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感恩教育演講稿

時間:2025-04-12 00:13:54 演講稿 我要投稿

感恩教育演講稿模板6篇[優]

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感恩教育演講稿模板,希望能夠幫助到大家。

感恩教育演講稿模板6篇[優]

感恩教育演講稿模板1

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的.榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿模板2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩的心.有一個天生就不會說話的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的`語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應該總抱怨命運的不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。

感恩教育演講稿模板3

親愛的老師同學們:

  大家好!

  有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應是月亮,驅散黑暗,指引信念。

  親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

  親愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的.同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇跡的人。

  老師,感謝您們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝您們如桅桿般挺立,把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝您。

感恩教育演講稿模板4

這是一場出人意外的演講會,這是一場震撼人心的演講會;這是一場催人淚下的演講會;這是一場足以改變人一生的演講會。這就是彭成老師以“不要讓愛你的人失望”為主題的感恩教育演講會。

  星期五上午,似乎老天爺都預料到了今天在××中學的大操場上,將有一次感動人心的演講,所以也大放笑顏,天上白云飄飄,操場上橫幅張揚著,伴著音樂,藍天笑嘻嘻地迎著同學們走來。

  年輕幽默而主持人幾番精彩的的說辭后,大家翹首盼望的彭成老師走上臺來。彭成老師穿著筆挺的西裝,豎著普通的西裝發,鼻梁上架著副黑框眼鏡,個子不高,令人不禁發問:“如此一個傳統、其貌不揚的男人能為我們帶來怎樣別出心裁的演講呢?”

  可誰料想,他毫不客氣地“夸下海口”:“各位家長們,接下來,你們將看到我是讓何魔術般地改變你們的孩子的!”

  “不要讓愛你的人失望”,確實,我們當中,不乏令人失望的同學,可如何將失望變為美好的'冀望,這不是件很難的事嗎?

  我一向認為自己是個不被感動的“冷血動物”,遇到感動的事,旁邊的人都紅了眼圈,可我卻若無其事,可這次,卻讓我的淚腺得以放縱。

  “請同學們低下頭,進入你的靈魂深處,沉思我提出的問題。”接著,彭老師用極其低沉、緩慢、悲傷的語調陳述著一件件生活中從不被我們發現、重視的事情。這些話語中包含著父母點點滴滴、無微不至的愛。

  是誰在你淘氣玩鬧時,咬著牙恨鐵不成鋼、心急火燎的?是誰當你們小時候講尿撒在他們身上時,卻毫不嫌棄?是誰當你們病重時,忙得不知東南西北?是誰為你們整天奔波在外,回來還要看著你、幫助你?是誰當你考不上高中時,求爺爺、拜奶奶不顧臉面的到處找門路?是誰在你逃學去網吧是,沒日沒夜地找你?是誰聽你的不停的埋怨卻還是愿意不斷地提醒你?

  ……

  聽著聽著,我心中涌起一陣難以名狀的感動。真的,我從來都沒要靜下心來想過父母為我們付出的愛有多少,它恐怕早已比海洋更廣闊、比天空更博大了吧?忽然,我聽到了一陣“嚶嚶”的抽泣聲。而淚滴,也早已從我的淚框中如珍珠般滾落。周圍許多同學都沒忍住心中那份慚愧與感激之情,用淚水化盡任性與種種不該。這時,我仿佛聽到了同學們的一絲冀望。

  接著,彭老師又號召大家為自己所愛的人瘋狂一次。全校同學大聲吶喊出“爸爸媽媽我愛你!”,那一刻,我被彭老師感動了,我為父母細膩無私的愛打動了,我被自己感動了。我聲嘶力竭地喊出了埋在心底卻從不向父母喊出的那句“我愛你”。不知在操場后面站著的父親與在家中的母親能否聽到我的愛?接下去的一個個環節也是感動人心。兒子背著“病危”的母親不顧一些的往前跑;離家出走過的孩子真誠地向父母道歉;沉迷網吧的同學迷途知返,大膽地向所有人保證“再也不去網吧了!”;善良的班主任為學生簽下“合同”;可愛的全體教師們感受學生們的致謝;老師接受自己是為子女的學生們的最最溫馨的感恩……

  演講中,彭老師還多次伴著音樂跳起舞來,引來臺下陣陣爆笑;一次次經典的“哇”表達了同學們的決心……也展示了我們這幫中學生對未來前所未有的冀望。

  想成功,先要去愛別人、幫助別人。在這個世界上,你每付出一份愛心,就會獲得一個果實,所以,為了碩果累累的瑰麗人生,讓我們全力以赴吧!化失望為冀望,這就是這場演講會帶給我最大的震動吧!他讓我學會了如何愛父母、愛老師、愛社會,給了我一顆感恩的心!

感恩教育演講稿模板5

尊敬的各位領導、親愛的教師們:

  大家好!

  今日我演講的題目是:學會感恩。學會感恩,走在人生的路上,你會歡樂無比。感恩是一種生活的態度:它是一種知足,是一種珍惜,是一種前進的動力。

  感恩是中華民族的傳統美德。每個人都應當學會感恩。感激生活、感激家人、感激師長,感激朋友、感激反對者、感激陌生人,感激團體、感激國家、感激自然。我們做教師的更應當明白感恩:感激父母給予我們生命;感激教師教給我們知識;感激朋友讓我們感受到世間的溫暖;感激太陽讓我們獲得光明;感激今日的對手讓我們不斷進取、努力;更感激學校給予的這次機會。

  我曾被這樣一件事情感動過,這是發生在我們東瓜本地的一個真實的故事:小陶,東瓜本地一個普普通通的農民,搭上全家家產貸款不夠,又向三朋友四親戚借錢,才買來一輛大貨車跑長途。一次,他帶著妻子和女兒出差,拉著滿滿的一車貨下長坡時,由于坡太長,剎車開始發熱逐漸失靈,他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速,在一處轉彎處,車子失控了,他先后把妻子和女兒推出了車窗外,他的妻子和女兒幸存了下來,而他卻和他的全部家產滾下了陡峭的山崖:在這生死關頭,他最先想到的是自我的家人,他用自我幸存的期望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛,用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛啊!這是一種感激家人的方式。因為愛家人,感激家人,而忽略了自己的一切,甚至忽略了自我的生命。我相信各位教師在遇到這種情景時,也會這樣做的,因為我們愛家人,因為我們要感激我們的家人。

  當每一天早晨睜開雙眼時,我們應當感激今日我們還活著,感激我們擁有一個溫暖幸福的家;世界上每一天都發生那么多的車禍、災難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應當感激我們活得是多么地幸福。什么是幸福?知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人,比起那些殘奧會的運動健將,他們為了能夠更好地生存,為了國家的榮譽而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  生活中無處不需要感恩。“多謝您”,“我很感激您”,這些很普通的話,是多么的容易說出來啊!在我們操勞了一天,講了一天的課,在我們困惑的時候,朋友的溫暖像一江春水的安慰;在學生送來的一個平安果時,掛著的'卡片上叮嚀道:親愛的教師,請您必須要在平安夜吃下平安果。朋友在幫忙我們,學生在回報我們,生活的一幕幕,無處不是我們感恩的收獲。

  我想說,假如今日,今日是我們生命的最終一天,我們對許多我們認為是理所當然的一切都應當懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心,我們對人、對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運。”教師們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜我們已經擁有的幸福吧!

  最終,真心祝愿我們最尊敬的教師們春節愉快,年年好運、年年吉祥。

  我今日的演講到此結束,多謝大家!

感恩教育演講稿模板6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的',因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

  可是同學們,您們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!您們知道自己父母身體的健康狀況嗎?您們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為您們付出那么多精力和心血,您關心過他們嗎?您為您們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責您們的父母呢?

  對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望您們會善待您們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

  當每天早晨睜開雙眼,您應該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,您應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜您的幸福吧!學會感謝您身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

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