關于元旦主持詞四篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在一步步向前發展的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的元旦主持詞4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦主持詞 篇1
甲乙：玉兔辭舊歲，
丙丁：金龍迎新春。
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
�。�20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
�。哼@更是我們每個人的.春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年“歡慶元旦”主題班會現在開始！
�。ńY束語：）
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
�。焊枞绯�。
合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙�。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦主持詞 篇2
開場詞
男生：尊敬的老師，
女生：親愛的同學們，
合： 大家新年好！
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：當春風送來溫暖的故事；
D：當我們睜開希望的雙眼；
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
E：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
F：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的`心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
A：新年拉近了我們成長的距離；
B：新年染紅了我們快樂的生活；
C：在這個洋溢著幸福的季節里，
D：在這個充滿著希望的日子里，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
E：讓我們盡情唱吧，
F：讓我們盡情跳吧，
G：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
G：現在我宣布三年級3班20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語
A:美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵也會凋謝
B:可是，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實
C:而我們如花的歲月離不開老師的精心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們，老師們，謝謝您
E：如歌的青春更少不了同學的相互關愛
F:讓我們把我們親愛的父母和同學，連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G：讓我們永遠記住望湖路小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
合：讓我們共同祝愿我們的明天會更好!
元旦主持詞 篇3
甲/乙：尊敬的各位領導!
丙/�。河H愛的同學們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：轉瞬間xxxx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
丁：xxxx年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的.一年是xx高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
�。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/�。赫雇磥�，我們任重道遠!
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!
乙：但，我們任毫不畏懼，因為————
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創造中神采飛揚!
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
合：xx中學xxxx年春節元旦晚會正式開始!
元旦主持詞 篇4
1、來來來我們一起來游戲，請你跟我做相反，請起立，請你——
經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。
2、靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長給我們講話。大家掌聲有請!
3、*老師的話語激勵我們，新的一年要努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領下，xx將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心?(有)好，很自信，就應該這樣，何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經等著要扭動起來了，請欣賞集體舞《快樂恰恰欠
4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態年輕的人;愿我們大家永遠年輕。接下來要上場的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的.是一首充滿想象的現代歌曲《揮動翅膀的女孩》
5、接下來是我們的互動游戲時間，今天的游戲基本上是按4個參賽組進行的，即大中小和后勤部，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數為自己的參賽隊贏點利。第一個游戲名字是猜詞。即每組派兩名選手，一名比劃可稍作語言補充，另一名則根據其表現猜詞，每隊一分鐘，看哪對猜出的多，就獲勝。
6、緊張激烈的猜詞游戲后，讓我們靜靜地欣賞品位由***老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》
7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請出我園超級模仿秀**老師，請欣賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎么樣?(好)對棒極了，單單一個好字怎能表達得了? 你們是不是有一種意猶未盡的感覺?123**再來一個——請欣賞韓紅第二帶來的歌曲〈家鄉〉
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