(xiǎn)、加固等工作,把水害變水利,這也側(cè)面促進(jìn)了我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)然,我們應(yīng)該做的就是打好較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),具備水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面的知識(shí) ,并且加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式和方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
說句心里話,金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時(shí),對(duì)車床。電焊。氣焊的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無存。中心的老師既和藹又嚴(yán)格,說起話來很和氣還會(huì)開玩笑,但講到理論知識(shí)和安全教育卻毫不含糊,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認(rèn)真,在操作時(shí)都有按照老師說的去做。往往老師講和示范時(shí),覺得挺簡(jiǎn)單的,一旦自己親手操作起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易。還好,每個(gè)小組都配有指導(dǎo)老師,如有疑難盡可隨時(shí)發(fā)問,老師總是耐心解答。工作時(shí)老師就在不遠(yuǎn)處,適時(shí)給我們提供一些指導(dǎo),操作起來特別有安全感。
在金工實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里,我們體會(huì)了一把規(guī)律的工作制。我想說,金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無法學(xué)到的知識(shí),還讓我對(duì)自己,對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)之后,我才深深地體會(huì)到在工廠里工作是一件多么不容易的事,工人要熟悉機(jī)器的每個(gè)操作步驟,要牢記每個(gè)注意事項(xiàng),時(shí)時(shí)精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故,有生命危險(xiǎn)。作為一個(gè)工科的學(xué)生,我深深的體會(huì)到了我們身上的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)工科的學(xué)生,我們也應(yīng)該了解和掌握這些技術(shù),這樣對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。
實(shí)習(xí)初體驗(yàn):
“安全!安全第一!”
這句話誰都知道,但不一定放在心上,尤其在自己對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容一無所知時(shí)。所以金工實(shí)習(xí)的第一天,老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過觀看錄像帶,我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗(yàn)課本知識(shí)的正確性”,操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢(shì)不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
接著,指導(dǎo)老師舉了很多在我們學(xué)校或別的高校金工實(shí)習(xí)中和一般在工廠里發(fā)生的事故,再次給我們強(qiáng)調(diào)了注意安全的重要性。我一聽到這些活生生的例子,就覺得心驚膽顫,頓時(shí)提高警惕——我可不想成為老師下次講課時(shí)案例的主角!
上完安全教育課,就進(jìn)行第一天的實(shí)習(xí)操作了。今天的內(nèi)容是鉗工。
老實(shí)說,在進(jìn)到車間之前,對(duì)“鉗工”這個(gè)詞語(yǔ)我只是聽過而已,當(dāng)老師說要用那個(gè)鐵柱弄螺母的時(shí)候我很不理解,愚公當(dāng)年移山倒還可以說是環(huán)境逼迫,我們現(xiàn)在不用先進(jìn)的儀器卻要用手工弄這不純粹是和自己過不去嗎?但說歸說,干還是要干的,整個(gè)過程中讓我苦不堪言,因?yàn)橐稽c(diǎn)技術(shù)含量都沒有,一句話,磨完就鋸吧,鋸?fù)昃驮俳又グ桑?/p>
在磨的整個(gè)過程中,我充滿了對(duì)唐朝那個(gè)老婦人的怨恨,這家伙肯定是被李白父母買通了,才在當(dāng)時(shí)還是憤青的詩(shī)人面前演了那場(chǎng)奇爛無比但卻又被傳頌至今的戲,現(xiàn)代的人幾乎都是抱著看熱鬧的心情看這個(gè)故事的,那老婦人不過是裝模作樣蹭了幾下而已,誰知道她是真磨還是作作樣子?要清楚,文盲都知道,只要把那個(gè)鐵杵賣了,買的針絕對(duì)夠她磨完余生了,但才華橫溢的李大詩(shī)人居然沒有識(shí)破,居然相信了,居然痛哭流涕的說要好好學(xué)習(xí)、天天向上,感覺就像教育部聘請(qǐng)的明星拍東西一樣……
但想想老人家也不容易,我們這些年輕人弄了一天后都快要瘋了。尤其是我們女孩子,力氣不大,往往男生磨一兩下,我們就要磨好幾下才能有那個(gè)效果,鋸時(shí)又要比他們鋸的時(shí)間長(zhǎng)好多。一天做下來,真覺得累得不行,而且進(jìn)度慢好多,緊趕慢趕,一個(gè)螺母弄得總算弄得像個(gè)樣子了,我捏著還殘有余溫的鐵塊,有種說不出來的幸福感。心里也充滿了酸楚,要是我們國(guó)家的螺母都這樣做出來的話,工業(yè)真的沒有發(fā)展了,幸好有了機(jī)器!不然像我們做的”廢品”怎么可以用到生產(chǎn)中呢?可惜的是螺母還算有點(diǎn)分量,本來打算做成鏈墜掛在脖子上炫耀一下的,無奈只好放進(jìn)抽屜里好好保存,等到可以想當(dāng)年的年紀(jì)拿出來好好回憶吧!
有機(jī)器的日子:
在經(jīng)過了第一天的純手工操作后,后面的日子我們就覺得輕松好多了。用“戰(zhàn)友”的話說就是:看到機(jī)器就不怕了!但是第二天的車工我們也不敢掉以輕心,畢竟那臺(tái)機(jī)器還是有危險(xiǎn)的,我們還是很愛惜自己的身體的。車工是教我們用手工去操作機(jī)器,是先前的年代的事情。不過那時(shí)對(duì)工人的要求實(shí)在太高,沒有經(jīng)驗(yàn)的積累是很難達(dá)到一定的水平。
可能面對(duì)電腦時(shí),我們才感覺到了我們這個(gè)時(shí)代帶來的很多便捷。不過,在數(shù)車,數(shù)銑,線切割等等這些通過電腦操作機(jī)器的幾天實(shí)習(xí)中,我深深地感到學(xué)習(xí)能力的重要性。每個(gè)機(jī)器所使用的操作程序都不一樣,而且我們之前都沒有接觸過,這就對(duì)我們提出了很高的要求:要在一天的實(shí)習(xí)中能夠比較好地掌握一種軟件的使用。雖然我們平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)很多,很多同學(xué)也是這方面的高手,但是要通過一種程序語(yǔ)言來操作機(jī)器,進(jìn)行一些工件的實(shí)際加工,對(duì)于我們而言,完全是陌生的。在那幾天的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我真恨不得自己再聰明一點(diǎn)。不過很有成就感的是,通過自己的學(xué)習(xí)和努力,我能夠順利地把程序編好,然后根據(jù)老師的指示輸入到機(jī)器中,然后把工件加工好。當(dāng)看到自己電腦里的圖像在機(jī)器的加工下變成實(shí)際的工件時(shí),那種感覺真的太爽啦!
從鉗工到車工,再到數(shù)控車床,數(shù)控銑床,我們一步一步經(jīng)歷了從手工制作到手工操作機(jī)床,從手工操作到電腦控制機(jī)床的發(fā)展過程。在這段的實(shí)習(xí)體驗(yàn)中,我們似乎從頭開始,了解了工科制作的發(fā)展過程,了解了工件制作從難到簡(jiǎn)的發(fā)展,更促使我們好好學(xué)習(xí),不斷地去改進(jìn)工藝,讓我們的工人師傅越來越輕松,他們的工作技術(shù)含量也會(huì)越來越高!
超越自我:
在實(shí)習(xí)這么多天,就連師傅說的最危險(xiǎn)的車工面前我也沒有退卻過。但是到了倒數(shù)第二天的電焊氣焊時(shí),我的心里打起了小鼓。畏怯的情緒隨著師傅的'講解悄悄地滋長(zhǎng)了起來。
早上是電焊,一到車間,老師就要求我們把軍服穿好,然后拿好防護(hù)的面具和帶好手套和護(hù)腳之類的。那種氣氛一下就嚴(yán)肅起來了,我心里咯噔了一下,難道焊接真的像爸爸說的那么危險(xiǎn)嗎?后來雖然老師很詳細(xì)地講解了工作的原理和注意事項(xiàng),并且跟我們講了好多關(guān)于設(shè)備安全之類的話,比如說電壓其實(shí)是很低的,對(duì)人體是很安全之類的東西來排解我們心中的畏怯情緒。但是我還是比較怕,可能太先入為主地判定焊接太危險(xiǎn)了吧。
幸好我們是三人一個(gè)小組的,同組的男生都比較照顧我,他們自己先體驗(yàn)了一下,然后跟我講感受,鼓勵(lì)我去操作。在經(jīng)過一次一次的練習(xí)后,我終于放下了心中的負(fù)擔(dān)。在后來的作業(yè)完成中,還完成得很不錯(cuò),受到了老師的表?yè)P(yáng)。這足以讓我可以好好自豪一陣子了!
心中的怯喜還沒有減退,下午又遇到了同樣的心里障礙。氣焊給我們的感覺更危險(xiǎn)了。雖然老師給我們很詳細(xì)地講了很多操作步驟和注意事項(xiàng),但是接連在幾個(gè)先嘗試的同學(xué)都出了點(diǎn)小小的插曲后,我心里更害怕了,甚至都不敢走近操作臺(tái),尤其在聽到很多的鳴聲時(shí)。
后來在師傅的鼓勵(lì)和在旁指導(dǎo)下,我還是硬著頭皮試著操作了一回。第一次的嘗試比較成功,然后又在同學(xué)的鼓勵(lì)下試著練習(xí),慢慢地對(duì)設(shè)備的掌握了,心里的畏怯情緒就逐漸消失了。最后的作業(yè)雖然完成得不是很理想,但是我還是自己獨(dú)立地操作和認(rèn)真地完成了。
這天的實(shí)習(xí)讓我克服了心里的障礙,讓我明白到只要掌握了知識(shí)和技術(shù),沒有什么可怕的。預(yù)先的畏怯是很可笑的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)將不斷提醒我。
感悟收獲:
我是一個(gè)挺害怕寫總結(jié)的人,很多的感覺和收獲我都在上文說了,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的,也不是人人都有這么許多經(jīng)歷了,我不知道自己是不是真的在這次實(shí)習(xí)中收獲倒什么具體的技術(shù)或其他什么的東西,但至少我多了一種精神,一種努力的決心,一種堅(jiān)持的信念,一種合作的意識(shí),我相信,這個(gè)也是老師最想通過實(shí)習(xí)來傳達(dá)給我們的信息吧!
謝謝這么多指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的老師,你們的工作態(tài)度和你們對(duì)自己事業(yè)熱愛的那份感情讓我深深地觸動(dòng)。在往后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以你們?yōu)榘駱樱煤门Γ?/p>
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的與意義
㈠.實(shí)習(xí)目的:
企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹,開拓視野,使我們對(duì)電子商務(wù)的基本概念有了初步的認(rèn)識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)習(xí)能力,了解企業(yè)的運(yùn)作,從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對(duì)電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求。可以使我們及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo),有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,有努力的方向,并為著自己的目標(biāo)而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
㈡.實(shí)習(xí)意義:
認(rèn)知實(shí)習(xí)也是我們接觸社會(huì)、了解電子商務(wù)的專業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應(yīng)用;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的`課程及分專業(yè)乃至以后的工作,都是十分必要的一種認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)了我們對(duì)基本技能,基本素質(zhì)和基本的實(shí)習(xí)能力的掌握,使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)增加了信心,也可以在以后的學(xué)習(xí)中有重點(diǎn)的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月5日至6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):Xx客車
XxXx路橋重工有限公司
XxXx信息技術(shù)有限公司
三、XxXx路橋重工有限公司實(shí)習(xí)情況
公司基本情況:
XxXx路橋重工有限公司,是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機(jī),制砂機(jī),磨粉機(jī)為主,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于Xx國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),占地約三萬平方米,下轄多個(gè)全資子公司,其中08年國(guó)內(nèi)銷售額突破
2.3億元,出口創(chuàng)匯達(dá)3.7億。自1987年成立以來,公司秉承現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理方法,精工制造,不斷創(chuàng)新,迅速發(fā)展壯大成為我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 Xx重工Xx市上街機(jī)械裝備工業(yè)園是XxXx路橋重工有限公司投資興建的
大型機(jī)械裝備生產(chǎn)基地,總建筑面積70000余平方米,計(jì)劃投資2.1億元,一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn),整體工程也將在一年內(nèi)完成建設(shè)。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英。總工程師曾領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)開發(fā)了數(shù)代國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的磨破制粉設(shè)備。公司非常重視國(guó)際技術(shù)交流與合作,先后引進(jìn)了美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和工藝,擁有生產(chǎn)設(shè)備百余臺(tái)套,建立了國(guó)際先進(jìn)的生產(chǎn)線和一流的現(xiàn)代化檢測(cè)基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā),先后榮獲6項(xiàng)國(guó)家專利,在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。公司積極吸收
國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理思想,切實(shí)打造一流的員工團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:
下午我們驅(qū)車來到Xx重工,車程很短我們很快就到了目的地,Xx重工給我的印象并不是特別深刻,大概過了有十幾分鐘我們都聚集在會(huì)議室。我們首先看了關(guān)于Xx重工的VCR讓我們對(duì)Xx重工有了一個(gè)大概的全面的了解。緊接著電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了Xx重工科技近年來的發(fā)展和未來的總體規(guī)劃,接著分別由電子商務(wù)部國(guó)內(nèi)市場(chǎng)組、國(guó)際市場(chǎng)組和技術(shù)組的主管做了詳細(xì)的工作介紹,指出目前大學(xué)生剛到公司工作時(shí)存在的問題,并鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)搜索引擎、網(wǎng)站開發(fā)語(yǔ)言等專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期13周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了13周的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:
①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力。
在實(shí)習(xí)中,學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥ 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的`金工實(shí)習(xí)成績(jī),實(shí)行綜合考評(píng)制度,實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī),使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。
在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買來這些設(shè)備,但我覺得應(yīng)該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。
另外,我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
【大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告[精選]12-29
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)11-17
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告【精選】11-20
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10-30
[精選]大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12-14
【精選】大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11-15
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12-14
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告02-23