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【優(yōu)選】演講稿作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的演講稿作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是三年級(jí)(2)班的李思語(yǔ),我是三年級(jí)(2)班的楊潔浩。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《我愛我的同學(xué)》。
李:我們每一個(gè)人都是一滴小水滴,來(lái)自祖國(guó)的四面八方,是一個(gè)“緣”字讓我們相聚在這里—黃麻布小學(xué)這條美麗的河流中。你,我,他 成為了同學(xué)。
有些事不能跟家長(zhǎng)說(shuō),因?yàn)樗麄儠?huì)與你意見不同。
有些事不能跟老師說(shuō),因?yàn)樽约簺]有這個(gè)膽量。
這時(shí)候總需要我的同齡人---同學(xué)。對(duì)他們說(shuō)最不想讓人知道的事情,這樣他們只會(huì)耐心的聽我講完并給予我安慰。
楊:有時(shí)我會(huì)被一道道數(shù)學(xué)題弄的暈頭轉(zhuǎn)向。
有時(shí)我會(huì)被一排排生字弄的頭昏腦漲。
這時(shí)總會(huì)有一雙雙手伸過來(lái)幫我解開這一道道題的思路,講這一排排生字的記法。啊!我在學(xué)習(xí)中也不能沒有同學(xué)!。
李:上學(xué)了,我們一起在教室里相互交流,一起在操場(chǎng)上自由的奔跑。
楊:放學(xué)了,我們一起在回家的路上聊天,做游戲。我們?cè)谝黄鸱浅5拈_心。我仍然離不開那和我同齡的同學(xué)!
李:同學(xué),在漢語(yǔ)詞典中的解釋是 同師授業(yè)的`人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學(xué)習(xí)的人,就是“同學(xué)”!
楊:在茫茫人海中,我們成為了同學(xué);在眾多的同齡人中,我們并肩一起學(xué)習(xí)。這是多么不容易的事啊。相遇就是一種緣分,我們應(yīng)該像一家人一樣,團(tuán)結(jié),互助,寬容,不要傷害彼此的感情。
李:假象一下,如果你的身邊沒有同學(xué),你在生病的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,想找一個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?
楊:如果你的好同學(xué)離開了你,轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,你是一種怎樣的感受呢?你愿意過那種沒有好朋友陪伴的生活嗎?同學(xué)就像自己的兄弟姐妹,就應(yīng)該像一家人一樣生活。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,回想起跟同學(xué)融洽相處的時(shí)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一筆非常珍貴的財(cái)富,是你心中永恒的記憶。珍惜這份同學(xué)情吧! 李:珍惜這份同學(xué)情吧!三(2)班的小伙伴們,我愛你們。黃麻布的小伙伴們,我也愛你們。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫XXX,今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,不過我每次都會(huì)及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功,我都會(huì)以平常心來(lái)看待,因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分,或許只憑這一點(diǎn),我當(dāng)不上班長(zhǎng),可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有非常多優(yōu)點(diǎn):我樂于助人,有非常好的組織能力,我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是太粗心,我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見,并及時(shí)改正。我相信,憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二,紀(jì)律方面,要聽老師的話,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的`時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三,活動(dòng)方面,每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。
第四,勞動(dòng)方面,分五個(gè)小組,每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí),哪個(gè)組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動(dòng)。
如果我能當(dāng)選,我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),讓所有老師看見一個(gè)優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也對(duì)照小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想似以前這樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我作文選讀,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉感恩。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是我會(huì)做好這份工作,在這里,我也這樣跟年夜家許下諾言我也會(huì)做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)結(jié)果,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織結(jié)果好的同學(xué),主動(dòng)去幫助結(jié)果稍欠理想的同學(xué),讓年夜家的成績(jī)共同提高,由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)小學(xué)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),QQ分組我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候高中英語(yǔ)作文,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系初中物理,大大降低了學(xué)習(xí)的效率小學(xué)生作文,此時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的定見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)英語(yǔ)。
假如我落選了英語(yǔ)四級(jí)作文,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次樸拙地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
我們有幸生長(zhǎng)在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!
我們祖國(guó)擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢(shì)磅礴的滾滾長(zhǎng)江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的萬(wàn)里長(zhǎng)城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬(wàn)千的陽(yáng)朔仙境;我攀登過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國(guó)!
我們的祖國(guó)母親,她曾經(jīng)屈辱過,她曾經(jīng)苦難過,她曾經(jīng)隱忍過,她曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過,她曾經(jīng)反抗過,最終,她終于崛起!當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空時(shí),當(dāng)勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí),祖國(guó)母親,你可知道我們的'內(nèi)心是何等的激動(dòng),何等的驕傲,何等的自豪?
汶川震了,我們可以再建;映秀毀了,我們可以重修;青海長(zhǎng)青,玉樹不倒——我們不要忘記災(zāi)難后面還有13億祖國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一方有難,八方支援,試問世界上還有哪個(gè)國(guó)家能如此一呼百應(yīng),眾志成城呢?
這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國(guó),我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講稿作文 篇5
小時(shí)候聽爺爺說(shuō),這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團(tuán)雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個(gè)時(shí)代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?
那是一個(gè)雨天,由于一本可愛的小本子不見了,我到處找,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。
那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無(wú)比的激動(dòng):因?yàn)槲铱匆娺@是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛惜你,愛護(hù)你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來(lái):“同學(xué)們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了,以后一定要格外愛護(hù)紅領(lǐng)巾。”“恩”,我乖巧地回答。老師又接著說(shuō):“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”
那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了,我端來(lái)一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來(lái),見我這副樣子,連忙安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,只要你愛著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過,我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來(lái)的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點(diǎn),而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的'標(biāo)志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺(tái)。”
演出那天到了,老師也在場(chǎng)下。登臺(tái)前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時(shí),我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心、不會(huì)的,你的發(fā)揮會(huì)比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色,當(dāng)響亮的歌聲在整個(gè)劇場(chǎng)回蕩時(shí),臺(tái)下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動(dòng),我的成功因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的幫助、鼓勵(lì)。演出結(jié)束后,老師來(lái)到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷。”
我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時(shí)我們城里的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,再過兩年后,我就要和紅領(lǐng)巾說(shuō)再見了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……
我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
……
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