廣播體操比賽主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在如今這個時代，越來越多的場合都需要用到主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編整理的廣播體操比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廣播體操比賽主持詞1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這秋風送爽的季節，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結協作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
今天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席臺就座的有星源實驗學校常務副校長、初中部校長鐘校長，政教處副主任、初一年級組長成主任；擔任評委的有教導處主任彭主任，政教處主任周主任，教導處副主任、初二年級組長廖主任，工會主席、初三年級組長周主席。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規則。
接下來請鐘校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們全體體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們初一年級全體同學經受住了考驗刻苦訓練。今天，我們終于迎來了向領導匯報日子，現在，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
首先進入比賽場地的是 班，請 班作好準備。（ 班比賽）
請評委亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。接下來進場的是 班，請 班做好準備。（ 班比賽）
班最后得分是 分。請評委亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 班，請 班做好準備。（ 班比賽）
………
下面請彭校長作比賽總結，大家鼓掌歡迎。
接下來請周主任宣布比賽結果。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領取獎狀和獎品。（放《運動員進行曲》）
請獲獎的優秀指揮員和領操員上臺領獎。
經過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的.祝賀。（鼓掌）
我們帶著永不言敗的執著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協力，為美好的未來打拼；我們現在出發，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天！
xx學校20xx年七年級廣播體操比賽到此結束。請體藝組組長xx老師組織同學們有序退場。
廣播體操比賽主持詞2
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
秋日的艷陽點亮了璀璨的十月，飄香的丹桂裝扮了迷人的一中。高揚青春活力，大展團隊風采。在學校領導的精心策劃下，在高一年級班主任的積極配合下，在廣大師生的努力準備下，我們迎來了應城一中20xx―20xx年度高一年級廣播體操比賽。
在比賽正是開始之前，有請高一年級陳主任宣讀比賽規則及評分標準。
感謝陳主任。現在，我代表比賽組委會宣布：
應城一中20xx―20xx年度高一年級廣播體操比賽正式開始！
首先閃亮登場的是高一（2）班的同學們。他們朝氣蓬勃，他們熱情似火，他們必將帶給我們巨大的驚喜。
接下來出場的是高一（20）班，他們佩戴著鐫刻著兩個加號的班徽，他們的隊伍排成菱形，他們的口號是：“二零二零，永遠能行！”
下面出場的是高一（16）班，他們的宗旨是“努力，奮斗，團結，共進”，讓我們期待他們的精彩表現。
接下來登場的是高一（8）班。他們的隊形中央將由二十個女生組成一個阿拉伯數字“8”，他們的口號是“一八一八，意氣風發！”
即將閃亮登場的是高一（4）班。這是一個有活力的集體，這個集體的每個成員都相互關心，相互愛護，他們的學習和生活中充滿了陽光般的暖意。
下面出場的是高一（17）班。他們的班訓是“文明守紀，合作拼搏”，他們的參賽口號是：“十七十七，奮勇出擊，看我十七，勇創佳績！”
接下來上場的是高一（12）班。他們懷著一顆熾熱的心來參加本次比賽，他們將用自己的風采讓大家記住“十二十二，獨一無二！”
接下來出場的是高一（14）班.這是一個勇敢而團結的集體。他們不怕困難，他們樂于挑戰。六十八位福將，六十八個希望，凝聚在高一（14）班。我們期待他們發出耀眼的光芒。
號稱“鋼七連”的七班，有著團結頑強勇敢的優秀品質。下面就請陽光而團結的高一（7）班登場。
一群意氣風發的`青年正向我們走來。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫出他們的熱情，嘹亮的口號喊出他們的自信。他們就是激情飛揚的高一（18）班！
下面出場的是高一（3）班。他們是五月的花朵，朝氣蓬勃，活力四射。他們的口號是“一（3）一（3），學海揚帆；一（3）一（3），賽場巔端。”
接下來登場的是高一（9）班。他們團結友愛，共享歡樂與痛苦，他們帶著各自的夢想共同奮斗、進步。他們立志：會當凌絕頂，一覽眾山小！
請一（11）班準備。
接下來出場的是高一（11）班。他們的隊形將排成一只振翅飛翔的鳥，象征著稿費的夢想。他們的口號是：“十一十一，向前沖擊”。
請一（19）班準備。
即將登場的是一（19）班。這是一個團結守紀、朝氣蓬勃、充滿活力的集體。
請一（5）班準備。
下面出場的是高一（5）班，這是一群執著而堅定的人，他們的心中詩中有夢。他們堅信“有志者事竟成”。他們的口號是“一年五班，勇攀高山；奮勇拼搏，一馬平川！”
請一（13）班準備。
斗志昂揚的高一（13）班即將向我們走來。他們充滿著朝氣，他們澎湃著熱情，他們撥動著動人的旋律！
請一（21）班準備。
這是一群在藝術殿堂里遨游的驕子。他們有靈巧的手指，能在黑白的琴鍵上敲出如水的音符；他們有細膩的心靈，能在潔白的畫布上留下斑斕的風景。下面有請高一（21）班的同學們。
請一（10）班準備。
下面出場的是高一（10）班。他們以青春的力量追逐著夢想，他們以奮斗的汗水憧憬著未來，他們用信心讓換了在此刻飛揚！
請一（6）班準備。
最后出場的是高一（6）班。他們以讀書為中心，以整潔為基礎，以紀律為保障。他們將成為賽場上一道獨特的風景！
最緊張的時刻到了。現在我代表大賽組委會宣布本次廣播操比賽的獲獎情況：
獲得一等獎的班級有：……
請以上班級的代表上臺領獎，請學校領導為以上班級頒獎。
獲得二等獎的班級有……
請以上班級的代表上臺領獎，請學校領導為以上班級頒獎。
最激動人心的時刻到來了：
獲得一等獎的班級是……
請以上班級的代表上臺領獎，請學校領導為以上班級頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級，希望你們百尺竿頭更進一步！同時感謝所有班級的積極參與，希望你們在今后的比賽中再創佳績！
高揚青春活力，大展團隊風采。本次比賽讓我們看到了所有參賽同學的青春活力和團隊精神，希望同學們把比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，同時也祝愿我們的一中在時代的召喚下闊步走向美好的明天！
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，應城一中20xx―20xx年度高一年級廣播體操比賽到此結束，讓我們下屆再見！
廣播體操比賽主持詞3
男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，
女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，
合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。
合：現在，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽現在開始!
男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，
女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：一年級二班請準備。
女：現在進入場地的是一年級二班的小朋友們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
女：一年級三班請準備。
男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：二年級一班請準備。
女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：二年級二班請準備。
男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，
女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：二年級三班請準備。
女：現在進入場地的是二年級三班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
女：三年級一班請準備。
男：馬上要表演的是三年級一班的'同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：三年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：四年級一班請準備。
男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，
女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：四年級二班請準備。
女：現在進入場地的是四年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
女：五年級一班請準備。
男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：五年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：六年級一班請準備。
男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，
女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準備。
女：現在進入場地的是六年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
(最后總結果出來后)
女：現在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
閉幕詞：
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
合：現在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
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