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應聘教務人員的自薦書
在學習、工作生活中，接觸并使用自薦書的人越來越多，自薦書有助于我們介紹自己的潛能。寫起自薦書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的應聘教務人員的自薦書，歡迎大家分享。
應聘教務人員的自薦書1
尊敬的學校領導：
您好!我是廣州大學應屆本科畢業生，我叫，我的專業是思想政治教育，我應聘的職位是教務人員。畢業以來，通過深思熟慮，我尋找到我真正喜歡的領域是教育領域;本人學的專業是師范專業，由于在大四下學期，本人突患急癥，在醫院住了一個月，現在身體已經康復了，但是醫生建議我暫時不應過度勞累，所以暫時不考慮當教師;但我十分喜歡當教師，根據本人實際情況，本人首先在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位，在業余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質，力圖在不久將來成為一名合格的.教師，為學生負責，也為自己負責。只要在教育機構的相關職位，我都想擔任。
現在我向您介紹我的相關信息。
個性特征：本人性格穩重，為人正直，樂于助人，盡心做好班級生委工作;做事細心、認真、負責，完成賀卡廠繁重的發貨、收貨、檢驗、統計工作;當超市理貨員期間，勤勤懇懇、任勞任怨，受到超市經理、主管的表揚，獲得“月度優秀員工獎”。
相關工作經驗：20xx.09～20xx.12期間是學校迎接教育部本科教學評估的沖刺階段，本人協助土木工程學院教務處做迎接教育部本科教學評估檢查的準備工作，主要工作內容：文檔整理、文件數據管理、文件遞送等工作，最后我工作的部門順利通過教育部專家的評估。
工作能力和風格：擅長于書面表達，思維嚴謹，做事具有條理性，曾任學院新聞中心采寫部部委，順利完成學院下達的新聞采寫任務，而且部分文章登載于學校新聞中心網站。擔任哲學社學術編輯部部長期間，負責社刊編撰的前期工作以及部門內部日常管理工作。在擔任舍長期間，能夠做到以身作則，帶領舍友，共同努力，獲得了“學院星級宿舍”“學院優秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實，求知欲較強，自主學習能力較強，具有終身學習的理念。
現階段，根據主客觀條件，我想從基層做起，我想應聘的職位是在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位;在業余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質，力圖在不久將來成為一名合格的教師，最終謀求更高的職位，實現個人價值。懇請貴公司給我一次機會，我會努力地工作，不勝感激。
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20xx年xx月xx日
應聘教務人員的自薦書2
尊敬的校領導：
您好！首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信，下面，我將對本身進行一個簡單的自我介紹。
我是承德技師學院的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與神馳，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業，跟著年齡的增加、認識的提高，我更萌發了要做一位優異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不停從各方面完善本身，每個學期都以較好的成績完成規來自定學科的學習，良好的教師本質，對專業課的一些練習，我信賴皇天不負有心人，只要本身努力了，就肯定是會有收成！
步入21世紀的.中國，競爭會愈來愈猛烈，對大批優異人才的需要，是教師面臨嚴肅的考驗，作為一位有志的年輕人，我但愿本身能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我信賴，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，也許我不一定是會成為最好的，但我肯定是最努力的。 雖然我們不曾謀面，但請您信賴，您的選擇不會錯，但愿貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
自薦人：
應聘教務人員的自薦書3
尊敬的學校領導：
您好!我是廣州大學應屆本科畢業生，我叫x，我的專業是思想政治教育，我應聘的職位是教務人員。畢業以來，通過深思熟慮，我尋找到我真正喜歡的領域是教育領域;本人學的專業是師范專業，由于在大四下學期，本人突患急癥，在醫院住了一個月，現在身體已經康復了，但是醫生建議我暫時不應過度勞累，所以暫時不考慮當教師;但我十分喜歡當教師，根據本人實際情況，本人首先在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位，在業余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質，力圖在不久將來成為一名合格的教師，為學生負責，也為自己負責。只要在教育機構的相關職位，我都想擔任。
現在我向您介紹我的相關信息。
個性特征：本人性格穩重，為人正直，樂于助人，盡心做好班級生委工作;做事細心、認真、負責，完成賀卡廠繁重的發貨、收貨、檢驗、統計工作;當超市理貨員期間，勤勤懇懇、任勞任怨，受到超市經理、主管的表揚，獲得“月度優秀員工獎”。
相關工作經驗：20xx.09～20xx.12期間是學校迎接教育部本科教學評估的沖刺階段，本人協助土木工程學院教務處做迎接教育部本科教學評估檢查的`準備工作，主要工作內容：文檔整理、文件數據管理、文件遞送等工作，最后我工作的部門順利通過教育部專家的評估。
工作能力和風格：擅長于書面表達，思維嚴謹，做事具有條理性，曾任學院新聞中心采寫部部委，順利完成學院下達的新聞采寫任務，而且部分文章登載于學校新聞中心網站。擔任哲學社學術編輯部部長期間，負責社刊編撰的前期工作以及部門內部日常管理工作。在擔任舍長期間，能夠做到以身作則，帶領舍友，共同努力，獲得了“學院宿舍”“學院優秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實，求知欲較強，自主學習能力較強，具有終身學習的理念。
現階段，根據主客觀條件，我想從基層做起，我想應聘的職位是在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位;在業余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質，力圖在不久將來成為一名合格的教師，最終謀求更高的職位，實現個人價值。懇請貴公司給我一次機會，我會努力地工作，不勝感激。
此致
敬禮!
自薦人：
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