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感人故事演講稿

時(shí)間:2024-10-29 07:45:44 演講稿 我要投稿

感人故事演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的感人故事演講稿,歡迎大家分享。

感人故事演講稿

感人故事演講稿1

  5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

  鏡頭——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

  你聽(tīng),你聽(tīng),在廢墟下,在瓦礫下,傳來(lái)了一陣陣清脆

  的朗朗讀書聲,它,來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無(wú)不顯

  示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上,我們看到了美妙的未來(lái)。

  鏡頭二——一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師

  還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生

  當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí),譚千秋老師用自己的`血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài),用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他

  一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛(ài)心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。

  災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂(lè)等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

感人故事演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!今日我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè),拼搏奉獻(xiàn)》。

  有這樣一個(gè)故事:

  三顆種子掉落在大地上,傾訴對(duì)大地的熱愛(ài)和衷腸,乞求她賦予甘泉沃土以生根發(fā)芽。地母寬厚博大,問(wèn)他們?nèi)绾螆?bào)答。第一顆種子說(shuō),自己將開(kāi)出紅碩的花朵,吐露醉人的芬芳,把大地裝飾得錦繡繁華;其次顆種子說(shuō),自己要秀出豐實(shí)的稻穗,結(jié)出飽滿的籽粒,播撒萬(wàn)頃田野植被天邊;第三顆種子說(shuō),自己一定要長(zhǎng)成參天巨樹(shù),伸出銅枝鐵干,替大地母親遮擋風(fēng)雷閃電……

  地母慈愛(ài)的搖頭,她明顯不要這樣的報(bào)答,她說(shuō):”你們?cè)疑砩希震B(yǎng)料,勿懼風(fēng)雨,拼搏奮勉,然后奉獻(xiàn)出花與果,去造福這地上的蒼生萬(wàn)物。“

  三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地,吸收大地的滋養(yǎng),肩負(fù)使命,踐行諾言。時(shí)間流轉(zhuǎn),再看大地,早已花團(tuán)錦簇,禾麥金黃,李果飄香,蒼生興盛。

  多么暖和的故事,多么膚淺的哲理!

  人生就一顆才智的種子,落地也要生根發(fā)芽,誰(shuí)不希翼扎根在沃土,開(kāi)花結(jié)果,有所作為,有所制造,有所奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。我的人生的種子何其榮幸,生長(zhǎng)在這片溫馨潔凈的護(hù)理行業(yè)百花叢中,扎根在進(jìn)展壯大的xx醫(yī)院這片沃土上。13年來(lái),我從一個(gè)剛走出校門的小女孩成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)嫻熟的骨干護(hù)士,每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都離不開(kāi)xx醫(yī)院的培養(yǎng)。我劇烈的感觸到,惟獨(dú)扎根集團(tuán)這片豐饒的`沃土,才干救死扶傷,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,成就幻想。

  參與工作之初,我還是一個(gè)害羞的小姑娘,業(yè)務(wù)不熟,技術(shù)不精,看到又累又臟的日常護(hù)理工作,心里彌漫了畏難心情,思想上擰成了疙瘩。看到我的困頓,護(hù)士長(zhǎng)找我談心,為我鼓勁兒,幫我解困,我調(diào)節(jié)心態(tài),敞開(kāi)手腳,認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù),提升技術(shù),靠著一股衰老人的干勁兒迅速成長(zhǎng)起來(lái)。十幾年來(lái),我扎扎實(shí)實(shí),耐心細(xì)致,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為一名成熟干練的護(hù)理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽(yù)一次次給予了我,延續(xù)x年獲得”院優(yōu)秀護(hù)士“榮譽(yù)稱號(hào),20xx年我又獲得了”市優(yōu)秀護(hù)士“榮譽(yù)稱號(hào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著榮譽(yù)證書,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念:謝謝醫(yī)院黨委,謝謝協(xié)助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!

  護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有憐憫心和一雙情愿工作的手。護(hù)士工作很平庸,需要我任勞任怨,在堅(jiān)守平庸中默默奉獻(xiàn)。通過(guò)不斷地溝通和實(shí)踐,我對(duì)自己的工作有了更深的熟悉、更高的要求,更多的期盼。

  我將努力從以下幾點(diǎn)尋求提高和突破:

  首先,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)病人溫馨服務(wù),貼心照料,用誠(chéng)摯的微笑暖和身邊的每個(gè)人,工作中盡自己的努力為病人排憂解難。

  第二,精益求精,細(xì)致觀看病人的病情變化,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,樂(lè)觀處理解決,杜絕護(hù)理差錯(cuò),減輕病患疼痛。

  再次,學(xué)以致用,把新理論、新觀念準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中,更新技能、更新操作,改進(jìn)工作辦法。

  第四,拓展學(xué)習(xí),聯(lián)系自身工作,堆積生活護(hù)理、心理護(hù)理等方面的閱歷,用貼心的服務(wù)撫慰患者,用語(yǔ)言美學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)患者舉行健康服務(wù)。

  我時(shí)刻感觸著幸福——扎根在xx醫(yī)院這片沃土上,和大家并肩戰(zhàn)爭(zhēng),救死扶傷,解除病痛,在服務(wù)病患的同時(shí),實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值,怎能不讓人感到幸福

  我始終經(jīng)受著激動(dòng)——為醫(yī)院進(jìn)展,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)恪盡職守,奔波勞碌;醫(yī)生護(hù)士嘔心瀝血,全力付出;各個(gè)崗位隨時(shí)待命,風(fēng)雨無(wú)阻,一件件造福百姓的大事、實(shí)事、好事順當(dāng)推行,怎能不讓人心生激動(dòng)

  我向來(lái)心存著佩服——醫(yī)院黨委x遠(yuǎn)矚、科學(xué)規(guī)劃,醫(yī)護(hù)人員愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精熟,這一切使xx醫(yī)院迅速趕超,進(jìn)展壯大,怎能不讓人心存佩服

  xx醫(yī)院人富有抱負(fù),xx醫(yī)院人踏實(shí)肯干,xx醫(yī)院人勇于拼搏,xx醫(yī)院人愛(ài)崗奉獻(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作脆弱信心,讓我們?cè)卺t(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,扎根集團(tuán),努力奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),踐行諾言,用自己的行動(dòng)制造xx醫(yī)院彌漫希翼、越發(fā)美妙的明天!

  感謝大家!

感人故事演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、青年伴侶們:

  上午好!我叫xxx,今天,我演講的題目是“愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗,奏響青春樂(lè)章”。我國(guó)近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣幾句話向來(lái)鼓勵(lì)我?jiàn)^勉向上:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得是國(guó)家的將來(lái)靠青年一代,而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建設(shè)銀行的將來(lái)同樣靠我們這樣一群年青人。面向經(jīng)濟(jì)全球化和金融國(guó)際化的新形勢(shì),總行黨委審時(shí)度勢(shì)、準(zhǔn)時(shí)推出了人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革。

  這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)進(jìn)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建功成才、有所作為提供了的機(jī)遇,給我們搭建了一個(gè)施展才干的大舞臺(tái)。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個(gè)舞臺(tái)上唱好戲,續(xù)寫人生的新篇章,如何實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)愛(ài)國(guó)愛(ài)企愛(ài)崗?qiáng)^斗目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與建行價(jià)值化的有機(jī)統(tǒng)一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對(duì)我們青年人是一項(xiàng)考驗(yàn),我們惟獨(dú)在實(shí)踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己,才干提高自己、進(jìn)展自己。

  這需要我們有志存高遠(yuǎn)、安靜淡泊的.心境,需要有不斷進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的干勁,需要有與時(shí)俱進(jìn)、直面困難和挑戰(zhàn)的士氣。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春心!”中國(guó)建設(shè)銀行經(jīng)過(guò)近年來(lái)一系列的改革,也邁出了向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代商業(yè)銀行逼近的步子。但我們不要遺忘,我們建行仍有許許多多地方有待完美和進(jìn)展,要想國(guó)家繁榮,建行事業(yè)興盛,就必需繼續(xù)努力;而希翼,就寄托在我們這一代年青人的身上。

  我想作為一名建行的青年惟獨(dú)對(duì)事業(yè)孜孜不倦地追求,對(duì)工作全身愛(ài)崗敬業(yè)獻(xiàn)青春的投入,才干適應(yīng)改革,推進(jìn)改革。

  首先要做到熱愛(ài)崗位,珍愛(ài)自己的事業(yè),珍惜自己的工作;

  第二要樹(shù)立堅(jiān)決的信念,具有面向任何困難和挑戰(zhàn)的士氣,掌握自己的人生方向,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);

  最后是要有能力,通過(guò)不斷的學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)和實(shí)踐,提高自身的素養(yǎng),把握實(shí)用的本事,才干將“愛(ài)國(guó)”熱烈化為“愛(ài)行、愛(ài)崗”的巨大動(dòng)力,把人生的思想支點(diǎn)放在“愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗”這個(gè)信心之上,樂(lè)觀愛(ài)崗敬業(yè)演講稿身于建設(shè)銀行改革與進(jìn)展的大潮中去,大膽開(kāi)辟,勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價(jià)值在建行改革中得到充分發(fā)揮和老師愛(ài)崗敬業(yè)華!

  青年伴侶們,行長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“建設(shè)銀行的改革需要青年,建愛(ài)崗敬業(yè)演講銀行新世紀(jì)進(jìn)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)青年,希翼寄予在青老師愛(ài)崗敬業(yè)人身上,青年興則建行興,青年強(qiáng)則愛(ài)崗敬業(yè)的稿行強(qiáng),青年有希翼,奏響銀行將來(lái)的進(jìn)展就有希翼”。讓我們抓住改革的機(jī)遇,不負(fù)張恩照行長(zhǎng)寄托我們的殷切希翼,行動(dòng)起來(lái),讓改革見(jiàn)證我們的青春,讓我們用學(xué)問(wèn)加汗水,去順應(yīng)新改革、擁抱新希翼,迎接新挑戰(zhàn),讓青春在改革中飛揚(yáng)!

感人故事演講稿4

  人,從出生開(kāi)始,就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國(guó)家干部,為人民服務(wù)是第一責(zé)任,這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王xx經(jīng)常說(shuō)的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年,并且始終戰(zhàn)斗在第一線,直接與企業(yè)面對(duì)面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為追求,不計(jì)名利,不求回報(bào)。

  一、把責(zé)任作為一種信念去追求。

  責(zé)任是一張網(wǎng),維系著人與社會(huì)的關(guān)系,每個(gè)人盡到了責(zé)任,社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王xx現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作,平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱,再加上重名的、未核準(zhǔn)的,每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對(duì)待企業(yè)辦事人員,他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的.責(zé)任作為一種信念去追求。因此,在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí),始終能夠把政策說(shuō)清、手續(xù)講明,讓每一位辦事人員都感到滿意,人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

  二、把責(zé)任作為一種理想去追求。

  每個(gè)人或許有著不同的理想,理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求,其中有苦也有樂(lè),但最終收獲的是快樂(lè)。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校,他是快樂(lè)的;當(dāng)警察抓住壞人,他是快樂(lè)的;同樣,每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題,他也是快樂(lè)的,這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中,經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來(lái)核名,由于道途較遠(yuǎn),趕來(lái)時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對(duì)這種情況,王xx給自己定了一條規(guī)定,只要是縣里來(lái)辦事的企業(yè),就是到了下班時(shí)間,也要把事情辦完,不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束,拖著疲倦的身體回家時(shí),他總愛(ài)用一句話總結(jié)一天的工作,那就是:“累并快樂(lè)著”。

  三、把責(zé)任作為一種意志去追求。

  盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己,寬以待人,責(zé)任是對(duì)自我的一種約束,尺有所短寸有所長(zhǎng),要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的精神,王xx在為企業(yè)服務(wù)中,總愛(ài)找自身的不足,哪個(gè)事情沒(méi)做好,哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)解釋清,哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況,他從來(lái)是只找自身的問(wèn)題,從不找企業(yè)的毛病。

  他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初,王xx母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊,為了不耽誤工作,他就白天堅(jiān)持盯大廳,晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí),他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中,仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問(wèn)題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的,就這樣堅(jiān)持一周后,他感到渾身酸痛,在自知感冒侵襲后,急忙拿了藥,以最大劑量吞服下去,咬緊牙關(guān),硬挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有請(qǐng)一天假,沒(méi)有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。

  他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡(jiǎn)單但涉及面廣。為了能更好的完成工作,他苦鉆業(yè)務(wù),虛心請(qǐng)教,多學(xué)知識(shí),力爭(zhēng)用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率,而這正是他的責(zé)任,也是他努力工作,孜孜不倦的精神動(dòng)力。

感人故事演講稿5

  5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

  鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

  你聽(tīng),你聽(tīng),在廢墟下,在瓦礫下,傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無(wú)不顯示網(wǎng)著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上,我們看到了美妙的未來(lái)。

  鏡頭二——一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師

  ……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài),用血肉為學(xué)生筑起一道永生的'長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

  他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛(ài)心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。

  災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂(lè)等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

  點(diǎn)評(píng):經(jīng)典究竟是什么?小作者獨(dú)具慧眼,將視角鎖定在那震撼人心的三個(gè)鏡頭里,這三個(gè)鏡頭即使眾所周知,但讀罷仍催人淚寫,這或許就是經(jīng)典的魅力。

感人故事演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們:

  大家好!我叫xxx,今天,能作為優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言,我熱血澎湃,感慨萬(wàn)千。其實(shí),我只是一名普通的護(hù)士,是一名青年的黨員,工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在坐的許多老師們,老黨員們愛(ài)崗敬業(yè),將一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)事業(yè),與你們相比,我倍感慚愧,我所做的這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  “每個(gè)人的青春只有一次,只有奉獻(xiàn)的青春才能永褒魅力”,帶著這個(gè)堅(jiān)決的誓言,懷著對(duì)白衣天使的美好向往,1998年我非常幸運(yùn)的踏入了湘雅三醫(yī)院殿堂,走進(jìn)了這個(gè)富有朝氣,充滿愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)。先后在普外科、婦產(chǎn)科、icu、新生兒工作至今,一干就是記得冰心老人寫過(guò)這樣一首詩(shī):愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿縱佛葉的人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。 我認(rèn)為這是對(duì)護(hù)士天職最好的詮釋,也默默地用自己的實(shí)際行動(dòng)為他作出注腳。在工作中,努力使病人得到盡可能多的幫助與照顧。十多年的護(hù)理工作,或大或小的許多事,許多細(xì)節(jié),在不斷地感染著別人,同時(shí)也鼓勵(lì)著自己。

  讓我記憶猶新的是20xx年,除夕前夜,母親哭泣著發(fā)知:“父親病重往院,CT示肺部有高致密度陰影,疑心是腫瘤。”聽(tīng)到這個(gè)消息,尤如晴天霹靂,母親一時(shí)也措手無(wú)策,叫我盡早趕回老家,這,讓我非常為難,一邊是病人,一邊是親人。最后,考慮到部分同事已陸續(xù)回家過(guò)年,科室人員已是一蘿卜,一個(gè)坑。我怎么能走了,我走了,這一連串的班由誰(shuí)來(lái)頂呢?我把心一橫,告知父母親,我不能提前回家。除夕夜,窗外鞭炮聲聲入耳,煙花閃閃入簾,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在耳際。我穿俊在病床房,細(xì)心、體貼、無(wú)微不致地照顧著這些身命垂危的曾經(jīng)是陌不相識(shí)的人。而在老家鎮(zhèn)醫(yī)院的病床上我可親可敬的父親卻孤單地單獨(dú)忍受著病痛的折磨與無(wú)以言語(yǔ)的寂寞。此時(shí)此刻,我的心情無(wú)法用言語(yǔ)描敘。

  爸爸媽媽,請(qǐng)你們?cè)徟畠旱牟恍ⅰT诓∪俗钚枰臅r(shí)候,作為一名護(hù)士,我責(zé)無(wú)旁貸;作為一名黨員,我義不容辭,我只能把對(duì)你們的牽掛和惦念,愧疚與自責(zé),深深地埋藏在心底,化作工作的動(dòng)力與源泉,無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持下去。

  20xx年,是新生兒科飛速開(kāi)展的一年,由于醫(yī)院的大力扶持,開(kāi)展了危重患兒轉(zhuǎn)運(yùn)以來(lái),病人數(shù)成倍的增長(zhǎng)。我作為護(hù)士長(zhǎng),一邊著手加快新分配人員的培訓(xùn),一邊帶著著科室姐妹們堅(jiān)守在病房。但是人員的成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)于病人的增長(zhǎng)速度。由于人手緊張,記不清多少次從早一直忙到晚上。記得有一次,當(dāng)我忙完手頭工作趕回家時(shí),生病的兒子已在鄰居家睡著了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母親不在身邊,丈夫值班;從幼兒園一回家,好心的鄰居收留他,并在我的指導(dǎo)下給他喂了退燒藥。當(dāng)我安排好這一切,正準(zhǔn)備休息時(shí),科室的又來(lái)了,轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)一對(duì)極低出生體重兒,正搶救著,放下,我把兒子反鎖在家中,直奔醫(yī)院。夜深,當(dāng)我拖著疲憊的雙腳趕回家時(shí),兒子滿頭大汗,臉頰通紅,摸著他滾燙的小臉蛋,淚水禁不住滾滾而下。

  我是平凡的,但生命成就了我的偉大,我是弱小的,但責(zé)任讓我不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不管是瑣碎的平凡,還是風(fēng)口浪尖上的偉大;不管是已經(jīng)過(guò)去的非典,禽流感,甲流,還是正在擴(kuò)散的.“手足口”及天災(zāi)大難,我們一樣會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)。

  20xx年4月14日,這是一個(gè)含血帶淚的日子,青海省玉樹(shù)發(fā)生7。1級(jí)大地震,一時(shí)出崩地裂,大地在哭泣。4月21日,在得知需要選派兒科專業(yè)護(hù)理人員前往抗震救災(zāi)之時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)纓前往,4月22日我作為湘雅三醫(yī)院唯一代表,在湖南省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一安排與部署下與湖南省其他醫(yī)院的七名隊(duì)員,共赴青海省西寧進(jìn)展醫(yī)療救助。我作為副隊(duì)長(zhǎng)管理護(hù)理工作。

  在援助工作的21天中,我們克服了重重困難:首先,我們面臨的是氣候、環(huán)境的差異,因?yàn)榍嗪:?000多米,湖南才200多米,這么大的落差,在高強(qiáng)度的護(hù)理工作下,還是有很大的反映;另一個(gè)是生活方式的差異,生活習(xí)慣的迥異,為了保證身體,按時(shí)完成任務(wù),我鼓勵(lì)大家必須填飽肚子,大家咬緊牙關(guān),用辣椒醬拌飯,吃方便面,二十一天,八名隊(duì)員共消滅了十九瓶辣椒醬及老干媽等瓶裝食品。

  20xx年4月30日,在我們抵達(dá)西寧的第九天,衛(wèi)生部考慮到醫(yī)療隊(duì)員們的身體狀況,下達(dá)命令,所有醫(yī)療隊(duì)員全部撤回,但考慮到西寧各大醫(yī)院的護(hù)理任務(wù)繁重,請(qǐng)各衛(wèi)生部門重新調(diào)換護(hù)理人員。我接到通知,立即召開(kāi)會(huì)議:我認(rèn)為,如果換人,新來(lái)人員必須重新適應(yīng),光增加開(kāi)支不說(shuō),如銜接不妥,還會(huì)給患兒的治療、護(hù)理帶來(lái)脫節(jié)。考慮到以上多方面的因素,綜合我們6名護(hù)理人員的身體狀況。大家一致認(rèn)為繼續(xù)堅(jiān)持。最后在征得湖南省衛(wèi)生廳的同意后,我們集體向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及衛(wèi)生部請(qǐng)纓,全部護(hù)理人員留下繼續(xù)堅(jiān)持工作,因隊(duì)長(zhǎng),授命返回,我作為副隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職,全全負(fù)責(zé)隊(duì)里一切大小事物。此時(shí)此刻,我頓感肩上的擔(dān)子重大,我們不僅代表個(gè)人,醫(yī)院,更代表了全體湖南人民,我們一定要克服困難,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持再堅(jiān)持!

  在與災(zāi)區(qū)同胞們攜手奮戰(zhàn)的日日夜夜里,我發(fā)現(xiàn),我的周圍,有無(wú)以復(fù)加的痛在彌漫,有相濡以沫,患難與共的濃濃愛(ài)意在涌動(dòng),有悲壯而凄美的人性美麗讓我深深感動(dòng)著。

  當(dāng)受傷最重的多毛,在她最后一次睜眼,不舍的撒手離去時(shí);我們一遍又一遍的為她擦洗干凈。她的父親,堂堂七尺男兒,在我們面前,嚎啕大哭,深深拘躬,久久不愿起來(lái)時(shí);當(dāng)異常寒冷的西寧之夜,年邁已高的阿婆薄弱的身影蜷縮在病房外,我脫下護(hù)理部臨行前送我的外出棉襖輕輕地為她蓋上,她用那雙無(wú)比粗糙的雙手,擅抖著緊緊攥著我,深陷的雙眼噙著淚水,嘴里不停地念叨著什么的時(shí)候。當(dāng)懂事的藏族小男孩,端著那碗連自己都舍不得喝的熱氣騰騰的酥油茶在寒冷的夜晚送到我的面前,舉到我的嘴邊時(shí);奶茶拌著淚水入口甜滑,直浸入我的肺腑,如洪水般奔涌至全身之時(shí);當(dāng)大家湊錢給災(zāi)區(qū)的孩子們精心挑選了新衣服,給他們穿上,看著他們那一張張高原獨(dú)具的紅紅臉蛋,綻放出純樸如鮮花般燦爛的笑容之時(shí);孩子們陸續(xù)出院了,當(dāng)我們把他們送到門口,我們把大家的捐款塞到他們的父母,親人手上時(shí),我們緊緊擁抱著,久久不愿松開(kāi)……許多瞬間,許多的片段,在闡釋著大愛(ài)的真正內(nèi)涵,在放射著人性中最美的榮耀。讓我感受到了一種溫情,一種境界,一種感恩,一種大愛(ài),像涓涓細(xì)流,融入了我的心田,震撼著我的靈魂,這一刻定格在我的腦海,銘記在我的內(nèi)心深處,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  我只是一名普普通通的護(hù)士,是全院九百多護(hù)理兄弟、姐妹們中的一員;從懵懂少女至為為人母,至擔(dān)任新生兒科護(hù)士長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)與進(jìn)步,離不開(kāi)各級(jí)黨組織、院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們的關(guān)心、理解、幫助與支持。在此,我謝謝你們!

  今天,大家能夠給予我“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)。我覺(jué)得是對(duì)我們護(hù)理工作的認(rèn)可,是對(duì)全院勤勤懇懇,默默無(wú)聞工作在臨床第一線護(hù)理同仁們的鼓勵(lì)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與保護(hù);我們將一如既往,腳踏實(shí)地地干下去。為我湘雅三醫(yī)院增先添彩。

  我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護(hù)士。每天身穿護(hù)士服,頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間,重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測(cè)血壓等繁瑣的護(hù)理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。

  剛畢業(yè)時(shí),身邊有許多朋友問(wèn)我,為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問(wèn)自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,這兩年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動(dòng)。一次在icu為一個(gè)氣管切開(kāi)的病人做護(hù)理。不能開(kāi)口說(shuō)話的病人突然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí),他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個(gè)字,朋友你們知道他寫的是什么嗎?

  我看清楚了,那兩個(gè)字是:謝謝。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。一個(gè)生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護(hù)士說(shuō)一聲謝謝,做為護(hù)士,就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽(yáng)光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒,這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。我們做的是平凡的事,卻能從中表達(dá)自己的價(jià)值。

  去年的512護(hù)士節(jié),我意外地收到了一張協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來(lái)是我在協(xié)和實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位老病人寫來(lái)的。在賀卡里他說(shuō)我是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子,希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使,還說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話。我不記得曾為這位老人做過(guò)什么,也不知道他怎么打聽(tīng)到我的地址,看著寫的滿滿的兩賀卡,我的心里不止是感動(dòng),還有深深的思考。我們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無(wú)垠的大草原,物欲所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨,一份秋實(shí),一份汗水,一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后,一個(gè)個(gè)病患者褪去滿臉的愁苦康復(fù)出院之時(shí);當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心充滿震撼和沖動(dòng)中迎來(lái)一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時(shí);當(dāng)街頭巷尾在似曾相識(shí)的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí),我們會(huì)感到滿心的幸福和驕傲。對(duì)病人來(lái)說(shuō),我們象一縷春風(fēng),又似一道陽(yáng)光。一聲親切的問(wèn)候,會(huì)令病人放下幾絲忐忑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,會(huì)令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會(huì)令病人減去幾分病痛……我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻(xiàn)著自己。

  有人說(shuō):揭開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。確實(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中,幾乎每個(gè)人的一生都和護(hù)士分不開(kāi)。它是一項(xiàng)與人的安康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥急躁的誘惑,固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護(hù)士的職業(yè)自輕,不為護(hù)士的職業(yè)自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然承受真實(shí)生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反復(fù)摔打,潮起潮落間呈現(xiàn)堅(jiān)決的成熟。

  我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛(ài)心呼喚著沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!

感人故事演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《信念如歌》。

  一種精神,在神州大地傳頌,一種信仰,在華夏兒女心中傳遞。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”——兒時(shí)的記憶在隨著年齡增長(zhǎng)而歷久彌新,雷鋒精神伴我走過(guò)春夏秋冬。如今“新征程、新氣象、新作為”在詮釋全新的雷鋒精神——解放思想、難題、堅(jiān)定信念、銳意進(jìn)取,用滿腔的真誠(chéng)和熱情為我們的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量!

  學(xué)雷鋒,很多人認(rèn)為就是助人為樂(lè),但在實(shí)際生活中,助人為樂(lè)似乎越來(lái)越少見(jiàn)。有人說(shuō):“雷鋒出國(guó)了,雷鋒精神過(guò)時(shí)了、當(dāng)雷鋒太傻……”

  雷鋒日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?……”在這樣一段發(fā)人深思的問(wèn)句中,你是否找到了答案?其實(shí),說(shuō)到底雷鋒精神就是要從平常小事做起,雷鋒精神是為人民服務(wù),是真誠(chéng)和奉獻(xiàn),是幸福他人也幸福自己!“雷鋒”就在我們身邊,雷鋒精神就融化在我們的日子里…

  我是接待戰(zhàn)線上的一名講解員,工作至今快七年了。六年多來(lái),最主要的工作就是講解xx景區(qū)。這是一項(xiàng)單一重復(fù)的工作,并且隨機(jī)性強(qiáng),活動(dòng)量大,很容易讓人產(chǎn)生厭倦。但是,我時(shí)刻謹(jǐn)記雷鋒同志的話“做一顆永不生銹的螺絲釘”。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù),熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。用堅(jiān)定的信念指引自己走向光明的彼岸!

  我們的講解任務(wù)還有一種——臨時(shí)性安排。有各種大型檢查或者現(xiàn)場(chǎng)會(huì)要提前去看場(chǎng)地,熟悉不同行業(yè)的稿件,到現(xiàn)場(chǎng)試講。隔行如隔山,為了保證講解效果,在活動(dòng)正式開(kāi)始前,要不厭其煩的經(jīng)歷多次稿件修改和多次現(xiàn)場(chǎng)彩排。有一次,我接手了一個(gè)臨時(shí)性任務(wù),在提前一天的`最后一次彩排過(guò)程中,突然接到母親哭著打來(lái)的電話——“快!孩子突然暈過(guò)去了!怎么辦啊!”一下子,我的腿都軟了。才一歲多的兒子上午只是稍微有點(diǎn)發(fā)燒啊,怎么會(huì)暈過(guò)去呢?眼淚刷就下來(lái)了。趕緊給活動(dòng)負(fù)責(zé)人打電話說(shuō)明原因。同時(shí)打車迅速趕回了家中——“高熱驚厥。現(xiàn)在沒(méi)事兒了,但最好去xx住院檢查一下!”市醫(yī)院的醫(yī)生如是說(shuō)。可明天的活動(dòng)怎么辦呢?時(shí)間這么緊了,誰(shuí)接手都有點(diǎn)緊張啊!再一次打電話給負(fù)責(zé)人:“因?yàn)檫@樣的事情耽誤工作了!實(shí)在對(duì)不起了。”“不要緊,孩子健康是第一位的!放心吧!已經(jīng)有同事接手了!”

  此時(shí),一股暖流涌上心頭。這不就是雷鋒精神嗎?對(duì)待同志向春天一樣溫暖,對(duì)待工作向夏天一樣熱情。雷鋒精神不就在我們身邊嗎?

  在我們的日常工作和生活中,我們渴望雷鋒,我們就是雷鋒,我們需要雷鋒精神,我們也正在以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就新時(shí)代的雷鋒精神------那就是在“新征程、新氣象、新作為”中昂揚(yáng)斗志,解放思想、難題、堅(jiān)定信念、銳意進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)精良的作風(fēng),去成就明天的輝煌!

感人故事演講稿8

一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴以生存和進(jìn)展的基本保障。惟獨(dú)愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也惟獨(dú)愛(ài)崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材,希翼所在!

  作為一名集控運(yùn)行人員,職責(zé)是為設(shè)備的平安運(yùn)行提供牢靠的技術(shù)保證,假如工作上有略微的疏忽和失誤,都可能給電廠帶來(lái)不行預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失。工作的枯燥和乏味,更要求我們必需以樂(lè)觀的心態(tài)去面向。我們惟獨(dú)以樂(lè)觀的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,才干保證工作質(zhì)量,才干夠不斷地提升自我。

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希翼限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么靠的就是在自己平庸崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要觀賞自己的價(jià)值,就得給世界增強(qiáng)價(jià)值。

  愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝大家永久記住:勝利的人一定愛(ài)崗敬業(yè),失敗的人始終在尋覓客觀理由。

  愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  伴侶們,愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊張危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)當(dāng)是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的'抱負(fù),一種強(qiáng)勁的精神力氣。愛(ài)崗敬業(yè),誓言無(wú)聲。

  回首往事,赤峰熱電廠的兩臺(tái)135mw機(jī)組已經(jīng)順當(dāng)發(fā)電,網(wǎng)源合一正在緊急有序的舉行,兩臺(tái)350mw的供熱機(jī)組也正在樂(lè)觀籌備之中,我們的電廠在不斷的進(jìn)展、不斷的前進(jìn),對(duì)我們的要求也在不斷的提高。我們惟獨(dú)始終保持良好的心態(tài),立足崗位,扎實(shí)工作,學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)、把握更新的技術(shù),才干更好地為電廠做貢獻(xiàn)。

  展望將來(lái),是一幅令我們陶醉的畫卷:碧藍(lán)的的海面上,一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭,巨輪上的船員正在有條不紊地勞碌著,操縱著巨輪平穩(wěn)地駛向大海深處,去探尋越發(fā)廣大的空間,到那時(shí),我會(huì)自豪地大聲說(shuō)我是巨輪上的一員!

感人故事演講稿9

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我記得雷鋒說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)的事業(yè)中去,在我的身邊也涌現(xiàn)出了”活雷鋒“。

  現(xiàn)在,我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動(dòng)交給學(xué)校和老師,失主找到了錢,贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表?yè)P(yáng),特此得到了獎(jiǎng)狀,或許他們自己都不知道這樣做的目的,這應(yīng)該就是雷鋒精神。因?yàn)樗麄兌脼閯e人考慮,利益和良心之間,他們選擇了良心。

  繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影,轉(zhuǎn)向公交車上。這天,天氣還不錯(cuò)。我的前面坐著一個(gè)七八歲的小女孩,扎著馬尾辮,不久到了另一個(gè)車站,一位老奶奶上來(lái)了,她拄著拐杖,不停的咳嗽。車上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,我的心做起了爭(zhēng)斗,如果讓那就應(yīng)該會(huì)惹別人說(shuō)閑話:你看這個(gè)小姑娘真假慈悲,現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)慈悲心哪!再者,離到站還有好遠(yuǎn)呢!正在我的思想做斗爭(zhēng)的時(shí),前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座,車讓的人幾乎都低下了頭,耷拉著腦袋,連我的.臉也紅了,”叮——叮“我到站了,下車后一陣風(fēng)把我吹醒了。”對(duì)呀!老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說(shuō),自己起碼得對(duì)得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個(gè)女孩的雷鋒精神真是我們沒(méi)有勇氣,也都沒(méi)法做到的。

  他們都是我心目中的“活雷鋒”!

感人故事演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

  首先,我很感謝一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),讓我能有這樣的機(jī)會(huì)到臺(tái)上表達(dá)我的思索與感動(dòng)。同時(shí),我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸?duì)科學(xué)大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會(huì)感覺(jué)到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績(jī)不夠輝煌,所以我無(wú)法慷慨激昂;我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下。我有的,只是一顆真心,和向孩子們無(wú)限敞開(kāi)的胸懷。有人說(shuō):你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí),我感覺(jué)到不管是快樂(lè)還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。

  教師感人事跡演講稿還記得六年前,我任教于一所鄉(xiāng)村學(xué)校。一天中午,我正準(zhǔn)備吃飯,班長(zhǎng)急匆匆跑來(lái)告訴我:“沈老師,唐志剛把歐云松咬了一口。”又是這個(gè)唐志剛,看著歐云松身上淤青的牙印,我不禁怒火中燒,決定非叫家長(zhǎng)來(lái)不可。我正準(zhǔn)備撥電話,他卻在一旁抹起了眼淚,原來(lái),唐志剛的母親在他六歲那年就生病去世了,就在昨天,他的爸爸也因失火燒山被抓了起來(lái),姐姐又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,他現(xiàn)在只能跟著年邁的爺爺相依為命,而今天中午,他蒸的飯不知被誰(shuí)拿走了,到現(xiàn)在還餓著肚子……面對(duì)這樣的一個(gè)孩子,我怎么忍心再去責(zé)備他?我安排班長(zhǎng)先帶他到我的房間吃飯,自己則帶著歐云松去醫(yī)院打針,并墊付了將近200元的醫(yī)藥費(fèi)。回到學(xué)校后,我顧不上吃飯又開(kāi)始了下午的課,那天,我發(fā)現(xiàn)唐志剛特別認(rèn)真。課后,他主動(dòng)找到我:“沈老師,我錯(cuò)了。”從那以后,再也沒(méi)看到唐志剛動(dòng)手打過(guò)人,我也經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上幫助他。他不止在一篇日記里就這件事對(duì)我表示感謝,我也在他的日記里對(duì)他說(shuō):“你的真誠(chéng)讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個(gè)充滿陽(yáng)光而又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽(yáng)光而又向上。”

  教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗酸甜苦辣,我也深深認(rèn)識(shí)到:當(dāng)一個(gè)好老師不容易。作為一名一小的年輕教師,我看到了許多教師的感人事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班沒(méi)時(shí)間,一大包作業(yè)背回家,夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班……出色班主任張海燕老師和藹可親,她用那甜甜的微笑鼓勵(lì)學(xué)生,她用那會(huì)說(shuō)話的眼神激勵(lì)學(xué)生。在她眼里,沒(méi)有一個(gè)壞學(xué)生;在她心里,沒(méi)有一個(gè)差學(xué)生。她用智慧的手,磨去孩子們心頭的無(wú)知;用一個(gè)“愛(ài)”字,凝聚成一座堅(jiān)實(shí)的豐碑,矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生,全書只有一個(gè)字:愛(ài)!愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)現(xiàn)在,愛(ài)明天!三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞,是陶醉;融進(jìn)的是師德,是師魂!這些老師之所以偉大是因?yàn)樗麄兌脨?ài),他們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語(yǔ),她就是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說(shuō)教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)。

  也許這是老師能夠帶給他們的.,最珍貴的東西。我們不能在他們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見(jiàn)證他們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。

  我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良;或者是一個(gè)園丁,讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤汲蔀樗麄兠篮梦磥?lái)的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開(kāi)放!

  老師們!時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái),為我們拓開(kāi)了一條教改之路,呼喚著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造。老師們!讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、責(zé)任的愛(ài)心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了,謝謝大家!

感人故事演講稿11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

  大家好!

  在這里我講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)。 在很多年以前,有一天,一個(gè)上山砍柴的農(nóng)民不小心從上山落下來(lái),摔死了,他的妻子聽(tīng)到這個(gè)噩耗跑到山上,望著愛(ài)人掉下去的地方,她想就這樣跟他去吧,可在這時(shí)候,她突然想到自己腹中的孩子,這孩子是我們愛(ài)的結(jié)晶,無(wú)論如何都要把這個(gè)孩子生下來(lái),才對(duì)得起我的愛(ài)人。她咬著牙回到了家,一個(gè)山區(qū)的單身女人養(yǎng)大一個(gè)孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的東西,一個(gè)男孩呱呱墜地,也許正像人們所說(shuō)的窮人的孩子早當(dāng)家。那孩子刻苦讀書,非常用功,每天照料著自己的媽媽,母子二人省吃儉用,孩子真的很出息呀,他竟然奇跡般的成為他們縣唯一一個(gè)考上清華大學(xué)的孩子,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!媽媽高興的快要瘋掉了。這一天,媽媽和兒子拿著入學(xué)通知書,來(lái)到愛(ài)人的墳前,母子二人把通知書擺在墳頭,跪在那里放聲大哭:“老公啊,你安息吧,我們的孩子有出息啊,他考上了全國(guó)最高等學(xué)府清華大學(xué)!”

  然而回到家的時(shí)候,媽媽望著入學(xué)通知書上那高昂的學(xué)費(fèi),母親幾乎絕望了,到哪里去搞這筆錢給這個(gè)孩子讀書啊! 媽媽一咬牙把家里唯一的一頭牛也賣了,兒子不理解地問(wèn):“媽媽你把牛賣了,那地里的活誰(shuí)干?” 媽媽笑著說(shuō):“孩子,你去吧,家里有媽媽啊。”牛賣了,錢還是不夠啊,縣政府下了一個(gè)通知,要保送這孩子去清華,可是生活費(fèi)路費(fèi)還沒(méi)有。這天一大早,媽悄悄地起來(lái)。走了三十多里的山路,來(lái)到了龍巖縣縣城,她來(lái)到縣城醫(yī)院找到了醫(yī)生,挽開(kāi)自己瘦弱的臂膀:“醫(yī)生,請(qǐng)你抽我的血,抽多少都可以,你給兩百塊錢就行。”醫(yī)生問(wèn)她為什么,她說(shuō)我的兒子考上清華大學(xué)了,沒(méi)有生活費(fèi)。醫(yī)生感動(dòng)了,掏了兩百塊錢給媽媽,那媽媽撲通一下子跪在那里:“醫(yī)生啊,我的孩子將來(lái)會(huì)有出息的,我會(huì)讓他兩千,兩萬(wàn),二十萬(wàn)來(lái)報(bào)答你。”

  醫(yī)生說(shuō)不用了,你的孩子是我們縣唯一一個(gè)考上清華的孩子,我們?cè)趺磿?huì)不支持呢。媽媽手里攥著醫(yī)生給的兩百塊錢,艱難地朝回家的路上走去,那三十多里的山路啊,下著瓢潑大雨,媽媽深一腳,淺一腳地踩在泥水里,她的兩只手緊緊地捂著那錢, 放在胸口上怕被雨水淋濕了, 那是兒子的路費(fèi)呀!她暈倒在山路上。她是餓的,她一天都沒(méi)吃東西啊,手里面握著兩百塊錢都舍不得花一塊錢買個(gè)面包,一瓶汽水。一個(gè)做媽媽的,為了自己的孩子讀書,都快把命拼出去了。第二天一早,當(dāng)鄉(xiāng)親們把媽媽抬回家的時(shí)候,兒子撲通一下跪倒在媽媽跟前:“媽媽,你為什么去xx啊 為什么你到縣醫(yī)院不告訴我,我在家里一夜沒(méi)睡,我不知道到哪里接你回來(lái)。”兒子在那里大聲地喊著: “媽媽,我不讀書了,我不上清華了,我陪你一輩子!”

  母親伸出手來(lái),重重地打了自己兒子有生以來(lái)第一個(gè)耳光:”你個(gè)沒(méi)出息的東西啊!當(dāng)年如果不是為了你,我早就跟你爸爸走了。”兒子走了,媽媽把家里所有值錢的.東西全部賣掉了,她打了一張去北京的火車票,她要到北京給孩子賺生活費(fèi)啊!買不起臥鋪,硬座人多,一個(gè)山區(qū)的可憐的母親夾著一個(gè)包裹蹲在列車的角落里,用了兩天兩夜的時(shí)間來(lái)到了北京城。有誰(shuí)會(huì)收留這樣一個(gè)沒(méi)有文化的女人呢,媽媽找不到工作,萬(wàn)般無(wú)奈做了最后的選擇,從此,在北京的大街小巷的垃圾桶旁,就多了一個(gè)撿破爛的女人。每當(dāng)有人拎著垃圾跑來(lái)的時(shí)候,媽媽瘋一樣地沖上去,在那里翻騰著,他可以換回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)錢。他給自己的兒子寫信說(shuō):“兒子啊,讀書身體要緊,別舍不得花錢,媽媽會(huì)給你寄生活費(fèi)的 。”那孩子并不知道媽媽的錢是怎么賺來(lái)的,他在學(xué)校不用功了,開(kāi)始談戀愛(ài)了,和女同學(xué)到咖啡廳一次消費(fèi)就是三十幾塊,他哪里知道這三十幾塊是他媽媽拼上一周有時(shí)都賺不到的。

  這一天他領(lǐng)著自己的女朋友去王府井玩耍回來(lái)的路上,看到一個(gè)街邊垃圾桶那里圍了好多人,他也擠到前面去,原來(lái)一個(gè)撿破爛的女人中暑暈倒在那里,他擠到前面,驚呆了,天哪!那是自己的媽媽呀!他突然知道媽媽的錢是哪里來(lái)的了,這可憐的孩子因?yàn)樯磉呌兴呐笥眩桓疫^(guò)去叫一聲媽媽,他怕丟人,就這樣咬著牙走開(kāi)了。半夜的時(shí)候,他一個(gè)人回到這里,沒(méi)有找到自己的媽媽,他對(duì)著垃圾箱磕了三個(gè)頭。

  從此,這孩子沉默了,他開(kāi)始用功讀書了,他見(jiàn)不到自己的母親啊,母親寫信告訴他:“學(xué)業(yè)無(wú)成你就見(jiàn)不到你的媽媽。”好多好多年過(guò)去了,他大學(xué)畢業(yè)了,他讀研究生,他考上博士生,就在那一年,清華大學(xué)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書的時(shí)候,校長(zhǎng)讀到這個(gè)孩子的名字時(shí),人們沒(méi)有見(jiàn)到他,這時(shí)人們看到在會(huì)場(chǎng)大門的最后,一個(gè)穿著博士生服裝的人,扶著一個(gè)蓬頭垢面的女人走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),當(dāng)保安去阻攔時(shí),那個(gè)孩子把保安一下推到旁邊:“你別碰她,這是我的母親!”孩子把媽媽扶上前臺(tái),他撲通一下子跪在那里,對(duì)全場(chǎng)所有的人說(shuō):“校長(zhǎng),老師,同學(xué)們,這就是我的媽媽。”七年來(lái),就是這樣一個(gè)來(lái)自福建山區(qū)的母親,在北京的垃圾桶旁供養(yǎng)了一個(gè)清華的博士。

  同學(xué)們,母愛(ài)就是這樣,你見(jiàn)或者不見(jiàn),它就在那里!不衰不減!

感人故事演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心。

  一天,我看到電視上有一個(gè)沒(méi)有雙臂的孩子,他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷狞c(diǎn)擊失去雙臂的,他需要用腳做手的事情。

  他的夢(mèng)想是當(dāng)音樂(lè)家,因?yàn)槭艿搅舜驌簦幌驉炘诩依铮退喟榈氖且慌_(tái)電子琴,剛開(kāi)始的.時(shí)候,因?yàn)樗哪_趾張不開(kāi),在彈這個(gè)鍵時(shí),一向帶動(dòng)別的鍵,但他沒(méi)有放棄,他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿,使勁地壓,直到壓開(kāi)為止,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,他的腳趾最終能夠自由活動(dòng)了。

  可是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,琴鍵有兩種顏色,有時(shí)按了白鍵,就要立刻按黑鍵,速度跟不上,他每一天出去跑步,提高腳的速度,一個(gè)音樂(lè)教授明白了,被他而感動(dòng),決定要幫忙他,經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,他成了一名音樂(lè)家。

  這是個(gè)多么感人的故事呀!有付出才有收獲嘛!從中我明白了一個(gè)道理:人只要有毅力,就算是一個(gè)殘疾的人,就會(huì)成就一番大事業(yè)的。

感人故事演講稿13

  女孩其實(shí)已不能再稱為女孩,只是因?yàn)闆](méi)有結(jié)婚的緣故,仍被人冠以"女孩"之稱。

  女孩畢業(yè)于名牌大學(xué),然后又讀了研究生,屬于受過(guò)高等教育的那種。

  女孩很聰明,活力四射的樣子。女孩愛(ài)笑,于是很多人說(shuō)女孩是個(gè)開(kāi)心果,無(wú)憂無(wú)慮的。沒(méi)有人知道女孩的憂傷。女孩不漂亮,從來(lái)不是目光的焦點(diǎn),所以,女孩的心事深埋,無(wú)人知曉。

  女孩有一個(gè)愛(ài)了十年的人。從上大學(xué)的第一天,第一個(gè)凝視,女孩就知道這是份生生世世的緣,知道自己將萬(wàn)劫不復(fù)。十年的感情付出。然而,沒(méi)有承諾,甚至沒(méi)有一份真情的回報(bào)。十年的歲月,只有在獨(dú)處的時(shí)候,他對(duì)她象一個(gè)情人。眾人面前,他始終如路人般冷漠。女孩以一種無(wú)法解釋的執(zhí)拗,固執(zhí)的等待一個(gè)結(jié)局。十年的歲月蹉跎,女孩蒼老了,不是容顏,而是心境,似乎很看破的樣子。

  然后,就是這一個(gè)歲末了。元旦前夜,照例的,他是不肯陪她的。女孩一個(gè)人留在辦公室里,辦公室很大很大,女孩的腳步聲都有回音,空空的,響著寂寞。打開(kāi)計(jì)算機(jī),女孩讓自己沉入網(wǎng)中。第一次,不再做網(wǎng)上的旁觀者,而是在一個(gè)名叫"絕情網(wǎng)"的論壇上,寫下了自己的心聲。下意識(shí)的,她留下了自己的e-mail帳號(hào),也許,女孩太寂寞了,而歲末特有的哀傷,擊破了她堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,太想有人可以陪她聊聊天了。可是,等了很久,論壇上無(wú)人響應(yīng)她。除舊迎新的日子里,大家太興奮了吧,忽略了別人的悲傷。

  第二天是元旦了。女孩夢(mèng)游一般的在大街上逛了一天。繁華不是她的,熱鬧不是她的,她只是個(gè)孤魂而已。好在,她習(xí)慣了。回到辦公室,打開(kāi)計(jì)算機(jī),忽然見(jiàn)信箱里有一封署名為happy 的信。很熱切的勸著她,看開(kāi)一些,諸如此類非常溫暖的話。女孩很感激,雖然這么多年來(lái)隱藏自己太深,她已不習(xí)慣于別人的關(guān)心,但是,這一次,她感覺(jué)溫暖。

  于是,開(kāi)始了這網(wǎng)上的交往。開(kāi)始時(shí),女孩并不熱烈。她不相信,這世上會(huì)有人懂她,只是寂寞的原因吧,將那個(gè)不見(jiàn)面的人當(dāng)作自己的日記,說(shuō)出很多面對(duì)時(shí)不想說(shuō)的話。

  而 happy的信總是很準(zhǔn)時(shí)的回復(fù)。漸漸的,她了解了一些happy的背景。

  happy 似乎是個(gè)大集團(tuán)的董事,有良好的教育背景,有成功的事業(yè),輝煌的經(jīng)歷。于是,女孩驚訝了,她不知道,這樣一個(gè)與她生活在兩個(gè)世界里的人,怎么會(huì)那么懂她的心思,不曾見(jiàn)過(guò)面,卻對(duì)她的性格特點(diǎn)了如指掌。

  happy 的信寫的很有文采,而字里行間,有濃濃的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。女孩感動(dòng)極了。

  從很小的時(shí)候,女孩就被認(rèn)為是很獨(dú)立自主的,一直以來(lái),她扮演了一個(gè)強(qiáng)者的角色,從來(lái)沒(méi)有人想過(guò),她有自己做不到的事情,沒(méi)有人知道,她是多么渴望被呵護(hù)。

  不知不覺(jué)中,女孩開(kāi)始對(duì)這份網(wǎng)上友誼放入感情了。女孩是個(gè)很激烈的人,只要投入,就絕對(duì)是全心全意。漸漸的,每天讀 happy 的信和給 happy寫信,成了最重要的事。

  是不見(jiàn)面的緣故吧,一網(wǎng)相隔,讓人去掉了許多的偽裝。女孩和happy 的信漸漸的熱烈了起來(lái),彼此都說(shuō)過(guò)很多很溫情的話。女孩骨子里很浪漫,對(duì)愛(ài)情失望后,她選擇了友誼,一廂情愿的,相信友誼會(huì)是天長(zhǎng)地久。

  happy 要求見(jiàn)面,女孩如受驚的兔子般逃避。她對(duì)自己太缺乏自信。happy 很無(wú)奈,卻原諒了她。春節(jié)到了,女孩必須回家,看望自己的父母。她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的探親假。但是,在父母身邊的日子太平淡了,雖然有親情,但是不能上網(wǎng),不能和happy 聊天,她總覺(jué)得少了什么,于是,假期還沒(méi)有結(jié)束,她就回到了北京。

  然而,她剛剛回來(lái),happy 就出差了,到上海開(kāi)董事會(huì)。還是無(wú)法和 happy談心,女孩心中空空的,每天每天,都在等待中度過(guò)。

  happy 離開(kāi)的日子里,女孩遭受到巨大的打擊,愛(ài)了十年的人,終于棄她而去,但是,女孩努力的支撐著,因?yàn)橹溃琱appy 會(huì)關(guān)心她。happy 遲遲未歸,女孩幾乎要絕望了。情人節(jié)前夜,女孩孤獨(dú)的在計(jì)算機(jī)前坐到了深夜,忽然間,發(fā)現(xiàn)了happy 的消息,他剛剛回來(lái)。女孩的悲傷終于可以傾訴了,而happy ,除了一如既往的安慰,還做了一個(gè)果斷的決定:他要見(jiàn)她。

  這一次,女孩無(wú)法逃避了。因?yàn)椋琱appy 沒(méi)有給她機(jī)會(huì)。留下了那幾句話后,happy 就去了天津開(kāi)會(huì),而他約定的見(jiàn)面時(shí)間,就是從天津返回的當(dāng)天晚上。女孩不安極了。她不知道該如何面對(duì) happy。她很怕自己平凡的容顏會(huì)令這份浪漫的友誼褪色。

  且喜且憂中,女孩終于等到了那個(gè)日子。那一天,從早晨開(kāi)始天就陰陰的,女孩心中忽然有了不祥的.預(yù)感。她不知道是為了什么,只是非常的恐懼。

  見(jiàn)面的時(shí)間到了,女孩在約定的地點(diǎn)等候了四十分鐘,春寒料峭,天空中飄著小小的雪花,女孩冷極了,從心底向外的冷。

  happy 沒(méi)有出現(xiàn)。

  女孩不知道發(fā)生了什么事,只是莫名的,心痛極了。一連幾天,她天天向 happy的信箱中發(fā)出詢問(wèn)的郵件,卻一直沒(méi)有回音。她知道他在北京,每一封她的 e-mail 他都讀過(guò)。然而,他始終沉默,甚至,面對(duì)她只要一個(gè)回音的請(qǐng)求,他依然無(wú)動(dòng)于衷。漸漸的,女孩開(kāi)始明白。細(xì)心的回想約見(jiàn)那天晚上的情景,女孩幾乎可以想象發(fā)生了什么事:happy 曾經(jīng)來(lái)過(guò),那輛從女孩面前駛過(guò)的車?yán)铮木褪撬T谄嚨那盁粽丈湎拢琱appy 看到了她,平凡的,不美麗的她,與 happy想象中美好的形象相去萬(wàn)里。

  happy 失望了,他也曾斗爭(zhēng)過(guò),女孩見(jiàn)到那輛車開(kāi)走又繞回,在黑暗中停了好久好久。但是感情終于代替理智, happy無(wú)法面對(duì)浪漫和現(xiàn)實(shí)之間巨大的落差,于是,他走了,并且以他從商多年來(lái)的決絕,徹底的斬?cái)嗔伺c女孩之間的聯(lián)系。

  happy 曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他不會(huì)以貌取人,這句話曾點(diǎn)燃過(guò)女孩心中的希望之火,而今,這火熄滅了。女孩不知道,她的容貌,甚至可以妨礙她和 happy 的友誼。再次到網(wǎng)上轉(zhuǎn),珠海bbs上有人寫著 簡(jiǎn).愛(ài)理直氣壯的話:你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了。

  女孩笑了,苦笑。笑容很短暫,曇花一現(xiàn)般,而女孩的容顏,在這笑容過(guò)后,迅速的憔悴了。

  這份網(wǎng)上友誼,用盡了女孩最后的一點(diǎn)真情。如今,她已精疲力盡,沒(méi)有人知道,她傷得有多重。

  同時(shí)失去愛(ài)情和友情的女孩,不知道還有什么是她可以相信的。她將自己封閉了起來(lái),不會(huì)說(shuō),也不會(huì)笑了。太陽(yáng)還照樣升起,而女孩心中,再?zèng)]有陽(yáng)光。

  女孩的心,徹底蒼老了。

  于是,女孩的故事,結(jié)束

感人故事演講稿14

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是你們的班主任,今天我想分享一段感人的故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

  這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。一位小學(xué)老師的學(xué)生,小張,是一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的孩子,總是做些小動(dòng)作讓老師很頭痛。但是,這位老師卻從未放棄過(guò)這個(gè)孩子,她總是不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)著他,幫他克服了許多學(xué)習(xí)上的困難。

  有一天,小張生病住院了。這位老師當(dāng)即趕到醫(yī)院,陪著他一起度過(guò)了每一天。在醫(yī)院里,小張刻意地多加注意,不再任性調(diào)皮,而懂得去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他的老師。最終,小張的病好了,他也變成了一個(gè)更加好學(xué)、懂事、有愛(ài)心的孩子。

  這個(gè)小故事告訴我們,愛(ài)是無(wú)處不在的,它隨時(shí)伴隨我們左右。家長(zhǎng)們,你們是孩子的第一任老師,你們的愛(ài)將為孩子的成長(zhǎng)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,你們是互相成長(zhǎng)和提升的伙伴,互相關(guān)心和愛(ài)護(hù),也將成為班級(jí)和諧發(fā)展的重要力量。

  最后,我想告訴大家的.是,作為班主任,我也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你們的,希望你們能夠珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),勇于拼搏和奮斗,不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),成為一個(gè)充滿愛(ài)和責(zé)任的人。

  謝謝大家!

感人故事演講稿15

  尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們下午好:

  我是三合小學(xué)六年級(jí)的張夢(mèng)嬌,今年13歲,在我的記憶里有不少事,使我深受感動(dòng) ,有的是老師,有的是父母,還有的是同學(xué)他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,與大家一塊分享。

  我們學(xué)校的于老師,在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至,像親人一般。記得有一次,我們班的張紅同學(xué),突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上.放學(xué)了天又下著大雨,同學(xué)們都已陸續(xù)離開(kāi).這時(shí)老師來(lái)到他身邊,二話沒(méi)說(shuō),將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳,送進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟,路遠(yuǎn)著呢,會(huì)耽誤很多時(shí)間的。”此刻全班都肅靜了,似乎明白了什么.在這段時(shí)間,她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課.

  正是有了于老師的這份愛(ài),才使我們的班集體里充滿了愛(ài)的溫暖,我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里,感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。

  記得一個(gè)下雨的日子,雨聲淅瀝,爸爸來(lái)學(xué)校接我,與我合撐一把傘步行回家,一路上爸爸并沒(méi)有說(shuō)一句關(guān)心我的話,這濕漉漉的雨

  宛若我濕漉漉的心情,無(wú)奈與惆悵。回到家中,我驀然發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽,頓時(shí)我淚流滿面

  這是爸爸深沉的愛(ài),用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到,他近乎本能的.保護(hù),使我潸然淚下,沉默許久的感動(dòng),霎時(shí)釋放的淋漓盡致。

  前幾天訂報(bào)刊時(shí),我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊,我急得都快要哭了。不一會(huì),同學(xué)們先后送來(lái)一些錢,我知道不是我的,就沒(méi)有收。到了第二天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢,還有一張紙條,上面寫著“這是全班同學(xué)的心意,請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼,集體的溫暖,激動(dòng)得淚水奪眶而出。

  感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時(shí)的一杯水,失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。人生,不過(guò)是一次旅行,而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無(wú)限。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  20xxx年6月9日

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