比賽活動(dòng)主持詞
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的比賽活動(dòng)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽活動(dòng)主持詞1
男:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
男:我是主持人小敏
女:我是主持人小區(qū)
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女：教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.
男：今天各位選手站在三尺講臺(tái)上，望著渴求知識(shí)的雙眼，心中想起的不會(huì)是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。
女：沒錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒開始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男：下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有：xxx，xxx，xxx，xxx，xx。
女：讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來!
男：好，下面我宣布化工學(xué)院講課比賽決賽正式開始。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)，.首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,..
女：掌聲歡迎
結(jié)束語(yǔ)
男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒
男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手
女：隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了
男：讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來
女：再見
比賽活動(dòng)主持詞2
男：請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女：尊敬的評(píng)委老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：大家——。
合：上午好，
男：一支粉筆書寫激揚(yáng)青春！
女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采！
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書育人的學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)！女：看看誰又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺(tái)四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺(tái)之上。
男：激揚(yáng)的旋律即將奏響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
女：花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男：為了提高同學(xué)們的講課能力，給大家提供一個(gè)鍛煉自己，展示自己的平臺(tái)，舉辦“教學(xué)技能大比拼”講課說課風(fēng)采大賽。
女：一學(xué)期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們?cè)诮裉烊〉脙?yōu)異的.成績(jī)。
男：現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課風(fēng)采大賽正式——開始。（掌聲）
女：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委，他們是......
男：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來（掌聲）
下面，宣讀比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：（1）講課技能的三個(gè)小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準(zhǔn)備一份教案，并制作PPT輔助教學(xué)，講課時(shí)間不超過12分鐘。
（2）說課技能的三個(gè)小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準(zhǔn)備一份講稿，并制作PPT輔助講解），說課時(shí)間不超過12分鐘。
（3）評(píng)課技能的兩個(gè)小組每一組推舉兩名組員參加評(píng)課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第一輪點(diǎn)評(píng)，在說課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第二輪點(diǎn)評(píng)，每組兩名參賽選手（一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學(xué)不能相同）在每一輪點(diǎn)評(píng)中時(shí)間不超過10分鐘。
（4）教具展覽評(píng)選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對(duì)本組教具進(jìn)行介紹，時(shí)間不超過1分鐘。
據(jù)時(shí)間結(jié)束還有30秒時(shí)工作人員舉黃牌提示，時(shí)間到舉紅牌，選手不得再進(jìn)行講述。參賽順序及相關(guān)比賽內(nèi)容會(huì)提前由小組長(zhǎng)抽簽決定。講課技能和說課技能比賽參賽選手的分?jǐn)?shù)由評(píng)課技能的四名參賽組員打分，評(píng)課技能參賽選手由劉桂俠老師打分。十位選手全部講述完畢后，請(qǐng)劉桂俠老師做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)分和統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果，評(píng)選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績(jī)和獲勝選手，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。此外，各組教具由全班同學(xué)舉手投票選出最佳教具，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女：跳動(dòng)的青春有著火一樣的顏色。下面有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)，她的講課題目是（掌聲）
男：感謝一號(hào)選手的講課，請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。感謝一號(hào)選手。
坑下來，有請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)，她的講課題目是（掌聲）
女：感謝2號(hào)選手的說課展示，請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選手的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。感謝二號(hào)選手。
坑下來，請(qǐng)全部選手上臺(tái)。請(qǐng)劉老師老師為本次比賽做一下講評(píng)。
感謝劉老師點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)選手退場(chǎng)。
男：接下來，最激動(dòng)人心的時(shí)刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生。
女：獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是—————有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
謝謝老師。
男：獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是————有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
謝謝老師。
女：相信大家現(xiàn)在已經(jīng)知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號(hào)碼——有請(qǐng)?zhí)栠x手，請(qǐng)劉老師為本次比賽的冠軍頒獎(jiǎng)。謝謝老師。
酷束語(yǔ)：
女：講課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，
男：講課，提高了我們的教學(xué)技能，
女：臺(tái)上一分鐘，
男：臺(tái)下十年功，
女：懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐。
男：找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女：現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課說課風(fēng)采大賽，到此——結(jié)束，謝謝大家的參與！
比賽活動(dòng)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩(shī)詞之旅，穿行在詩(shī)里詞間，留連于亭臺(tái)之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景：對(duì)花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界，領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富！
本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語(yǔ)文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們本著“誠(chéng)信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發(fā)揮，賽出水平，賽出風(fēng)采！
本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕：后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師，前排從左至右 王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師 本場(chǎng)比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血！
下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)·詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開始！（停頓） 首先宣讀比賽規(guī)則，請(qǐng)大家看大屏幕。
1、比賽形式：名句聽寫。
2、比賽時(shí)間：每個(gè)題目均有25秒的書寫時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺退賽。
3、每張紙上寫一組詞語(yǔ)，請(qǐng)用楷體橫向書寫，不能涂改，可在最后一頁(yè)打草。
4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記：聽寫過程中，主持人宣布時(shí)間到，選手應(yīng)立即停止書寫，在主持人示意下，立即將手中答題板舉起，直到再次示意才可放下題板，提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。
5、請(qǐng)選手自覺遵守：答案寫錯(cuò)一次即自覺退賽，到觀眾席繼續(xù)聽寫。
6 本場(chǎng)比賽獲勝者（約34人）將參加古典詩(shī)詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。
7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合！
下面開始第一環(huán)節(jié)的'聽寫，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備：
請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席——————同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。
下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽寫，角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。
經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！
下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，請(qǐng)回身合影。（照完相）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，請(qǐng)回身合影。（照完相）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有請(qǐng) 為冠軍頒獎(jiǎng)，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，請(qǐng)回身合影。（照完相）
結(jié)語(yǔ)：
親愛的同學(xué)們，文以載道，開卷有益，徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí)，學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞使我們明理，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。
同學(xué)們，熱愛詩(shī)詞，熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始努力，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，親愛的同學(xué)們，加油！！
下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)〃詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束！感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們，感謝同學(xué)們的參與與支持！同學(xué)們，下次比賽，再見！
比賽活動(dòng)主持詞4
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)， 優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一（6）班 柯xx
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)： 初一（5）班 初一（2）班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)！
謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的'班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
比賽活動(dòng)主持詞5
1.開場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)春光明媚，春暖花開的美好季節(jié)，我們相聚在一起，舉行小組展示活動(dòng)比賽。新課堂改革是是當(dāng)下教育的必然趨勢(shì)，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，為了陶中的明天”是我們每一位陶中老師的夢(mèng)想和追求，如何讓我們的課堂不再枯燥，變得生機(jī)勃勃，學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)和老師不斷探索，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是體現(xiàn)新課改最好的方法，高效的課堂離不開小組合作，這有助于我們形成“積極樂觀，樂于分享，善于溝通，敢于創(chuàng)新”的民主性格，這樣的改革定會(huì)使我們的課堂變得開放鮮活，讓每一個(gè)學(xué)生最大限度的得到發(fā)展，今天我們率先走在課改的前沿，必將注定我們明天的輝煌，就讓我們?cè)谡n改的陽(yáng)光大道上踏步前進(jìn)！我希望今天參賽的選手要精神飽滿，拿出最好的狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，讓我們的比賽迸發(fā)出火熱的激情，彰顯出我們現(xiàn)代中學(xué)生的青春與活力。
2.下面有請(qǐng)孫書記宣布比賽開始：
3.比賽正式開始
首先上場(chǎng)的是1號(hào)班級(jí)，我們掌聲歡迎。
感謝一號(hào)班級(jí)的精彩表演。下面歡迎2號(hào)班級(jí)上場(chǎng)。
4.最后一個(gè)小組的得分正在緊張統(tǒng)計(jì)，下面掌聲歡迎張校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
5.謝謝張校長(zhǎng)的精彩講話，我公布一下最后一個(gè)小組的得分是 ，下面我宣布各班獲獎(jiǎng)情況:
獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)是
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是
有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強(qiáng)不息的信念，為美好的未來共同拼搏，今天的比賽即將畫上完美的句點(diǎn)，此刻又將成為我們課堂改革新的起點(diǎn)，讓我們積極行動(dòng)起來，投身到課改當(dāng)中去。用我們辛勤的汗水，共同創(chuàng)造陶中更加燦爛輝煌的明天！
至此，xx中學(xué)合作學(xué)習(xí)小組展示活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，萬事如意。
比賽活動(dòng)主持詞6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：尊貴的各位來賓
C：Ladies and gentlemen
D：可愛的伯頓人，大家
合：晚上好！
A：我是今晚的主持人xx；張：我是xx；
B：我是xx；陳：我是xx。
A：又是一年春華秋實(shí)、盤點(diǎn)收獲的歲尾 ；
B：又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻 ；
C：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢 ；
D：又是一場(chǎng)歌聲飛揚(yáng)、傳遞夢(mèng)想的盛會(huì) 。
A：今夜的伯頓，熱情如潮水般涌動(dòng)；
B：今夜的伯頓人，已沉醉在歡樂的海洋 ；
C：一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友 ；
D：一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
A：在這個(gè)迷人的夜晚，我們喜迎20xx年xx公司文藝大賽的到來；
B：活躍工作氣氛，豐富伯頓生活，建設(shè)充滿人文關(guān)懷的xx文化是本次大賽的宗旨。
C：本次大賽得到公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和屬下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企業(yè)的關(guān)心和大力支持，謹(jǐn)代表全體員工對(duì)此表示衷心的感謝！
D：非常榮幸，由我為大家介紹出席本次大賽的嘉賓，他們是：
公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理xx、xx。
熱烈歡迎你們的到來！
A：接下來讓我隆重地介紹本次大賽的評(píng)委，他們是： xx、xx
B：讓我們對(duì)出席今晚文藝大賽的各位嘉賓和評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們表示熱烈歡迎！
C：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的歡呼聲和掌聲請(qǐng)出公司董事xx先生上臺(tái)致辭！
D：謝謝鄭生的精彩致辭。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o鄭生。
A：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……
B：哎喲，唱得不錯(cuò)哦！
C：一個(gè)人的熱情不夠，要大家一起來，1。2。3
D：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……
A：掌聲在哪里？
B：歡呼聲在哪里？
C：帥哥美女在哪里？
D：全部人都沸騰起來吧，請(qǐng)欣賞xx帶來的歌舞劇《激情燃燒的秋天》
A：最近有一首神曲叫《法海你不懂愛》，有沒有聽過？
B：有，這首歌真的把人雷得里焦外嫩了
A：我想學(xué)這首歌，然后唱給法海聽。
B：啊！法海不在這里，你唱了他也聽不到啊。
A：嘻嘻，法海就在現(xiàn)場(chǎng)呀。
B：真的？法海在現(xiàn)場(chǎng)，那豈不是白蛇和青蛇也來了？（壞笑）
A：那當(dāng)然，據(jù)說青蛇與法海還有一段纏綿悱惻的愛情故事呢。
B：請(qǐng)欣賞xx的舞蹈劇《青蛇傳》。
A：咱來個(gè)高智商測(cè)試游戲好不？
B：（疑惑）弱弱的問一句，啥游戲呢？
A：聽歌詞，猜歌名……
B：（自信爆棚）請(qǐng)出題！
A：請(qǐng)聽我唱，如何面對(duì)曾一起…………
陳：我知道，我知道！一起……吃飯的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回憶中）
B：請(qǐng)觀眾朋友們說，是……？？（讓觀眾回答）
A：請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)淼奈枧_(tái)劇《一起走過的日子》
A：我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，猶如炙熱的太陽(yáng)，總是活力四射
B：沒錯(cuò)，我們對(duì)生活充滿激情，希望給大家?guī)砀嗾芰浚蔑@更多活力！
A：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《活力卡朋》
A：給你講個(gè)奧特曼打小怪獸的故事…… （興致勃勃狀）
B：（無奈狀）你又想說每個(gè)成功的奧特曼背后都有個(gè)默默挨打的小怪獸吧？
A：（失望）你不喜歡聽故事嗎？
B：現(xiàn)在故事還只是聽的嗎？你OUT了，你不知道伯頓的人才們用光與影演繹一個(gè)故事的節(jié)目嗎？
A：（兩眼發(fā)亮）真的`嗎？好期待呀！……快帶我去看看！
B：接下來，請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)怼段覀兊墓适隆?/p>
A： 我只想和你在一起，一起感應(yīng)心靈的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
B：我只想和你在一起，一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我只想和你在一起，你的眼里閃爍幸福的淚滴
A：哎，大家別誤會(huì)！我們要表達(dá)的意思是：
合：xx，我們只想和你在一起！
A：請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)淼奈枧_(tái)劇《在一起》
A：咋看起來那么的低落啊？
B： 失業(yè)，沒錢……曾經(jīng)的夢(mèng)都碎了一地，有種迷茫無助的節(jié)奏了！
A：?jiǎn)眩∈I(yè)？沒錢？去伯頓啊！成就你有節(jié)奏的未來（指一下伯頓的標(biāo)志）
B：（順著方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面試了！我得趕緊的……（邊說邊跑了！）
A：哎……等等我啊！接下來請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞臺(tái)劇《我的未來不是夢(mèng)》
A：“天下之至柔，馳聘天下至堅(jiān)”
B：你說的是什么呀？
A：這便是水的力量！水是萬物生長(zhǎng)的溫……
B：怎么突然研究水了？
A：伯頓集團(tuán)旗下的水玲瓏休閑會(huì)館在廣州水療市場(chǎng)里默默耕耘著健康的文化品牌，
讓人肅然起敬！
B：是哦，今天他們也來到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
A：請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《萬物生》。
A：聽說“非常勿擾”在伯頓錄制節(jié)目哦。
B：真的嗎？那我得趕緊去報(bào)個(gè)名！
A：你？肯定不行，據(jù)說這次上場(chǎng)的都是大牌明星哦！
B：都哪些明星？
A：接下來的節(jié)目會(huì)告訴你，請(qǐng)欣賞xx帶來的舞臺(tái)劇《有家、有愛、有xx》
A：豪哥，快看，伯頓文藝大賽又要開始了！
B：哇，人山人海啊，今年肯定很熱鬧！
A：他們好像在進(jìn)行節(jié)目海選哦，我們也過去湊湊熱鬧吧！
B：好啊！請(qǐng)欣賞xx帶來的歌舞劇《文藝舞臺(tái)海選》
A：（扮猴子樣，搔頭弄姿的跳出來）
B：唉喲喂！你這是干嘛呢？我和我的小伙伴們都驚呆了！
A：（繼續(xù)撓頭弄姿）你沒看出來嗎，我在學(xué)悟空呢？簡(jiǎn)直帥呆了！【問觀眾：大家說我?guī)洸粠洠俊靠窗桑蠹叶颊f我?guī)洠▏N瑟的看著女主持）
B：好了好了！你最帥啦，你說的是西游記里面的悟空？
A：聰明！ 其實(shí)啊！我這么做，無非都是想吸引你去看看咱伯頓人的西游記！
B：接下來，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈劇《西游大逆襲》
A：覺得咱伯頓集團(tuán)怎么樣？
B：當(dāng)然是高端、大氣、上檔次
A：覺得咱伯頓的員工怎么樣？
B：肯定是低調(diào)、奢華、有內(nèi)涵
A：覺得咱伯頓的舞臺(tái)怎么樣？
B：必須是簡(jiǎn)約、時(shí)尚、國(guó)際范
A：說得好！請(qǐng)欣賞虎門一店為大家?guī)淼母栉鑴 恫D璀璨舞臺(tái)》
A：跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)……
B：出發(fā)去哪呀？
A：《快樂到家》
B：你家在哪兒呀？
A：這還用問嗎？xx呀！
B：xx不僅是顧客的美食根據(jù)地，還是我們xx人的家！
A：接下來，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞臺(tái)劇《快樂到家》
A：十多個(gè)參賽節(jié)目都已經(jīng)表演完畢！看了這么多的選手精彩的傾情演出，我們每個(gè)人的心中都會(huì)有自己喜歡的節(jié)目。也許大家還在猜想，到底誰能夠摘下最終的桂冠？
B：是的，他們表演的太棒了，太難決定了。那我們就把這個(gè)難題交給在座的評(píng)委們，給他們一點(diǎn)時(shí)間。
C：讓我們輕松一下，放下比賽時(shí)緊張的心情，一起來欣賞特約嘉賓的精彩表演。
D：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎名歌手謝歡小姐、海草先生為大家?guī)淼谋硌荩?/p>
A：經(jīng)過我們?cè)u(píng)審團(tuán)公平公正的評(píng)分以及記分員的核算，本次文藝大賽的得分情況已經(jīng)出來了， 現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
B：獲得20xx年xx文藝大賽最佳歡樂獎(jiǎng)的是： 頒獎(jiǎng)嘉賓：
C：獲得20xx年xx文藝大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的是： 頒獎(jiǎng)嘉賓：
D：獲得20xx年xx文藝大賽季軍的是： 頒獎(jiǎng)嘉賓：
A：獲得20xx年xx文藝大賽亞軍的是： 頒獎(jiǎng)嘉賓：
B：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，你們想知道冠軍是誰嗎？
獲得20xx年xx文藝大賽的冠軍是： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：
A：請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)進(jìn)行合影。得獎(jiǎng)了是十分高興的，我想在此次得獎(jiǎng)中和選手的努力是分不開的，當(dāng)然也和所有部門同事以及老板們的支持也是分不開的，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲感謝他們。
A：今天，我們站在嶄新亮麗的起點(diǎn)，明天，我們將描繪更加壯美的風(fēng)景。
B：我們祝愿，xx明天更加輝煌燦爛，在座各位的生活更加絢麗多彩！
C：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，20xx年第八屆文化節(jié)到這里圓滿結(jié)束
D： 再次對(duì)各位的光臨表示感謝。同時(shí)感謝所有的演職人員，感謝所有對(duì)本次大賽提供指導(dǎo)、幫助、支持、服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。謝謝大家。
比賽活動(dòng)主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
為進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
1、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。
2、負(fù)責(zé)本次比賽的評(píng)委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委老師代表x老師講話。
3、的確，在這段時(shí)間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，各年級(jí)體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場(chǎng)的是一（1）班，請(qǐng)一（2）班做好準(zhǔn)備。
結(jié)束詞：
1、老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評(píng)委們正在總分，等一下我們?cè)俟急荣惓煽?jī)和頒獎(jiǎng)。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
2、比賽成績(jī)已經(jīng)出來了，請(qǐng)x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)為大家頒獎(jiǎng)。
3、讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，是一個(gè)勝利的盛會(huì)，同學(xué)們?cè)趶V播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的`意志、一種團(tuán)結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落，綻放出絢麗的成功之花！
4、最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播操比賽圓滿結(jié)束
比賽活動(dòng)主持詞8
尊敬的來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極拳是中華武術(shù)之精髓，每一個(gè)動(dòng)作圓柔連貫，每一個(gè)招式綿綿不斷，是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)。
為了響應(yīng)國(guó)家提出的億萬學(xué)生的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，火爐中學(xué)校在全校推廣太極拳活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，陶冶學(xué)生情操。今天我們歡聚在這里，共同迎來了火爐中學(xué)校首屆楊式18式太極拳比賽，太極拳比賽活動(dòng)是我校領(lǐng)導(dǎo)為全體學(xué)生傾心策劃、大力倡導(dǎo)的一項(xiàng)特色健身活動(dòng)。此次比賽更是對(duì)我們訓(xùn)練成果的一次階段性的檢驗(yàn)。今日賽場(chǎng)就是別樣的`和諧課堂！太極就是我們情感互通的橋梁！
第一項(xiàng)，有請(qǐng)火爐中學(xué)校楊校長(zhǎng)致開幕詞。
第二項(xiàng)，我先給大家宣讀比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)事宜：
第三項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委。他們分別是：
【主持】現(xiàn)在，火爐中學(xué)校楊式18式太極拳比賽正式開始。請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上臺(tái)，2號(hào)班級(jí)作好準(zhǔn)備。
……
【主持】下面，趁工作人員還在緊張的統(tǒng)分之時(shí)，有請(qǐng)火爐中學(xué)太極拳訓(xùn)練隊(duì)給大家?guī)砭视斜硌荨?/p>
【主持】有請(qǐng)重慶市渝中區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì)教練程革老師為大家?guī)砀实谋硌荨?/p>
謝謝，程革老師給我們帶來行云流水、圓柔連貫、綿綿不斷、剛?cè)嵯酀?jì)的精彩絕倫的太極拳表演。
【主持】下面有請(qǐng)XXX公布今天各班比賽成績(jī)。同時(shí)請(qǐng) XX 為獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)XXX為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，最后請(qǐng)XXX為獲得今天一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得今天年級(jí)第三名、第二名、第一名的各年級(jí)主任上臺(tái)，請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)。
【主持】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，本次太極拳比賽圓滿結(jié)束了，讓我們?cè)俅蜗颢@獎(jiǎng)班級(jí)和獲獎(jiǎng)年級(jí)表示祝賀，向此次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧、走內(nèi)涵發(fā)展的主題，展現(xiàn)了我們?nèi)w學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。最后愿同學(xué)們下來繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！今天的太極拳比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
比賽活動(dòng)主持詞9
學(xué)校開展讀書活動(dòng)，除了讀書筆記展評(píng)外，還有“讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽”，我一向不喜歡類似活動(dòng)，所以死活不參加，可是，沒想到，卻讓主持，真是郁悶。
以前主持過好幾次活動(dòng)了，但是稿子都沒有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。
開場(chǎng)：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動(dòng)。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｕ?qǐng)聽李慧平老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》
生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請(qǐng)李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長(zhǎng)》。
潤(rùn)物細(xì)無聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長(zhǎng)》。
讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的`一種樂趣。下面就請(qǐng)聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悾鳛樾畔r(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利悾驗(yàn)樽孕哦利悾俏覀儚哪睦铽@得這份美麗呢？請(qǐng)聽劉會(huì)芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強(qiáng)》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》
讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請(qǐng)周華老師帶來《讓讀書成為一種習(xí)慣》
讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽李長(zhǎng)松老師的演講《有味讀書》
書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺(tái)，面對(duì)莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請(qǐng)聽周莉老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩(shī)，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩(shī)的思考》
回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》
我們的工作人員正在對(duì)最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
演講比賽到此結(jié)束。
比賽活動(dòng)主持詞10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！
穿著初冬的薄霧，沐浴在冬日溫暖的陽(yáng)光下。今天我們又相聚了，即將迎來第三屆跳繩節(jié)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本次活動(dòng)的如期舉行表示熱烈的祝賀，并對(duì)努力籌備和組織本次活動(dòng)的老師們表示衷心的感謝。
回顧上一屆跳繩節(jié)，我們充滿自豪和感動(dòng)：我校一批“跳繩王”和優(yōu)秀隊(duì)伍，以頑強(qiáng)的.毅力和艱苦的工作，創(chuàng)造了新紀(jì)錄，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)。熟練的跳繩技巧和多彩的跳繩圖案將“力”和“美”完美結(jié)合。我們?yōu)槠恋奶K歡呼，為一舉奪冠而自豪。今天，一年的經(jīng)歷，讓我們更有激情，更有自信。本著“創(chuàng)新、公平、友誼、快樂”的宗旨，相信同學(xué)們一定能在這個(gè)蹦蹦跳跳的節(jié)日里，努力拼搏，超越自我，再創(chuàng)高峰！
跳繩是力量的競(jìng)賽，智慧的競(jìng)賽，美麗的展示，理想的飛翔，參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利。讓我們跳出快樂、健康、自信、和諧。用“弦韻”塑造分校的“特色”名片，用實(shí)際行動(dòng)追求“更高、更快、更強(qiáng)”的拼搏精神！最后，祝這次跳級(jí)節(jié)圓滿成功！緊接著要執(zhí)行的第一個(gè)議程是：
1.有請(qǐng)馬主席致開幕詞
2.運(yùn)動(dòng)員代表尼娜發(fā)言。
3.裁判代表黃老師發(fā)言。
4.馬校長(zhǎng)宣布黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)分校第三屆跳繩節(jié)開幕。
5.出口
比賽活動(dòng)主持詞11
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，南天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男女合：大家早上好！
女：這里河池市巴馬民族師范學(xué)校、河池巴馬國(guó)際養(yǎng)生旅游學(xué)校、河池市第三高級(jí)中學(xué)“校園十大歌手”大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
男：聆聽十二月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)十二月的校園，我們充滿活力！
男：十二月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲；女：十二月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：徜徉在校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，更真切地感受著我校日新月異的'變化。
女：在藍(lán)藍(lán)的天空上，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
男：讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女：讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。男：讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；
女：讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
比賽活動(dòng)主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的同學(xué)們，大家——
合：下午好！
男：沐浴在初冬的陽(yáng)光里，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的'周身正燃燒著青春的熱火。
女：徜徉美麗的校園中，我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆，我們更真切地感受著舊營(yíng)中學(xué)的日新月異。
男：舊營(yíng)中學(xué)，我為你驕傲！女：舊營(yíng)中學(xué)，我為你自豪！
男：今天，歌聲將在這里飛揚(yáng)，無論是動(dòng)感勁熱，還是嫻雅悠揚(yáng)，都會(huì)令你如浴四季的風(fēng)；
女：今天，歡樂將在這里激蕩，無論是真情演唱，還是衷心鼓掌，都會(huì)匯聚成歡樂的海洋；
男：在這里，你的身心可以乘著歌聲的翅膀，自由翱翔；
女：在這里，你的目光可以眺望夢(mèng)想的方向，揚(yáng)帆起航！
男：唱起來吧，親愛的朋友！揮灑激情，這里便是我的天下！
女：唱起來吧，親愛的同學(xué)！展喉放聲，此處即是咫尺天涯！
男：舊營(yíng)中學(xué)首屆屆校園十佳歌手大賽現(xiàn)在開始！
比賽活動(dòng)主持詞13
A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
A：今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一；
B： 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂！
A：為營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明， 今天，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。
A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。
B：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
A：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
B：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
A：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是......
B：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來。歡迎！
A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞
第二項(xiàng)： 各校古詩(shī)詞誦讀比賽 第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古韻
合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開始！
B：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們，唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩(shī)的神韻，共同朗誦兩首詩(shī)。
A：第一首《望廬山瀑布》
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句
登鸛雀樓
白日依山盡， 黃河入海流。
欲窮千里目， 更上一層樓。
B： 吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇，陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈！
A： 下面進(jìn)行第二項(xiàng)，各校古詩(shī)詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行，有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來的《春日》《贈(zèng)汪倫》
B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情”，表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。
A： 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的.神韻，讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。
B： 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句，“黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)”。聽過這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。 接下來請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》
A： 一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來的《池上》《詠柳》。 B：雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》
A：育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來。 真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。
B：下面進(jìn)行第三項(xiàng) 演繹古詩(shī)古韻 演繹古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水，
A： 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來的《四季頌》
B：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭(zhēng)相傳頌，下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。
A：從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。 B：千百年來，人們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。
A：月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷，懂得珍重。下面來聽聽張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。
B：春有鳥語(yǔ)花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。
A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那里有一碧萬頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。
B： 人人盡說江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠，說不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時(shí)，你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽育才學(xué)校帶來的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。
合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。 祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！再見！
比賽活動(dòng)主持詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨_x指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來，_x的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛。“回眸應(yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，_x在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完_x的`新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是_x全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局xx歡迎您的到來，xx歡迎，xx歡迎您
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
比賽活動(dòng)主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
古詩(shī)詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠，徜徉在古詩(shī)詞的“長(zhǎng)河”中，必將陶冶學(xué)生的情操，豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升，把學(xué)生引入古詩(shī)詞的海洋，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng)，我校特舉辦本次古詩(shī)詞朗誦比賽。
下面我宣布:xx學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦”比賽現(xiàn)在開始。
首先，我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，代表班級(jí)參賽的選手一字排開按順序進(jìn)行背誦，只要能把各班規(guī)定的詩(shī)歌數(shù)背下來，每首詩(shī)中間間隔不超5秒鐘，就算過關(guān)。下面，有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班，掌聲有請(qǐng)。
謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面，有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí)XXX班，掌聲有請(qǐng)。
謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演。現(xiàn)在，評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的.核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫。在這段等待的時(shí)間，讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦”比賽四的名單。他們分別是:
有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。
老師們、同學(xué)們，緊張的時(shí)刻到了，現(xiàn)在，我為大家宣布榮獲馬XX學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦”比賽四的名單。有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。
再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們，xx學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦”比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
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