畢業(yè)自我總結(jié)1500字
篇一:畢業(yè)自我總結(jié)1500字
時(shí)光荏苒，光陰似箭，大學(xué)四年已近結(jié)束，回首往事，有成功也有失敗，有經(jīng)驗(yàn)也有 教訓(xùn)。于此大學(xué)尾聲之際，對自己的過往歲月做一個(gè)總結(jié)。
20xx年9月，我以優(yōu)異的成績考入中南民族大學(xué)，并選擇了就讀市場營銷專業(yè)。入校 就讀以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，用積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。
大學(xué)四年，讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的為人處事能力的重要性和交際能力的必要性，使我自身的綜合素 質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、為人處事能力以及人際交往能力等都有了很大的提高。同時(shí)，較之大學(xué)以前， 我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都有了較大的提升。
在思想上，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬 列主義、毛xx思想、鄧xx理論和“三個(gè)代表”的重要思想，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度并積極向黨組織靠攏。積極上進(jìn)，勇于 批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己。在校期間，我十分重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心求學(xué)、刻苦認(rèn) 真、吃苦耐勞。雖然在學(xué)校沒獲得過獎(jiǎng)學(xué)金，但是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是值得驕傲的。由于 某些原因，缺考大二下學(xué)期的課程，我不得不在大三下學(xué)期補(bǔ)考全部大二課程，同時(shí)，還有 專業(yè)課期末考試，輔修期末考試，我都一次性通過，這在同學(xué)當(dāng)中傳為佳話。并且，在大三 課余時(shí)間還參加了老師組織的大學(xué)生消費(fèi)支出調(diào)查，分析調(diào)查數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)查報(bào)告，作品獲 得實(shí)踐教學(xué)優(yōu)秀成果展評二等獎(jiǎng)。
除此之外，課余時(shí)間我還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的 知識(shí)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。并且我自學(xué)并熟練掌握了電腦各方 面的軟硬件知識(shí)，熟悉電腦操作系統(tǒng)的安裝及維護(hù)，熟悉常用辦公軟件的使用，并對一些專 業(yè)軟件有一定的學(xué)習(xí)。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生 活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人。擔(dān)任系勤工部部長期間，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情服 務(wù)同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處，獲得了同學(xué)們的一致肯定，并因此獲得“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人” 和院“三好學(xué)生”的`榮譽(yù)稱號(hào)。另外，在課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)， 不斷的豐富自己的閱歷。參加過學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。
當(dāng)然，本人還有不足之處，首先，人際交往方面還有一定的欠缺，這是我在今后的學(xué)習(xí) 和生活中需要不斷地鍛煉和提升的;其次是作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，我更多的是缺乏社會(huì) 工作經(jīng)驗(yàn)。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中這些不足會(huì)不 斷地完善，成為一名21 世紀(jì)社會(huì)所需的優(yōu)秀人才。
篇二:畢業(yè)自我總結(jié)1500字
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的'品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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