競選班長發言稿[精]
現如今，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的競選班長發言稿，歡迎閱讀與收藏。
![競選班長發言稿[精]](https://p.9136.com/00/l/b7a2d1d4b8e502.jpg)
競選班長發言稿1
老師，同學們：
大家好！
我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的'好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班長發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。
我的學習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的'身體。
但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務，因為這是班長的職責，也是每一個班干部的職責！
如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次"美食節"。同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學們的友誼，我們五（5）班將會是最團結的班！
如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂的草地上放風箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當了班長，我會在班里舉行"讀書日"，讓每個同學都讀很多書；我還會召集班里學習好的同學成立一個"互助小組"，你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負你們的期望！
競選班長發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學期。在這個學期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。
是大樹的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。
這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學學習，幫助老師改作業，幫助老師策劃活動…
有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的.，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優異每次考試，我的分數幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學學習落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。
如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改善我的缺點。我會和同學們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領著同學們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會為同學服務，為班級及服務，為老師和同學們之間架起一條橋梁，積極向老師反應同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……
如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。
也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。
謝謝大家！請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
競選班長發言稿4
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們大家迎來了一次重要的活動——班長競選，想必大家都十分期待吧！哦，我為什么要競選？聽我細細到來吧！
我學習成績好，不偏科。課間很幽默，能與同學們融洽相處，關心集體，樂于助人。我還很嚴格要求自己做好每件事，很有耐心，非常愛看課外書。之前我就是班長，管理能力很強，上課積極舉手發言，積極上進，聰明能干。我還是老師的好幫手，常常幫助老師做事情。黃老師還說我值得信任。課間我經常參加體育活動，如，打籃球、踢足球、跑步、游泳等許多活動。再次當了班長后，我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣，并嚴格要求自己，不違規，幫助老師做事，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家投我一票，我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的'答卷。
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
競選班長發言稿5
老師，同學們：
大家好，很榮幸站在這里競選班長的職務。
"路遙知馬力，日久見人心"，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。
我小學初中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了九年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但高中是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，我肯定會努力改正。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。其實我偏愛攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
進入高中，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會做的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的'方案。
班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。
我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方。
哭過、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往霍，堅定的告訴自己 ，也告訴你們所有的人：明天、后天、在陽光的對面，有你、也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
謝謝！
競選班長發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是崇文街小學205班的一名五年級學生，我叫王姬。站在這里，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街小學爭光，為我們205班，為同學們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發光發熱！
我和大家一樣，都為崇文街小學而感到自豪！在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人！
為了當好一名合格的班長，我的心里已經藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動，讓同學們想干什么就干什么，給他們一個自由的空間；我想讓同學們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花；我還想倡導“手拉手”活動，每月去一次，讓我們了解他們生活的艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學一起來想，發揮我們各自的優勢。
我希望把我們205班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢于發言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優勢。我愛學習，各門功課都名列前茅；我愛音樂，曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評；我愛美術，我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱；我愛跳舞，曾經還在北京參加過決賽；我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”；我愛看書籍，別人都說我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休；我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質優勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為205班頂呱呱的好學生。我還有許多的優勢，相信在大家的'幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學生幫助差學生的活動小組，讓我們班人人都是好學生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務，爭取下一次競選成功。總之，不管結果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位！
請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學習，爭做一位文明的好學生！
謝謝大家！
競選班長發言稿7
老師們，同學們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競選班干部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼里，班長只是個很臟、很累的職位；而在我眼里班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的'職位，而我也很愿意在這個服務者。
如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應做的事，如：監督大家做好個人衛生；請值日班長好好打掃衛生；同學出去春游、秋游，讓大家保護環境衛生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！
如果我沒有被選上，什說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！
競選班長發言稿8
大家好，我是104班的xx，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的`大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。
假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。
我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的優點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
我將用我的行動感謝大家對我的支持。
競選班長發言稿9
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我是xx，首先請允許我感慨一番，結束了軍訓的磨煉，暫時告別訓練場，我們這些新同學齊聚在教室開始新階段的學習，不得不感嘆緣分的奇妙，成千上萬的人中，我們這xx個人能組成一個班級，我認為是非常值得珍惜的，那在這個新團體中，我也想為之做出自身的一點貢獻，因此今天站在這里，我要競選班長一職。
首先談一下我為什么要競選班委，又為什么選擇競選班長這一職位。我認為班級委員是一個班級的核心力量，各位班委共同努力，為了建設一個優秀的班級，這份使命感讓我也想加入到這個隊伍中，至于為什么我會選擇班長這個職位，原因有三。其一，我認為可以更好的約束自身，以自身的優點影響他人，對于自身的不足及時改正，同時也讓同學們檢驗自身是否也存在這樣的問題，有則改之無則加勉。其二，我認為班長是要帶領班級去突破各種艱難險阻，使得每個人都能成為更好的自身，其三，我認為也是最重要的一點，班長要團結班級，使得一個班級真正的做到堅不可摧，一個不錯的班級環境也是有利于班級和同學們自身的發展，因此在有這樣的.機會時，我想為班級做出這樣的貢獻。
就我自身性格而言，我認為也是與之相匹配的，首先我的性格比較外向但不浮躁，因此在日常的與人溝通上是沒有問題的，不浮躁我認為也是比較重要的一點，因為在平時我們更需要以平穩的心態去處理各種事情，尤其是對于班長，若是一個班的班長在處理事情上不能放平心態，久而久之也會對班級的氛圍造成一定的影響，因此在這一點上，我認為自身還是有一定的優勢的。另外一點就是我在處理事務時態度嚴謹，能高質量高效率的完成老師教給的各項任務，我知道這一點似乎說起來很輕松，但還是要在實際中進行檢驗，如果有機會，我想說，我不會讓大家失望的。
如果能成為xx班的班長，我也會對自身的日常計劃進行詳細的制定，認真履行自身的職責，不辜負大家的信任，同時更高標準地要求自身，用自身的實際行動帶領xx班在這大學四年的時間里，都可以實現一次自我的超越，我相信自身能盡到這份責任，也請大家相信自身可以做得到，我們一起為了xx班，為了自身努力，在未來畢業之際可以不留遺憾，最后希望大家能投我一票，謝謝大家！
競選班長發言稿10
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今日，我有志氣站在這里參與班長競選，我信任我有實力，有信念干好這份工作.
班長的職責是什么呢?我認為，班長的職責是幫助老師支配好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的集體。
假如我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊;假如我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且仔細，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;假如我是班長，我會無私奉獻，主動為班級多做事情，把xx班經營成我們共同的`家;假如我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契協作，在協作中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生氣勃勃，精彩萬分;假如我是班長，我會是非分明，堅持真理;假如我是班長，我會特別民主，聽取每一位同學的看法。
金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說馬虎大意等等，但是我想通過當班長，我會改正這一些不好的習慣的。
既然是花，就要開放。既然是班長，就要成為一名精彩的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵，請信任我，將你珍貴的一票投給我，這肯定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。
感謝!
競選班長發言稿11
金色九月，陽光明媚，在這個收獲的季節，我們迎來了新的學期，競選班長的發言稿。為了能讓我們班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的'班長。因為，當一名班長就可以有更多的時機為同學效勞，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心愿！
作為班長，不僅要學習好，帶頭遵守校規班紀，還要具備較高的組織協調能力，在同學中要有很高的威信。如果大家問我，你競選班長有哪些優勢呢？我答復：首先，我有一顆熱愛班集體，渴望為她效勞的心，其次，我已經連續四年擔任學習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經驗。最后，我的成績每學期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長，我將做到以下幾點：
一，團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。
二，廣泛征求同學們的意見，制定“班級公約〞。
三，對有一技之長的同學，鼓勵他們參加學校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。
四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假設我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有缺乏，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他〔她〕，并一如既往地為班級建設作奉獻！
希望大家投我珍貴的一票，在這里我先謝謝大家了。〔鞠躬〕
競選班長發言稿12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫XXX，畢業于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。
今天作為建設小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設小學，更愛一（1）班這個集體，記得葉老師曾經對我們說過：“我們是一（1）班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的'領頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續努力爭取下次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為一（1）班服務，都是在為一（1）班帶來快樂！但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的！
謝謝大家！
競選班長發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
三、我能助人為樂，幫助同學，一起搞好學習，達到共同學習、共同進步的目的.。
如果我選上了班干部，打算加強自身的學習，多學一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續刻苦地搞好學習，以優異的成績向老師和同學們匯報。
希望大家支持我！
謝謝！
競選班長發言稿14
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！今天，我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求，但我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。
我從來沒有擔任過班長，缺乏經驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就別具有民主作風；正因為生活在“平民區”中，對“百姓們”的喜怒哀樂，有切身的體味才能從下層利益出發，推出更加貼進群眾的.改革措施。因此，我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。
班長，應是架設在老師和同學之間的橋梁、一架天平。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我也保證在任何時候，任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反應同學們的呼聲。當師生之間發生矛盾時，我要辨明是非，敢于直諫。既要“新聞聯播”，也要“焦點訪談”。
當然作為班長，光有為大家服務的心還遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，我有較強的組織協調能力，會讓每位班委成員發揮各自的潛能，揚長避短。其次，我有較強的應變能力，處變不驚，能及時地處理好突發事件。再次，我性格外向，與大家相處和睦隨和，在客觀上減少了工作壓力。再其次······
好了，請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會盡心盡力為大家服務的。
謝謝大家，我的演講結束了。
競選班長發言稿15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
一直以來我都擔任班長，已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的，但是我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的! 我的能力大家都有目共睹，我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些，我還準備辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，比如有時候會有點懶惰，不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的.缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長就驕傲自滿，擺班長的譜;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!謝謝大家！
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