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平凡崗位筑夢想演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的平凡崗位筑夢想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
平凡崗位筑夢想演講稿1
尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：
大家好!今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。
感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。
也許有人會說：“喲，不就是幾個感動中國的老師嗎?又不是所有的老師都能有這種榮譽!”是啊，我們身邊有無數的教師不能擁有這耀眼的光環，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執著打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業，無私奉獻的精神。
在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發區學校的李淑珍老師。李老師是一位民轉公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉家里，然后徒步六七里的.山路到學校。下午放學后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因為學校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可李老師像個陀螺一般，不停的旋轉……就這樣，她在這個偏僻的山村小學里，一教就是25年。25年啊!25年，李老師把根扎在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。
我是這眾多山村孩子中的一個，受李老師的影響，我一心想做一名優秀的人民教師。師范畢業后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的夢想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調的備課、上課、改作業，日復一日的重復著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現實與夢想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時，我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意;有的找門路，托關系，向條件優越的單位轉行，而我面對這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對我的工作敷衍了事。那一年的教師節，我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談，望著滿頭銀發的李老師，我突然問到：“李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎?”誰知李老師卻笑著說：“我看著你們這些小樹苗，一個個的長大、成才，我的生命就已經開花結果了!”那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”;一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實地，扎根山區。
十年后，同樣是在教師節，我收到了許多學生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡;停了風和雨，停不了絲絲的念意;忘了東和西，忘不了為學生付出一切的你。熠熠光環不盡耀眼，平凡老師一生美麗。
是啊!我的崗位如此平凡，可我卻肩負著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發光發熱，讓我的生命在傳承中開花結果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻中輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
平凡崗位筑夢想演講稿2
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好，我叫__來自_，時光如白駒過隙，轉眼間參加工作已有兩年時間，在這兩年里我學到了很多，也成長了很多，有過剛參加工作時的躊躇滿志，也有過因工作的平凡而感到迷茫彷徨，但在領導和同事們的關懷和幫助下，我迅速轉換了思想，找到了前進的目標與動力，下面就與大家分享一下我關于成長的一些粗淺體會。
一、甘于平凡，厚積薄發
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態。作為地籍中心的一名技術人員，我雖沒有取得出類拔萃的成績，沒有驚世駭俗的壯舉，但是我卻憑著一顆不平凡的心，在平凡的崗位上恪盡職守、無私奉獻，執著追求、不斷超越，以一種積極主動的態度對待工作、對待他人。
還記得兩年前剛剛加入中心的時候，正趕上國土部開展年度變更調查工作，變更調查是個極其繁瑣而復雜的工作，它不僅要求工作人員熟練掌握變更軟件，而且要對土地的占補平衡，違法總量等一系列政策有一個深刻的理解。這對我這個剛剛踏出校園，對土地管理政策一竅不通的新人來說是個不小的挑戰，但我并沒有退縮，在同事們的幫助下，我認真學習政策知識，法律法規，不懂就問，不會就學，在最短時間掌握了變更調查的主要流程，使我在工作中得到了鍛煉和進步。期間同事加班加點，不眠不休的工作作風也深深打動了我，給我今后的工作提供了動力，正如人們所說，"如果你不去嘗試，就永遠不知道自己能做什么"，只有不斷挑戰自我，超越自我，人生才能閃現亮麗的光彩!
二、鉆研業務，腳踏實地
在人生的舞臺上，誰不希望擁有鮮花和掌聲，但鮮花和掌聲并不是任何人都能得到的，它總是屬于那些埋頭苦干、腳踏實地、敢于拼搏的追求者，只有以"干一行、愛一行、鉆一行、精一行"的強烈責任心，事業心踏實工作，才能在本職的崗位上干出成績。
我在大學期間所學的是GIS專業，參加工作后才發現學校里所學的知識遠遠不能滿足實際工作的需要，我部門承擔著天津市每季度自主開展的遙感監測工作，旨在更加快速掌握土地利用變化情況，為土地開發、利用、保護和年度變更調查等提供更為現實的基礎數據。剛接手這項工作的初期我們缺乏經驗，面對著時間緊，任務重，數據量大等重重困難，部門員工團結一致，眾志成城，不斷的探索各種方式方法，一步步的攻堅克難，經過無數次的失敗挫折，終于探索出了一套行之有效的影像處理和提取圖斑的方法流程，我們將工作中遇到的問題總結研究，發表多項研究課題，經過我們處理的遙感影像得到了國土部專家的認可和好評。
對影像處理的熟練掌握使我更加堅定了鉆研技術，克服困難的信心，20__年我有幸借調到北京督察局參與了對廊坊市的例行督察工作，這次督察工作我收獲頗多，土地例行督察是對土地利用和管理進行一個全面的"體檢"，主要從土地審批、土地供應等五個方面全方位檢查一個地區的土地利用管理水平，基本上涵蓋了國土資源管理的所有工作范圍，是對自身的業務知識的一次很好的梳理總結，對于一個基層土地管理工作者更是一次非常好的學習提高鍛煉的機會。同時我也看到督察工作組"52"、"白黑"的'工作方式，上至督察組領導下至督察組工作人員都嚴格遵守工作紀律，雖然工作組的同事們都很辛苦，但對工作的熱度和認真程度卻絲毫不減，這也為我今后的工作樹立了榜樣。
回顧參加工作的兩年，充實而精彩，我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。在今后的工作中，崗位上，唯有用一棵感恩的心，回報的情，平和的心態，不斷戰勝自己，提高自身的素質和水平，并用朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的意識，本著自覺、自強、合作的先進理念，才能展現我們國土人愛崗敬業，開拓創新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌，共同為國土房管事業創造出更加美好的明天!
平凡崗位筑夢想演講稿3
尊敬的各位評委、老師們：
大家好，我演講的題目是《在平凡的崗位上大寫無悔的人生》。
我們都很清楚，一個人身體可以承受的最大重量，可譚千秋老師卻寧愿張開雙臂，為了四名學生，讓沉重的水泥樓板，砸在自己的身上；我們都疼愛自己的孩子，可張紅梅老師，卻義無反顧的先救出了別人的孩子，在最后去救自己兒子的時侯和兒子一起被廢墟掩埋；我們都知道生命的寶貴，可汶川29歲的張米亞老師，為了把生的機會留給學生，用自己的生命扛住了倒塌的磚墻……
太多這樣感人的故事，太多這樣催人淚下的場景，是什么給了他們這么大的勇氣和力量，從他們身上我們看到的是師德的博大和光芒。
災難是一面鏡子，在一瞬間就照出了人的`靈魂。災區的教師們用鮮血和生命詮釋了一個師者最真實的愛，其實他們同全國1200萬教師一樣，是那樣的普通，那樣的平凡，但在災難來臨的那一瞬間，他們用生命鑄就了師德的光輝，用愛大寫著平凡的生命。
我自豪，自己也是人民教師；我們幸福，每天都在平安的工作。在我的身邊也有像他們一樣平凡而偉大的教師，用默默無聞印證著愛崗敬業。
付海軍老師是我們學校的信息技術教師和遠教專干，自從農村中小學遠程教育實施以來，他的工作量之大超乎我們的想象，加班加點成了家常便飯，即使工作之余，也是隨叫隨到，他幾乎沒有完整度過一個周末和假期。電腦安裝、信號調試，機器維修、網絡管理、文件打印、表格制定、課件制作、等等等等，不管是我們學校的工作，還是對于同事的求助，以至于中心校、其他兄弟學校有關計算機方面的工作，他都做到了事無巨細，耐心細致。今年春天，他的家里新蓋房子，但是他從沒有請過一天假，從沒有因為家里的事而耽誤過工作。他的工作讓老師滿意，讓校長放心。
雖然這份工作并不是轟轟烈烈，但他付出了太多太多。當我們在一起工作，忙得暈頭轉向的時候，我曾經問過海軍“你不覺得累嗎？”他說：“喜歡就不覺得累了。”簡單的語言、淳樸的思想，彰顯了我們一個平凡教師的責任心和對工作的熱愛。雖然這些都是平凡而瑣碎的工作，但是我堅信，真正的偉大寓于平凡之中。工作著、快樂著、每天做最好的自己。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含著淚水，是因為我對這片土地愛的深沉！”是的，生命因愛而精彩，讓生命充滿愛，讓我們繼續英雄教師的信念和精神，在平凡的崗位上大寫無悔的人生！
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