小學(xué)生演講稿[優(yōu)選]
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！大家好，
我來(lái)自五四班的韓**。四年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。
學(xué)習(xí)對(duì)大家非常重要，想必大家早早就想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為國(guó)家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí) ，將來(lái)，才能更好的造福于社會(huì)。我們每天都要每天四問(wèn)，第一健康，第二學(xué)問(wèn)，第三自己擔(dān)任的工作，第四自己的道德，這四問(wèn)對(duì)我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問(wèn)自己，我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(zhǎng)足的.進(jìn)步。
每天大家都要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)，健康在于運(yùn)動(dòng)。要上自己的身體健康，就必須得運(yùn)動(dòng)，不要光為了錢(qián)，就不運(yùn)動(dòng)了，
錢(qián)沒(méi)了，還可以再掙，但健康沒(méi)了，就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護(hù)自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長(zhǎng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的小伙子。
大家一定守誠(chéng)信，誠(chéng)信是金，一但失去了誠(chéng)信，就什么都沒(méi)有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”，那么，什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
我校為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書(shū)先育人”的原則，在全校開(kāi)展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀(guān)。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫(xiě)了教師行為三字歌“上課時(shí)，提前到講課時(shí)聲洪亮板書(shū)時(shí)字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫(xiě)的比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的`熱潮。在班內(nèi)一浪高過(guò)一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。
在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開(kāi)一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩。“謝謝，再見(jiàn)，對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語(yǔ)，爸爸媽媽樂(lè)了，爺爺奶奶樂(lè)了，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂(lè)了。
在學(xué)校，校園里不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了；樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書(shū)聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫(xiě)亂畫(huà)涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書(shū)寫(xiě)整潔的同學(xué)多了。
學(xué)校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更成了讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
我叫王家一，是二年級(jí)四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個(gè)文明的好孩子”。
什么是文明？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見(jiàn)路口沒(méi)車(chē)，就拉著我過(guò)馬路。我一把抓住媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“我們不能闖紅燈，太危險(xiǎn)了！違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀(jì)律，是文明人。”
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習(xí)慣。不過(guò)以后我會(huì)努力改正，努力做一個(gè)文明的好少年。
古人云：“少年的智慧是國(guó)家的智慧，少年的力量是國(guó)家的力量。”今天，我想說(shuō)，“青年文明就是社會(huì)文明，青年進(jìn)步就是社會(huì)進(jìn)步。”
作為中國(guó)新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該更加文明禮貌，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，是民族的希望，所以我們應(yīng)該樹(shù)立文明善良的青少年形象。
什么是文明？文明是：
彎腰，撿起腳下的.紙片，拉起倒下的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；
張開(kāi)嘴，說(shuō)出溫暖的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；
站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規(guī)則；
站起來(lái)，制止不文明行為，指責(zé)不禮貌行為。
人們常常把文明比作燈塔。光線(xiàn)越亮，我們周?chē)暮诎稻驮缴佟Ｖ灰覀兠總�(gè)人都努力成為文明的好青少年，我相信
我們身邊不文明的陋習(xí)會(huì)越來(lái)越少。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力做一個(gè)文明的好少年，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿(mǎn)我們美麗的校園！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這次我演講的題目是《我們是驕傲的90后》。
我們這些上世紀(jì)90年代以來(lái)出生的兄弟姐妹們，被世人冠以“90后”的“雅號(hào)”，質(zhì)疑我們的生長(zhǎng)不是最完美的。但是，我們不是不求進(jìn)取，不是安于享樂(lè)的一代。我們是驕傲的90后，世界的一切會(huì)因我們而激動(dòng)！
我們，從不缺乏風(fēng)雪的洗禮，也不和缺少通宵達(dá)旦的徹骨寒冷考驗(yàn)，更不缺乏無(wú)處盛放的浩瀚孤獨(dú)磨練。所有自我的悲憫和念念不忘都被時(shí)光磨損成一張陳年唱片，塞進(jìn)唱機(jī)張大到極限而滿(mǎn)懷期待的嘴里，卻已然獨(dú)剩與未來(lái)決戰(zhàn)的.信心。我們，都擁有自身的勝利，正如站立的槐樹(shù)，綴滿(mǎn)淡素花束，時(shí)間早已精準(zhǔn)地印刻在它們僅存的身軀里，充溢了生長(zhǎng)的欲望。我們從不向往無(wú)知散漫的年生，是會(huì)為了自身的目標(biāo)而努力的，非同小可的努力。我們，是未來(lái)美好青春的領(lǐng)導(dǎo)者，將營(yíng)造獨(dú)特而絕對(duì)美好的世界。
也許，不是每個(gè)90后都是命運(yùn)的寵兒；也許不是每個(gè)90后都不會(huì)備受煎熬，被命定的嚴(yán)酷折磨而缺少同齡小朋友的優(yōu)質(zhì)生活……但我們會(huì)在每一個(gè)明月皎皎的夜晚獨(dú)自接受絕望而又奮力掙扎。不是嗎？追逐夢(mèng)想的李月以超人的毅力在舞臺(tái)上又躍動(dòng)起來(lái)；勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)鸟R鵬飛以無(wú)盡的孝心在生活中撐起一個(gè)家……我們并沒(méi)有對(duì)命運(yùn)低頭，反而將這些阻礙當(dāng)作挑戰(zhàn)，一個(gè)又一個(gè)地越過(guò)，如被風(fēng)雨擊倒的樹(shù)苗，再一次發(fā)出生命的咆哮，漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
還有，那些為祖國(guó)爭(zhēng)光的90后，臉上撒滿(mǎn)了金色的榮耀，洋溢著勝利的微笑，為我們90后取得許多驕傲。中國(guó)仿佛是一位富有實(shí)力而年輕的巨人，以友好的姿態(tài)接納全世界，而龍清泉、林躍、陳若琳……這些魅力小將則為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在世界上，打響了“我是90后”的名號(hào)！
我是90后，同是90后的你們，都擁有特殊的眼界和胸懷，我們個(gè)性，我們自我，我們無(wú)所不能。在人類(lèi)歷史上，我們90后定能添上華麗的一筆，我們將成為站立頂峰，坦然俯視世間一切，背后閃耀著無(wú)數(shù)絢爛光環(huán)的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者！
所以，我們是驕傲的90后！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
其實(shí)，生活中的樂(lè)趣是無(wú)處不在的，只要你善于觀(guān)察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也是一種快樂(lè)的事情。
書(shū)中有奇幻的`王國(guó)；書(shū)中有豐富的知識(shí)；書(shū)中有美麗的世界；書(shū)中有神奇的童話(huà)；書(shū)中有感人的淚水；書(shū)中有……在書(shū)的海洋里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)海”中，我歡快的暢游著，交了許多知識(shí)朋友，他們一天又一天的伴著我成長(zhǎng)，逐漸與我一起長(zhǎng)大。
有一次，我在吃飯時(shí)看書(shū)，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時(shí)，沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了。還有一次，我在看一則童話(huà)書(shū)，當(dāng)時(shí)我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來(lái)飄去，誰(shuí)知，我往后一仰，從椅子上摔了下來(lái)，最后吃力地爬起來(lái)，拿起書(shū)又津津有味的看了起來(lái)。
書(shū)是我生活中的良師益友，把我?guī)_的方向，指引我好好學(xué)習(xí)；讀書(shū)就像做游戲，伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)；讀書(shū)就像在冒險(xiǎn)，激發(fā)我的興趣；讀書(shū)就像……
站在瀑布前，可以體會(huì)到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)；躺在一片幽靜的草坪上，可以體會(huì)到“野火燒不盡，吹風(fēng)吹
又生”的景色；站在荷花池邊看荷花，你就會(huì)想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書(shū)，就像風(fēng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴在我們身邊，讓我想起了故鄉(xiāng)；就像歌謠一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，伴響在我的耳邊，讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人；書(shū)……
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧！讓這位“朋友”伴我們成長(zhǎng)吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧！
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