精選自我介紹三年級作文錦集九篇
初到一個新的環境，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的自我介紹三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自我介紹三年級作文 篇1
教材分析
三年級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。
學情分析
經過一、二年級的學習，三年級的學生已經打下了一定的語文學習的基礎，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學生學習寫話，中年級便過渡到指導學生習作。三年級學生剛開始習作，“習作”對于他們來說是個較陌生的領域。小學生的好奇心特別強烈，中年級學生更是這樣。好奇心是學生學習的內部動機，一般說來, 學習動機越高, 學生的'學習效果也越好，所以在教學中教師應善于開發和利用學生的好奇心,創設情境, 激發學生習作的興趣。三年級的小學生是形成自信心的關鍵期，他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學中教師應想方設法增強學生習作的自信心，讓我們的學生愛上習作，學會習作。
教學目標
1、初步學會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發學生想說的欲望，培養學生樂說、能說、敢說的能力。
教學重點和難點
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學過程
（一）、創設情境，激發欲望
1、談話激趣
一：談話導入：
師：同學們好！
師：聽到同學們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？
師：誰愿意第一個成為老師的朋友。
（二）、引出寫作要求并指導自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細心的小朋友就會發現剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？
1、指導抓住特點介紹外貌
（1）理解“外貌”和“特點”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導學生通過抓住特點介紹自己的外貌。
2、指導通過具體的事介紹自己的性格、愛好
（1）解釋“性格”和“愛好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
（4）出示范文，學習通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
（5）小組交流自己的性格或者愛好。
（6）匯報
（三）寫法總結
師：同學們，通過半節課的接觸，石老師認識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
（四）個性進行自我介紹
師：同學們啊！在不自不覺中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本領了。那同學們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那么多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲
師：同學們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學學會了自我介紹。看到同學們說得那么棒。寫得肯定也很棒！
（六 ）出示習作要求
自我介紹三年級作文 篇2
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓!
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的'體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上!
這就是我，一個可愛的我!
自我介紹三年級作文 篇3
我叫豆丁，是個中國女孩。我曾經在你的國家見過你，覺得你很可愛，很想和你做好朋友。可是我的英文不夠好，所以寫這封信跟你交朋友，你可一定要回信哦！
可能你已經記不清楚我的樣子了，讓我再給你說說吧。我長得瘦瘦的，一頭長長的直發，皮膚有點黑，嘻嘻，這是我在熱帶曬的。我的嘴巴彎彎的，笑起來像一彎可愛的月牙兒。眼睛亮亮的，眼珠黑溜溜的。媽媽說，我的眼睛在晚上就像兩顆夜明珠，可以為她照亮呢！嘿嘿，我長得可愛嗎？
接下來，再給你說說我的性格吧。我最大的特點就是活潑、陽光！不管在什么地方，我都能找到自己的快樂。告訴你個小秘密：我還有點調皮呢！愛搞惡作劇！有一次，我做了個小裝置，底下是一個彈簧，上面用乒乓球畫著一個搞笑的鬼臉，想試一試用它搞惡作劇的效果。我的同位不幸被我選作實驗對象。我趁他不在的時候，悄悄把小裝置放進他的鉛筆盒里。他回來后，一打開鉛筆盒，乒乓球鬼臉猛地彈出來，同位被嚇了一跳，差點坐到地上。嘿嘿，這個惡作劇不錯吧？有空你也可以試試哦！
我的愛好是畫畫，各種各樣的畫我都喜歡。我們班交換東西的時候，我換回來一堆畫，有的畫不太完美，我拿起筆，三筆兩筆，那幅畫就變得非常美麗了。我現在正在學國畫，這是我們中國特有的`一種畫，我已經會畫牽牛花、郁金香和紫藤了，改天教教你吧。我最喜歡的事情是讀書，每天我至少讀書一個小時。晚上讀書時，我總覺得時間不夠用，每次還沒過足癮呢，媽媽就叫我睡覺，我吵著要多讀一會兒，結果睡得很晚，第二天賴著不愿起床。我去泰國旅游時沒有帶書，所以一回到家就如饑似渴地讀書，看了一整天才罷休。我還有句名言：“可以沒飯吃，但不能沒書讀。”
我的優點是愛發言，每次上課都會踴躍舉手，老師也特別喜歡提問我。我喜歡勞動，老師經常讓我幫忙搬練習本和作業，我總是很高興地去做，并且每次得到任務的時候都小心翼翼地做好。不過，人不是十全十美的，我也有一些小缺點。比如說我很不愛吃飯，媽媽經常說我吃的比小鳥還少呢。我聽了很生氣，可媽媽說是實事求是。我做事還有點磨蹭，不過我一定會改正的。
自我介紹三年級作文 篇4
我叫鄭瀚，我今年9歲，小名叫瀚瀚。我長著一雙小小的眼睛，有一個高高的鼻子，不大不小的嘴巴。你們可不要小看我的嘴巴哦！它可厲害了，如果誰敢說我，我就用我的嘴巴來對付他，直到把他說得啞口無言。有時我會想：作為辯論天才，我是否應長大去當律師呢？我個字不高不矮，皮膚不是很白，我喜歡穿羽絨服、牛仔褲、足球鞋，顯得非常好看。
我學過很多興趣班，比如：跆拳道、作文等等，但我比較喜歡學跆拳道。目前，我已經取得跆拳道5級證書。在表演的時候，我們隊遙遙領先得到第二名。有趣的是：在表演中還有抽獎，我們學跆拳道的人抽到了一等獎，一個黃色的拖箱。
我還是一個小書迷，一看到書就兩眼發直。那些書有的.是漫畫，有的是文字書，也有繪圖本。我其實對書不挑剔，只要有趣都行。
記得又一次，媽媽叫我去買水果，我也帶著一本書去邊走邊看，結果我繞了一圈。回到家，媽媽問我：“水果呢？”我抓著書愣住了：“啊！我忘了。”媽媽生氣地說：“以后不準你帶書你帶書邊走邊看。”我答應了，連忙抱著書去書桌旁坐下看。媽媽只有嘆口氣說：“水果還是我自己去買吧。”
這就是我，一個小書迷的迷糊事。不過，小朋友不要學我，一邊走一邊看書很不安全哦！
自我介紹三年級作文 篇5
她，是個小女孩。她留著一頭烏黑烏黑的蘑菇形短發，她就那么幾件裙子，但還是每天都輪流著穿，換來換去，別人都記住裙子的樣子了。她還有一個胖嘟嘟的小肚肚。每次穿衣服都把裙子腰帶勒得緊緊的，媽媽看見了說：“系那么緊干嘛？本來就一個肚子，被你一系，倒變成倆肚子了！”
她的性格時而溫柔，時而暴躁。溫柔時，跟你像家人一樣：拉著手，左蹦右跳；暴躁時，她跟發瘋了一樣：拿著掃把亂打人，還會用尖指甲瘋狂地抓人。你要是看見她用指甲抓人的.樣子，肯定會嚇得后退一步。可這也是她忍無可忍的后果呀！
一次，一個男生站在她面前，把她打了一頓。她忍無可忍，終于爆發了！她使勁地抓了那個男生一下。結果，下手有點重，那個男孩一個星期后，手上還有一個印。
哈哈，你們知道她是誰嗎？她就是我——高婼瑩。
自我介紹三年級作文 篇6
我，叫陳雅，是個活潑開朗的女孩。我屬猴，并且由于偏食、挑食，長得較瘦，爸爸也經常笑稱我為“瘦猴子”。
我有兩道粗細中等的柳葉眉，眉毛下面長著一雙黑葡萄似的大眼睛，一個小巧堅挺的'鼻子就鑲嵌在這雙眼睛之間。我還有一張能說會道的小嘴巴，只可惜我不怎么愛喝水，嘴唇經常是干干的。
我愛畫畫，美術課老師經常夸贊我的作業，同學們還推選我做美術課代表呢！我還愛唱歌，教室里，走廊上，上下學的路上······到處都有我的歌聲。學校的合唱團是我最愛去的地方。
我特別愛看書，一捧起書來就如饑似渴。有一次，放學剛回到家我就拿出向同學借來的書，津津有味地看了起來，媽媽幾次提醒我做作業我都沒聽見。媽媽都已經走到我身后催促我了，我仍渾然不覺，無動于衷。我正看得起勁，忽然覺得耳朵一緊，接著就聽見媽媽發怒地吼道：“還不快寫作業！”我只有“繳械投降”，灰溜溜地寫作業去了。
我最大的缺點要數粗心了。作業中、卷子上時不時會出現一些因為我的粗心而導致的錯誤。老師、家長不知花了多少心思幫我改掉這個壞習慣，可現在我似乎還沒有完全甩掉這個“惡疾”。不過，我會堅持不懈地和這個“頑疾”作斗爭，直到我勝利！
你還想繼續了解我嗎？好呀，走近我，讓我們成為朋友吧！
自我介紹三年級作文 篇7
世界很大，人很多，而我是獨一無二的。
我總是扎著一條小辮子，有一對兒黑黑的、又長長的睫毛，眼睛亮亮的很大，但是倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小，可是一笑就裂的很大。在校園里我與同學們相處的`都很好，整天樂呵呵的，爸爸與媽媽說我是個性格開朗的孩子。我上課很專心，寫字也很工整，但是有一個很大的毛病——急性子，我下定決心要改掉這個壞毛病，由“急性子”，變成“小細心”。
我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好，拿起來就放不下，這對我產生了很大的影響，立志長大要當一名很有名氣的作家。
我還很喜歡欣賞自然風光，喜歡到大自然中陶冶情操，在自然的空氣中散步，我會如癡如醉般進入忘我的美妙境界。
這就是獨一無二的我。
自我介紹三年級作文 篇8
我叫劉婷婷，今年八歲了，是ＸＸ小學三年級的學生。
我長著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴紅紅的，就像小櫻桃。
我非常喜歡看書。有一次，我數學考試得了一百分，媽媽說滿足我一個愿望，我想了想就說：“我要買本書。”媽媽毫不猶豫地答應了。我們來到書市，只見那里真像一個書的'海洋。我來到兒童讀物區，挑選自己喜愛的圖書。最后，我挑了一本《小魔怪》，然后和媽媽一起高高興興地回家了。
從此以后，我每天都看這本書，看得都入了迷。有一天，我正在津津有味地看著書，突然，媽媽大聲喊我吃飯，嚇了我一跳。我生氣地說：“吃飯就吃飯，干嗎那么大聲。”媽媽說：“不大聲行嗎？我都叫了幾遍了，你都沒聽見。我看，你可以把書當飯吃了。”
你們瞧，我多么愛看書，一看書就什么都忘了，完全沉浸在書的海洋里。
自我介紹三年級作文 篇9
大家好！我叫韓梅，今年8歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的.笑，我一般都穿著校服。
我非常喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我非常淳樸，學習非常用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課非常少發言。
看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
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