【精華】競職演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的競職演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，我叫**，來自院傳記文學(xué)雜志社。20xx年博士畢業(yè)到院里來工作，不覺已有四年半了。這段時間用一個成語就可以總結(jié)：默默無聞。就因為這四個字，有朋友知道我要參加這次競聘后斷言：必敗無疑。我倒不這么看，落選的可能性當(dāng)然有，敗倒未必，因為還有一個成語，叫一鳴驚人。
我的競聘演講分兩部分，首先是個人情況的一個簡單介紹。
八個字：教師世家，作嫁十年。我的家庭三代都有人執(zhí)教鞭站講臺，有大學(xué)老師有中學(xué)老師，從小生活在校園內(nèi)，所見所聞最多的就是教育。現(xiàn)在有一種很時髦的教育理論叫浸入式教育，在這樣的氛圍里浸染30余年，我對教育的感情不言而喻。今年第二期傳記文學(xué)我策劃組編了一個教育救國的專題，并撰寫了兩篇文章：國難始聞發(fā)聵聲、鐸聲陣陣。看看這兩篇應(yīng)該能體會到我對教育的熱愛并不是在此時此地的巧言令色。我父親在40多年的從教經(jīng)歷中，做過5年小學(xué)校長、10年中學(xué)校長、20年大學(xué)校長，分管過行政、分管過教學(xué)，也主持過全局工作。耳濡目染，我對教育管理的各個環(huán)節(jié)也都不太陌生。另外，我自己在進院之前，職稱就是教師系列，進院之后，在業(yè)余時間也曾應(yīng)邀在人民大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京演藝專修學(xué)院給本科生和碩士生兼職授課，前年和去年還拿過兩個優(yōu)秀教師獎。這次競聘的研究生院是我院藝術(shù)研究、藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作三足鼎立戰(zhàn)略格局中的一足，以教育為主要內(nèi)容。綜合上述情況，可以總結(jié)出我的一個優(yōu)勢：對教育的熟悉和感情。
所謂作嫁十年是就我的工作經(jīng)歷而言。我1995年參加工作，除中間讀書的幾年，有十年的時間是在為他人作嫁衣裳。在電視臺的七年，做過記者、做過編導(dǎo)，也做過一個頻道的節(jié)目總監(jiān)；采訪過中央的高層，也下過地下200米深的礦井。專題片的導(dǎo)演和影視劇的導(dǎo)演不同，在10分鐘的成片制作完成后，不能享受這是某某某作品的那種快樂，片尾的名字一閃而過。一點都不風(fēng)光。這段經(jīng)歷還有一個副作用，就是主業(yè)的不突出，幾乎每天都在和各種各樣的人打交道，看似什么都知道，但都只是略懂。幫助則有兩點，
一是眼界和思路的開闊。三人行即有我?guī)煟芗牟稍L過程實際也是一個轉(zhuǎn)益多師的過程；
二是決斷力的鍛煉，現(xiàn)場采訪經(jīng)常會有突發(fā)情況，導(dǎo)演是一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，必須迅速對形勢作出分析和正確的決斷，否則就會導(dǎo)致采訪的失敗。20xx年到我院傳記文學(xué)雜志社工作之后，工作環(huán)境雖然相對封閉了些，但前期的這些鍛煉還是顯現(xiàn)了效果，這幾年的雜志中，我組約的稿件范圍很寬，數(shù)量也已超過200篇，近200萬字。如果把組約成功已經(jīng)刊發(fā)的稿件稱為有效稿件，與這期間雜志所刊發(fā)的全部稿件做一個比，結(jié)果可以稱為組稿效率，這個指標我想我在全院的編輯當(dāng)中應(yīng)該是當(dāng)之無愧的第一。傳記文學(xué)穩(wěn)定的工作環(huán)境也讓我可以專注地做一些研究，20xx年我去湖北荊州參加中外傳記文學(xué)學(xué)會年會，提交的論文《評判、甄選、敘述--傳記理論的結(jié)構(gòu)之鑰》得到眾多專家好評，現(xiàn)場討論一結(jié)束就收到了湖南大學(xué)、揚州師院等校的講學(xué)邀請。當(dāng)時大家的評價是：舉重若輕地解決了傳記理論界幾個久懸未決的問題，完全可以作為傳記從業(yè)者的入門必讀教材。這段為人作嫁的經(jīng)歷，可以總結(jié)出我的第二個優(yōu)勢：閱歷豐富。今年國慶，我應(yīng)邀去廣東汕尾采訪，當(dāng)?shù)赜幸粋�景點叫白水寨瀑布，參觀時偶有所感，口占了這么四句：白練懸碧嶂，細瀑裂巨巖。深潭低回后，九曲唱清泉。我的感悟是年輕人的沖勁固然威力巨大，但經(jīng)過一些落差，深潭的低回，這細細的水流不但規(guī)模增加了許多，而且增加了九曲不彎的堅韌、樂觀和智慧。再遇到低洼處也不會哀怨沖動，善為淵也；塞必止，決必流，善守信也；遇農(nóng)夫則灌溉良田，遇浣婦則洗滌污穢，善用能也；浩浩湯湯，不舍晝夜，善待時也。閱歷這個詞聽起來有點空洞，但如果真能把它當(dāng)作消化吸收，為己所用，會變成一個巨大的推動力。
我演講的第二部分是當(dāng)選后的工作計劃。
分五部分：蕭規(guī)曹隨、望聞問切、它山之石、固本培元、長風(fēng)破浪。其中前三部分可以在短時間內(nèi)完成，第四部分是工作的重點，需要做持久戰(zhàn)的準備。
蕭規(guī)曹隨的典故大家都很熟悉，之所以把這點列為工作計劃的第一部有兩個方面的考慮。一是中國的高等教育60年來分久必合合久必分，屢次改革的結(jié)果是錢學(xué)森老臨終前發(fā)出悲愴的一問：中國的大學(xué)為什么培養(yǎng)不出人才來！二是不管即將上任的是研究生院第幾任教務(wù)處長，面臨的都是一段輝煌的歷史：我院是國務(wù)院首批公布的博士、碩士學(xué)位授予單位，幾十年來，在一批大師級的著名學(xué)者和藝術(shù)家的辛勤耕耘下，形成了自己獨特厚重的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，研究生院自1978年成立以來，已培養(yǎng)博士、碩士學(xué)位研究生及各類研修生3000多人，其中許多人已成長為著名學(xué)者和學(xué)科帶頭人。既然面前是一座仰止的高山，那首先還是老老實實地拾級而上，如果誰一上來就雄心勃勃地想要改造它，那一定是愚公。
第二步是望聞問切，依然是學(xué)習(xí)，只是要在學(xué)習(xí)中加以分析。這并不是先入為主地認為目前的研究生院需要診治，只是借鑒中醫(yī)臨癥的這四種方法。經(jīng)過第一步的工作，此時應(yīng)該已對教務(wù)處的基本情況有所了解。學(xué)習(xí)和分析都應(yīng)該有所側(cè)重。教務(wù)工作的核心是研究生培養(yǎng)，兩個中心詞是服務(wù)和溝通。望聞問切這四種方法就是要圍繞這兩個中心詞來用。望是用眼睛看；聞是用耳朵聽；問是向當(dāng)事人詢問，向?qū)＜艺埥蹋磺惺且罁?jù)研究生的教育規(guī)律對現(xiàn)狀進行分析判斷。在準備競聘的這段時間我在這幾方面簡單做了點功課，簡單舉兩個例子：第一，研究生院現(xiàn)在的教學(xué)方面組織架構(gòu)是，日常行政由培養(yǎng)辦來管理，而教學(xué)實踐卻是六個系的秘書各自為戰(zhàn)，這種狀況下，培養(yǎng)計劃的落實勢必大打折扣；第二，目前研究生院的學(xué)術(shù)委員會的會議多由各系秘書臨時組織召開，這一點也值得商榷，如果沒有一個相對穩(wěn)定的常設(shè)機構(gòu)，課程設(shè)置、導(dǎo)師評聘之類的重要決定的權(quán)威性得不到保證，培養(yǎng)方案的修訂等重要的調(diào)整也很難做到及時有效。
第三步是它山之石。就是走出門去搞調(diào)研，借鑒其它學(xué)校的好的做法，了解目前的'教育形勢，所謂睜開眼睛開世界，打開門來辦教育。這樣的工作在準備競聘這段時間我也做了點功課，感覺收獲不小。走訪了北京大學(xué)，雖然沒有見到主管研究生教務(wù)工作的任重先生，但和中文系分管教務(wù)的副主任漆永祥教授做過數(shù)次詳談，先后幾次拜訪了人民大學(xué)研究生院教務(wù)處長宋冬霞老師，還通過各種渠道學(xué)習(xí)了十幾所高校的研究生培養(yǎng)方案。一些點滴的啟發(fā)我簡單舉4個例子，第一，現(xiàn)在的課程梯次是公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課，其中六個系具有共性的基礎(chǔ)課如何有效打通？關(guān)系較近的戲?qū)I(yè)課能否互修？華中科技大學(xué)的方案給我印象很深，一級學(xué)科課程交叉現(xiàn)在是一個很熱的話題，他們在培養(yǎng)方案中就此作了很具操作性的說明。第二，包括北大在內(nèi)的一些學(xué)校有一個嘗試，博士生導(dǎo)師的評聘打破職稱的限制，只要在某一領(lǐng)域有精深研究，就可以進入遴選的視野，這一新生事物值得關(guān)注。第三，一些專題性的知識以課程形式出現(xiàn)有點浪費，一旦內(nèi)容過時或是老師興趣點轉(zhuǎn)移，就變成了行內(nèi)說的死課，但以各級講座的形式就很有效，對有能力開設(shè)這樣講座的中青年學(xué)者，是否可以引進比如這次競聘的思路進行選擇？第四，剛才我說過，教務(wù)處工作的中心詞是服務(wù)和溝通。有的學(xué)校將服務(wù)和溝通對象的反饋作為相應(yīng)工作調(diào)整的一個依據(jù)，據(jù)我了解，這樣的評估我院也有，但似乎流于形式，如何讓這種反饋變得有效也值得借鑒。
第四步固本培元是教務(wù)工作的重中之重。對研究生教育來說，所謂的本有兩個內(nèi)容，教學(xué)和科研。教學(xué)大概可以概括為三大塊：培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計劃和評估方案。三者中培養(yǎng)方案是根本，其重要性相當(dāng)于憲法之于國家。固本，首先從這里著手。其中的關(guān)鍵所在是課程設(shè)置，近年4月藝術(shù)學(xué)升級為學(xué)科門類之后，相應(yīng)的一級和二級學(xué)科都有調(diào)整，為了今后相當(dāng)一段時間里我們能與時俱進，可持續(xù)發(fā)展，方案應(yīng)該作適當(dāng)?shù)男抻啞＿@個過程中教務(wù)處應(yīng)該是一個組織者溝通者的角色，盡量廣泛地征求專家及師生的意見，把整理好的擬定草案提請學(xué)術(shù)委員會討論，審慎認真地完成好這項工作。培養(yǎng)計劃是對方案的一個落實，這個環(huán)節(jié)教務(wù)處的工作是在充分理解吃透方案的前提下將其中的具體操作制定出完整的計劃，并與招生處、學(xué)生處等部門協(xié)調(diào)配合，使之落實到每一個學(xué)生。當(dāng)培養(yǎng)方案作出修訂后，培養(yǎng)計劃也要及時作出相應(yīng)的調(diào)整。評估方案包括兩方面的內(nèi)容，一是依據(jù)培養(yǎng)計劃對學(xué)生進行各項評估，比如考試、考查，還有論文或作品的數(shù)量與質(zhì)量，這部分工作需要與學(xué)生處、學(xué)位辦等部門配合協(xié)作。另一方面是學(xué)生對老師的教學(xué)進行評估，對培養(yǎng)計劃的可行性進行反饋，這一部分可以作為課程設(shè)置、教師評聘一級教務(wù)處各項工作調(diào)整的依據(jù)之一。
科研帶動教學(xué)是我院研究生院的教育特色。這方面幾十年來做得非常好，本不敢狗尾續(xù)貂，但機會難得，也有幾條不成熟的思考供各位專家批評指正。一是學(xué)報的創(chuàng)辦。據(jù)了解研究生院有過創(chuàng)辦學(xué)報的嘗試，但沒有結(jié)果。作為國家藝術(shù)研究教育的重鎮(zhèn)，這一工作似乎很有必要。當(dāng)然，我院已有多種優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊，可以發(fā)揮這一職能，但二者的溝通有待加強，諸如增刊、專欄、特約編輯之類的舉措很有可操作性。二是學(xué)生參與科研項目。我院承擔(dān)著許多國家級藝術(shù)課題的研究工作，如何讓研究生參與其中值得思考，目前一個不爭的事實是全國的科研機構(gòu)都是老板拿課題，學(xué)生提供無償或廉價的勞動，是否可以以導(dǎo)師牽頭，在一些課題內(nèi)分出一些二級課題在學(xué)生中進行招標？三是與外界的學(xué)術(shù)交流，據(jù)了解這一工作我院開展得很好，需要百尺竿頭更進一步，在學(xué)生互換、訪學(xué)、課程互修，實踐類學(xué)生成果交流展等再作鞏固和拓展。四是碩博論壇的舉辦。以科研帶動教學(xué)是我院研究生教育的特色，在藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域，我院有一大批成就卓著，在國際上享有盛譽的學(xué)者，有這一后盾，我們的研究生院組織定期的藝術(shù)學(xué)各學(xué)科的碩博論壇會有很好的號召力，學(xué)生在參與這樣的學(xué)術(shù)討論時，有自豪感，也有新鮮知識的吸收，也有直觀的比較，效果應(yīng)該會顯著。而且，我院有出版社，有學(xué)術(shù)期刊，研討的成果也可以及時整理發(fā)表。
此為固本，培元的元，指的是我院的優(yōu)勢學(xué)科。藝術(shù)學(xué)的五個一級學(xué)科我們都執(zhí)牛耳有難度，兵法上有句話叫傷其十指不如斷其一指，戲劇影視和美術(shù)是我院的優(yōu)勢學(xué)科，要保證這種優(yōu)勢。在教學(xué)和科研上適當(dāng)吃點小灶未嘗不可。
第五步長風(fēng)破浪。這四個字有個典故，南北朝時的宗愨，小時候就胸懷大志，叔父問他，長大想做什么，他回答說，愿乘長風(fēng)破萬里浪，后來果然成了一代名將。這四個字表達的意思是理想也會有很大的能動性。一般這種競聘演講到此時該喊口號結(jié)束了，這就是我的口號。這幾年我在雜志撰寫了十幾篇編后記，粉絲不少，大家總結(jié)出來的四個字就是：理想主義。我這樣的人無論是在雜志做一個小編輯還是在研究生院作獨當(dāng)一面的諸侯，結(jié)果都是多情應(yīng)笑我早生華發(fā)，雖然不會死而后已，但鞠躬盡瘁是必須的。如果哪位老師對傳記文學(xué)這幾年的歷史有所了解，應(yīng)該更能體會我這句話的辛酸。這里的長風(fēng)還可以理解為東風(fēng)，20xx年4月藝術(shù)學(xué)從一級學(xué)科升級為學(xué)科門類，是為東風(fēng)一，今年十月召開的十七屆六中全會中央提出了文化強國的方略，是為東風(fēng)二。我院有悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)，豐富的資料，大量的人才，揚帆出海不遜于瓦良格號。對于這艘巨艦，教務(wù)處相當(dāng)于繪制航海圖的參謀部，重要性可想而知，這一工作對我很有挑戰(zhàn)性，而我，很愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
我是音樂廣播的主持人XX，感謝能有這樣的機會參加音樂廣播副總監(jiān)的競聘演講。這次中層干部內(nèi)部競聘上崗，是我格外珍惜的機遇，我渴望能在這嶄新的舞臺施展自己的才華與抱負。
我想，首先匯報一下自己的情況：我的工作簡歷非常簡單，20xx年大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘到音樂廣播做主持人一直到現(xiàn)在。綏化音樂廣播的第一次直播就是從我開始的，可以說兩年多來我在和音樂廣播一起成長。
坦白的講做主持人我有經(jīng)驗，而競聘音樂廣播的副總監(jiān)我毫無經(jīng)驗可言，甚至是沒有任何心里準備。可既然局黨組給了我這樣一個競爭上崗的機會，我就想盡力嘗試一下做為一個中層的管理者而不是一個主持人我能為我的團隊做些什么？
這兩天我也一直在想：我憑什么去說服我的領(lǐng)導(dǎo)們，又憑什么讓在座的各位相信我能勝任這個崗位呢？我給自己找了三個理由。專業(yè)素質(zhì)創(chuàng)新精神管理學(xué)科背景。
我的第一個理由是專業(yè)素質(zhì)
音樂廣播自創(chuàng)辦那天起對節(jié)目質(zhì)量一直要求很高，全天都是互動直播，而且要求主持人做到采編播一體。我憑著與生俱來的專研精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗，迅速成長起來，逐漸形成了自己的.節(jié)目風(fēng)格，不到三年的時間打造了《潛入深藍》和《午夜陽光》兩檔聽眾喜歡的精品節(jié)目。而且在20xx首屆黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業(yè)組二等獎，業(yè)務(wù)能力也得到了專家的肯定。
我的第二個理由是創(chuàng)新精神
我認為一個媒體的生命力和一個國家一樣，來自媒體的創(chuàng)新能力，特別是媒體管理者的創(chuàng)新能力。我以前沒有做過媒體的管理工作，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新。
我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業(yè)。傳媒不僅是意識形態(tài)的組成部分，而且是產(chǎn)業(yè)鏈上的一枚螺帽。我們應(yīng)該用經(jīng)營企業(yè)的方式去管理媒體，用營銷產(chǎn)品的方式去營銷節(jié)目。
我的第三個理由是管理學(xué)科背景
雖然我現(xiàn)在的工作是音樂廣播的主持人，可我大學(xué)的專業(yè)卻是工商管理。系統(tǒng)的管理學(xué)科教育讓我對這個崗位有這充分的理論準備。
如果以上三點理由還不足以說服各位領(lǐng)導(dǎo)的話，最后我還有一段心里話想說給在座各位評委聽。
前段時間央視有個電視劇叫做《十萬人家》講的是兄弟三人經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的故事。劇中老三沈萬家的助手對這三兄弟有一個終極評估：老二專注于服裝貼牌，他活在昨天；老大努力經(jīng)營房地產(chǎn)，他活在今天；老三執(zhí)著于高科技新產(chǎn)品的開發(fā)，他活在明天。我覺得這番評價像極了今天我們正在進行的中層干部競聘。有些人來競聘因為他們有著昨天的優(yōu)異成績；有些人被選中是因為他們是今天廣電事業(yè)的基石；而我這兩樣都不是，我所能承諾就只有明天的理想和希望了。因為我也是個活在明天的人。
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!我叫***，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
我是1997年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。
我覺得，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：
1. 有良好的師德
我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實驗教師，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。
3. 有較強的教學(xué)能力
4. 有突出的工作業(yè)績
我從XX年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長。在這段時間里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團員等榮譽稱號。所教學(xué)生成績優(yōu)異，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
英語組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的.話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性的教研活動，強化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。
財務(wù)競聘報告 ·辦公室主任競聘報告 ·教師競聘報告 ·核算員競聘報告
三、做一個理念新的教師
用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。永遠難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
我叫張紹鈺，畢業(yè)于河南財經(jīng)學(xué)院，會計專業(yè)，20 年應(yīng)聘到洛陽移動通信分公司市區(qū)營業(yè)部工作。今天，對我來說，與其是競聘優(yōu)秀員工這一榮譽，不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘報告，請各位評委審閱：
一、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、真心服務(wù)廣大用戶
自進入移動公司那天起，我便深深地愛上了這份工作，經(jīng)過緊張的培訓(xùn)之后，我被分到了營業(yè)廳從事前臺營業(yè)員的工作，在這里奠定了我今后干好一切工作的基礎(chǔ)。在前臺工作并非像想像的那么簡單，只有深入其中的人才能真正體會她的酸甜苦辣。一言一行，一顰一笑都代表著整個移動公司的形象，容不得半點的馬虎和懈怠。在這里我不僅學(xué)習(xí)到了先進的移動通信業(yè)務(wù)，更多的是學(xué)會了怎么真正的用心與客戶交流。
剛到營業(yè)廳不久恰逢圣誕節(jié)和元旦即將來臨，公司在此時推出一系列的促銷活動，為了在時間緊、內(nèi)容多的情況下，及時全面的掌握新業(yè)務(wù)內(nèi)容，妥善的為客戶做好咨詢和解釋工作，我不惜加班加點學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。碰巧在此時我患上了重感冒，當(dāng)?shù)诙煳覓暝綘I業(yè)廳換好工裝開始一天的工作時，才發(fā)現(xiàn)頭暈的根本站不穩(wěn)。這一天恰逢交費高峰期，顧客特別多，我并沒有因為生病而懈怠自己，反而以更加飽滿的工作情緒來服務(wù)好每一個前來辦理業(yè)務(wù)的客戶
當(dāng)卡一張張發(fā)到每一個客戶手中時，看到客戶滿意而歸，我感到一種莫大的滿足。突然這時，抽屜里的卡發(fā)完了，而新卡還未領(lǐng)回，眼看著柜臺前的顧客越來越多，我急的額角滲出了豆大的汗珠，耐心的向顧客解釋。但說什么的都有，一位中年婦女不依不繞，堅持讓我培付她的時間損失，無論我怎樣耐心的解釋都不能平息她的怒火，眼淚不住的在我的眼眶里盤旋。幾分鐘后，卡送回來時，當(dāng)我雙手把卡遞交到她的手上，再次真誠的說道“對不起，讓您久等了。”但一陣局烈的咳嗽讓我不得不被過身去，當(dāng)回過身時，她不好意思的說，“剛才是我錯怪你了，趕快吃些藥吧”普普通通的一句話使我卻再也抑制不住眼中的淚水，順著面頰滑落下來。心中的委屈霎時間蕩然無存，又有哪一種褒獎有比客戶的理解更能給我以欣慰和前進的動力呢！
二、從基礎(chǔ)工作入手，努力工作，確保工作質(zhì)量和成效
20 年底，我被抽調(diào)到市區(qū)營業(yè)部辦公室工作，有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干。但我要說辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！當(dāng)時辦公室只有4個人，我主要分管市區(qū)營業(yè)部收發(fā)文件的登記,草擬各類請示報告材料、年度總結(jié)、等綜合性文字材料及市區(qū)營業(yè)部內(nèi)部管理制度；做好信息的采集、編輯以及團組織、工會、人員管理招聘等等一系列瑣碎的事情。
辦公室的工作是一項無固定性的繁雜工作，用酸、甜、苦、辣形容我對這項工作的感受，是最恰當(dāng)?shù)摹Ｓ捎谌松偃蝿?wù)重，一個通報，一份數(shù)據(jù)，常常加班到深夜。但我從本職工作入手，處理好兼職工作，分類細化；通過合理的.時間安排，即使有馬不停蹄的辛苦，但工作完成帶來的喜悅會沖淡一切疲勞。
轉(zhuǎn)眼到了20 年7月份，市區(qū)營業(yè)部根據(jù)公司三項制度改革需要，從上到下開展了聲勢浩大的全員競聘及優(yōu)秀委代辦的選拔，而市區(qū)營業(yè)部是營業(yè)部中規(guī)模最大，人數(shù)最多的，其中正式員工34名，外聘員工近350名，工作開展的難度可想而知。白天幾百份的競聘報告材料需要整理，只有下班后才能匯總一份份評價打分表，為了及時、準確上報材料，我常常協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加班到深夜，當(dāng)凌晨三點，我敲完最后一個數(shù)字，一種工作帶來的成就感沖散了幾天來的疲憊。在繁忙工作中我更多體會到的是欣慰與快樂，無愧于自己，更無愧自己所熱愛的這份事業(yè)。
通過這一年多的磨練，我真切的感受到辦公室工作確實是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個干事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。綜合協(xié)調(diào)方面，我能主動應(yīng)對，把握得當(dāng)。努力著做好營業(yè)部的好后勤。
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