小學一年級競選班長演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學一年級競選班長演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學一年級競選班長演講稿 篇1
親愛的同學們：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級；
第二，我會以更大的'努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！
最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！
同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！
小學一年級競選班長演講稿 篇2
同學們(小朋友們)：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔任二班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀;
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步!
2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的'長度和強度，提高效率;
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票!
謝謝大家!
小學一年級競選班長演講稿 篇3
親愛的老師、同學：
大家好！
我是張婧，我要競選的`是班長。
假如我當上了班長，我會讓所有的人都有事情做，再也不會出現以前那種：女生都在干活，男生都在玩的情況了。
假如我當上了班長，我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來，我也相信同學們一定會這樣做的！
假如我當上了班長，我會讓同學們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿（不管是不是我們班的、我們衛生區的）、不怕臟不怕累、都積極干活的學生！
假如我當上了班長，我一定會為班級爭光！
若我沒有當上班長，我當然不會灰心，我也會為班級服務的！
謝謝大家！
小學一年級競選班長演講稿 篇4
大家好，我是XXX，來參加XXX班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的`是：來發揮我的長處幫助同學和XX班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝!
小學一年級競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的'想法。 如果我當了班長，我會努力提高自己，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
謝謝大家！謝謝！ 如果我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。 請大家支持我！
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