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畢業(yè)聯(lián)歡會小學(xué)主持詞

時間:2024-11-19 09:00:01 主持詞 我要投稿

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  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動的今天,越來越多的活動集會都要用到主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編整理的畢業(yè)聯(lián)歡會小學(xué)主持詞3篇,歡迎閱讀與收藏。

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畢業(yè)聯(lián)歡會小學(xué)主持詞 篇1

  開始篇

  a:我們帶著滿懷的希望,b:我們帶著美好的憧憬,

  a:我們帶著相聚的欣喜,b:我們帶著離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

  a:過去的時光將在此刻復(fù)活,

  b:未來的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開心靈的幡幔,

  a:用舞姿,b:用歌聲,

  a:用掌聲,b:用心語,

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

  a:沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩,共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會 -----合:現(xiàn)在開始!

  第一部分 重溫同學(xué)間的友情

  a:六年前我們懷著彩色夢想,走進沐塵小學(xué),

  b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,

  a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,

  b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

  合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

  a:首先,我問大家一個問題,我們班誰會玩魔術(shù)啊?

  好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下——10 b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好——,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事,掌聲鼓勵—5 a:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、5 b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹----小品《 吹牛 》, 來點掌聲吧!5 a:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!),

  b:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請文體委員發(fā)音----5 第二部分 感謝敬愛的老師

  a:老師是辛勤的園丁,

  b:我們是茁壯成長的幼苗,

  a:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

  b:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

  a:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。

  b:一日為師,終身為父,下面請葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

  (葉越琪發(fā)言)3 a:下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  a:下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)3 b:(老師說完后)謝謝李老師!

  給我們力量的是老師您,給我們知識,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情、 全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結(jié)束篇

  b:母校——沐塵畬族小學(xué),是我們成長的搖籃,

  c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

  d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

  b:秋天,我們采摘知識的果實;

  c:冬天,我們擁抱你的寧靜。

  d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)?氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。

  b:現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息,校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

  歡迎校長,大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》

  a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

  b:我們終于要說再見了,

  c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

  d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

  a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

  b:我們不會忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。 c:真地該說再見了,

  d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了! ab:祝福老師青春常在!

  cd:祝福同學(xué)前程似錦!

  合:祝福母校桃李滿天下!

  a:最后,讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。

  ab:沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,老師們,再見。

畢業(yè)聯(lián)歡會小學(xué)主持詞 篇2

  開場詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  忻:我們帶著滿懷的希望

  婧:我們帶著美好的憧憬

  婧:我們帶著相聚的欣喜

  忻:我們帶著離別的寓意

  合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個美好而難忘的時光

  忻:讓我們打開心靈的窗戶

  婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!

  齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

  婧:還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

  忻:讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》

  婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

  忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

  婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點點滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

  忻:有個謎底:最快又最短,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

  合:(時間)

  婧:時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下,不要錯過珍惜和享受充滿馨香的'一段時光。

  忻:現(xiàn)在,有請曉雨同學(xué)上場!

  忻:《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光,讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

  婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會是個寧靜的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

  婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

  忻:請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。

  婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。

  忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌,有請謝怡同學(xué)為我們獻上這份思念。

  婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!

  忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!

  結(jié)束語:

  婧:今天歌如潮

  忻:今天花似海

  婧:今天是歌舞的海洋

  忻:今天是我們的盛會

  婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。

  婧:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

  忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。 齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。

  齊:謝謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡會小學(xué)主持詞 篇3

  A:我們帶著滿懷的希望,

  B:我們帶著美好的憧憬,

  C:我們帶著相聚的欣喜,

  D:我們帶著離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

  AB:過去的時光將在此刻復(fù)活,

  CD:未來的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開心靈的幡幔,

  A:用舞姿,

  B:用歌聲,

  C:用掌聲,

  D:用心語,

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

  A:xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會

  合:現(xiàn)在開始!

  串詞:

  1、6年的時光彈指一揮間即逝

  還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們是辛勤的'老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

  6年的今天我們已經(jīng)長大

  即將告別這里

  讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

  用心去聽我們感恩的心

  那是我們包含深情的感謝

  謝謝您我們敬愛的老師

  謝謝你們我們可愛的同學(xué)

  2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀

  那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底

  校園的小路也有我們深深地記憶

  3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

  還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

  那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)

  還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎

  那是撥云見日般的力量

  它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后

  4、高歌之后我們即將離別

  牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

  5、7月注定離別的季節(jié)

  我們相聚在陌生是分手在熟悉后

  不要讓淚光閃爍

  我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

  再見不是悲傷地詞語

  我們是為了夢想了而離開

  再見我敬愛的老師

  再見我親愛的母校

  再見我可愛的同窗

  再見注定再見

  6、今天我們即將要分別,今天的分別是為了明天的相聚,希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,讓我們忘記悲傷,揮別淚水,先來……

  7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,在這里我們幸福和快樂的成長,美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上

  8、我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好,再多的傷痛和孤單也不怕,因為我們都有隱形的翅膀

  9、我們奔跑,因為我們年輕;我們跳躍,因為我們充滿憿情;我們歡呼,因為我們活力四射,我們吶喊,因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目

  10、青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

  完結(jié)篇

  A:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

  B:我們終于要說再見了,

  C:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

  D:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

  A:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

  B:我們不會忘記實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。

  C:真地該說再見了,

  D:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!

  AB:祝福老師青春常在!

  CD:祝福同學(xué)前程似錦!

  合:祝福母校桃李滿天下!

  A:最后,讓我們一起唱起《?》這首歌。

  結(jié)束語:

  A:在這熟悉的樂曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束

  B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

  C:祝各位老師身體健康、工作順利。

  D:祝親愛的同學(xué)們百尺竿頭,再上高峰

  合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見

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