關(guān)于大學(xué)主持詞4篇
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來(lái)活躍氣氛，主持人大多通過提前寫好的主持詞來(lái)開展工作，以下是小編收集整理的大學(xué)主持詞4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)主持詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
朱：老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好！
董：五月，是春光明媚、鮮花盛開的季節(jié)。
朱：五一，是全世界勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們向全市的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志和老年大學(xué)全校師生表示親切的問候和節(jié)日的祝賀！
董：今天，市委老干部局和邳州老年大學(xué)聯(lián)合舉辦慶祝五一勞動(dòng)節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
朱：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委老干部局局長(zhǎng)、老年大學(xué)副校長(zhǎng)戴月華致詞，有請(qǐng)。
董：衷心感謝戴局長(zhǎng)熱情洋溢的致詞。邳州老年大學(xué)有關(guān)班隊(duì)利用課余時(shí)間精心排練了一臺(tái)文藝節(jié)目，現(xiàn)在，奉獻(xiàn)給大家。
朱：請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目：電子琴、薩克斯合奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》，有電子琴班表演。
董：下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝舞《透過開滿鮮花的月亮》，表演者：服飾班學(xué)員。
朱：現(xiàn)在請(qǐng)聽程新維的男聲獨(dú)唱《打靶歸來(lái)》。
董：從大家的熱烈掌聲中可以看出這位老人演唱的是多么精彩。他那嘹亮的歌聲，仿佛把我?guī)У搅碎焺e20年的綠色軍營(yíng)。謝謝！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由李敬紅帶給大家的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
老年大學(xué)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞老年大學(xué)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
朱：請(qǐng)聽葫蘆斯齊奏《侗鄉(xiāng)之夜》、巴烏齊奏《漁歌》。
董：國(guó)好、家好、生活好，和諧社會(huì)就是好；公路、鐵路、致富路，條條都是幸福路。請(qǐng)聽由地方戲班的表演唱《一路富了千萬(wàn)戶》。
朱：接下來(lái)請(qǐng)欣賞木蘭圈表演《中國(guó)的月亮》。
董：中國(guó)的月亮很美，中國(guó)的女性很美，邳州的女性更美，她們的.表演更美！下面請(qǐng)欣賞二胡合奏《西-藏舞曲》、《南泥灣》。
朱：請(qǐng)聽女生獨(dú)唱《牡丹之歌》由聲樂班沈憲香演唱。
董：年逾花甲的老人能唱出這么嘹亮的歌聲，精神可嘉，讓我們?cè)俅螢樗恼疲⊙莩鲞^半，真可謂高潮迭起，精彩紛呈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞蝴蝶布魯斯《梁祝》，由交誼舞班表演。
朱：多么優(yōu)美的旋律，多么優(yōu)美的舞姿，把梁祝的愛情故事演繹得淋漓盡致，十分精彩。下面請(qǐng)聽女生獨(dú)唱《前門情思大碗茶》，由器樂班徐德蘭演唱。
董：請(qǐng)聽柳琴小合唱《楊三姐告狀》選段，由地方戲班表演。
董：下面欣賞笛笙合奏《春到拉薩》，演奏者：花冬生、程樹勛。有請(qǐng)二位閃亮登常
朱：請(qǐng)聽二胡齊奏《阿里山的姑娘》，由器樂班表演。
朱：請(qǐng)繼續(xù)欣賞口琴、電子琴合奏《漁家女》、《南泥灣》，由王文生一人演奏。
董：啊！一個(gè)人在臺(tái)上能夠同時(shí)演奏兩種樂器，真是難能可貴，令人叫絕。我們把他推薦到中央電視臺(tái)去表演去，大家說(shuō)好不好？好！下面請(qǐng)看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱們當(dāng)兵的人》。
董：請(qǐng)聽呂劇合唱《借年》選段，由地方戲班演唱。
董：請(qǐng)聲樂班的吳安俠為大家清唱《計(jì)劃生育要記心》。
朱：請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《康定情歌》，由聲樂班王俊芝演唱。
董：請(qǐng)看服飾班表演的《夕陽(yáng)風(fēng)采》。
朱：請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《江河萬(wàn)古流》，由徐振華演唱。
董：最后一個(gè)節(jié)目：小合唱《好漢歌》、《南泥灣》。
老年大學(xué)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞
朱：精彩的節(jié)目，展示了老年大學(xué)的教學(xué)成果，嘹亮的歌聲，表達(dá)了全校師生歡度佳節(jié)的熱情。
董：這是一臺(tái)充滿喜慶和歡樂氣氛的聯(lián)歡會(huì)，撒滿了喜悅、歡笑和掌聲。我們歡聚一堂，共慶五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起祝賀――聯(lián)歡會(huì)文藝演出圓滿成功！
朱：讓我們共同祝愿老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友健康長(zhǎng)壽！
董：共同祝愿大家節(jié)日快樂、闔家幸福！
朱：共同祝愿老年大學(xué)的明天更加美好！
大學(xué)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
受同學(xué)們的委托，我很榮幸的擔(dān)任本次畢業(yè)謝師宴的主持人。首先，我謹(jǐn)代表人力資源管理09-8班的全體同學(xué)向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。
今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：
法經(jīng)學(xué)院黨總支副書記鋒暉老師!
經(jīng)管系副主任劉暉老師!
經(jīng)管系楊睿老師、朱士松老師、陳軍老師、趙云路老師!
人資13-8班班主任李慧玲老師!
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
在四年的大學(xué)生活中，有院、系領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷!有各位任課老師的諄諄教誨!有輔導(dǎo)員老師、教學(xué)秘書老師猶如哥哥姐姐一樣悉心的指導(dǎo)和幫助!
在此，向四年來(lái)一直給予我們關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、給予我們指導(dǎo)的各位老師及精心準(zhǔn)備和大力支持籌辦此次宴會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，四年彈指一揮間。回憶在母校一起度過的四年美好時(shí)光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬(wàn)千，熱淚盈眶。告別母校，步入社會(huì)，我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)有不同的選擇，在人生的道路上會(huì)有不同的際遇，然而，社會(huì)雕琢出來(lái)的痕跡絲毫也不會(huì)沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼，師生情誼。
下面掌聲有請(qǐng)法經(jīng)學(xué)院黨總支副書記鋒暉老師為我們致辭：
非常感謝鋒書記的勉勵(lì)和希望。您的勉勵(lì)與希望，我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力，我們也將會(huì)以此鞭策自己在以后的工作崗位上拼搏奮進(jìn)、積極進(jìn)取。
四年前，我們從四面八方來(lái)到了大學(xué)的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心并肩，一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
還記得曾經(jīng)班刊制作的艱難險(xiǎn)阻嗎?王編輯的苦苦哀求終于促成了第一期的班刊!
還記得大二第一學(xué)期校級(jí)評(píng)優(yōu)時(shí)的那幾個(gè)日日夜夜嗎?班委們唇槍舌劍的討論和沒日沒夜的加班，終于贏得了一個(gè)答辯資格!同學(xué)們集體的手繪本又讓評(píng)委們耳目一新!可是，就因?yàn)楫?dāng)時(shí)的視頻故障讓大家大失所望!就連一向樂觀的涂老師也弱弱的告訴大家："結(jié)果并不重要，重要的是過程。"但是，實(shí)力證明了一切，永遠(yuǎn)忘不了在校園網(wǎng)上看到公示后的全班的那份喜悅的沸騰，唯一的一個(gè)09級(jí)成為了校級(jí)標(biāo)兵班集體，就連表現(xiàn)一直優(yōu)異的08-1班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也刮目相看!
還記得"青春職場(chǎng)·贏在校園促就業(yè)系列活動(dòng)"的那份青澀嗎?在學(xué)校和贊助商之間斡旋的小心計(jì)，都被商家和老師紕漏的點(diǎn)滴不剩!活動(dòng)成功時(shí)頒獎(jiǎng)的那份喜悅，奔波勞累后終于有了收獲!
這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情真，意切，味濃。
下面有請(qǐng)劉暉老師代表任課老師給同學(xué)們真情寄語(yǔ)：
感謝劉老師的.真情寄語(yǔ)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話相信已經(jīng)深深的烙印在每一位同學(xué)的心中，相信借著老師的金玉良言，我們一定會(huì)在新的平臺(tái)上飛得更高!
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝四年來(lái)教育我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事的各位老師!
班主任不僅是同學(xué)們的老師，更是父母，是朋友!不僅要關(guān)心各位同學(xué)的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心我們的生活，甚至我們的感情!由于要繼續(xù)深造的原因，涂偉老師在三年級(jí)末的時(shí)候去了北京，李慧玲老師接過了接力棒，雖然她身懷六甲，但她依舊為我們班級(jí)的各種瑣事忙前忙后，為同學(xué)們操心!下面掌聲有請(qǐng)我們敬愛的李老師致辭：
謝謝!謝謝李老師!
師弟師妹們一直是師哥和師姐感情的寄托，今天我們可愛的師弟師妹們也來(lái)到了咱們晚宴的現(xiàn)場(chǎng)。下面掌聲有請(qǐng)人資11-8班代表馬海燕上臺(tái)給即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送上祝福!
馬海燕的講話代表著師弟師妹們的共同心愿和內(nèi)心感受。相信大家將懷著這份共同的心愿努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的殷切希望。
古人云：無(wú)酒，何以逢知己，無(wú)酒，何以訴離情。都說(shuō)離別的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，感恩四年來(lái)辛辛苦苦培育我們的老師們，干杯!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)前程似錦!
大學(xué)主持詞 篇3
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來(lái)到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競(jìng)賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有41件作品進(jìn)入全院評(píng)審階段。由多名專家組成的評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評(píng)審，共評(píng)出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國(guó)電信曲江分公司的大力支持。
接下來(lái)為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委：
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)
2電氣工程系：超聲波測(cè)距離(汽車倒車檢測(cè)系統(tǒng))
3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站
5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車
6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語(yǔ)系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景
8外語(yǔ)系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告
10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書
11機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)
12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場(chǎng)比賽的'評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評(píng)委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評(píng)分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評(píng)定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。
具體評(píng)分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構(gòu)思是否新穎
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處
(5)對(duì)所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位
(3)國(guó)內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢(shì)
(4)課題選擇是否有意義
3、科學(xué)性(20%)
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值
(5)論文和報(bào)告的理論水平
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前
4、實(shí)用性(20%)
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì)
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽;首先請(qǐng)出1號(hào)作品(作者)
(宣布分?jǐn)?shù))
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
大學(xué)主持詞 篇4
在此論文完成之際，在我們即將畢業(yè)、走出校門之際，心中感慨良多!
首先要感激我尊敬的導(dǎo)師___教師，感激她對(duì)我的論文的精心指導(dǎo)，在論文主題的選擇、文章框架的構(gòu)建、相關(guān)資料的供給、后階段的修改等各階段提出的寶貴提議，使我順利地完成了這篇文章;感激三年來(lái)她對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面給予的無(wú)微不至的關(guān)懷，不僅僅無(wú)所保留地授予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人做事的`道理，其科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、幵闊敏銳創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維都潛移默化地影響著我，言傳身教使我受益匪淺。
感激__大__學(xué)院為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓我們度過了三年愉快難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光;感激各位任課教師，你們所傳授的專業(yè)知識(shí)將成為我的寶貴財(cái)富，受用終身。
感激親愛的家人和朋友們，三年的學(xué)習(xí)生活有苦也有樂，感激你們甘苦與共的一路陪伴!
衷心感激!
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