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經(jīng)典個性化小學自我介紹
來到一個完全陌生的環(huán)境，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的經(jīng)典個性化小學自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典個性化小學自我介紹1
我叫xxxx，是一個三年級的小學生，我屬兔，今年十歲。
我有一張不胖不瘦的臉，一雙水靈靈的眼睛。一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一個挺直的鼻梁。雖說算不上漂亮，也是一個不錯的小姑娘。
我的功課算不上優(yōu)秀，但我的字寫得非常棒!我還獲得過全國漢字書寫大賽的優(yōu)秀獎呢!我和張少坤一樣是班里的畫畫能手。我寫的'作文也經(jīng)常得到老師的夸獎。
我的不足是丟三落四，經(jīng)常忘帶學習用具，問同學借。上課的時候老走神。我給你們說個秘密，你可千萬別告訴別人哦!一天半夜，我餓得睡不著覺，我就開始想美食了，我想了肯德基、漢堡包、火腿腸……想著想著我就進入了夢鄉(xiāng)。忽然，我看見桌子上有許多好吃的東西，便抓過來就啃。哎呦!我吃的哪是什么美味大餐!我肯的是自己的手指頭。
這就是我，一個活潑、好動可愛的小女孩。
經(jīng)典個性化小學自我介紹2
親愛的同學們，你知道我是誰嗎?我一個六年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點也不少，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的`大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
經(jīng)典個性化小學自我介紹3
你愛哭嗎？我可愛哭了。很多時候，眼淚都會不知不覺的和我交朋友，因此家里給我起了一個雅號——“眼淚公主。”記得有一次單元測驗，我因失誤而考得不理想。
當老師報到我的名字、分數(shù)和名次時，全班同學都向我投來詫異的目光。看著滿卷的紅想：同學們一定會嘲笑我，老師也一定會對我不滿意，爸爸媽媽看到這個分數(shù)更要狠狠地批評我。想到這里，我忍不住當場流下了傷心的眼淚。還有一次，一個鄰居家的小女孩把心愛的小貓弄丟了，我?guī)椭教幦フ摇．斦业截埖臅r候，我不顧身上剛換的漂亮新衣服，一把抱起小貓，跑回去還給了小女孩，弄得渾身上下都是小貓的臟腳印。回到家里，媽媽看到我一身臟兮兮的，不分青紅皂白就罵了我一頓。我覺得很委屈，跑回自己的房間，眼淚嘩啦啦地就流了下來。又有一次，我去參加大隊委員競選。一開始，我以為自己膽子小，不夠自信，肯定選不上。后來，在爸爸媽媽和老師的鼓勵下，我鼓起勇氣，積極準備，在臺上大膽發(fā)表競選演講。經(jīng)過幾輪篩選，我終于光榮地當選了大隊委員。
就在那一刻，我又高興又激動，眼淚不由自主地流了下來。有時候我看了一本感人的'書或一部感人的電影，因為同情故事里的人或被電影情節(jié)所感動，也會禁不住默默地流眼淚。我就是這樣一個愛哭的女孩。哭，已經(jīng)成為我表達感情的一種特殊方式，我——沒辦法不哭。
經(jīng)典個性化小學自我介紹4
本人姓王，名x，就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六(七)班。鄙人一頭黑發(fā)，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。
我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢?它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的`收獲吧!記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經(jīng)下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢!
我的學習也在班上名列前茅，語文、數(shù)學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎!
金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。
我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉!這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。
第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。
第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數(shù)點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧!
這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。
經(jīng)典個性化小學自我介紹5
各位同學：
你們好：
長著一頭烏黑的長發(fā)，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的`眼睛。還有一個櫻桃小嘴。
我有時內(nèi)向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫
我平時的愛好是：打籃球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
經(jīng)典個性化小學自我介紹6
我雖是一位文靜而憂愁善感的女孩，但我已是一位六年級的大姐姐了，可哭還是我的“家常便飯”。
不知怎的，我十分愛哭，只要忍不住之時，眼淚就會自然而然地嘩啦啦流下來，也許，這是我的性格吧！就因為這樣，我還有一個再恰當不過的雅號叫“哭王”。不過，也的確如此，我情感脆弱，內(nèi)心敏感，只要一傷心就哭，不管在誰的面前，我都敢把自己的心情發(fā)射出來，盡情地哭！但奇怪的是，我哭的聲音十分的`細，就如蛇在吃蟬的“嘶嘶”聲，也如一首有聲有色的樂譜，我哭得非常有趣而可愛！有時，我受到欺負時，我就用哭來威脅他人；我受到父母的批評時，我就會用哭來取得他們的可憐；我傷心過度時，我會用哭來排除自己痛苦的心情。
記得有一次，我的成績考砸了，望著那紅艷艷的叉叉，我感到悲痛欲絕。回想起我平時勤奮好學，勤學苦練，如今得到的回報卻是如此，多么希望這是一場夢啊！想到這時，我難過的心情全涌進眼淚里，滴嗒滴嗒。我就拿著試卷，挨在教室的一個角落，拼命地哭起來，不管同學老師怎樣安慰我，如何開導我，我都是改不了老毛病，越哭越激烈！我就這樣哭了好幾個小時，眼睛也哭腫了。哎，我只要一哭，誰阻擋不了。
還有一次，電視新聞里播出四川大地震的悲慘場面，我看見一幅幅讓人慘不忍睹的情景時，我的心就碎了，就如被利箭割傷了一般，再也無法愈合。我的同胞受到了傷害，我就比他們更是難受。我再也無法看下去這樣的悲壯場面，眼睛變慢慢地紅腫起來，當時，我再也抑止不住自己那對同胞的同情可憐了，于是眼淚便嘩啦啦地順著臉頰流淌下來。我撕心裂肺，心如刀割，只有淚水能把我的痛苦流了出來！就在這時，同學們看到我哭鼻子，便哈哈大笑起來：“你真傻，哭了四川就會變成以前的嗎？死了的人就會復活嗎？”聽了同學們的笑聲，我哭得越來越厲害了，眼圈也就越來越紅了，邊哭邊說：“我就愛哭！”哎，同學們也拿我沒辦法，他們也經(jīng)常對我說：“我服了你！”
我愛哭，我快樂！
經(jīng)典個性化小學自我介紹7
隨著年齡的增長，友伴們越發(fā)的堅強，而我卻總是洪水泛濫。
天空陰沉沉的，不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨，我無奈的嘆了一口氣，沖進了雨中。
“咦？”雨停了？下意識的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時，炫燦的太陽出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。
“嗯？爸爸。”看見雨中的落湯雞蒼白的笑著，我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來，紅潤的臉蛋蒼白無比，布遍了水珠，看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。
那把紅色的傘更艷了些。
原來爸爸在走著的.同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動著，而在我完完好好的不受風雨的來襲時，他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動。
“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失。
大家說，我是不是特別愛哭？
經(jīng)典個性化小學自我介紹8
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的'鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
經(jīng)典個性化小學自我介紹9
大家好，我叫張XX，是個活潑開朗的女生，我今年12歲了，上小學六年級。
我剪著齊耳短發(fā)，烏黑的眼睛，身高1.55米，是我們班。我的性格是假小子性格，家長老師都這么說，我是個假小子。
我力氣特別大，比男生還要大。我在小時候練過空手道，現(xiàn)在已經(jīng)成為空手道綠帶高手了，我和男生打架時男生被我打敗，他們見到我就望風而逃，大喊：“救命啊，假小子來啦!”班級里舉行扳手腕比賽，我也報名參加了。結(jié)果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對手，我和一個男生比賽扳手腕，他用了兩只手對我一只手，我也贏了，男生佩服的`五體投地，叫我假小子。最后我和一個高大的男生決賽，我又贏了，女漢子假小子的稱號隨之而來。
我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上，50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝唬瑒e人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰(zhàn)，這簡直爽翻了!
我學習也不含糊，我的期末考試三門全部考了95分以上，數(shù)學更是考了滿分。
這就是我，一個成績好的假小子。
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