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值日班長演講稿

時間:2025-01-05 04:36:03 演講稿 我要投稿

值日班長演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的值日班長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

值日班長演講稿

  值日班長演講稿 篇1

  很榮幸能站在這個講臺上,與諸多想為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班長之職!此時此刻,我的內(nèi)心是何等的激動。

  丹桂飄香,與同學(xué)們已相處了近三個月,彼此之間由陌生到熟悉。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們逐漸形成了一個優(yōu)秀的班集體,一個溫馨的大家庭。

  拿破侖曾說:“一個不想當(dāng)將軍的士兵,不是個好士兵。”

  的確,一個人最可憐的'是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。

  遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動力一個連遠(yuǎn)大的理想都沒有的人,又將如何做好他的本職工作呢?作為這個班集體中的一員,我迫切希望能夠為這個大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。

  我是一個熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人,有著較強(qiáng)的管理能力。

  我認(rèn)為,班長不僅僅是一種榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師得力的助手,是同學(xué)傾訴的對象。

  班長會盡力為老師分憂,為同學(xué)解難。

  班長首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用。

  班長很公正,不會包庇任何人,包括自己。

  班長會適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患,未雨綢繆。

  班長以班級利益為最大,對這份工作充滿十二分的熱情。

  班長會無論何時,無論何地,都想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之及,熱心為同學(xué)們服務(wù)!最后就是每個人都有做班長的權(quán)利,同時也有做群眾的權(quán)利。

  班長不單單是班長,更是群眾。

  以上就是我對班長的理解,更是我對自己的基本要求。

  我相信我能勝任班長之職!

  親愛的同學(xué)們,如果你們信任我,就請將手中寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會!我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起指點江山,一起踏著青春的鼓點前進(jìn)!相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班集體將會更優(yōu)秀,我們的大家庭將會更溫馨!

  謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我競選的職位是值日班長。

  假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,代領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀(jì)律,不讓同學(xué)們追逐打鬧。上課的時候,要是老師還沒來,我就站在講臺上管理班級的.幾率,等待老師的到來。中午,我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學(xué)一樣管好我自己,以身作則,起到帶頭的作用。

  加入我是值日班長,我一定會成為老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣!

  請大家相信我,投我一票。謝謝!

  值日班長演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  今天,很榮幸能站在這里演講,競爭職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵。其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信———人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里。

  當(dāng)值日班長光有自信不行,還要有一定的能力。大學(xué)以前,我擔(dān)任過除值日班長以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾。因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當(dāng)你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個空缺,我想說:我要當(dāng)值日班長。想要當(dāng)值日班長并不是一時的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨。

  首先,我熱愛班委工作,從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當(dāng)值日班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的.環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!

  其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。你們以前沒有和我一

  起生活過,可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。

  再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團(tuán)結(jié)。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上值日班長,我們班一定會在學(xué)校的各項文藝活動中大放異彩。

  競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運動員是少數(shù),站在領(lǐng)獎臺上的是極少數(shù)。所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任值日班長這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信———我們班的形象一定會棒上加棒!

  最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇4

各位同學(xué),

  大家好!

  今天,我能站著這個講臺上,競選值日班長,是我的莫大的榮幸。

  我是一個很樂觀,也很熱心的人,在以前的學(xué)習(xí)生活中,我能很好的完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,很愛勞動,每次也很主動的'打掃衛(wèi)生,不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認(rèn)為,自己又能力,也有信心當(dāng)好這個職位,幫老師和同學(xué)之間架起一個橋梁,我會把同學(xué)們的想法告訴老師,會把老師的意見及想法告訴同學(xué),使我們更好的了解老師!

  值日班長,也算是“一班之長”,首先要給全班的同學(xué)作出一個好的榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大家服務(wù),作為值日班長,我覺得我能與班上的每一個同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短,互補(bǔ)不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進(jìn)步!

  最后,我認(rèn)為作為一個班的核心人物之一,應(yīng)該具有一定的威信,能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會,因為,我多多少少具有一些經(jīng)驗,我知道身當(dāng)一個值日班長,該做什么,不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

  請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇5

各位同學(xué):

  大家好!

  我叫XX,今天,我能站著這個講臺上,競選值日班長,是我的莫大的榮幸。

  我是一個很樂觀,也很熱心的人,在以前的學(xué)習(xí)生活中,我能很好的完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,很愛勞動,每次也很主動的打掃衛(wèi)生,不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認(rèn)為,自己又能力,也有信心當(dāng)好這個職位,幫老師和同學(xué)之間架起一個橋梁,我會把同學(xué)們的想法告訴老師,會把老師的意見及想法告訴同學(xué),使我們更好的了解老師!值日班長,也算是“一班之長”,首先要給全班的同學(xué)作出一個好的'榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大家服務(wù),作為值日班長,我覺得我能與班上的每一個同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短,互補(bǔ)不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進(jìn)步!最后,我認(rèn)為作為一個班的核心人物之一,應(yīng)該具有一定的威信,能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會,因為,我多多少少具有一些經(jīng)驗,我知道身當(dāng)一個值日班長,該做什么,不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

  請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  我,xxx,一個普普通通的小女生,在班級里成績也算不差,我一直夢想當(dāng)一回值日班長,想嘗嘗當(dāng)值日班長的滋味。但每次競選值日班長時,我就會失去勇氣,不敢面對大家。今天,我鼓足了勇氣,來競選一次值日班長。

  值日班長對我來說,應(yīng)該是個既有,但又很艱苦的工作崗位。我不怕艱苦,不過是想為班級集體出份力而已。雖然我在班里也可以稱作一個“忙人”了,我覺得我一定能堅守這個崗位,在管好自己的.同時,也會管好同學(xué),管好班級。

  如果我當(dāng)上了值日班長,我會和其它值日班長一樣,協(xié)助老師把這個班級管理好,我會努力團(tuán)結(jié)同學(xué),和其他班干部一起,使我們班每周能成為陽光班級。我要當(dāng)個為班級盡心盡力的稱職班長,我會嚴(yán)格要求自己,也會嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果我當(dāng)上了值日班長,我會對同學(xué)們負(fù)責(zé),也會為班級集體負(fù)責(zé)。

  下學(xué)期我將去國外讀書了,這是我在這個班級里的最后一次競選機(jī)會。請大家把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會做一個令大家滿意的值日班長!

  謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里演講,感謝大家能給我這個寶貴的機(jī)會,我要競選的是值日班長一職。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在這里,我要說一句:“我不僅是一個‘好士兵’還將會是一位負(fù)責(zé)任的值日班長。

  如果我當(dāng)了值日班長,我一定會嚴(yán)格要求自己,始終以一顆積極的心來迎接老師交給我的.任務(wù),我會處理好我的責(zé)任與學(xué)習(xí)上的矛盾,做到‘兩不誤’。

  我的成績也一直保持優(yōu)異。如果你們選我當(dāng)值日班長,我不僅會帶動自己進(jìn)步,還會帶動別人一起進(jìn)步。

  我還有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,我會關(guān)心身邊的每一個人。有困難大家一起解決。

  對于別人對我工作上的意見,我也會虛心接受,并不斷改正我身上的缺點,成為一個全面發(fā)展的人。

  比起我初來乍到的時候,經(jīng)過這五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我已懂得了許多為人處世的道理,在失敗中跌倒,在跌倒中成長。

  是金子就要閃光,有能力就要站出來,讓自己的人生充滿耀眼的光芒。請各位評委投我一票。

  值日班長演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸有機(jī)會在這里發(fā)言。我想競選值日班長這個職務(wù)。

  我叫xx,今年十二歲,我是一個熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不好,但我很想擔(dān)任這個職務(wù),我相信我會當(dāng)好的,雖然我也有缺點,做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會嚴(yán)格要求約束自己,改掉這些缺點。俗話說的.好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)值日班長的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當(dāng)過值日班長,我會更加珍惜這個機(jī)會,為班級服務(wù)。我覺得作為值日班長要有責(zé)任心,樂于幫助同學(xué),愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長,我會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心,假如我當(dāng)了值日班長我會協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù)。

  同學(xué)們請支持我投我一票吧!我一定不會辜負(fù)大家的期望的!

  謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇9

  大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選值日班長,此時此刻我很激動,也很緊張。值日班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過值日班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的'日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當(dāng)上值日班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  值日班長演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:

  大家好!今天我要競選的職位是值日班長。

  假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休,我會管理好同學(xué)們。放學(xué)后,我會提醒組長監(jiān)督值日生做好值日。

  假如我競選成功,我將會認(rèn)真的對待這份工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。

  假如我落選了,我也不會灰心,因為這說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,繼續(xù)加油,讓大家認(rèn)同我。

  請給我投上寶貴的一票吧,謝謝!

  值日班長演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的家長:

  大家好。我是周一的值日班長xxx。在新的一學(xué)期里,同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,積極參加班級和學(xué)校的各種活動。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認(rèn)真及時的完成作業(yè)。

  下面對同學(xué)們好的一方面進(jìn)行表揚:

  1、同學(xué)們上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,課堂紀(jì)律較活躍。

  2、能夠認(rèn)真聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師提出的批評,改錯態(tài)度認(rèn)真。

  3、自習(xí)課上同學(xué)們紀(jì)律較好效率很高。

  4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子,同學(xué)們都能不為堅難,堅持不懈。

  5、午飯過后同學(xué)們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

  6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁取無數(shù)同學(xué)們的行為規(guī)范,我班制定了個人積分制,由值班長進(jìn)行加分,放學(xué)之后進(jìn)行統(tǒng)計,評出優(yōu)秀個人和進(jìn)步之星。分?jǐn)?shù)少的同學(xué)要繼續(xù)加油,分多的同學(xué)要繼續(xù)保持。為班里做了很好的學(xué)習(xí)氣氛

  但是也有一些不足的地方,對此提出批評并作出以下要求。

  1、周末作業(yè)不能及時完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè),為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來整治作業(yè)。

  2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語搞小動作不認(rèn)真聽講。課堂紀(jì)律不算好。

  3、下午上微機(jī)課的時候。在上樓的時候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀(jì)律打擾別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機(jī)老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀(jì)律。

  4、體育大課的時候。同學(xué)們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。

  下一步我們要努力作到以下幾點:

  1、上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言。

  2、認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),做到不漏題不少題。

  3、遵守課堂紀(jì)律,不大聲喧嘩。

  4、對待老師提出的'問題要認(rèn)真思考積極改錯。

  以上是我的總結(jié)的全部內(nèi)容,如果有不好的地方請大家為我指出來,另外,我想先向老師,家長們拜個早年,祝大家身體健康,萬事如意。

  教師演講稿:班主任的夢想

  小小班主任,也可以有大大夢想。我們的夢想不一定是要當(dāng)什么大教育家,大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂樂的成長。在慢慢變老的過程中享受著桃李滿園,并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。

  凡是當(dāng)過班主任的老師都能深深地體會到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜,有時被搞得焦頭爛額,有時身心很疲憊。時常捫心自問一天到晚在瞎忙個啥?為了擺脫困惑和郁悶,做一個不再瞎忙的班主任,這一輪我充分發(fā)揮求實文化作用,用心開好晨會和班會,用正能量的思想來引領(lǐng)學(xué)生,如那心靈雞湯慢慢滋補(bǔ)著孩子們的心田。這就是我要講的第一個主題:思想養(yǎng)心。

  我們雖不是思想家,教育家。但我們一定要學(xué)會做一個好的思想工作者!在晨會和班會上我很少給學(xué)生講空洞的大道理,我經(jīng)常給他們打比方,記得孩子們剛?cè)胄r,我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜,種豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個花園里播撒積極的種子,也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量,讓我們達(dá)到成功的彼岸。消極的種子,會讓我們迷失反向,最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢,還是讓它雜草叢生?那就讓我們從自己的個人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈,那么何掃天下?一定要反復(fù)地對學(xué)生思想教育,使學(xué)生徹徹底底明白一個道理,好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣,好習(xí)慣會讓人一生用不完的利息,而壞習(xí)慣會讓人一輩子還不清的債務(wù)。

  所以,一旦給學(xué)生講明白了道理,下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠信十問”,其中有一條就是:“今天,我在校的衛(wèi)生如何?滿意給自己積十分;不滿意積分為零。”這應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上,也有一條:請家長對孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)行等級評價。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長提個醒,孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家,校,生”合力思想教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我這個當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為,事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴(yán)防死守,虎視眈眈。到頭來掏力不落好,弄得師生關(guān)系僵硬不堪。

  當(dāng)然,班級管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠,還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國有國法;家有家規(guī);班有班紀(jì)。正像鄧小平同志所言:好的制度,會讓一個壞人變成好人;壞的制度,會讓一個好人變成壞人。所以,制度育人勢在必行!這也就是我要講的第二個話題。

  在制定制度之前我就想,我們的校長辦這么大的學(xué)校,能輕松做董事長,有很大一部分靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)行各項考核制度評先。我為什么不能在班里成立一個小督導(dǎo)團(tuán),進(jìn)行對班級各項過程評定作出公開,公正,透明地量化積分制度評先呢?因為衛(wèi)生工作比較艱巨,我就把衛(wèi)生擺在首位,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。

  于是,每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工,有督導(dǎo)常規(guī)擺放的;有督導(dǎo)衛(wèi)生的;有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況,一周后統(tǒng)計到小組內(nèi),評出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人發(fā)放獎品。

  我非常喜歡魏書生說過的一段話:創(chuàng)新,不是今天發(fā)現(xiàn)這個問題,明天構(gòu)建那個理論,創(chuàng)新就如挖井,你能挖到一個別人沒有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新。”因此,堅持本身也是一種創(chuàng)新。所以,八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在,越用越完善。這一輪班主任對我來說確實輕松了許多。

  畢竟初中生還是一批未長大的孩子,他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng);制度的約束;還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個話題:趣味領(lǐng)班。

  我們班除了下午的課前歡樂十分鐘有班級快樂主持人主持外;還給那些犯錯的學(xué)生提供一個快樂改錯的舞臺。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查,如果班里有人嚴(yán)重違紀(jì)犯些大錯誤,(如:衛(wèi)生幾組幾號被校廣播通報;上課吃零食;課間打架,說臟話;抄作業(yè);不訂正等等)且屢教不改,使班級或小組榮譽(yù)受損,集體蒙羞。那么,一周總結(jié)后,在下午的課前歡樂10分鐘,小督導(dǎo)便開始進(jìn)行“趣味開鍘”。“犯人”可自選各種各樣的“鍘刀”,當(dāng)然班里的“鍘刀”應(yīng)是無半點殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類,像龍頭鍘;虎頭鍘;狗頭鍘;熊大熊二鍘;奧特曼鍘;喜洋洋鍘;灰太狼鍘,海綿寶寶鍘等玩具型的,或長氣球型的都可以。“犯人”或裝腔作勢大喊“冤枉”;或聲嘶力竭求饒。譬如:大人饒命!小的再也不敢了等等,請求督導(dǎo)手下留情。

  如此這樣,學(xué)生在歡聲笑語中知錯改錯,明白了善與惡。同時,又讓學(xué)生甩掉了無味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖,又給他們的生活增添了無限的樂趣。

  有了趣味班級,不就有了陽光班級嗎?有了趣味班級,何愁我們沒有快樂的孩子?!

  值日班長演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我競選的職位是值日班長。

  假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,使朗朗的'讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級的紀(jì)律,不讓同學(xué)們打打鬧鬧。上課的時候,要是老師還沒有來,我就在站在講臺上,管住班級里的紀(jì)律,給上課的老師一個好的印象。中午,我會提醒衛(wèi)生委員監(jiān)督值日生做好值日;放學(xué)了,我會有秩序地帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)學(xué)校門口,提醒乘車的同學(xué)注意安全,把家長沒有來接的同學(xué)帶回教室里,安安靜靜地做作業(yè)或者看書。在不是我管理的日子里,我會像管理其他同學(xué)一樣管好我自己,以身作則,起好帶頭作用。

  假如我是值日班長,我一定會成為老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣!

  請大家因為信任我,投我一票。謝謝!!

  值日班長演講稿 篇13

  大家好!

  新的一學(xué)期開始了,又到競選班干部的日子。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,此時此刻我很激動,也很緊張。但是我相信我有能力、有責(zé)任、有信心為班級做好服務(wù)也能鍛煉自己,這是我競選的出發(fā)點,請老師、同學(xué)們給我一次機(jī)會。這次的競選如果我當(dāng)上了班干部,我一定會改掉自己的.缺點,做個講文明、懂禮貌的人。為班級、學(xué)校做點貢獻(xiàn),努力去做好老師的小助手,為班級服務(wù),和大家一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。做一個助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的班干部。

  三年(1)班是我們的大家庭,不管是誰當(dāng)班干部,我都會接受。我不敢說我是最合適的,但是我敢說我將會是最努力的。

  請老師、同學(xué)們相信我、支持我,我一定行,請投我一票吧!謝謝大家!

  值日班長演講稿 篇14

  對于開學(xué)后的月考,除了我的弱項數(shù)學(xué)和英語外,其他科目都說得過去。假期前的語文選擇訓(xùn)練讓我受到了極大刺激,因此對假期的語文作業(yè)做得格外認(rèn)真,即使當(dāng)時的正確率仍舊偏低。我們都知道做語文選擇需要認(rèn)真閱讀勾畫,但就是不愿具體實施。這也是我以前的毛病。其實我們都明理,但真正行動的人屈指可數(shù)。我想,如果到現(xiàn)在還沒有具體行動的人,要么是沒有明確的夢想,或是勾畫的夢想不足以調(diào)動自己的身心。為了自己,去確定一個夢想吧!不要管別人如何評論,記得你是為自己而活。我的夢想是考入中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系,正因為現(xiàn)實和夢想有距離,所以我要用一切正當(dāng)?shù)姆绞狡床R驗槲也扇×苏_的答題方法,這次語文選擇一共錯了3個,比假期前的成績要好得多,而且語文成績排名是第13,還算靠前。

  政治也算我的弱科,在假期也沒能把體系完全背熟。不過我還是將書看了一遍。在政治考試的前一天晚上,我已經(jīng)放棄了看書的念頭,跑去刷微博。但在微博上我看到這樣一句話:“堅持住這一秒,下一秒就會有希望。”就是這時,我突然想起曾經(jīng)寫過的材料作文“一只蝸牛想去游覽大山大河,不過它對自己的實力十分悲觀,于是哪里也沒去成。”這則材料作文的中心,我們都不言而喻。于是那天晚上,我再次拿起政治書押了一道大題。第二天政治考試前20分鐘,我看著考場里的別人嘴里一邊抱怨著“一個沒背”,一邊打鬧嬉笑著,心里不禁產(chǎn)生了一種鄙夷。然后我翻開書將那道大題的思路細(xì)細(xì)捋清。當(dāng)我看到試卷的那一剎那,我要樂死了。大題最后一題就是我押的那道題。我的政治大題得了35分,在班里第6。我想,如果我不在考試前做垂死掙扎,是不會有這個成績的。

  對于數(shù)學(xué),我還是用了和政治相同的方法。考試前背熟公式,又翻了翻學(xué)案卷上的例題,對書寫流程有個印象。后來,我的分?jǐn)?shù)仍舊保持了上次考試的水平。

  我覺得在16.7歲年齡的我們,都存在不同程度的悲觀消極情緒。有些時候我們會禁不住這樣感嘆:“活得真累!”在那些不順心的日子,我們也總感覺活得真煩。在尋找了千百種理由之后,驀然回首曾經(jīng)走過的那些歲月,驚奇的發(fā)現(xiàn),其實生活賜予的,并沒有與別人有什么不同。呈現(xiàn)在視野里的生活,每個人其實都一樣,不同的僅僅是每個人胸襟中缺少的`那一份“坦然”。

  翻了翻學(xué)案卷上的例題,對書寫流程有個印象。后來,我的分?jǐn)?shù)仍舊保持了上次考試的水平。

  我覺得在16.7歲年齡的我們,都存在不同程度的悲觀消極情緒。有些時候我們會禁不住這樣感嘆:“活得真累!”在那些不順心的日子,我們也總感覺活得真煩。在尋找了千百種理由之后,驀然回首曾經(jīng)走過的那些歲月,驚奇的發(fā)現(xiàn),其實生活賜予的,并沒有與別人有什么不同。呈現(xiàn)在視野里的生活,每個人其實都一樣,不同的僅僅是每個人胸襟中缺少的那一份“坦然”。

  人生中的一道道門坎,邁過了就是門,邁不過就是坎。有的事情讓我們很無奈,有的事情讓我們很無助,有的事情讓我們很無語——不管遇到怎樣的艱難,能否挺過去,取決于對自己的信心。如果你不能飛,就奔跑;如果你不能奔跑,就走;如果你不能走,爬也要向前。無論你做什么,你必須一直前行。無論做什么,記得是為自己而做,那就毫無怨言。人生沒有絕對的公平,但它是相對公平的。在一個天平上,你得到的越多,也必須比別人承受得更多。

  對于人,最先衰老的不是面容,而是青春氣息。只要我們還有熱血、還有拼搏的斗志,我們的夢想,不是幻想!

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