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小學生個人自我介紹

時間:2024-11-12 10:23:01 自我介紹 我要投稿

(精華)小學生個人自我介紹15篇

  當來到一個新環境時,我們有必要對自己進行適當的介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編整理的小學生個人自我介紹,希望能夠幫助到大家。

(精華)小學生個人自我介紹15篇

小學生個人自我介紹1

  我的臉長又圓,眼睛小小的有一點大,眉扁又長,耳朵向外伸,像一對小小的翅膀在舞動著姿態。

  我的性格溫柔,有時有一點點小脾氣,瘦瘦的,但腿上全是肉,媽媽她們和鄰居都經常問我:“你的肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!

  我在學校有個外號,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友,自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩,所以對跑步也產生了興趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和xx共同的好朋友沈。有一天我和沈覺得叫李xx的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李,她也很高興的接受這個外號了。

  我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”,意思就是在雨天的時候,地上滑的.讓人走不穩路的時候,我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊!怎么樣,我不簡單吧。

  希望大家能和我交朋友,我一定會多多幫助大家的!

小學生個人自我介紹2

  XXX,是一個活潑開朗,善良真誠,積極進取的女孩,在多彩的生活中她始終以飽滿的熱情接受每一次挑戰。在思想上,她熱愛祖國,熱愛少先隊,時刻遵守校規校紀和小學生行為規范,在校尊敬老師,團結同學,在家孝順父母,努力做到老師的好學生,父母的好孩子,同學的好榜樣。在學習上,她能做到從不遲到早退,課前認真預習,上課時用心聽講并積極回答,課后仔細完成布置的作業,遇到不懂的.問題就虛心請教老師和同學。在生活上,她性格外向,非常愛與人交朋友,她和同學們都有著深厚的友誼。當他們遇到困難時,她都會不假思索的幫助他們,不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,還經常主動關心班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助他們解答疑難,給他們耐心講解。

小學生個人自我介紹3

  一年級(5)班的曾xx同學學習勤奮,熱愛集體,被學校評為“三好學生”,是一名德、智、體、美、勞全面發展、綜合素質優秀的好學生。他熱愛學習,善于思考,積極,敢于實踐,勇于創新,是一個熱愛科技創新的好少年。他在學習上有股不服輸的勁,每次考試都名列前茅。在一年級上學期期末考試中,他獲得了數學100分,語文99分的'優異成績。

  他興趣廣泛。參加了江西棋院舉辦的少年圍棋訓練班,并在老師的指導下不斷晉升至業余初級段位。除此之外,他還參加了新廬小學舉辦的寒假籃球訓練營,在暑假期間則參加了國家認可的游泳訓練并拿到了初級選手證書。而且從幼兒園開始就學習繪畫,現在他不僅能畫傳統的中國畫,還能畫西方的油畫,深得繪畫老師的喜愛和欣賞。

  他熱愛勞動,并一直擔任勞動組組長。每到他值日,他就帶領同學們極為細致認真地打掃教室,讓同學們有一個干凈整潔的學習環境。曾xx學習上取得的成績是與父母親、老師的教導分不開的,也與他自己平時認真學習,勤奮努力,并有一股積極向上永不服輸的。精神分不開的。雖然取得了一點好成績,但他跟父母親和老師表示,以后他會更加努力,不斷學習和實踐,朝著日后成為一名著名建筑師的理想一路前行,爭取在將來取得更好的成績,用科技為祖國和人民服務,用科技創造更美好的未來!

小學生個人自我介紹4

  我的愛好很多,有打羽毛球、下象棋、轉呼啦圈、畫畫等等······。我的性格活潑開朗、幽默。我的`理想是當一名老師,那樣可以給學生傳授知識,讓世界充滿學問!我的優點是喜愛看作文書,因為看書可以增長知識,而且還可以提高作文水平。我的缺點也是看書,不過是漫畫書啦!我看漫畫書時無論別人怎么叫也叫不走,我知道看這種書會影響我的學習,是個壞習慣,所以我一定會改掉它!我一定多改善自己,爭取做一個完美的人!

小學生個人自我介紹5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。

  9月份,我們學校隆重召開了第五屆少代會,在這一屆少代會上,我光榮地當選為新一屆的少先隊大隊委員,今天,我又一次走上講臺,競選大隊長。希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

  我是五(1)中隊的中隊長,我非常喜歡學習,成績一直很優秀,從一年級到現在,年年被評為“三好學生”。我積極參加學校組織的各項競賽,獲得數學競賽二等獎,科普征文二等獎。我還養成了勤寫日記的好習慣,我的`《陳晨日記集》被“教育在線”網站評為“精貼”,作文《今年暑假我這么過》登上了《常熟日報·教育特刊》,我現在還是《張小論壇·雛鷹園地》的“版主”。

  假如我是大隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。

小學生個人自我介紹6

  我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內向,如果你看見了我,一定看不出我的內向。

  因為,大部分與我熟悉的人,都認為我是一個活潑,調皮,膽小的.女孩子。

  可是,我的心又有誰知呢?我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫作文,畫畫等。

  我的膽小簡直無藥可救,記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前,我大喊媽媽,媽媽沖過來才替我解了圍,就為這事,我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹,如果你與我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,過一會兒,我就給丟到九霄云外去了,等你向我道歉時我早就忘了。

  我性格十分倔強,只要勁頭來了,十頭牛也拉不住我,媽媽,我的同學都說我倔,都勸我改,可每當這時,我的牛脾氣又上來了:"這叫個性,像我這樣的人還不多呢!"看,這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

小學生個人自我介紹7

  Hello!我叫xxxx,你們也可以叫我xxx,我今年12歲,剛剛要步入小學六年級,下面請聽聽我的自我介紹吧!please

  我是一個短發的女孩,有一雙大眼睛,一雙是媽媽賜予我的,一雙是爸爸賜予我的,因為我一個是單眼皮,一個是雙眼皮,雙眼皮是媽媽的,單眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子,一個櫻桃小嘴紅紅的,這就是我的長相,下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮安小學畢業的,雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里,畢竟我在那獲得了好多的'榮譽。我成多次獲得過文明星,紀律星,其實我不是一個守紀律的學生,也不是一個講文明的學生,我也往地上扔過果皮等一些垃圾,上課時也捉過一些小動作,老師不應該給我的,但我現在已是一個小學高年級學生了,就要改掉以前的不足點,成為一名優秀的好學生。

小學生個人自我介紹8

  我叫小佳,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自xxx中學小學部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。

  別看我這么多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的`膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩,大家都和我做朋友吧!

小學生個人自我介紹9

  我叫xxx,今年8歲,已經是三年級的學生了。

  為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的'小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動著兩個"大翅膀",一邊扇一邊喊:"媽媽,快來看鴿子!"媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:"鴿子在哪兒?"

  我說:"媽媽,你看我像不像鴿子。"媽媽一看,哈哈大笑,說:"你怎么這么有趣呀!"

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學生個人自我介紹10

  我今年9歲,圓圓的臉,高高的個,身材不胖不瘦。我是個愛笑的小男孩,大大的眼睛像兩顆白里帶黑的珍珠,可別以為我做什么都是很認真的,悄悄地告訴你,我可是個很馬虎的小男孩!比如買東西忘了給錢,付了錢忘了拿買來的東西。

  怎么,你還不信?那我就告訴你一個鐵證如山的事實吧!有一次,媽媽叫我洗碗。為了讓我記住,媽媽足足對我說了五遍,然后就出去有事了。我走進廚房,打開水龍頭一心一意地洗起碗來。這時,我最喜歡的.動畫片開始了。于是,我放下手中的活,看起了電視。突然,媽媽回來了,媽媽問:“碗洗好了?”這時我才想起碗還沒洗完,水龍頭也忘關了。我趕緊跑到廚房關上水龍頭,對著媽媽嚕嚕了嘴,做了個鬼臉。

  這就是我,一個馬虎的我。

小學生個人自我介紹11

  五班級的我長得跟三班級的同學差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。從前,我的學習看法很不端正,成果很不抱負。可是,我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

  我這個目標始于三班級,為完成它我付出許多。每天一寫完作業,我就拿起英語書讀起來,以至于讀得遺忘時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著。

  早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習,讀到快七點才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個詳情,認真做好每一節的課堂筆記。課下,認真溫習老師講的.每一個學問點。放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那珍寶似的英語書,直到自己認為才去玩一會兒。

  晚上完成作業后,我放棄看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語學問。就這樣,我的英語水平漸漸提高,也得到老師和同學的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩──我勝利中選班級英語課代表,完成自己的目標。中選的那個夜晚,我沖動得幾乎一夜未眠……

  一個人要幻想成真,除堅定心中的目標外,就是堅持、堅持、再堅持,直至勝利!

小學生個人自我介紹12

  大家好,我叫XXX,今年X歲。我有一雙水汪汪的眼睛,烏黑的'頭發,又高又尖的鼻子,兩條彎彎的柳葉眉,櫻桃嘴,紅撲撲的臉。

  我活潑開朗,特別愛玩,喜歡在家里亂畫,因此常常惹媽媽生氣,我平時性情溫跟,但是有時會發脾氣,可能是男生總是惹我吧!我喜歡畫畫,看電影,我最喜歡的是跳繩跟羽毛球,媽媽說我每

  天打羽毛球半個小時,跳繩半個小時。爸爸媽媽希望我快快樂樂地成長。

  我的優點是字寫的很好,經常得到老師的表揚。當然我也優缺點:學習不認真,寫作業拖拉,的缺點是粗心,容易看錯字,寫錯字,把加法看乘法。不過,我已經下定決心了要改正。

  這就是我。

小學生個人自我介紹13

  她是五年級二班的班長XXX,她當班長已經是第4個年頭了,雖然每天都有忙不完的事,但她覺得這樣很充實。

  她的`學習成績雖然不是特別的優秀,但在學習和生活中,她會嚴格要求自己。寫作業時,她會盡量做到字跡工整,不涂涂抹抹;上課時她會做到認真聽講,不懂就問;下課時,她會勞逸結合,與同學一起討論問題、聊聊天。生活中她是一個非常自律的人。每天按時看書,合理分配時間。利用閑暇時間,她還會幫媽媽做一些家務活。

  她常說:身為一名少先隊員。雖不能像民族英雄般偉大,但我會用自己微薄的力量協助老師把班級管理好,建設好!

小學生個人自我介紹14

  大家好!我叫xxx,今年9歲,已經是二年級的同學了。

  為了介紹清晰自己,我特意照著鏡子把我觀看了又觀看。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個紅色的`小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜愛畫畫,喜愛制作,喜愛想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我原來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我興奮極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,驚奇地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么好玩呀!”

  大家覺得我好玩嗎?我喜愛做個好玩的孩子。

小學生個人自我介紹15

老師、同學們:

  大家好!

  我是xx,我來進行一下自我介紹。

  來自xx。我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年xx歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的'稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票,謝謝。

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