【熱門(mén)】活動(dòng)主持詞三篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)主持詞 篇1
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。
匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉。總體上看，我校本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè)趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè)。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè)。
下面有請(qǐng)4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的`心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級(jí)的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書(shū)內(nèi)容開(kāi)展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對(duì)待學(xué)問(wèn)
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)方法、讀書(shū)習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀?shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。“把讀書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)，今天的會(huì)議由我來(lái)主持，今天的會(huì)議是奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞溫暖的感恩會(huì)議，在此我代表公司感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的到來(lái)，你們的到來(lái)將為我們書(shū)寫(xiě)愛(ài)的傳奇，共同締造屬于我們這個(gè)大家庭的感動(dòng)。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：
首先有請(qǐng)公司趙經(jīng)理為我們開(kāi)啟愛(ài)的希望之門(mén)趙蕾：大家好，今天的會(huì)議是一次特殊的會(huì)議，因?yàn)槲覀儗⒐餐憪?ài)的旋律，共同分享奉獻(xiàn)的快樂(lè)，共同感受來(lái)自我們共同的家的溫暖，首先很感動(dòng)大家都能到場(chǎng)，也希望大家能伸出援手，將愛(ài)心傳遞下去。公司始終秉承人性化管理思路，重視團(tuán)結(jié)溝通，設(shè)身處地為員工著想，關(guān)心、關(guān)愛(ài)員工，創(chuàng)造溫馨、和諧的工作、生活氛圍，為彰顯公司愛(ài)暖人心思想，傳遞溫暖，關(guān)愛(ài)員工，特舉行此次“奉獻(xiàn)愛(ài)心-相親相愛(ài)一家人”的愛(ài)心捐款活動(dòng)，今天我們?cè)谶@里，接受捐贈(zèng)的是我們的安保部老員工鄭明亮同志，身為一名老員工，幾乎是與公司共同成長(zhǎng)起來(lái)的，從去年6月份來(lái)到公司，從公司缺乏安保的.情況下，一人擔(dān)任多職，并能以較高的責(zé)任心和較強(qiáng)的工作能力為公司付出，但是由于一方面上有老人花費(fèi)較多醫(yī)藥費(fèi)用，前些日子老人剛剛?cè)ナ溃瑔试豳M(fèi)用也花費(fèi)不少；下邊又有兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子，學(xué)費(fèi)和奶粉錢(qián)花費(fèi)較高；另一方面，家庭收入比較單一，只靠本人一人工資，導(dǎo)致目前家里外債較多，可以說(shuō)是內(nèi)憂外患，希望大家能幫助一下度過(guò)目前的困難，一方面，扶危濟(jì)困，解囊相助，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是一個(gè)人美好的品質(zhì)；另一方面，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，通過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心，度化心靈，增進(jìn)彼此間的感情，成為相親相愛(ài)的一家人。錢(qián)多錢(qián)少一分心意，一分愛(ài)心，大家可以自愿參加。感謝趙經(jīng)理為我們開(kāi)啟愛(ài)的溫暖之門(mén)。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：
捐款，各部門(mén)按照順序列隊(duì)從捐款臺(tái)左邊上、右邊下，列隊(duì)進(jìn)行，注意不要擁擠，不要攢聚，各個(gè)按順序進(jìn)行，部門(mén)順序?yàn)椋嚎头俊⒐こ滩俊⒇?cái)務(wù)部、安保部、保潔部、售樓處；
很感謝大家的愛(ài)心奉獻(xiàn)，相信大家的愛(ài)心將會(huì)化作無(wú)限的溫暖，感動(dòng)在此的每一位，同樣也相信好人必將有好報(bào)，在此我也替鄭明亮同志再次感謝大家的付出，謝謝。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：
清點(diǎn)錢(qián)數(shù)，有請(qǐng)蔣經(jīng)理、趙經(jīng)理上臺(tái)和我共同開(kāi)啟愛(ài)的寶箱；
好，經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)清點(diǎn)，我們供籌集善款x元，謝謝大家的善良，下面有請(qǐng)鄭明亮同志上臺(tái)，我們將代表各位親自將溫暖送上。
證明亮上臺(tái)，趙經(jīng)理交給他，定格，拍照；
鄭明亮你有什么要對(duì)大家說(shuō)的嗎？
......
趙經(jīng)理：相信這也是他本人的肺腑之言，我們讓他下臺(tái)繼續(xù)慢慢回味來(lái)自大家的溫暖。
好，下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)：有請(qǐng)趙經(jīng)理做會(huì)議總結(jié)
今天我們?cè)谶@里奉獻(xiàn)了愛(ài)心，傳遞了溫暖，見(jiàn)證了我們相親相愛(ài)的一
家人的感動(dòng)。希望我們大家能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，彼此關(guān)愛(ài)、溫暖你我，大家以后有什么困難也可以和公司說(shuō)，公司能辦到的一定努力為你們解決。
好的，今天的會(huì)議到此結(jié)束，安保部留下來(lái)幫忙搬一下凳子和桌子。
活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的事業(yè)伙伴：
大家好！很高興與各位在此相逢。我叫____，來(lái)自美麗的____，愿今天的相逢將成為永遠(yuǎn)的朋友。
當(dāng)我站在這個(gè)舞臺(tái)，首先感謝公司給了我事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)給了我挑戰(zhàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我?guī)нM(jìn)這個(gè)行業(yè)，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠(chéng)摯的謝意！
今天很榮幸由我擔(dān)任本次活動(dòng)的`主持。首先給大家提三個(gè)小小的要求：
1、請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)，不要講小話。
2、請(qǐng)吸煙的朋友暫時(shí)克制吸煙。
3、請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音的狀態(tài)。我們都是有素質(zhì)的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。
現(xiàn)在請(qǐng)調(diào)整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優(yōu)秀的____先生（女士）閃亮登場(chǎng)，為我們做最精彩的分享。
大家掌聲有請(qǐng)……剛才_(tái)___先生（女士）分享得太精彩了，讓我們?cè)俅谓o他一個(gè)熱烈的掌聲，向他表示感謝！
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