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學校元宵晚會主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下的社會中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的學校元宵晚會主持詞，希望能夠幫助到大家。
學校元宵晚會主持詞1
開場
主持人A（A1）：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！
主持人B（A2）：在這燈火輝煌、月圓人團圓的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
A1：元宵節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和幸福。
A2：今晚，我們將通過這場晚會，帶大家領略元宵節的傳統文化魅力，同時展示我們學校的精神風貌。
節目介紹
A1：首先，讓我們欣賞由學校舞蹈隊帶來的精彩舞蹈表演《花燈舞》。
（舞蹈表演）
A2：謝謝舞蹈隊的。精彩演出！接下來，有請我們的小品團隊帶來幽默風趣的小品《元宵趣事》。
（小品表演）
A1：太有趣了！看來我們的'同學們在元宵佳節里也有不少歡樂時光呢。接下來，請欣賞由學校合唱團帶來的歌曲《月圓花好》。
（歌曲表演）
A2：歌聲悠揚，令人陶醉。下面，我們將迎來一場特別的傳統技藝展示——書法表演《元宵詩韻》。
（書法表演）
互動環節
A1：看完這么多精彩的表演，大家是不是也想參與到其中來呢？接下來，我們進入互動環節——猜燈謎！
A2：我們將為大家準備一些與元宵節相關的燈謎，同學們可以積極搶答，答對者將有小禮品哦！
（猜燈謎互動環節）
結束語
A1：今晚的晚會真是精彩紛呈，大家都展現出了極高的藝術才華和熱情。
A2：是啊，通過這場晚會，我們不僅感受到了元宵節的濃厚氛圍，也進一步增進了彼此之間的友誼和團結。
A1：在此，我們祝愿大家元宵節快樂，新的一年里學業進步、萬事如意！
A2：感謝大家的參與和支持，晚會到此結束。晚安，大家！
結束語播放背景音樂
（晚會結束，觀眾陸續離場）
學校元宵晚會主持詞2
主持人A（以下簡稱A）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！在這銀輝灑滿校園的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
主持人B（以下簡稱B）：元宵節，又稱“上元節”，自古以來便是中華民族的傳統佳節。今晚，我們在此舉辦元宵節晚會，希望通過豐富多彩的節目，讓大家感受到傳統文化的魅力與節日的歡樂。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導致辭，為大家送上元宵節的祝福與期望。
（學校領導致辭）
B：感謝領導的精彩致辭！接下來，請大家欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈表演《燈火闌珊》。愿這曼妙的舞姿，為大家描繪出元宵夜晚的絢爛與溫馨。
（舞蹈表演）
A：舞蹈表演真是精彩絕倫，仿佛將我們帶入了古代的宮廷之中。而接下來，學校合唱團將為大家帶來一首動聽的合唱歌曲《團圓年》。讓我們在歌聲中感受團圓的溫馨與美好。
（合唱表演）
B：歌聲響起，情感流淌。接下來，請大家欣賞一段由學校戲劇社帶來的經典戲曲表演。讓我們一同領略傳統戲曲的`韻味與魅力。
（戲曲表演）
A：戲曲表演真是讓人陶醉其中！而接下來，我們將進入互動環節，邀請現場的同學們上臺參與有趣的元宵游戲，一起猜燈謎、做燈籠，感受節日的歡樂與驚喜。
（互動環節：元宵游戲）
B：互動環節真是熱鬧非凡，大家都玩得不亦樂乎！接下來，請大家欣賞一段由學校街舞社團帶來的街舞表演《月光狂想》。讓我們在激情四溢的舞姿中感受元宵節的活力與激情。
（街舞表演）
A：街舞表演真是燃爆了現場！而最后，我們將迎來本場晚會的壓軸節目——由學校全體師生共同參與的合唱《同一首歌》。讓我們攜手共唱，用歌聲傳遞對美好未來的期許與祝福。
（全體合唱）
B：隨著最后一個音符的落下，本場晚會也即將落下帷幕。在這里，我們要感謝每一位參與晚會的同學和老師，是你們的付出與努力，為我們呈現了一臺精彩的元宵盛宴。
A：同時，我們也要感謝每一位到場的觀眾，是你們的支持與鼓勵，讓我們有了更多的動力與信心。讓我們共同期待下一個節日的到來，再次相聚在這片歡樂的海洋。
B：尊敬的老師，親愛的同學們，學校元宵節晚會到此結束。祝大家元宵節快樂，闔家幸福，萬事如意！
A&B：再見，我們期待與您的下一次相聚！
學校元宵晚會主持詞3
開場：
A：尊敬的老師們；
B：親愛的同學們；
A和B：大家晚上好！
A：在這燈火輝煌、月明星稀的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
B：元宵佳節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和幸福。今晚，讓我們用歡聲笑語，傳遞對美好生活的祝福和期待。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎到場的'各位嘉賓和老師，感謝他們與我們共度這個美好的夜晚。
節目介紹：
B：今晚的晚會可真是豐富多彩，同學們準備了歌曲、舞蹈、小品等多種形式的表演。
A：沒錯，讓我們拭目以待，看看這些精心準備的。節目會給我們帶來怎樣的驚喜和感動。
節目表演：
（此處按照節目單順序，逐一介紹并主持各個節目）
互動環節：
B：看了這么多精彩的節目，大家是不是也想參與到其中來呢？
A：接下來，我們進入到互動環節。我們將邀請同學們上臺參與一些有趣的游戲和挑戰，還有精美的禮品等著大家哦！
（進行互動環節，如猜燈謎、抽獎等）
結尾：
A：隨著最后一個節目的落幕，今晚的晚會也即將畫上圓滿的句號。
B：在這個溫馨的夜晚，我們共同感受了傳統文化的魅力，分享了彼此的快樂和感動。
A：讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有參與晚會的同學和工作人員，是你們的辛勤付出，讓這個夜晚如此精彩。
B：同時，也感謝每一位到場的嘉賓和老師，是你們的支持和鼓勵，讓我們有更大的信心和動力去創造更多的美好。
A和B：祝大家元宵節快樂，闔家幸福，萬事如意！我們期待與大家在下一個節日再次相聚！
晚會結束：
（播放結束音樂，晚會正式結束）
學校元宵晚會主持詞4
開場
主持人A（A老師/同學）：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！
主持人B（B老師/同學）：在這元宵佳節之際，我們歡聚一堂，共同慶祝這個充滿歡樂和溫馨的傳統節日。
主持人A：首先，讓我們向辛勤付出的老師們，以及熱情參與的同學們，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
介紹晚會背景
主持人B：元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是中國的傳統節日之一。這一天，我們賞花燈、猜燈謎、吃元宵，共同感受傳統文化的.魅力。
主持人A：今晚，我們的晚會將以傳統文化為底蘊，融入現代元
節目介紹
主持人B：首先，讓我們欣賞由學校舞蹈團帶來的舞蹈表演《元宵歡歌》，用舞蹈的形式展現元宵節的歡樂氛圍。
（舞蹈表演）
主持人A：謝謝舞蹈團的精彩表演！接下來，我們有幸邀請到學校的京劇社團為大家帶來一出精彩的京劇選段。讓我們共同感受國粹的魅力。
（京劇表演）
主持人B：真是太精彩了！接下來，讓我們來輕松一下，欣賞由同學們自編自導的小品《元宵趣事》。看看他們是如何用幽默詼諧的方式演繹元宵節的。
（小品表演）
互動環節
主持人A：謝謝同學們的精彩表演！接下來，我們進入到互動環節。我們將邀請現場的老師和同學們一起參與猜燈謎游戲，看看誰能成為今晚的“燈謎大王”！
（猜燈謎游戲）
結束語
主持人B：時間過得真快，轉眼間晚會就要接近尾聲了。在這里，我們再次感謝所有參與晚會的老師和同學們，是你們的熱情參與和辛勤付出，讓這場晚會如此成功和精彩。
主持人A：最后，讓我們共同祝愿大家元宵節快樂，愿我們的生活像這元宵一樣，甜甜蜜蜜、團團圓圓！
主持人B：再次感謝大家的參與和支持，我們期待與您在下一個傳統節日再次相聚！
主持人A、B：祝大家元宵節快樂，晚安！
（晚會結束，觀眾鼓掌）
注意事項
主持人在晚會過程中要保持熱情、親切的態度，與觀眾建立良好的互動。
在介紹節目和互動環節時，要注意節奏和過渡，保持整場晚會的連貫性和流暢性。
在晚會結束前，要提前準備好結束語，表達對所有參與者的感謝和祝福，為晚會畫上圓滿的句號。
學校元宵晚會主持詞5
尊敬的各位家長親愛的小朋友們：
大家晚上好！
甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感
乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念；
甲：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現在；
乙：讓開心的事、溫馨的情，永遠伴隨你的明天！
甲：王舍人鎮實驗幼兒園20xx年元宵節聯歡會
合：現在開始！
甲：記住我們相約的日子
乙：記住我們相伴的今天
合：記住我們共同的渴盼！
甲：渴盼實驗幼兒園的明天更美好
乙：渴盼實驗幼兒園合家大團圓！
甲：感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關懷
乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻
1、開場舞《睫毛彎彎》
甲：節日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請欣賞中三班小朋友帶來的可愛舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵節是賞花燈的。好時節。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》
3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈。請欣賞蒙班音樂班帶來的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵節的到來，請欣賞由中一班帶來的'舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請出小班的小朋友，他們為我們帶來的是古詩連誦。請欣賞
6、樂事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來表達歡樂的心情，下面請欣賞大班帶來的激情舞蹈《no boby》
7、為了這次的元宵節我們的老師也精心準備了精彩的節目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們。
8、猜燈謎活動：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜，猜中有獎。
甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙：王舍人實驗幼兒園元宵晚會到此結束。
合：祝大家節日愉快、合家幸福、萬事如意！再見！
像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。（打一動物）熊貓
它家住在彎彎里，前門后門都不關，獅子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。（一動物）老鼠
有個小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺侮它，它就扎一槍。（打一動物）馬蜂
身笨力氣大，干活常帶枷，春耕和秋種，不能缺少它。（打一動物）牛
身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。（打一動物）海豚
元宵節，煮一碗湯圓送給你：平安皮包著祝福餡，用愛心煮熟，吃一個幸福，吃兩個溫馨，吃三個健康，吃一碗發財，喝湯順利！
元宵節逢新春，好運飛來滿乾坤，惦記感情最是深，為你敞開思念門，帶著友情的真誠，做個實在真心人，帶著祝福精氣神，祝愿你快樂吉祥，馬到功成。
學校元宵晚會主持詞6
開場舞《給我幾秒鐘》
親愛的兄弟姐妹們大家晚上好。
A：我是XXX。
B：我是XXX。
合：在這里我們祝所有家人們元宵快樂。在20xx年里心想事成，萬事如意。
AB：非常榮幸今天能夠為大家主持這場晚會。今天是元宵佳節，合家團圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個節日。
A：元宵節是中國民間的傳統的節日，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節， B：在這團團圓圓的日子里，我們是不是更應該團結友愛呢。
A：是的。
B：那我要問一下你了，你知道用什么方式最能表現我們的團結之情嗎？ A：不知道。
B：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現在要給各位一個驚喜，各位看了我相信就沒有人會不知道的了，下面用熱烈的掌聲請出我們最最親愛的XX學姐為我們帶來的(團結)
A：非常感謝我們學姐的精彩表演，剛剛把我問倒了，我實在覺得不服，現在我來問你個問題。
B：好的`，放馬過來吧！
A：聽好了，誰都知道無宵節是我們團團圓圓的日子是應該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節有個游戲是非玩不可的嗎？
B：這個嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。
A：，哈哈，這下不知道了吧，下面的朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰敢上來挑戰一下的，游戲規則。
A：看著剛剛同學們激動人心的游戲過后你有什么感覺沒？
B：哇，那可多了，有開心，有激動，有替他們著急，更是激動無比啊等等，多的無法用言語去描述了。
A：是的，其實我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無言語能表達的你說是嗎？
B：是的，就讓我們用舞蹈來表達我們心中的感覺吧，下面有請XXX表演的《在路上》。
A：好，非常感謝XXX給我們帶來的精彩節目，其實我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應該感謝的人是誰嗎？
B：當然知道，那就是我們的XXX的老師。
A：是的，我們都很感謝我們的老師，同時我們的同學們用他們自己的方式來感謝我們的老師，下面請出我們（謝謝你）。
B：謝謝剛剛同學們用他們的方式表達了我們對老師的謝意，同時我想說的是我們也是老師的驕傲。
A：是的，老師更是我們的驕傲和學習的榜樣。
AB：是的那就讓我們一起來驕傲吧，兄弟姐妹們動起來，讓我們一起跳吧！ 今天除了是元宵節，同時今天還是我們迎接老師回家的日子。
老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您節日快樂！
下面有請我們XX老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請xx老師為我們分享他們寶貴的經歷，豐富的經驗好嗎?
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