小學生演講稿模板匯總4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，陽光燦爛的美好日子里，我們迎來了快樂的節日——六一國際兒童節。首先，我代表學校向全體少先隊員們致以誠摯的節日問候，祝同學們節日愉快!向辛勤工作教師表示崇高的敬意，對光臨大會的各級領導、來賓表示熱烈歡迎!
在過去的一年里，在老師的辛勤培育下，同學們通過自身的`刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了卓有成效的進步!你們努力養成好的道德行為習慣，積極參加學校組織的有關活動，用科學知識來充實自己，用先進榜樣來激勵自己，在快樂中健康成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!可愛的同學們，昨天值得我們贊美，因為你們已付出了努力;今天更應該好好把握，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們應該夯實基礎、信心百倍地去迎接新的挑戰。
在過去的一年里，社會各界對我校教育工作給予了極大的支持，對全校師生付出了很大的愛心，他們關注學校的發展，向孩子們奉獻愛心。巴東縣團委、美美百貨、D仔童裝對我校30名品學兼優學生捐贈服裝、學習用品，還從環保、健康的角度出發，給我校每個學生捐贈一頂太陽帽。沿渡河鎮團委授予我校五年級易玲同學為“十佳勵志小模范”。頒發了證書和獎金。更有高風亮節、慷慨解囊的譚校長學子系溫州鞋業有限公司總經理向斌給我校每個學生捐贈一套夏裝校服。大大提升了童家坪小學學生的整體品位、優美意識和校園文化品格。值此機會，我代表全體師生對這些支持學校工作，為少年兒童辦實事的行動表示真摯的感謝。
同學們，你們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀的主人。我希望同學們要勇敢地擔負起新世紀的重托，努力培養自己的創新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學習，從小養成良好的思想道德品質，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
最后祝同學們節日快樂，爾后的學習再上一個新臺階，祝各位領導來賓、和全體老師身體健康，工作順利。萬事如意。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
杰出的發現需求有敏銳的調查力、激烈的'獵奇心以及活躍的考慮。
我十分獵奇：海水為什么那么咸？由于天上有人把鹽撒下來嗎？或者是通過地球的星星掉下來的嗎？還有，會不會是小魚吸進水，吐出鹽呢？會不會是云里邊有鹽，所以咸的雨下到海里，海就變咸了。這是真的嗎？是誰發現了鹽？
我發現，有些小朋友喜愛哄人，是由于，他們做錯事的時分，要是說實話，爸爸媽媽或教師就會處分他們，所以他們只好扯謊。
當上級專家來校查看咱們校園狀況的時分：校園讓咱們要做到，“比平常有禮貌，要回答做得很好。”
這是為什么呢？我發現是由于不想咱們校園扣分？不讓上級領導批判校園？為了證明我的主意，我去問了教師，果然是這樣。盡管這對校園有利，，但是，這仍是讓咱們扯大話。但是校園壓根兒就沒想到咱們會由于這而成為“小騙子”。
在日子中，還有許多發現，需求人們去探究。所以咱們要多多看書，睜大眼睛調查咱們的國際。那是多么的風趣啊！
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
上個星期我們班的一個學生和一年級的一個學生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個不和諧的.音符。所以今天我在這和大家談談有關寬容的話題。
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
同學們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因為同學的一句無惡意的話、或被同學無意踩了一下，或自己的學習用品被同學不小心碰到了地上等等，就與同學大吵大鬧，甚至大打出手，那以后一定會后悔當初自己是多么的幼稚、無知、沖動。同學之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦呢學會寬容，培養起嚴于律已、寬以待人的心胸;
同學們，學會說一聲——“對不起”，真誠表達自己的歉意;學會說一句——“沒關系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發現這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的'真諦，寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水， 使 紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火， 使 平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
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