知識宣傳演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的知識宣傳演講稿，希望能夠幫助到大家。
知識宣傳演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
人們常說：“平安是福。”是的，平安是一種幸福，是一種穩(wěn)定，更是一份喜悅。安全是一個古老的問題，也是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭將失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。為推進“平安瑞安”建設(shè)，響應(yīng)“平安在你我身邊”平安建設(shè)知識宣傳活動精神，今天，我們在這里舉行“平安在你我身邊”平安知識宣傳活動啟動儀式，掀起我校平安建設(shè)的新高潮，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個平安、和諧、快樂的.的校園環(huán)境，也希望通過今天的動員，使每一個同學(xué)都能積極投身保護自己，做好身邊事,影響身邊人的活動，人人做“平安校園”的參與者。下面，由我代表學(xué)校再向大家提出以下幾點要求：
一、參與安全教育活動，做安全知識的傳播者
二、注意校園活動安全，做校園安全的建設(shè)者
三、遵守秩序養(yǎng)成習(xí)慣，做安全生活的受益者
同學(xué)們，我們都是學(xué)校的主人，是“平安校園”的直接受益者，也應(yīng)該是創(chuàng)建“平安校園”的建設(shè)者。讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，快樂學(xué)習(xí)，享受幸福每一天！
知識宣傳演講稿 篇2
大家好！
網(wǎng)絡(luò)是個好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬富翁。對于我們小學(xué)生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預(yù)報、查資料時時離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質(zhì)。就說網(wǎng)絡(luò)游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò)，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲！
網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途！玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實的，但要自己去控制上網(wǎng)時間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺得惋惜！
在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向
成功的道路！記住，網(wǎng)絡(luò)是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識優(yōu)秀演講稿5
我演講的題目是“
網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子里的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)
網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年
網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。多少青少年因為沉迷
網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在
網(wǎng)吧。沉迷
網(wǎng)絡(luò)不僅影響了很多學(xué)生的健康成長，也給無數(shù)家庭帶來痛苦，影響社會的穩(wěn)定。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該重視
網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春，遠離
網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負面影響：它對青少年三觀形成潛在威脅，已經(jīng)對青少年的人際關(guān)系和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。在
網(wǎng)絡(luò)世界中，青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義泛濫。
網(wǎng)絡(luò)垃圾會削弱青少年的
思想道德意識，污染他們的
思想，誤導(dǎo)他們的行為。
網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，
網(wǎng)絡(luò)法制不健全也給青少年犯罪
提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是
網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐防騙等安全防范作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的'熱愛，不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去后大家才會醒悟？我們將來應(yīng)該做什么？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望！
謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學(xué)生的安全，作為教師，我們要對學(xué)生的不良行為進行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到：
1：認真落實上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2：各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪妼W(xué)生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。
3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4：加強學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學(xué)生信息，對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報，并和家長聯(lián)系。
5：深入學(xué)生，了解班級學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生，及時談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實提高認識，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識，提高學(xué)生自救自護能力。
同學(xué)們，遵守規(guī)則，就是對自己的生命負責(zé)，就是對我們所愛的'人和愛我們的人負責(zé)。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天！謝謝大家！
小學(xué)防溺水安全知識宣傳演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
夏天已到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。xx小學(xué)防溺水xx天專項教育活動，從今天開始正式啟動。
學(xué)校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容。
在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險正告，則不能在此游泳；
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠，及時調(diào)劑方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：
（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。
謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天，我演講的題目是《為了每一個鮮活的生命》。幸福是什么？
有人說。吃穿不愁，衣食無憂，就是幸福；有人說，工作舒適，心情愉悅，就是幸福；有人說，金榜題名，建功立業(yè)，就是幸福；還有人說，花前月下，情投意合，這就是幸福。但是，我要說，不，這些都不是真正的幸福。每一個鮮活的生命，只有安全、健康有了保證，真真正正、踏踏實實地活著，才是最大的幸福。
山西呂梁一位遇難礦工的家屬面對撫恤金，大聲喊道：“我不要這帶血的錢，我只想要個能遮風(fēng)擋雨的家”。聽著那一聲聲撕心裂肺的呼喚，看著那一雙雙渴盼親人回家的眼睛、那一張張流淚的面孔，我流淚了。是啊，人都沒了，要錢還有啥意義。所以，確保生命安全，對于每個家來講都是最大的幸福。
安全是無站的車，安全是無點的鐘，群眾的生命、人民的財產(chǎn)重于泰山。為了不讓更多的家庭失去幸福，為了不讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇發(fā)生，為了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。今年剛過春節(jié)，走馬上任的雷局長就帶領(lǐng)我們，開展了扎實的春季安全生產(chǎn)大檢查，查制度、查設(shè)備、查人員、查技術(shù)，安全措施，一查再查；細枝末節(jié)，一問再問，生怕有什么隱患沒有排查出來。
有的企業(yè)為了違規(guī)生產(chǎn)，往往與我們捉迷藏，白天停、晚上開，我們就白天不查，晚上查，晴人不查，雨天查，渴了喝幾口水，餓了，吃幾包方面面；累了，就在車上休息幾分鐘，真是晴天一身土，雨天兩腿泥。對那些安全措施不到位，又心存僥幸，不想投資的企業(yè)老板，我們更是苦口婆心，做耐心細致的思想工作，督促其按要求做好防范工作。對那些拒不整改，違規(guī)生產(chǎn)的，則嚴令整改。短短十幾天，我
們走遍了每一個礦井，每一個磚廠的每一個角落。黑臉，成了我們澄城安監(jiān)人的代名詞；絕情，成了我們澄城安監(jiān)人的刻畫像，就這樣，我們用自己的實際行動，遏制了違規(guī)開采的苗頭，剎住了非法生產(chǎn)的歪風(fēng)，也從根本上確保了全縣的安全穩(wěn)定。看著安全生產(chǎn)系數(shù)的不斷提升，想著那些工人帶著微笑上班、帶著平安歸家的場景；想著職工與家屬在一起共享天倫的幸福畫面，我們從內(nèi)心真切地感到了幸福。雖然他們并不知道我們的名字，更不知道我們的付出，甚至都不知道我們的存在，但我們無怨無悔，因為我們是澄城安監(jiān)人，是扛著澄城“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型”的'安監(jiān)人，是為一方繁榮、一方平安的安監(jiān)衛(wèi)士。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：我們的責(zé)任，我們的事業(yè)，我們的價值，我們工作的意義，乃至我們?nèi)松w的一切意義，就是為了確保安全生產(chǎn)，確保每位鮮活的生命都能幸福的生存，我們只有牢記安監(jiān)使命于心，永扛安監(jiān)責(zé)任在肩，站好自己的崗，把好安監(jiān)的關(guān)，用我們的實際行動，筑起安全屏障，讓安全的天空永遠明亮，讓每一個鮮活的生命燦爛如花。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環(huán)節(jié)。可是，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的`令人心寒！作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇6
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的`煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：
一，逃生預(yù)演，臨危不亂；
二，熟悉環(huán)境，暗記出口；
三，撲滅小火，惠及他人；
四，堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇7
世界因創(chuàng)新而改變地球是圓的——為了證明這一點，在15世紀(jì)，西班牙人哥倫布帶領(lǐng)他的船隊4次出海西行，試圖到達東方的印度和中國，但歷時十余載并經(jīng)歷九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今天，憑借現(xiàn)代交通工具特別是通信技術(shù)，人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。
世界是平的——對于技術(shù)發(fā)展帶來的人類社會生活方式的重大變化，美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細致的描述，得出了這一深刻而又令人激動的結(jié)論。短短數(shù)年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍然感嘆，出書的速度趕不上創(chuàng)新技術(shù)的涌現(xiàn)。
創(chuàng)新——將全世界聯(lián)系在一起。在第10個世界知識產(chǎn)權(quán)日到來之際，世界知識產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)發(fā)布的主題詞，進一步升華了全球化的觀點并揭示了這種變化的動力之源：創(chuàng)新技術(shù)正在創(chuàng)建一個真正意義上的全球社會。譬如，基于網(wǎng)絡(luò)的遠程教育，讓那些偏遠地區(qū)能釋放出其知識潛力，并有助于縮小各國之間的知識鴻溝；尖端的電視會議技術(shù)，可以減少人們出差的次數(shù)，從而減少碳排放；快捷的數(shù)據(jù)管理與交換，不僅加快了創(chuàng)新周期，為集體創(chuàng)新提供了便利，而且有助于公司、研究機構(gòu)和個人之間開展互惠互利的合作……
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和綜合性，促使國家之間、企業(yè)之間不得不擴大交流與合作，以提高自己的技術(shù)創(chuàng)新能力。研發(fā)組織通過與外部的聯(lián)結(jié)機制，形成一個龐大的知識交流合作網(wǎng)絡(luò)，廣泛地借助外部知識和信息以及在全球范圍內(nèi)獲取和配置資源，來構(gòu)建自己的創(chuàng)新構(gòu)架，從而突破現(xiàn)有資源和能力的限制，迅速擴展、提升了自己的創(chuàng)新能力，強化了自身的競爭優(yōu)勢。技術(shù)創(chuàng)新手段的全球化帶來科學(xué)技術(shù)不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學(xué)、生命科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，不僅給世界生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了巨大推動，而且也給人類的生產(chǎn)方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個世紀(jì)80年代以后，隨著科技成果在國際上的傳播、技術(shù)創(chuàng)新鏈條在全球的延伸，創(chuàng)新已越來越超越各國間有形邊界的限制，并迅速成為經(jīng)濟全球化的一個新的顯著特征。
世界正在因創(chuàng)新而改變，在這一波瀾壯闊的偉大進程中，知識產(chǎn)權(quán)制度的促進和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動技術(shù)創(chuàng)新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動全球化繼續(xù)朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說，知識產(chǎn)權(quán)制度為開展技術(shù)交易和傳播工作提供了框架，獎勵創(chuàng)新和競爭，服務(wù)于鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)造這一根本目標(biāo)，并確保人人能從知識產(chǎn)權(quán)制度中獲益，有序地攜手應(yīng)對共同面臨的挑戰(zhàn)，從而有助于將全世界更緊密地聯(lián)系在一起。翻一翻當(dāng)今世界經(jīng)濟生活中的很多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)交易、搜索引擎、外貿(mào)依存等等，無不是以知識產(chǎn)權(quán)制度為規(guī)則，以知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運用、保護和管理為依托，而正是這些活動成為鏟平世界的動力，推動地球愈加快速地由圓變平。
當(dāng)前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。把握世界大勢和中國經(jīng)濟社會發(fā)展存在的突出矛盾和問題，黨中央、國務(wù)院帶領(lǐng)全國人民下最大決心加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，并力圖在一系列領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的新突破，包括加快實施科技重大專項，著力突破帶動技術(shù)革命、促進產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰(zhàn)略高技術(shù)問題，為此，強調(diào)大力實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加強知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運用、保護和管理，以進一步激發(fā)廣大科技工作者和全社會的創(chuàng)新活力。所有這些，都是為了推動中國經(jīng)濟進入創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長的發(fā)展軌道，對世界經(jīng)濟的復(fù)蘇和可持續(xù)的發(fā)展作出更大貢獻。
創(chuàng)新，將全世界聯(lián)系在一起；知識產(chǎn)權(quán)，將創(chuàng)新聯(lián)結(jié)在一起。因為只有知識產(chǎn)權(quán)，才能使創(chuàng)新的涌現(xiàn)，獲得不竭的動力! 知識產(chǎn)權(quán)宣傳周三分鐘演講稿 篇12
在21世紀(jì)的今天，盜版對整個社會文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該做些什么?大街小巷，盜版商品，侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo)，泛用別人的版權(quán)買東西的小販，或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的.知識產(chǎn)權(quán)，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定，對《版權(quán)保護法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹，這樣的人，還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年，就應(yīng)該尊重別人的勞動，知識與創(chuàng)造。從我做起，拒絕盜版。對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕，因為商家并不是按照合法權(quán)益去出售商品的，我們應(yīng)該對那些“法盲商家”表示鄙視，我們要知道，版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益，是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費者來說，自覺購買和使用正版產(chǎn)品，既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益，這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創(chuàng)作者自身版權(quán)，從我做起，拒絕盜版。自覺遵守法律法規(guī)，使用正版商品，可以體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì)，可以看出其對道德、文化、法律的認識。反之，一個不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人，認為版權(quán)保護與自己無關(guān)，購買盜版商品心安理得，就大大地暴露了他對科學(xué)、個人素養(yǎng)的缺失。所以，讓我們都做一個好公民，提高素質(zhì)，保護版權(quán)，從我做起，拒絕盜版吧!產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團的張總說過：“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠，但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比，這些有形資產(chǎn)的分量都很輕。”知識產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用已越來越明顯，創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣帲屛覀冏鹬刂R產(chǎn)權(quán)，拒絕盜版吧!盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視，令我們憤恨。為了使整個社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響，讓我們手拉手，心連心，拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版，從我做起噢!”
知識宣傳演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
20xx年6月是全國第15個安全生產(chǎn)月，今年安全月的主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”，“紅線”意識是指要樹立“發(fā)展決不能以生命為代價”的'意識，這是一條不可逾越的“紅線”。對于企業(yè)
而言，安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度是我們的保命法則，就是“紅線”，必須時刻記在心中并嚴格執(zhí)行到位，絕不能逾越。
生命有著不能承受之輕，可能會因為對安全責(zé)任的輕描淡寫、對安全制度的熟視無睹而喪失；生命也有著不能承受之重，因為只有一次，失去了就不可挽回。安全大過天，我們必須牢固樹立“紅線”意識。
“紅線”意識是安全生產(chǎn)的堅實基礎(chǔ)，只有牢固樹立“紅線”意識，自覺把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，處理好加快發(fā)展與安全穩(wěn)定的關(guān)系，才能實現(xiàn)真正的科學(xué)發(fā)展，讓人民群眾真生享受到改革開放的成果。
工作當(dāng)中，我們要自覺提高堅守“紅線”能力，做堅守“紅線”的堅強衛(wèi)士。把堅守安全生產(chǎn)“紅線”擺上突出位置，不斷強化“紅線”意識，把堅守安全生產(chǎn)“紅線”作為一項原則和標(biāo)準(zhǔn)，在實際工作中要堅守“紅線”責(zé)任，在企業(yè)生產(chǎn)工作中，我們必須要扎扎實實地遵守和落實安全生產(chǎn)各項制度規(guī)定要求，守住我們的保命“底線”，要站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衛(wèi)我們的保命法則，絕不逾越““紅線””！
知識宣傳演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們知道，自從人們發(fā)現(xiàn)火，它就給我們帶來了巨大的變化。在黑夜里，因為它我們有了光明，在寒冬時，因為它而有了溫暖……但是“水火無情”，如果這把“雙刃刀”運用不當(dāng)，就會危及到我們的生命及財產(chǎn)，也會有無法彌補的得失之患。
“生命”，一個多么鮮明的詞語；“安全”，一個被所有人重談的話題。每個人都在祈求平安，但“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。
在我們現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公眾安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。
縱使這些奪取無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，但有多少起不是因為我們消防意識的淡薄，釀成的惡果？有多少起是我們追求一時利益的漠視生命的懲罰呢？其實有很多的安全隱患并不是我們不能預(yù)防的`，而是人們內(nèi)心缺乏對生命的珍惜。
當(dāng)你遇到真的火情時，千萬不要慌亂。在你面對滾滾濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持冷靜，靈活運用逃生知識，就可以既拯救自己，又能拯救他人：
1、在家里睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，煙火封門，千萬別出去，應(yīng)改走其他出口。
2、遇到火災(zāi)時，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒腦，準(zhǔn)確說出“三要素”——起火地點、燃燒對象、火勢情況。
3、自己身處的地方根本找不到安全出口的牌子的話，那么說明那里有極大的安全隱患，千萬不要前去了。
4、若火已經(jīng)接近自身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊拋掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
5、若被低層困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力。
“險患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起防火工作的責(zé)任和義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，形成“人人關(guān)心消防，處處注意防火”。這才是減少火災(zāi)事故發(fā)生的唯一根本。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法。窒息法。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的.效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：逃生預(yù)演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
謝謝大家！
知識宣傳演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。2012年7月的一個深夜，一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。無獨有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時補上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)。可誰知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個個令人發(fā)指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。
眾所周知，隨著時代的`進步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，同時也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預(yù)防能力，對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱，吞噬著一個又一個有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會在不知不覺中留下暴力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報道，有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走；有個少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場面，使他過度激動，心臟病突發(fā)，驟然死亡。
由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子黑洛因”，這是不無道理的。那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠離
網(wǎng)絡(luò)游戲呢我認為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧！
謝謝！
知識宣傳演講稿 篇12
尊敬的輔導(dǎo)員、親愛的隊員們：
大家好！
我叫xx，來自四（三）中隊。我競選紀(jì)律部長。
在這個金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我充滿了感激之情，感謝我們南小，把我從一個一無所知的孩子培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的、知書達理的好學(xué)生，也正是因為有了這份收獲，才使我充滿自信地站在這里，參加少先隊大隊委員競選活動。同時，我要把我的成績向各位輔導(dǎo)員、隊員們做個簡單的匯報。
首先，我熱愛學(xué)習(xí)，從一年級開始，我的成績一直都是名列前茅。二年給曾三次獲得年級第一名，三年級兩次獲得年級第一名，我從二年級到三年級學(xué)習(xí)成績一直在班里都是第一名。
第二，我有較強的管理能力，從一年級我就一直擔(dān)任班長這個職務(wù)。因此我有很好的“中國少年先鋒隊”是中國少年兒童的群眾性組織，我們在隊旗的引導(dǎo)下健康成長；少先隊員是我們驕傲的名稱，我們應(yīng)該以實際行動來證明自己無愧于這個光榮的稱號！
我校廣大少先隊員在輔導(dǎo)員老師的傾心輔導(dǎo)教育下，過去的這一年中，我們開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”，“復(fù)興中華，從我做起”主題讀書活動；組織了演講節(jié)、故事節(jié)等傳統(tǒng)活動；開展了“我是最美長青人”主題教育活動……我們在活動中受到教育，在活動中茁壯成長！
今天的少代會還要進行大隊干部換屆選舉，希望我們的代表們認真投票；希望當(dāng)選的新一屆大隊干部虛心接受輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)，大膽開展工作。少先隊干部的培養(yǎng)是少先隊活動組織開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校加大了少先隊干部自主管理能力的'培養(yǎng)力度，希望我們的大隊干部、中隊干部、小隊干部充分發(fā)揮這三道、二道、一道杠的作用，做好每天早操和每周升旗快齊靜的檢查，校園安全、衛(wèi)生的督查和少先隊文明崗值日工作，為長青小學(xué)的真正美麗做出我們少先隊?wèi)?yīng)有的貢獻！
預(yù)祝我校第23屆少代會圓滿成功！
知識宣傳演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
自從人們發(fā)現(xiàn)火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它，黑夜里，我們有了光明；因為它，寒冬時，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng)，就會造成無法彌補的財產(chǎn)損失，更會危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢？
希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。"三會"即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的'方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片"，進行了"消防演練"，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽市消防大隊體驗了一把，穿上消防服，模擬消防隊員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
謝謝大家！
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