活動主持詞
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成，
活動主持詞
。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的2016年 活動主持詞，僅供參考。
2016年 活動主持詞一
“ ”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重要部署，是全面從嚴(yán)治黨的明確信號，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，黨章黨規(guī)便是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的尺子和標(biāo)準(zhǔn)，是每一名黨員的行動指南和基本準(zhǔn)則。不剛則隋隳，不恒則退步，不融則扯皮，因此“ ”學(xué)習(xí)教育要在堅持“剛、悟、恒、融”上下功夫，要做到持之以恒，久久為功，變“一陣風(fēng)”為“四季風(fēng)”。
堅持“剛”的要求。“ ”是加強(qiáng)黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，這就要求各級黨組織絕不能只是嘴上論嚴(yán)、走個過場，要切實(shí)以剛性要求，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、樹責(zé)任，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員的日常管理，堅決執(zhí)行“規(guī)定動作”，確保不虛、不偏。 “學(xué)”要聚焦，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵;“做”要務(wù)實(shí)，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)。通過剛性要求，促使“ ”成為風(fēng)氣，固化為機(jī)制，不斷引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做一名政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏的合格黨員。
堅持“悟”的水準(zhǔn)。學(xué)而不思則罔，開展“ ”學(xué)習(xí)教育要求各級黨組織在活動開展的過程中，深入思考，在“悟”上下功夫，要原原本本地學(xué)，不能投機(jī)取巧;要深刻理解活動的精準(zhǔn)要義，不能斷章取義;要認(rèn)真把握活動的重要意義，不能懵懵懂懂;要明確學(xué)習(xí)教育的總體要求，不能推諉回避;要嚴(yán)格對照黨章黨規(guī)、系列講話和合格黨員的要求來鑒剖析自己的不足，找到自己需要改進(jìn)的地方，要善于總結(jié)活動開展的不足，提煉活動中的經(jīng)驗教訓(xùn)，并把這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為改進(jìn)學(xué)習(xí)教育的“催化劑”，推動“ ”取得新成效。
堅持“恒”的標(biāo)準(zhǔn)。“ ”是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，指明了這不是一次性活動，不是“一陣風(fēng)”，不是一蹴而就的事，這就要求各級黨組織堅持“恒”的標(biāo)準(zhǔn)，擰緊思想認(rèn)識的“總開關(guān)”，摒棄模糊認(rèn)識，掃清思想障礙，全方位有計劃地抓“常”和“長”，不能有“緩口氣”、“歇歇腳”、 “放放松”的懈怠情緒，
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《活動主持詞》(https://www.unjs.com)。“學(xué)”要端正，經(jīng)常學(xué)習(xí)，長期學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí);“做”要扎實(shí)，天天做，歲歲為，畢生抓。通過經(jīng)常性和長期的貫徹落實(shí)，把學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行，促使“ ”向常態(tài)化、縱深化發(fā)展，推進(jìn)廣大黨員把“ ”落實(shí)到細(xì)微處，不斷增強(qiáng)努力做合格黨員的思想覺悟，進(jìn)一步提升為民服務(wù)干事創(chuàng)業(yè)能力。要堅持“融”的準(zhǔn)繩。“ ”是一套科學(xué)的系統(tǒng)性工程，并不是孤立的模塊，也不是額外任務(wù)，這就要求各級黨組織扎實(shí)處理好“ ”和開展工作的關(guān)系，防止機(jī)械地“ ”與開展工作割裂開來，防止出現(xiàn)“兩張皮”，不能停下工作“閉門造車”式地搞學(xué)習(xí)，也不能借口工作繁忙而放松學(xué)習(xí)教育。必須要兩手抓、兩促進(jìn)，把“ ”與日常工作有機(jī)融合起來，在工作中開展學(xué)習(xí)教育，用學(xué)習(xí)教育推動工作開展，唱響一個調(diào)，實(shí)行一盤棋，擰成一股繩，真正形成干事創(chuàng)業(yè)的合力。
入黨是一陣子的事，做合格黨員是一輩子的追求。“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德”，廣大黨員一定要秉持學(xué)而不厭態(tài)度，堅持扎實(shí)干事的精神，不斷涵養(yǎng)和提升自身修養(yǎng)和人格魅力。組織人事部門，也應(yīng)進(jìn)一步健全“ ”考核機(jī)制和跟蹤督查方式，敦促踐行“ ”的要求，確保讓“ ”在每個黨員心中落地生根、開花結(jié)果。
2016年 活動主持詞二
2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。“ ”活動解決的問題是針對履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。那么，我們作為一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)“ ”中應(yīng)該做到學(xué)、做統(tǒng)一，切實(shí)按照做到，學(xué)用結(jié)合。
勤學(xué)，深學(xué)。作為一名共產(chǎn)黨員，對于黨章，以及領(lǐng)導(dǎo)的系列講話應(yīng)該逐字逐句學(xué)習(xí)黨章和系列講話。要做到勤學(xué)，深學(xué)，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學(xué)教育引導(dǎo)我們黨員規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學(xué)皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí), 自覺學(xué)習(xí),使之成為一種優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)要以問題為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學(xué)習(xí)。
學(xué)以致用，我們要把學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)踐中。不能是黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標(biāo)準(zhǔn);系列講話學(xué)習(xí)了，但是落實(shí)不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準(zhǔn)則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部之所以不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，與 “怕”的心理有關(guān)。或是怕“影響團(tuán)結(jié)”，不敢指出別人工作中的缺點(diǎn)錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學(xué)了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實(shí)，這就是一些政策落實(shí)不到位，學(xué)沒有用到實(shí)處的表現(xiàn)。
學(xué)做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀(jì)律“是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證”。 這本身就意味著，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話是為了更好地完成任務(wù)，應(yīng)用于實(shí)踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，有針對性地解決問題。
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