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升旗儀式演講稿

時(shí)間:2024-12-29 11:07:25 演講稿 我要投稿

實(shí)用的升旗儀式演講稿集合10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的升旗儀式演講稿集合10篇

升旗儀式演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好!

  父母是我們的第一任老師,也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠信的種子,給我們講“狼來了”的故事,教育我們不要說謊,誠實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路,而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了,但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會誠信待人。

  那么,我們就能上演個(gè)更美好的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠信對一個(gè)人的一生的影響有多大!誠信誠信,誠實(shí)和信任是它的.主心骨。但無奈的是,當(dāng)今社會中的“誠信”是越來越缺乏,越來越脆弱了。國家的發(fā)展帶動了社會的進(jìn)步,在大勢追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí),人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故這張無形大網(wǎng)的籠罩下,人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi),生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒,這給我們的生活帶來了太多的傷心事。

  記得看過一篇文章,文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點(diǎn),買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋,卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件,一怒之下,甚至要將親生女兒給押在店中,但遭老板反問:“這小孩兒不像是你的,倒像是拐來的”作者實(shí)在是有口難辯,而這個(gè)死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下,她只好再打電話回家,讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過來送幾塊錢的早點(diǎn)錢,而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”,耽誤了一個(gè)非常重要的活動!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開浮華,我們必須承認(rèn),在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí),精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象,但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn),那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?

  誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則,重新建立起一個(gè)充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。

升旗儀式演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六(1)班的 馬俊良,我今天演講的題目是《文名禮儀之花盛開的校園》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單,做起來難。我們要經(jīng)常性的思考:我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會有一百種答案,但是每個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人要做文明人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助,是佩戴紅領(lǐng)巾帶校牌入學(xué)的'好少年,是校園內(nèi)垃圾不隨手扔的舉動,是杜絕零食的好習(xí)慣,是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲“對不起”,是看到老師時(shí)深情的一句“老師好”,是看到有人做不文明舉動時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不可以繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不可以真正做一名站在國旗下的當(dāng)代好學(xué)生。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。它比智慧高,比學(xué)問重,它往往能創(chuàng)造出最真摯的友誼。

  同學(xué)們,我們的校園日新月異,希望大家把文明之花點(diǎn)綴在校園的每個(gè)角落。讓我們在國旗下,共同祝愿我們的生活,我們的校園,處處開滿文明之花!祝愿我們每一位同學(xué)都能成為文明禮儀標(biāo)兵。

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!

升旗儀式演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”列夫·托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來,同學(xué)們,行動起來,在閱讀實(shí)踐中學(xué)會閱讀吧。

  一、首先要學(xué)會選擇合適的閱讀材料。

  要根據(jù)不同學(xué)段的認(rèn)知特點(diǎn),選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然后可以閱讀文質(zhì)兼美的敘事性作品及出色的詩文;接著還可以適當(dāng)讀一些文學(xué)作品、科技作品等等。因?yàn)槟茏x懂才會有收獲,有收獲才能體驗(yàn)到成功的樂趣。選擇合適的閱讀材料,不僅能便于大家運(yùn)用已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)讀懂作品,避免閱讀的盲目性,還能提高閱讀的效率。

  二、制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。

  由于平時(shí)功課較多,學(xué)習(xí)任務(wù)又比較緊張,同學(xué)們一定要學(xué)會制定具體的閱讀計(jì)劃,如每天閱讀幾次,總共花多少時(shí)間,篇幅多少,每一階段讀什么書等等。需要注意的是:制定閱讀計(jì)劃時(shí),既要注意其可操作性,又要注意閱讀內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況自主決定。

  有了計(jì)劃并堅(jiān)持做到,大家很快便能嘗到閱讀的甜頭。有了甜頭閱讀的興趣就會增加,進(jìn)而形成閱讀——興趣——閱讀的良性循環(huán)。

  三、為自己創(chuàng)造自由閱讀的空間

  “讀書,是精神上的補(bǔ)鈣”。在閱讀過程中我們要努力拓展自己的自由閱讀的空間,倡導(dǎo)以自己喜聞樂見的形式讀書。盡量選擇適合自己的閱讀方法閱讀,在閱讀的形式上不必強(qiáng)求。另外,我們還可以結(jié)合閱讀的內(nèi)容有目的'的開展形式多樣的讀書活動,做到課內(nèi)與課外的結(jié)合。豐富多彩的閱讀活動能夠讓自己感覺在閱讀中學(xué),在閱讀中樂,閱讀的興趣自然就會提高。

  四、掌握閱讀的方法。

  我國西漢劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”掌握了有關(guān)閱讀的方法,才能運(yùn)用多種閱讀方法進(jìn)行自主閱讀,進(jìn)而提高閱讀的效率和閱讀的能力。

  首先,要學(xué)會朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀等讀的方式。其次,要善于根據(jù)不同類型的文章采用正確的讀法,使自己初步具備正確運(yùn)用閱讀策略的能力。具體說,就是會用瀏覽的方法,迅速選擇閱讀材料;會用略讀方法,迅速抓住閱讀材料的主要內(nèi)容,確定閱讀的重點(diǎn);會用精讀的方法,正確而有創(chuàng)見地理解閱讀材料,從而達(dá)到自己的閱讀目的。這樣的讀才能有的放矢,節(jié)省時(shí)間,提高閱讀效率,使自己在最有效的時(shí)間內(nèi)獲得最大的收獲。

  閱讀的方法很多,但最重要的莫過于要多思考。我們要學(xué)會在閱讀時(shí)善于思考,學(xué)會采用提問法、圈點(diǎn)法、批注法讀書。這是最為有效的讀書方法。這樣讀書不僅能幫助自己加深對文章的領(lǐng)會,還能把讀與寫有效地結(jié)合起來。還有在閱讀的過程中自由地“言說”,不僅可以進(jìn)一步加深對作品的理解,還能使自己的理解能力、創(chuàng)造能力與口頭表達(dá)等方面的能力同時(shí)得到提高。同時(shí),背誦是積累語言最好的方法。它不但可以加深對文章的理解,提高閱讀能力,還能鍛煉記憶能力和提高寫作能力。因此,我們要充分利用自己的記憶優(yōu)勢,掌握科學(xué)的背誦方法,這對于自己的終身發(fā)展也是大有益處的。最后堅(jiān)持寫讀書筆記是一種良好的閱讀習(xí)慣。要根據(jù)不同的閱讀內(nèi)容學(xué)會運(yùn)用摘錄、寫讀后感、編提綱三種讀書筆記的形式。

  閱讀,可以震顫生命的琴弦;閱讀,可以豐滿生命的張力;閱讀,可以愉悅生命的快樂;閱讀,可以靈動生命的精致。

  同學(xué)們,通過閱讀,就能真正學(xué)會閱讀。

升旗儀式演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  在我們的身邊,有著這樣的一群人:

  他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手,卻將知識的音符奏得悅耳動聽;他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。

  他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇,任勞任怨;他們言傳身教,甘為人梯;他們?nèi)找辜娉蹋L(fēng)雨無悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記,當(dāng)我們誤入迷途時(shí),是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會忘記,當(dāng)我們滿心苦惱時(shí),是他們給我們最知心的慰藉;我們不會忘記,當(dāng)我們陷入低谷時(shí),是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑,都會讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒,都會讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語,都會讓我們銘記于心。

  這群人,有一個(gè)共同的名字:老師。

  我還記得,《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水,而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情。”我們的`每一次的進(jìn)步,都離不開他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長,都離不開他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識的源泉,在我們這里,他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

  “明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”,在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表全校同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最后,請?jiān)试S送上一首小詩:

  四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇5

  ——自律,成功的階梯

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!很高興在這里和大家一起交流,今天我發(fā)言的題目是:自律,成功的階梯。

  什么是自律?自律就是“自己約束自己”。從大的方面說,“自律”是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來講,它是對一個(gè)人意志力的.考驗(yàn)。明朝的徐傅在求學(xué)期間,在書桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,就在瓶子里放一粒黑豆,作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開始時(shí),黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點(diǎn)和反省自己的言行,變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束,徐傅終成一代名臣。

  美國有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一群孩子帶到一個(gè)放有糖果的房間,并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果,然后通過隱蔽的方式對他們進(jìn)行觀察,結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長期跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長大成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見,自律是成功的基石。

  那么,如何才能學(xué)會自律呢?首先,要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯(cuò)的。其次,要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的,沒有頑強(qiáng)的意志力,自律將是一句空話。再次,要知道從小事做起,要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后,學(xué)會要經(jīng)常反思自己,只有經(jīng)常反省自己的過失,才會更加嚴(yán)格要求自己。

  自律作為基本的道德素養(yǎng),離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。在課堂上我們講自律,要認(rèn)真聽講,積極思維,主動發(fā)言,不做小動作;在自習(xí)課上我們講自律,要保持安靜,不影響他人;在就餐時(shí)我們講自律,要自覺排隊(duì),不擁擠插隊(duì);在課間休息時(shí)我們講自律,要做到文明休息,不追逐打鬧;在做作業(yè)或考試時(shí)我們講自律,要獨(dú)立完成,不抄襲他人;在外出時(shí)我們講自律,要遵守交通法規(guī),不橫穿馬路,要文明出行,不亂寫亂畫。總之,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓自律克己,讓個(gè)人的素養(yǎng)得到提升,讓民族的素質(zhì)得以提高!

  親愛的同學(xué)們,成功不會長著翅膀向我們飛來,但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達(dá)成功的彼岸。

  再過兩天就是六一兒童節(jié)了,在這里,我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!同時(shí),也預(yù)祝九年級的學(xué)子們在中考中,考出優(yōu)異的成績,讓我們襄州四中再續(xù)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們在國旗下演講的題目是:安全在我心,文明伴我行

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

  有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

  我很幸運(yùn),我是嵩山路小學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到嵩小優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在校園,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,升旗臺上“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的警示語,讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有差不多一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。曾有這樣的報(bào)道:在河南省周口市,一所小學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。

  生命像花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命像水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命如戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行動中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……

  安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀啊D敲次拿髟谀睦铮啃∨笥颜f:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個(gè)即將跨入中學(xué)大門六年級學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長時(shí)的一個(gè)隊(duì)禮,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖拢灰驗(yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱校∥拿髯屛覀兊纳罡雍椭C,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名小學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  面對莊嚴(yán)的生命,美麗的童年,讓我們宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠實(shí)守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛生命;安全第一,文明至上。

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇7

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興,初中升旗儀式發(fā)言稿。

  時(shí)間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來積極爭取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

  大家都可以看到,我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格,不愿聽從老師和家長的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭取做一名合格的中學(xué)生。

  目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的.安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

  昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績出來以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績;成績暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!

  同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi),“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心,

  同學(xué)們,學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后,學(xué)校廣播播放歌曲,學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動,能夠調(diào)節(jié)我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。

  老師們,同學(xué)們,初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力,初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階,我們一定不會辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會對我們的期望!

升旗儀式演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)中隊(duì)的xxx,今天我演講的題目是《踐行承諾 積極改變》。

  以前,每天早上起來,我要花費(fèi)很長時(shí)間找東西,經(jīng)常是這翻上衣、那找襪子,加上爸媽在一邊催促,我就會忙中出錯(cuò)不是穿反了秋衣,就是系錯(cuò)了扣子,讓爸媽哭笑不得,他們說:你啥時(shí)候能改掉這個(gè)壞毛病呀!但我也沒把這當(dāng)回事,認(rèn)為沒什么大不了的。

  這段時(shí)間,我總能聽到同學(xué)們在說“我承諾……我改變……”等類似的話,大家改變的盡頭可足了,我也問自己:我承諾什么?我改變什么呢?

  我突然想起前段時(shí)間,何老師在升旗儀式上講過一個(gè)有趣的故事,名字叫《亂丟東西的塔戈叔叔》,因?yàn)闁|西亂丟亂放找不到,塔戈叔叔只能頭頂報(bào)紙帽子,身穿窗簾上衣,腳蹬紙盒鞋子,在街上行走的滑稽樣子,真是搞笑極了。哎呀,我可不要像塔戈叔叔那樣穿著紙盒鞋子上學(xué),我要趕緊改掉自己亂丟東西的壞習(xí)慣。

  回到家里,我握緊小拳頭信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我承諾,我要改變亂丟亂放衣服這個(gè)壞毛病”。爸爸笑著對我說:三字經(jīng)里“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。”這句話,你小時(shí)候就背的很熟練了,現(xiàn)在你明白什么意思了吧?我突然有所領(lǐng)悟,眨眨眼睛對爸爸說:就是不要亂丟亂放衣服,要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說“今天就看你的行動了。”

  第二天早晨,媽媽走到我的屋里,看到的'情景是我正趴在床底找襪子,看到媽媽過來,我羞愧的低下了頭,昨天晚上睡覺的時(shí)候,我一不小心就把承諾給忘了。媽媽鼓勵我說:“一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,可不是一蹴而就的,慢慢來,媽媽相信你。”

  第三天晚上睡覺前,我把需要換的衣服疊好放在床頭。第四天晚上,我不僅把衣服疊好,還把桌子整理干凈。就這樣,用了一周的時(shí)間,我就把臥室整理的干干凈凈、物品擺放的整整齊齊。

  看到我的變化,爸爸媽媽特別高興。爸爸語重心長地對我說。“這才叫知行合一”。

  同學(xué)們,通過這件事情,我懂得了“知行合一”這個(gè)詞語的含義,既然承諾我就要努力做到,不僅是誠實(shí)守信的美德,更重要的是能幫助我們找到更優(yōu)秀的自己,同學(xué)們,讓我們一起來繼續(xù)改變吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇9

  每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子.

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

  1、太陽每天都是新的

  向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

  新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

  尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

  埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

  我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的`喜悅吧!

  擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?/p>

  輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

  春天,鳥語花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

  知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!

  只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

  2、交友之道

  在紛繁復(fù)雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。《詩經(jīng)》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!

  然而,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。

  志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時(shí),定下后會有期:“何時(shí)石門路,重有金樽開?”一直到現(xiàn)在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰,結(jié)果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

  慷慨以助人,就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認(rèn)為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時(shí)候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?

升旗儀式演講稿 篇10

畢業(yè)升旗儀式演講稿范文:青春再出發(fā) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《青春再出發(fā)》!

  首先,我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長,感謝校長,感謝各位老師。時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里,我想所有同學(xué)的心情都像我一樣,有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因?yàn)樵谶@里有太多的感動讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里,讓我們一起閉上眼睛,懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。

  XX年,我們初入校園,那一年,建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步,合著全國人民對祖國的祝福,好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢想來到新北方高中。那時(shí)的我們,青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上,有我們睡覺留下的口水;課間,有我們嬉鬧的叫喊;墻壁上,有我們排上的球印;老師要沒收手機(jī)時(shí),竟然說“我沒玩手機(jī),玩的是鍵盤。”那時(shí)候,我們對誰都不服,認(rèn)為誰都在和我們裝,沖動的我們又留給別人一個(gè)愛打架的印象。為此,我們的同學(xué)受過傷害,我們的老師飽受折磨,當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時(shí)候的我們年少輕狂,甚至揚(yáng)言“某某某,等我畢業(yè)了,我一定找人把你暴打一頓!”而如今,我親愛的同學(xué),我們就要分別了,你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我最好的朋友,祝福你在今后拼搏進(jìn)取,幸福一生。”這一刻,我好想擁抱你……

  XX年,我們高二了,那一年,上海世博會開幕了。我們依然是一個(gè)年少無知的少年,依然沖動,依然執(zhí)拗。忍受了一整年,是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于,等來了新高一,我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐,我們也開始學(xué)會在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下!對于老師的勸說,我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的,現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動。廁所里,有我們吸煙時(shí)扔的煙頭;宿舍里,有我們玩耍時(shí)掉的撲克;教室里,有我們游戲時(shí)開的手機(jī)。我們開始抱怨起來,抱怨老師的多管閑事,抱怨同學(xué)的好言相勸,抱怨家長的苦心嘮叨,我們在想:“都長這么大了,怎么還要管我們,我們的青春何時(shí)才能自己作主?”我們抱怨學(xué)校的教室,我們抱怨學(xué)校的宿舍,我們抱怨學(xué)校的食堂,我們抱怨整個(gè)學(xué)校,我們揚(yáng)言:“等我畢業(yè)了,我就買個(gè)炸彈,把學(xué)校炸了!”我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,曾經(jīng)那里,春天里滿是花朵,夏天里滿是綠葉,秋天里滿是果實(shí),冬天里滿是白雪,在那里,曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”,在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼,傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長的果子,那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗,那味道使我們至今還在回味;一起在操場上掃雪,當(dāng)然也在掃雪時(shí)打雪仗、堆雪人,還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切,而今安在?我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,你為什么,不等到我畢業(yè)呀?你就在一陣轟鳴聲中,成了斷壁殘?jiān)?/p>

  XX年,我們高三了,那一年,我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在困苦中學(xué)會忍耐,在挫折中學(xué)會成熟。你愿,或者不愿,學(xué)校已被強(qiáng)拆,不管,不問;你忍,或者不忍,我們卻來平羅,不悲,不喜;你跟,或者不跟,老師依然堅(jiān)守,不離,不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦,那些年,我們一起追過的女孩或男孩,和我們可愛的新北方高中的三臺子校園都沒有信守最初的約定,全都離開了我們。兩年呀!無論我們是抱怨,是悲傷、還是憎恨,我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是,已經(jīng)開始成熟的我們,在學(xué)校和老師的`支持下,我們堅(jiān)強(qiáng)地拼搏。最初,在老校區(qū)沒有教室,我們把食堂改作教室;沒有食堂了,學(xué)校就請我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板,重新擺上講桌,重新鋪上講臺,我們毅然堅(jiān)守希望。我們在奮斗、在堅(jiān)持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來,來到平羅,繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神,是我們新北方高中獨(dú)一無二的精神。這種精神,我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí),讓這種精神融入我們的血液!

  20xx年,我們畢業(yè)了,這一年,我們將永遠(yuǎn)銘記!親愛的同學(xué)呀!不管我們曾經(jīng)發(fā)生過多少矛盾,甚至是大打出手,但是請你原諒,那是我們年少的沖動,畢業(yè)了,我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀!親愛的老師呀,在離別的時(shí)候,我們也很想像上幾屆的學(xué)長們那樣,放肆地叫你們“哥、姐”。但是,我們不能,我們無法這樣稱呼曾經(jīng)在考試不理想時(shí)開導(dǎo)我們,在犯了錯(cuò)誤時(shí)勸說我們,在強(qiáng)拆時(shí)帶領(lǐng)我們繼續(xù)拼搏的你們,讓我們保持對你們的最后的那份尊敬,深深說一句“老師,你們辛苦了!”親愛的母校呀!我們就要離別了,我們就要去人生下一個(gè)站臺去追逐我們的夢想,畢業(yè)之際,您送我們一件紀(jì)念衫,我太 太理解那上面的涵義,中間的圖案是我們的校徽,校徽中間是一顆常青樹,原來下面有一片荒原,但這棵樹依然在荒原上茁壯成長。而今,那片荒原也沒有了,但是這顆常青樹依然在堅(jiān)守希望。您送我們的不僅是這件紀(jì)念衫,更是一種精神,一種新北方高中精神,謝謝您,我可愛的母校!我們會永遠(yuǎn)會將這種精神融入我們的血液,無論何時(shí),無論何地,心中依然堅(jiān)守這份“財(cái)富”。我們——新北方高中三臺子時(shí)代最后的高三,平羅時(shí)代最初的高三,用這樣一句勉勵我們今后的人生。高三的同學(xué)們,讓我們一起用最洪亮的聲音喊出我們的畢業(yè)口號。高三的同學(xué)們,我們的口號是?

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