- 相關(guān)推薦
教師就業(yè)推薦詞四篇
教師就業(yè)推薦詞(一)
一、樣本
1.小樣1
該生思想積極上進，品行端正，主動向黨組織提交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報。為人誠懇，待人熱情。學習注重效率，專業(yè)課成績優(yōu)秀，閱讀廣泛，知識面寬，熟練掌握英語的聽說讀寫技能，長于英語外貿(mào)函電寫作。曾擔任校社團干部，溝通能力強，人脈廣博，應(yīng)變能力佳，思維活躍，富有團隊協(xié)作精神。該生是我校“先進集體”的主要貢獻者，是一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。
2.小樣2
該生獨立自主，積極上進，勇于創(chuàng)新。曾擔任院學生會干部，適應(yīng)能力強，富有團隊協(xié)作精神，具有較好的溝通能力和應(yīng)變能力。計算機知識較為扎實，等級考試成績優(yōu)秀，自學多種制圖軟件，能夠進行簡單的排版和平面設(shè)計，能夠重裝系統(tǒng)，進行簡單的PC及網(wǎng)絡(luò)維護。同時，該生有一定的文藝特長，擔任宣傳委員時，其書法、繪畫作品、校園新聞曾得到老師同學們的好評。該生是一名綜合素質(zhì)高，綜合能力強的合格大學生。
二、常用形容詞
1.思想覺悟方面
積極上進、思維活躍、思想覺悟高、積極向黨組織靠攏、銳意進取、開拓創(chuàng)新
2.個性人品方面
表里如一、獨立自主、膽大心細、舉止大方、勤勞質(zhì)樸、情感細膩、熱愛生活、生活簡樸、生活樸素、為人誠實、為人坦誠、為人坦率、為人正直、為人忠厚、忠厚老實、為人謙遜、性格開朗、性格直爽、嚴于律己，寬于待人、幽默風趣、自信樂觀、平易近人、吃苦耐勞、光明磊落、剛正不阿、不同流俗、沉著冷靜
3.為人處世方面
敬老尊賢、待人熱情、和睦相處、熱情大方、團結(jié)同學、團結(jié)友愛、相處融洽、與人友善、尊敬師長、做事穩(wěn)重、細致周全、尊老愛幼、樂于助人、彬彬有禮
4.學習方面
目的性強、熱愛學習、態(tài)度端正、閱讀廣泛、知識面寬、注重效率、自覺性高、百折不撓、敏而好學、不拘一格、孜孜不倦、學而不厭、手不釋卷、專心致志
5.其他
富有團隊協(xié)作精神、適應(yīng)能力、應(yīng)變能力強、隨機應(yīng)變、頭腦靈活、奇思妙想、 邏輯思維良好、勇于創(chuàng)新、睿智、沉穩(wěn)、老成、靈動、敏感、嫻熟、基礎(chǔ)扎實
三、句子
1.調(diào)皮搗蛋的
【喜歡玩電腦游戲的】該生具有計算機方面的特長，思維活躍，操作性強
【喜歡玩手機的】該生做事專心致志，認真負責，常常廢寢忘食
【喜歡打牌的】該生沉著冷靜，邏輯思維良好，應(yīng)變能力強
【打過架的】該生積極肯干，樂于助人
【吵過架的】該生能言善辯，積極主動
【鬧過事兒的】該生人脈廣博，具有一定的組織能力，富有團隊協(xié)作精神
2.性格描述
【話多的】該生性格開朗，積極上進，自信樂觀，具有較強的溝通能力
【話少的】該生性格沉穩(wěn)，做事穩(wěn)重
【囂張的】該生自信樂觀
【膽小的】該生謹慎謙虛，與同學相處融洽
【胡思亂想的】該生發(fā)散性思維良好，敏而好學，對于學習生活中遇到的問題常常有奇思妙想
【思想保守的】該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能夠出色完成交給的各項任務(wù)
3.能力方面
【英語】有證書的：該生外語基礎(chǔ)/專業(yè)知識扎實，取得英語全國六級證書；暫未取得證書的：該生外語基礎(chǔ)/專業(yè)知識扎實，聽、說、讀、寫各方面成績優(yōu)異，長于口語交際/外貿(mào)函電寫作
【計算機】有證書的：參考【英語】。暫未取得證書的：該生利用課余時間自學計算機相關(guān)知識，能夠熟練運用辦公軟件/制圖軟件。
【曾擔任過干部的】該生曾擔任校學生會干部/校社團干部/理事，鍛煉出其出色的溝通、應(yīng)變能力，富有團隊協(xié)作精神，組織協(xié)調(diào)能力獲得提高。
【其他】
（1）該生具有文藝特長，其書法/繪畫/文學作品曾獲得XX獎項/刊登在XX報紙/雜志/書刊上/獲得老師同學們的一致好評；曾參與XX比賽，獲得XX獎項/取得優(yōu)異的成績；
（2）該生有體育特長（籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、舞蹈、健美操、瑜伽、拔河），曾參加XX比賽，獲得XX項目XX等獎/取得第X名的好成績/為所在組織爭光添彩。
教師就業(yè)推薦詞(二)
導(dǎo)師評語：
該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近3年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取有所作為。
自我介紹：
研究生期間，本人積極要求上進，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，入學后，本人就向黨組織提交了入黨申請書，從思想上和行動上積極向黨組織看齊，并逐漸形成了正確的世界觀、人生觀。
在學習與科研上，本人刻苦鉆研，努力做到上課認真聽講，圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識，遇到困難及時向老師和同學請教。在不懈的努力下，三年期間本人獲得兩次校綜合獎學金，發(fā)表三篇論文，申請4項專利。
本人英語水平良好，一次性通過四、六級，擁有較強的聽說讀寫能力。在生活上，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好，所以一直以來與同學相處融洽。
本人生活態(tài)度積極，興趣愛好廣泛。愛好足球，本科曾代表學校參加全國大學生足球聯(lián)賽獲河北賽區(qū)第二名；擅長吉他，曾參加和組織多支樂隊并有過較成功的專場演出。另外，本人善于與人交流，具有很好的團隊精神和責任心。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，在即將踏上社會征途的時候，本人將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，以勤奮的態(tài)度不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
在校科研、社會實踐情況：
本人在研究生期間，能做到圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識，參加了國家自然科學基金、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助重點項目等。經(jīng)過近3年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力，發(fā)表三篇論文，申請4項專利。
在科研之余，積極參加校內(nèi)外社會實踐，
該生在校表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，出色的完成老師布置的任務(wù)，積極參加學校和班級活動，勤于思考，愿意推薦至貴單位就業(yè)，望接洽.
教師就業(yè)推薦詞(三)
鵬 同學思維活躍，性格直率，為人坦誠；學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平；注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn)；對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
健 同學為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力；熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實，動手操作能力較強；擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會，在學生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
明 同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學習效率高，進取意識濃，成績始終處于班級上游，曾獲得一、二等獎學金和兩次“三好學生”；擔任副班長、團支書、學生會文藝部干事、教室管理部干事、生活部副部長期間，工作負責，能力得到長足鍛煉，被評為“優(yōu)秀學生干部”；在文體方面也小有特長，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
潔 同學思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，互助友愛，待人熱情大方；學習目的性強、自覺性高，成績處于中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣傳委員、團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
銳 思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金；具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在
教師就業(yè)推薦詞教師就業(yè)推薦詞(四)
娟 同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；平時為人誠實，待人熱情，文明素養(yǎng)好，個人獨立、自立生活能力較強；學習態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學習積極分子”； 微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養(yǎng)，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn)；班風監(jiān)督員工作也盡心盡責，成為“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業(yè)生。
富 同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好；平時生活儉樸，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”；學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金；專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級、二級等級證書，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
娟 同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細膩，做事穩(wěn)重；學習自覺性高，目的性強，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學習進步獎”、一等獎學金；任班風監(jiān)督員和生活委員時，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉；在寫作和英語演講方面也積極鍛煉，個人獨立自理、生活能力明顯加強；積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
婷 思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養(yǎng)較好，富有文明禮貌；學習態(tài)度端正，努力程度大，進取意識濃，成績逐年提高；熱心公務(wù)，積極參加班級和社會公益活動；個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
松 同學團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心助人，與人為善，思想成熟；學習上積極進取，逐年進步；微機專業(yè)知識學得扎實，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲“體育先進個人”；熱心公務(wù)，任生活委員和班長、學生會干事時，工作能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
慶 同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；為人厚道，與人為善，團結(jié)同學，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學習刻苦勤奮，持之以恒，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等、二等獎學金、“學習進步獎”、“三好學生”；熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文；該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
紅 同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”；微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
【教師就業(yè)詞】相關(guān)文章：
就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班主持詞01-06
創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成果展上的主持詞03-25
社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作總結(jié)09-07
創(chuàng)業(yè)之星表彰暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)懇談會主持詞02-21
給老師的祝福詞12-25
教師培訓主持詞01-26
教師比賽主持詞01-27