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實(shí)用的安全演講稿模板集錦7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的安全演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演講稿 篇1
敬愛(ài)的首長(zhǎng)、同志們、戰(zhàn)友們：
根據(jù)軍區(qū)一系列的電報(bào)精神，結(jié)合我團(tuán)的具體實(shí)際情況，經(jīng)團(tuán)黨委研究決定，從今天（6月30日）起到10月7日止，在全團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展“百日安全競(jìng)賽”活動(dòng)。其目的是，進(jìn)一步動(dòng)員全團(tuán)干部。戰(zhàn)士、職工、家屬積極行動(dòng)起來(lái)，打一場(chǎng)全員額、全方位、全時(shí)制，的圍殲事故和案件的進(jìn)攻戰(zhàn)，有效遏制事故和案件的任意蔓延，迅速扭轉(zhuǎn)在安全工作上的被動(dòng)局面，以推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)的健康發(fā)展！
為什么要在6月30日這一天作為“百日安全競(jìng)賽”活動(dòng)的起點(diǎn)呢？因?yàn)?月30日是我們的“團(tuán)恥日”，連續(xù)四年的6月30日，我們團(tuán)都發(fā)生了極為嚴(yán)重?fù)p失，在軍內(nèi)外造成了極為惡劣的影響、連續(xù)四年的6月30日都發(fā)生嚴(yán)重事故和案件，都成了事故和案件高潮的起點(diǎn)，這絕不是偶然的巧合，而是上半年工作較為順利所產(chǎn)生的驕傲自滿思想和松懈麻痹情緒所導(dǎo)致的不良結(jié)果。我們把今天作為“百日安全競(jìng)賽活動(dòng)”的起點(diǎn)，就是表明團(tuán)黨委堅(jiān)決反對(duì)驕傲思想和松懈麻痹情緒的清醒認(rèn)識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)決心，就是要向軍內(nèi)外證明，事故和案件并不是我們的專利，我們有能力、有條件、有辦法在這個(gè)“事故和案件多發(fā)單位”的帽子扔到揚(yáng)子江里去。
我們團(tuán)在這四年多的時(shí)間里，特別是在每年的第三季度總是接連發(fā)生事故和案件。雖經(jīng)多次教育、整頓、但收效甚微。究其深層次的原因，最大的教訓(xùn)就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在思想方法和工作方法上都存在著很大的片面性，往往顧此失彼，以一種傾向掩蓋另一種傾向，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，致使防事故、防案件工作問(wèn)題留有“空當(dāng)”、“空位”和“漏洞”，這就在主觀上為事故和案件的發(fā)生提供了方便條件。在思想上和工作上的片面性，導(dǎo)致了安全工作上的片面性，主要表現(xiàn)為：每一，從思想認(rèn)識(shí)上看，重“硬件”輕“軟件”。幾年來(lái)，各個(gè)單位對(duì)“三庫(kù)”、“四室”等要害部位的硬件建設(shè)比較重視，舍得花錢完善并形成了粗、大、牢的安全防范設(shè)施，對(duì)違法犯罪活動(dòng)發(fā)揮了很大的遏制作用。但有的單位卻過(guò)分看待安全設(shè)施的作用，忽視對(duì)人的字處理和教育，不注意做好經(jīng)常性的思想工作，導(dǎo)致一些人的思想問(wèn)題越積越多，最終引發(fā)事故或案件的發(fā)生。過(guò)去崇尚“精神萬(wàn)能”顯然不對(duì)，但忽視思想工作的作用也同樣會(huì)引出惡果。只有把思想認(rèn)識(shí)上的不斷提高和防范設(shè)施上的不斷完善緊密地結(jié)合起來(lái)，才能堵塞安全工作上的一切漏洞。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)已經(jīng)暴露出來(lái)的問(wèn)題都能積極認(rèn)真地去解決，但不注意舉一反三，不能主動(dòng)去查找和解決那些潛在的問(wèn)題。這種“頭疼治頭”、“腳疼治腳”的消防隊(duì)式的工作方法，必然造成工作上的消極和被劫。這就要求我們，在抓已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)必須同時(shí)考慮到與其相聯(lián)系的其他方面也存在的問(wèn)題。尤其要提倡敢于揭矛盾、亮“家丑”、自找短處，把問(wèn)題解決在尚未形成氣候之前。第三，從基層建設(shè)上看，重集中單位輕小散遠(yuǎn)單位。對(duì)成建制的集中單位，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)比較重視，總是去得多、管得細(xì)、抓得緊、檢查嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，有總是容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，管理教育比較到位，安全形勢(shì)比較好。而對(duì)機(jī)關(guān)直屬的一些小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員，往往是重使用、輕管理、輕教育、輕具體指導(dǎo)、輕關(guān)心幫助，這就造成人少出事率高的狀況。這就要求對(duì)小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員的字處理教育，不能只停留在口頭上，必須針對(duì)不同情況做很多具體細(xì)致的工作，工作到人，工作到位，工作到家，既管住人又管住心，既管好業(yè)務(wù)又管好思想，既加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè)又加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。第四，從時(shí)間安排上看，重正課時(shí)間輕業(yè)余時(shí)間。從絕大多數(shù)連隊(duì)的情況來(lái)看，在對(duì)正課時(shí)間的安排上，才有周密計(jì)劃，有組織措施，有具體分工，有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)要求，有小結(jié)講評(píng)。應(yīng)該說(shuō)是重視的，是嚴(yán)格的，是正規(guī)的.，是有成效的。但對(duì)業(yè)余時(shí)間，卻普遍重視程度不夠，沒(méi)計(jì)劃，沒(méi)安排，沒(méi)組織，沒(méi)活動(dòng)，放任自流，各行其是，成了“誰(shuí)也不當(dāng)之處誰(shuí)”的“想去哪里去哪里，想干什么干什么”的自由支配時(shí)間，為自控力的戰(zhàn)士提供了犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這就需要認(rèn)清部隊(duì)工作的特點(diǎn)，部隊(duì)工作可以有八小時(shí)的，但對(duì)部隊(duì)的管理教育卻是全時(shí)制的、全天候的，永遠(yuǎn)也不存在“八小時(shí)之外”的問(wèn)題。這就要求各單位要組織開(kāi)展好業(yè)余時(shí)間的各種豐富多彩的活動(dòng)，滿足年輕人愛(ài)動(dòng)、愛(ài)玩、愛(ài)娛樂(lè)、愛(ài)表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的心理需求，寓教于樂(lè)，讓戰(zhàn)士們?cè)诟鞣N形式的業(yè)余活動(dòng)中，展顯才華，增進(jìn)友誼，陶冶情操，增長(zhǎng)才干，促進(jìn)身心健康，避免閑得無(wú)聊、無(wú)事生非、外出滋事的機(jī)會(huì)和條件。第五，從人員管理上看，重義務(wù)兵輕志愿兵和干部。從不少的連隊(duì)來(lái)看，對(duì)義務(wù)兵尚能嚴(yán)格管理教育，但對(duì)志愿兵和干部卻比較放任遷就，導(dǎo)致志愿兵和干部的違紀(jì)現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。有的單位對(duì)志愿兵已完全放松管理教育，使他們不但沒(méi)能發(fā)揮應(yīng)有的骨干作用，而且成了不服管理、游手好閑的“特殊兵”，對(duì)義務(wù)兵產(chǎn)生消極的影響。有的單位對(duì)干部管理松懈，干部的責(zé)任心下降，要職務(wù)、鬧轉(zhuǎn)業(yè)、不思進(jìn)取甚至違法亂紀(jì)的情況時(shí)有發(fā)生。這就要求，要從嚴(yán)管理干部，從嚴(yán)管理志愿兵，對(duì)不干工作、不負(fù)責(zé)任、不守紀(jì)律的人和事要從嚴(yán)處理，決不放任遷就。第六，從工作范圍上看，重領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的方面輕領(lǐng)導(dǎo)尚未注意的方面。有的同志抓工作，不是從自身的具體實(shí)際情況出發(fā)，而是看領(lǐng)導(dǎo)的臉色辦事。按領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛(ài)好來(lái)開(kāi)展工作。這們消極、被動(dòng)地來(lái)抓工作，必然會(huì)出現(xiàn)工作上的盲區(qū)，形成工作上的漏洞，極易造成事故和案件。這就要求各個(gè)單位，都要把上級(jí)精神具體化，按照實(shí)際情況抓好工作落實(shí)，特別是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)想到、沒(méi)講到、沒(méi)看到、沒(méi)抓到的問(wèn)題，要能夠提前想到、講到、看到、抓到，這才會(huì)有工作上的主動(dòng)權(quán)，才能消除事故和案件的隱患。上述這六個(gè)方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的隱患。上述六個(gè)方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的根本原因，每個(gè)單位、每個(gè)干部都應(yīng)該認(rèn)真分析對(duì)號(hào)，切實(shí)吸取教訓(xùn)，從上來(lái)解決安全工作上存在的問(wèn)題。
安全演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是某班的周萌萌！我今天演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么樣的？安全就像一個(gè)忠實(shí)的保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，使生命之樹(shù)高大翠綠；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們珍惜生命，注意安全。每天上學(xué)，父母總是提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對(duì)他們的`話充耳不聞，而這所謂的充耳不聞，就是在提醒我們的愛(ài)！
在往返學(xué)校的路上環(huán)顧四周，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則，比如在高速公路上行走、過(guò)馬路、走反方向的路，甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為！這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件難事。然而，人的生命是脆弱的，一個(gè)人不小心可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在這里提出：上學(xué)路上和放學(xué)后，一定要走人行道，向右走；過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線，先四處看看，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的安全！
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)到天邊，近在咫尺。安全在哪里？是的，安全在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全，才能過(guò)上平靜的生活。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
安全演講稿 篇3
當(dāng)前，省管高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)即將轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。這一階段主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)取得高校科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果，重點(diǎn)是抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)。在7月底前研究制定出整改落實(shí)方案；8月初至8月底，集中解決突出問(wèn)題，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺(jué)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高校科學(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。
（一）以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案
整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線圖”，也是對(duì)群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開(kāi)性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的.意見(jiàn)建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問(wèn)題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開(kāi)承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
（二）集中力量解決突出問(wèn)題
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開(kāi)花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問(wèn)題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，要跟蹤問(wèn)效，確保活動(dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)。
安全演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
大家下午好
今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
一、造成火災(zāi)的原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三 違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五 吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
二、預(yù)防火災(zāi)事故
愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、如何逃生
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(一)封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
(二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢(shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：
1、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
(三)身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開(kāi)，也可以用力撕脫衣服。
3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。
高層建筑火災(zāi)逃生須知
發(fā)現(xiàn)火情 盡快處置
發(fā)生在高層建筑中的火災(zāi)，不少是人為因素。這些火災(zāi)多半在人們的眼前起火燃燒，但起初火勢(shì)并不大。面對(duì)此種情況，應(yīng)當(dāng)用手邊的消防工具，奮力將小火控制、撲滅。如果火勢(shì)很大，離開(kāi)前一定要警示他人。目前高層建筑內(nèi)，每層都有消防栓和警報(bào)按鈕，不顧他人而去，或只顧自己落荒而逃，不但延誤了滅火時(shí)機(jī)，也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。
安全通道 牢記方位
高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場(chǎng)和娛樂(lè)場(chǎng)人員密集，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，混亂的場(chǎng)面會(huì)增加人們的逃生難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的'安全通道，尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里，更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。
按照消防法有關(guān)規(guī)定，樓梯、通道、安全出口等逃生之路，是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的，以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。
保持鎮(zhèn)靜 輕裝簡(jiǎn)行
面對(duì)濃煙烈火的生死關(guān)頭，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。不要盲目地跟從人流，以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。撤離時(shí)，最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。大火蔓延到身邊時(shí)，情況往往已經(jīng)非常緊迫。不管您是在睡夢(mèng)中還是工作中，都應(yīng)盡快撤離，不要搬貴重物品。
電梯危險(xiǎn) 切莫使用
在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會(huì)形成煙囪效應(yīng)，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，千萬(wàn)不要乘普通的電梯逃生。
按規(guī)范設(shè)計(jì)建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據(jù)情況選擇進(jìn)入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)，攀到樓頂周圍的安全地帶，等待救援。
堅(jiān)守自救 有章可循
一些高檔的高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，可以用這些設(shè)施逃生。如果沒(méi)有專門設(shè)施，安全通道被堵，而救援人員又不能及時(shí)趕到，可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，沿繩緩滑到下面樓層或地面。
若被困室內(nèi)，房門已燙手，此時(shí)開(kāi)門，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水澆透房門，防止煙火滲入，為等待救援爭(zhēng)取時(shí)間。
跳樓逃生 也講技巧
身陷火場(chǎng)，人往往精神極度緊張，極易采取不計(jì)后果的傷害行為，如跳樓逃生。消防部門提醒，只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)，或距離地面4層以下，且情況萬(wàn)分危急時(shí)，才可采取跳樓的方法。
跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量選擇水池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，減緩沖擊力。如果徒手跳樓，一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。跳樓雖可求生，但極易受傷，要慎之又慎。
安全演講稿 篇5
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
我們紡織行業(yè)和交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部門，我們紡織工人平時(shí)操作的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器象一只只溫順的小羊，幫我們整徑、穿扣、紡紗、織布、乖乖的為我們服務(wù)。一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開(kāi)血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體，輕著皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉。
記得一家紡紗廠，有位年僅十八歲的擋車工，她對(duì)生活充滿了春的夢(mèng)幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的純潔，她能歌善舞，活潑開(kāi)朗，尤其是一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)使她顯得更加飄逸秀美。所以，上崗擋車時(shí)，她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽，別人勸她時(shí)，她總是開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“沒(méi)事，有上帝他老人家保佑著我呢。”但是，上帝也有打頓的時(shí)候，xx年春天，在一次做清潔時(shí)頭發(fā)散落到細(xì)紗錠帶上，剎時(shí)頭發(fā)被細(xì)紗錠帶死死咬住，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，高速旋轉(zhuǎn)的細(xì)紗錠帶硬是把她的頭發(fā)同頭皮一并揭起露出血淋淋的顱骨，當(dāng)場(chǎng)死亡。由于嚴(yán)重違章操作，一個(gè)年輕的生命就這樣悄然而逝，而她才十八歲呀！正值豆寇梢頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想以滿腔熱情去領(lǐng)略一下人生的美好，嘗試一下愛(ài)情的甜密，享受一下家庭的幸福。
然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨飄灑人間，她不得不帶著少女對(duì)生活的'強(qiáng)烈留戀，匆匆的無(wú)奈的步入泉臺(tái)。
讓歷史的鏡頭再追塑到1997年12月25日，我廠有位28歲的紡織女工，她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，一家人歡聲笑語(yǔ)整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是這位女工在工作中麻痹大意違章操作被機(jī)器奪去了她年輕的生命，姐妹們?cè)趺匆膊桓蚁嘈牛习鄷r(shí)還說(shuō)笑的她，怎么就突然消失了呢？死者死已，然而卻給生者帶來(lái)了巨大的悲痛。她去了，留下了她哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。她去了，沒(méi)來(lái)得及跟朝夕相伴的丈夫話別，沒(méi)來(lái)得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒，她去了，使她的家庭婉如“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的侵襲一般而肢離破碎。最可憐的還數(shù)她剛滿一歲的孩子，這個(gè)幼小的生命剛剛降臨人生便失去了人類最偉大的母愛(ài)。但是，他需要母親那溫暖的胸懷，她需要母親那甘甜的乳汁，她需要母親那慈愛(ài)的微笑，他需要母親那一顆包容一切的愛(ài)子之心，把對(duì)母親的千萬(wàn)種思念化為無(wú)盡的哭聲，這揪人心肺的哭喊聲在冬季的寒風(fēng)中送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻洌匾暟踩湎敲次覀兙湍芫苁鹿视谇Ю镏狻?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
安全演講稿 篇6
各位同學(xué)，我今天演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
校園安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的利益，每一個(gè)同學(xué)的切身利益，但往往有些同學(xué)并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們只是在校園里打架，體育課不按老師的'要求去活動(dòng)，甚至放學(xué)后故意擠在樓梯上，很容易造成不作為的傷亡。悲劇一旦發(fā)生，會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦，給自己造成損失，或者影響學(xué)習(xí)。這種慘痛的教訓(xùn)有很多。
所以，我真心希望在平時(shí)的校園生活中，大家一定要從自己做起，從每一件小事做起，認(rèn)真談安全，珍惜自己寶貴的生命
命。
安全演講稿 篇7
拒絕僥幸心理，安全牢記心中
想要成功的事業(yè)嗎？那你必須是安全的。
想要幸福的家庭嗎？那你必須是安全的。
想要美好的人生嗎？那你必須是安全的。
安全就如絲線，把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望編織在一起，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。曾幾何時(shí)：“寶貝，看好腳下的路哦！”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)悉心的關(guān)懷；
“孩子，當(dāng)心路上的汽車呀！”，這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；
曾幾何時(shí)：
“要注意安全啊！”這是離家后每次打電話回家，父母嘮叨不完的囑咐；
“時(shí)刻注意安全！”這是走上工作崗位后
公司領(lǐng)導(dǎo)最語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；
安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；如果失去了安全，一切都將轟然崩塌，化為烏有，一切都將沒(méi)有意義。
自參加工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)公司各級(jí)各崗位各種形式的安全教育，我對(duì)安全的認(rèn)知不斷深刻深化，對(duì)安全的重要性和安全存在的問(wèn)題也不斷的思考著。
我時(shí)常想，一次次災(zāi)難，一起起事故，究竟是什么鯨吞了我們的安全？我認(rèn)為，隱患，正是扼殺安全的癌細(xì)胞——就象我們的身體一樣，癌細(xì)胞可能在任何時(shí)候，以任何種類，在我們身體的任何組織
或器官中悄然滋生，如果忽略了它，它就會(huì)生長(zhǎng)成毒瘤，最后釀成無(wú)可抵制、無(wú)法挽回的災(zāi)難。那什么是最大最嚴(yán)重的
安全隱患呢？這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的問(wèn)題，可以從不同角度、不同層面分析，沒(méi)有固定結(jié)論，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。而我認(rèn)為
最大的隱患就是人們的僥幸心理。心存僥幸，覺(jué)得血與淚的慘劇離自己很遠(yuǎn)，絕不會(huì)降臨在自己身上，于是乎，造成安全意識(shí)的淡薄，對(duì)安全學(xué)習(xí)消極懈怠，對(duì)規(guī)章制度淡漠疏忽，對(duì)違章操作麻痹大意，它是所有悲劇的始作俑者！是它
制造了一起又一起的災(zāi)難。朋友，你是否覺(jué)得無(wú)意間一次疏忽不算什么，你是否認(rèn)為偶爾的一次違章不會(huì)有事，那么，請(qǐng)你想一想，它可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，生命之輕，怎能承受的起？常言道：天作孽猶可違，自作孽不可活。我們想一下，心存僥幸而忽視安全
難道不正是自作孽的開(kāi)篇序曲嗎？
想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多，有多少血淋淋的事故，讓原本幸福美滿的家庭
失去歡笑而支離破碎；讓無(wú)數(shù)個(gè)年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人而痛不欲生；讓無(wú)數(shù)個(gè)賢慧的'妻子失去心愛(ài)的丈夫而肝腸寸斷；讓無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而凄慘一生。一次傷害，一片血淚。那一個(gè)個(gè)絕望無(wú)助的眼神，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，難道這教訓(xùn)還不夠銘心刻骨嗎？這一切無(wú)不告訴我們，誰(shuí)若心存僥幸，忽視安全，誰(shuí)就將付出最最慘痛的代價(jià)！
人的生命只有一次，一旦失去就將是永遠(yuǎn)的遺憾。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚，我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受盡風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的希望和孩子的未來(lái)，我們肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任，生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)。所以，我們要時(shí)刻緊繃安全之弦，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，拒絕僥幸心理，安全牢記心中！在日常工作中，如果
我們每個(gè)人都能做到嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，自覺(jué)穿戴好防護(hù)用品，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患等等，我們就可以將安全把握在自己手上！讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！
這是為我們自己的生命、自身小家著想，也是對(duì)企業(yè)，我們大家庭生存發(fā)展的需要。
安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故的防火墻。杜絕違章、消除隱患、時(shí)刻警惕、安全生產(chǎn)，是你、是我，是我們大家共同的心愿！讓我們攜起手來(lái)，把安全擺在第一位，養(yǎng)成一舉手，一投足都注意安全的良好氛圍，將安全制度措施落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)！拒絕僥幸心理，安全牢記心中！ 讓傷痛不再！讓無(wú)謂的 對(duì)健康與生命的損毀不再！ 讓追悔不再！讓親人的眼淚不再！
愿明媚的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)人的笑臉！ 愿安全意識(shí)深入到每一位職工的心靈！ 愿隱患不再、愿事故不再！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)
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