實用的高三百日誓師大會演講稿三篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的高三百日誓師大會演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
高三百日誓師大會演講稿 篇1
是的，我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸，增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措，也不必再說去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來，更不必再說，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結思緒……只是仍記得在九月的.朝陽下，大家步伐一致的跑操；那嘹亮的口號宣告著我們內心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒有休止的學習，讓我難以繼續。仍記得是十一月的寒風，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢，我學著去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無論悲喜，我們已然走過；一路上淚水與歡笑，無論去留，我們已然經歷。
為了夢想不辭辛勞，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅i玫男律
高三百日誓師大會演講稿 篇2
女士們，先生們，老師們，同學們：
戰書不錯！
今天，我們在這里為300天的高三舉行盛大的宣誓大會，這是戰鼓，行進的號角。100天內，我們準備贏得一場漂亮的勝利；100天，我們準備播下三年的假象。這是我們的希望，也是我們的誓言。
三年前，我們獲得了活力。
在過去的三年里，我們一直在與困難的問題作斗爭，并與時間賽跑。回憶起一千多個日日夜夜前，我們翻閱著可以堆成山的書籍，完成了飛行試卷；我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績一步步下降的.淚水。我們珍惜父母那雙認真的眼睛，我們描繪著心中的藍圖。現在，我們也站在了前一屆學長的加速起跑線上，就等著槍林彈雨，走向高考的戰場。
我記得有個傻子曾經說過：“如果你想進天堂，請參加高考。如果你想下地獄，請參加高考。”高考是人生的分水嶺。是特殊的成人儀式，是展示實力的大舞臺，是人生戰場的通途。不僅僅是常識、天賦、速度、心理、體能、標準的競爭，更是力量、智力、毅力的考驗，是精準、嚴謹、細膩、實用的競爭。經歷過高考的人，會有豐富的人生閱歷；那些經歷過高考的人，生活的色彩會變得殘酷；經歷過高考的人，將來會變小；經歷過高考的人，一生都會變得更加富有。
同學們，在你們前進的道路上，不是只有你們一個人，有同學們的安慰和鼓勵，有父母和家人的勸誡和托付，有我們這些同甘共苦的師生。作為高三老師的代表，我覺得很幸運。在這個莊嚴的時刻，我代表所有的高三老師，鄭重承諾：
我們將真誠合作，集思廣益，不要說得太辛苦或太累！專心備課，認真指導，幫助每個學生提高。我們將熱愛我們的職責，關心每一個學生！哪里有你，哪里就有我們。我們同舟共濟。
高三百日誓師大會演講稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家下午好！
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝，更感慨你們長得太快，三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天，你就邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數，其實這一刻說什么，意義都不大，因為你們早已知道應該做什么，不該做什么，可作為校長，更作為老師，總還是有些許放不下，還想借此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉：
第一句話：選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累（從小學、中學到大學），目標是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提，因為有了主動全面或優長的積累，很多同學獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險系數；最后一百天的積累更為關鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活；由此你完全可能進入到沒有預設的生活軌跡；如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質量，主動積累是關鍵。只有自覺鎖定目標，才能不斷激勵自己去學習，而如何能在一百天提高積累的水平和質量，就是我想說的第二句話，
第二句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多，學校氛圍好的.優勢，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在全省學生的競爭中保持自己的優勢，選擇理想的大學，并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠，
第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，也是一種縱橫價值觀的體現，更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標隕落中如何把握平和，在疲憊的學習困難期，在不理想的學習環境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無法預測，因而難上加難。我想不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產生不平衡；在與別人比時，平和是要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求；實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。
如果你確實在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實、平和面對，你就一定能在最后的搏擊中抓住機會，讓自己有更充分的權利，選擇自己的未來，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來！
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