競(jìng)選演講稿(優(yōu))
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的競(jìng)選演講稿，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選演講稿1
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話，并且也比較膽小。異常是在課堂上，平時(shí)不大舉手，并且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課進(jìn)取舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的`同學(xué)教一教一些稍微不夢(mèng)想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，并且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家！
競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
各位好！
站在這里，我心實(shí)際上是很忐忑不安的，為何那么說呢？由于應(yīng)對(duì)這么多之后朝夕相處的學(xué)生們，我也不知道該用自身的是多少能力去應(yīng)對(duì)大家，可是，這僅僅我昨晚所感的。由于我對(duì)這一班真的'是充滿了期待，另外也擔(dān)心。為何擔(dān)心呢？由于當(dāng)我們提前準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)委這一崗位的情況下，我也莫名其妙的感覺，自身有一種義務(wù)，不能去隨便的去擔(dān)此重任。但是，我覺得，往往我想了那么多，我也早已搞好了提前準(zhǔn)備，來為大伙兒服務(wù)項(xiàng)目。
我明白做什么事情，最先工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。針對(duì)我來說，工作經(jīng)驗(yàn)還是有的。在之前的生活里，我出任過不一樣的班委，乃至我還是班長(zhǎng)。可是之后，我覺得學(xué)委最合適我，或許這和我的性格相關(guān)吧！我也并不是吹捧自身究竟有多少可耐，可是往往站在這里，我肯定還要把自己的一些事兒告知大伙兒，讓大伙兒內(nèi)心安心的，贊成我，認(rèn)同我。
我是一個(gè)性情開朗的女孩，可是開朗歸開朗，我還是很慎重的。不管做什么事情，我全是很慎重的去做。教師布局的工作，我很立即的給大伙兒通告，提示大伙兒。也有許多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事兒，大家都能夠跟我說，要是我能的，我肯定會(huì)仔細(xì)的給大伙兒解讀。相信大家每一個(gè)人會(huì)變成非常好的盆友。堅(jiān)信大家這一大家族會(huì)和諧。
競(jìng)選學(xué)委這一職，我實(shí)際上確實(shí)想想好長(zhǎng)時(shí)間。也想過，倘若大伙兒不選自身該怎么辦！可是另一個(gè)自己跟我說，這有哪些呢？大伙兒倘若不選你，肯定也是有更強(qiáng)的人來合適這一崗位呀，我肯定不可以氣餒。希望能夠和大伙兒變成最好的朋友，自然，現(xiàn)階段還是期待大伙兒能夠投我一票。
謝謝你們的適用！
競(jìng)選演講稿3
各位同學(xué)：
大家好！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏是古代兒童經(jīng)常玩的一件東西，鄉(xiāng)村兒童每天放學(xué)時(shí)，都到山坡上去放風(fēng)箏。把風(fēng)箏放到白云上去，帶著他們的夢(mèng)想，告訴鳥兒，告訴太陽(yáng)，告訴藍(lán)天。
現(xiàn)在的風(fēng)箏是五彩繽紛的，有燕子、老鷹、蝙蝠多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。
風(fēng)箏，多么好聽的名字。乘著風(fēng)飄呀飄，忽高忽低，忽起忽落。
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已20xx余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。由于造紙業(yè)的.發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。
宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。
讓我們?cè)谶@萬(wàn)里無云的日子里，盡情釋放自己的夢(mèng)想，讓風(fēng)箏在著你們的夢(mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空。
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