關于職業規劃職業規劃模板集合5篇
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將迎來全新的工作和生活,先來制定一份職業規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的職業規劃職業規劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業規劃職業規劃 篇1
初入職場的HR,最迷茫、最常問的問題是“做HR到底有沒有前途/錢途?”
我有時候會聽一些老HR對想從事HR的小白們說:
“HR其實就是個文員”
“HR付出很多,回報卻很少”
“HR工資很低”
“HR沒有前途”
……
之類,不那么鼓舞人心的話。
人力資源管理在中國還處在起步階段,許多企業的老總和人力資源從業者對人力資源理論和實操的認識還都停留在“點”的層面,還遠遠沒有達到系統的概念。
這就造成大量企業中的HR們實際上的工作確實像個文員。許多HR每天做的最多的工作是打印文件、做表格、辦入職、錄信息等基礎事務性工作。
他們在實施“低水平勤奮-不學習-低水平勤奮”這樣一個可怕的死循環。他們不清楚做事的目的,看不到事情的全貌,深陷其中,難以自拔。
然而,隨著社會經濟的不斷發展,市場競爭的不斷加劇,企業持續穩健的經營對管理水平的要求越來越高。
人是企業發展的根本和主體,對人的管理也自然會有越來越高的要求。尤其是中國的第二代、第三代企業家們上臺后,對企業人力資源管理能力的需求大幅增加。
當人們真正了解人力資源管理的全貌后,會發現人力資源管理所能達到的高度、深度和寬度遠不是自己原本想的那樣。
只是因為現在企業管理者或HR自身知識的局限、眼界的局限、心智的局限、能力的局限,讓許多HR把人力資源工作做成了一份普通行政辦公室的文職崗。
其實,人力資源管理工作是非常有發展前景的職業!
我把在人力資源領域可以走的路線分成6條,12個級別。
在這12個級別里,根據顏色劃分,其實也可以分成6個大的級別。相同顏色內的提升算是一種量變的過程,不同顏色之間的轉換,是質變。級別越高,需要的經驗和能力越高。
第一條通道是企業人力資源部傳統的晉升通道,就是一條從小白到CEO的成長故事。
第二條通道可以是企業大學,也可以是外部的專業培訓機構做專職的培訓講師的路線,從初級的培訓講師到高級講師到培訓總監,再到這個機構的校長。
第三條通道可以是走獵頭的路線。從初級的獵頭,到中級獵頭,到資深獵頭再到高級獵頭。
第四條通道可以是走顧問的路線。從初級顧問、中級顧問、資深顧問再到高級顧問。
第五條通道是走自由職業的路線。
很多人預測未來會是一個自由人協作的社會。所以,當你擁有了一定的`能力之后,自由職業者在人力資源管理領域也是一個選擇的方向。從專欄的作者、專業的講師(這里和前面的培訓講師不同,這里的是自由講師)、到有自己的自媒體、到專業作家、再到高階講師、意見領袖和成為一個IP。
第六條通道是走創業者的路線,就是成立人力資源相關的服務公司,自己做老板或者合伙人。
圖片左面的年齡是參考值,代表如果是從一畢業就從事HR工作的話,大部分在這個年齡段的人,正常發展的話大概能達到這樣的級別。當然因為越往上走,對個體能力的要求越高,而且還跟很多其他因素有關。所以越往上,年齡參考的成分就越大。
這六條通道間可以相互轉換,假如我現在是人力資源經理級別,我可以轉做培訓,可以轉做中級獵頭,也可以轉做咨詢顧問,或者是成為某專欄的作者。
有在轉換的過程中直接往上轉的,比如從人力資源經理直接轉成了培訓總監。
也有在轉換的過程中往下轉的,比如從人力資源經理轉成了一個普通的培訓講師。
人一生的職業生涯發展周期大約會有30-40年左右。
人在30歲之前,都可以算職業的尋覓期。
這個時期不必過分苛責自己,可以多看、多嘗試,多選擇。對自己喜歡的職業沒有概念的人,在這個時期可以確立自己一生的職業發展方向。
新東方的創始人俞敏洪曾經在一次演講中說,他是28歲的時候決定自己一輩子都要當老師的。即便他后來成立了新東方,成為了新東方的校長,他還是一直非常認可自己老師的身份;馬云也是在杭州電子科大做了7年的英語老師之后,才開始了自己的創業之路的。
有這么一段對社會,對職業的尋覓期,有助于我們對自己到底想做什么有更深刻的認識。
我們應該在這個時期想清楚,自己是不是一生都要做HR相關的職業。
職業規劃職業規劃 篇2
在今天這個人才競爭激烈的時代,職業生涯規劃對于我們大學生來說開始成為在以后的工作爭奪戰中的另一重要的利劍。職業生涯規劃對企業而言,體現了公司重視“以人為本”的人才理念,員工的人才理念,關注員工的持續成長;而對每個人而言,生命是有限的,職業生涯更有限,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是沒有明確的規劃,帶著一臉茫然,當踏入這個擁擠的社會時怎能滿足社會的需要使自己占有一席之地,實現自己的人生價值?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了明確的目標,才會有奮進的目標。
一、審視自己
(一)興趣愛好
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望--成為有用之才,我在學習上刻苦、成績穩定,但是我也有自己喜歡的明星,如成龍和劉亦菲,但我不是追星族。在課余時間我喜歡看電視,最喜歡的是《惡作劇之吻》、《藍色檔案》。而電影則有《婚紗》、《海洋天堂》、《風聲》等等,內容多展示的是母愛和父愛。偶爾看點文學作品,最喜歡的有《紅樓夢》和《平凡的世界》,看到其中美麗的詞語和片段無疑是一種享受。但是聽音樂、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰。
(二)生活上
做事方面仔細認真、負責、踏實,積極性很高;友善待人,受到父母、親人、關愛;動手能力較強;勤于思考,考慮問題全面;思想開放,能很快地接受新事物,對新環境的適應還可以
(三)劣勢所在
家庭經濟狀況不是很好;相貌一般,身高不夠;沒啥特長,交際能力一般;過于執著偏固執,有點膽小,缺乏自信心,對人有依賴性,做事雖積極性很高,但是有時候有點偏急切。
二、總結與教訓
八歲時的一次詩歌比賽,上臺因為緊張以忘詞作為結局而收場;小學快畢業的時候因一小矛盾和好朋友形同陌路,至今追悔莫及;中學因一心讀書,而忽視處理人際關系,只留下了人生的一段空白記憶;在大學,進學生會落空,競選班干部失利。相貌雖一般,但這是不可改變的事實,然而做一個有內涵、有思想和有氣質的人才是最美的`,努力地用知識來豐富自己,增加其文化內涵。家庭狀況是一現實問題,世界上沒有什么是一成不變的,靠自己的努力終將改變,這一輩不行還有下一輩,畢竟胖子不是一天吃胖的,新中國也不是一天就建成的。
多參加社團活動和社會實踐來改變其膽小的性格,樹立自信,多一份激揚,少一份沉默、怯場。同時為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。把積極性和熱情用在對的時間和對的地點,這樣才能做出對的事情。加強鍛煉,增強體質,為自己多增加一種無形的資本。
三、未來人生職業規劃
(一)、20xx-2014年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。具體體現在:
學歷、知識結構:提升自身學歷層次,除了學習本專業的基礎知識外,掌握專業技能,了解本專業和其它專業就業前景。拿到計算機三級網絡合格證,英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級。進行社會實踐,開始接觸社會工作、熟悉工作環境。
(二)、20014-20xx年熟悉適應期:利用5年左右的時間,通過自己的努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。
1、個人發展、人際關系:在這一期間,除了做好職業生涯的基礎工作外,還要加強與同事和領導的溝通,向前輩虛心求教。
2、生活習慣、興趣愛好:形成良好的交友范圍,盡量形成有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等等
3、20xx-2079年,在自己的工作崗位上,踏踏實實工作,貢獻自己的力量,擁有一個幸福的家庭。
四、結束語
規劃固然重要,但計劃總是趕不上變化。鄧小平說過:只有實踐才是檢驗真理的唯一的標準。光說不做到頭來都會是一場空。所以無論何時必須保持清醒的頭腦,遇事冷靜分析,當然更多的則是需要我們總結經驗,吸取教訓。
前方的路不平坦,充滿坎坷,這就需要我們擁有一種堅持不懈的心態。我明白我具有許多優勢,這可以作為我成功的資本,絕不是用來耍小聰明,玩手段。同時我也了解我的劣勢,但并不是一定會造成我成功路上的障礙,就許多著名的科學家、思想家和音樂家之類的,也有許多是不健全的人,如貝多芬、海倫凱勒等等。世界上誰是十全十美的呢?只要我們擁有平常的心態,把劣勢轉為優勢即使身處絕境,也能絕處縫身。
職業規劃職業規劃 篇3
1. 職業規劃需要全面
職業在人的一生中占據非常重要的作用,它是個人價值得以體現的途徑,是家庭幸福、社會穩定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義.
因此,在進行規劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為部門經理或總經理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發表幾篇論文或完成幾個課題)、經濟目標(例如希望達到的月薪或獎金)等.不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養自己的職業能力,發掘職業潛力.
2、 職業規劃需要不斷調整
一個好的職業規劃,需要具備可行性,可量性 , 需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性.在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整.這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整.
雖然我們現在每個人都根據自己的情況寫下了職業生涯規劃書或者有了比較明確的職業生涯目標,但是隨著職業的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業生涯是會發生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規劃方案.當然,其中階段性的方案及實施細節問題也要隨之調整,也就是說我們要一直堅持"與時俱進"的態度來看待自己的規劃.
3、職業生涯考核與修正
職業規劃應該是動態的而不是靜態的.我們處在一個不斷變化的環境中.管理我職業生涯——不斷關注與我的職業相關的.發展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的.從這個角度講,建立職業生涯考核表是相當必要的.
從可操作性的角度來看,我們制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業生涯目標的進展程度,從而督促計劃的進行.
每天評價表
每天離夢想近一點點
項目
內容 自我
評分 教訓新的領悟 自我激勵 是否需要修正
學習
工作
生活
每月評價表
每月離夢想近一點
項目
內容 自我評分 教訓新的領悟 自我激勵 修正 下月計劃
學習
工作
生活
"永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業生涯中不斷修正自己的職業理想,在變化中謀求自己的職業發展."
個人的整個職業規劃不是一成不變的,而是動態的,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間.總之,在原有判斷和規劃的基礎上,我會根據環境的變化和目標執行的結果不斷的調整和修正我的規劃,從而真正地對我的職業生涯發展起到促進的作用.
職業規劃職業規劃 篇4
先講一個現象吧,人在嬰幼兒的時候,你問他:“你喜歡誰?”,他會告訴你,我喜歡:“爺爺,媽媽,李阿姨”,當你再問他:“你為什么喜歡他們呢?”,一般的回答是:“不知道”。漸漸的,他們長大了,知道:喜歡李阿姨是因為她很能理解他人,喜歡爺爺是因為他知識廣,什么問題都能回答,這樣我們就得出了:我從具體喜歡的人身上抽離出了要素——抽象概念,這些抽象概念(要素)成了我們以后判斷是否喜歡一個人的標準,而職業探索,不管是從:能力、性格、興趣等出發,都是在找到我們對于喜歡的職業的抽象概念,從而用于判斷是否選擇一個職業的標準。
對于每個人來說,其實我們都有一些職業興趣方面的認知,如:喜歡做人力資源、喜歡管理等等,之所以感到困惑,一是對這些興趣的認知不太明晰,二是不能夠確認這些是我們的職業興趣,要解決此困惑,必須知道我們平常是如何確定生活興趣的,也就是“確定”的思維模式,我們很多人都會非常確定如喜歡打網球而不喜歡打籃球等,這個結論是否是我們嘗試各種球類運動最后得出來的呢?當然不是,大多數人的思維模式如下:
1、根據條件首先排除一部分球類運動,如:足球太危險,不喜歡與他人合作運動等等
2、在縮小的范圍內做淺嘗,排除不喜歡,保留那些喜歡和不確定的繼續探索
3、在狹小的范圍內做深層嘗試,最終確定
所以,對于職業興趣的確認也是如此。
1、 首先確定我們的條件如:不要有太多的數字計算,與人打交道的時間要多等等,幫助排除那些不太適合的工作
2、 在縮小的范圍內做淺嘗:閱讀行業知識,人物訪談等等,
3、 在較為確定的范圍內做更深層的嘗試:行業、職位深度研究、實習、全職工作等
通過以上步驟,我們就能越來越確定我們的職業興趣在表面和深層次的各種表現,也能非常確定我們的興趣。
我們經常認為生活興趣對職業用處很少,其實這是建立在淺源思維的基礎上,大多數人既沒有深層思維的習慣,也沒有深層思維的方法,比如:我喜歡打籃球,我喜歡邁克爾。杰克遜,如果站在深層思維的基礎上,可以得出更多的信息,而這些信息都是可以用在職業選擇上的,如:我喜歡邁克爾。杰克遜
1、 喜歡把自己展示給大眾
2、 喜歡得到他人的認可
3、 做事情時希望加入自己的理解
4、 我喜歡不斷創新的精神
5、 ……
如:我喜歡打籃球:
1、 用手靈活的處理事務
2、 與他人合作共同工作
3、 對不斷變化的環境做出瞬間反應
4、 不用很多的.語言溝通
5、 ……
每一個興趣都可以帶來很多的探索空間,如:看電影,可以往下探索:
1、 什么樣的題材是喜歡的?
2、 什么樣的題材是不喜歡的?
3、 喜歡和不喜歡的原因是什么?
4、 一部你認為對你影響很大的電影你是如何看待的?
5、 你是從那些方面來評價一部電影的?
6、 …….
我們不僅可以探索到自己的興趣,還可以探索到自己的價值觀,思維模式,從而指導我們做職業的選擇
職業規劃職業規劃 篇5
一、目錄:
一、標題
二、引言
三、個人簡歷
四、探索自我
五、探索工作世界
六、職業目標定位
七、評估與反饋
一、職業生涯規劃書
-------合理規劃,實事求是!
二、引言:
職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上,結合自身的內外部特點,選擇適合自己的職業發展方向,并以此為方向,跟當下的自己做出比較,以實際的行動來完善和提升自己,以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為,個人職業是否有升遷發展機會,是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析,作如下探索和規劃。
三、個人簡歷:
學校:廣州******** 院系:*******
專業:10級*******計算機應用技術 姓名:張**
四、探索自我(學校就業指導網)
我是什么樣的人?我感興趣的職業是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握,是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。
根據測評工具的測評結果,可見我的興趣特點是:
我是一個非常喜歡交朋友的人,同時也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受,我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作,好以團體的方式來教授,我看重團隊精神,認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用,實事求是,對未來很少去想象,認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋,琢磨,有一定的抱負,有影響欲,歸屬感強;注重實際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特別善于教導他人,人際關系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直,對人坦率,比較務實。
使你如魚得水的環境:有一定技術含量的社會服務工作,要求人際技巧,但有一定的規則約束,要求一定客觀性的工作。
你樂衷的活動或課程:帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。
你特別鐘愛的專業有:科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。
你可能喜歡的職業有:理科老師、體育教練、技術訓練人員等。
根據我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:
你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言,可能費時費力,并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質,并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。
綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:
檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則
你的特點:
你是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。
你十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。
你是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。你對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
優勢:
你總是一絲不茍、認真專注、現實可行
你認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循
你責任意識非常強,別人可以放心你會兌現自己說的話
你追求在短時間內,完成更多的任務
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休
你通情達理、善解人意
崗位特質:
工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經驗和規律解決事情
有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務
你適合的工作內容是:能較多的運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的能力
這份工作的工作對象是具體的產品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的
工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
你適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務,不喜歡被動的參加社會活動
這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估
我的不足與改進:
1、固執或倔強,一旦做出決定就對其他觀點置之不理,認為新觀點、想法未經考驗風險太大而不愿接受和嘗試。可以稍微放開自己的心態嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結果。
2、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,不夠靈活。沒有盡善盡美的人,要學會欣賞別人的優點,多點耐心。
3、沉浸于具體細節和日常操作,有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要。可以學習不時跳出來展望一番,查看事情的'整體發展。
4、對事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學會自我鼓勵和激勵,培養自信心。
職業技能探索
結合測評結果,以下是我認為比較擅長的5項技能:
人際敏感 : 人際交往中,關注他人的反應,并從中理解他們的想法
人際適應 : 根據他人的表現,來調整自己的行為和表現
積極傾聽 : 注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷
服務他人 : 想方設法地給他人幫助和服務
希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用,充分發揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優勢技能對應的職業,這樣在求職中將更有競爭力,從事工作時也更得心應手。
以下是我認為你最薄弱的3項技能:
科學思維 : 利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題
編程 : 根據不同目的和要求編寫計算機程序
時間管理 : 有效安排并管理自己的時間和他人的時間
我認為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒有關系。但如果要提升這些技能,就需要付出比一般人更多的努力,對于這些弱勢技能對應的職業,將來求職時要謹慎選擇。
五、探索工作世界(jobsoso網):
隨著互聯網的飛速發展,網絡編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導向、市場的經濟導向、實際需求看,網編絕對是未來十年的黃金職業。網絡編輯并不只是“搬運工”,他需要用統籌的眼光去分析、構建并持續優化網站,來提升網站的知名度和流量。另外,網編還要經常通過開展與網民互動、與其他網站業務合作等活動來切實增加公司的收益。
網站編輯職責:
1. 根據網站發展規劃,策劃欄目及內容,完成網站概要設計、流程設定、內容策劃、頁面架構、資源整合等工作;
2. 不斷完善所負責的網站下屬頻道的欄目內容,提高欄目質量,對網站下屬頻道的內容整合和流程管理負責;
3. 根據市場需求,設置欄目內容,策劃專題活動并負責跟蹤執行;
4. 協調合作伙伴,豐富網站內容,策劃聯合活動等,并根據活動策劃安排版面;
5. 承擔網站訪問量指標,提高網站訪問量,提升品牌影響力;
6. 按照網站更新要求,負責所負責之相關內容日常更新與維護;
7. 與技術及設計部門溝通,協調執行網站策劃及設計工作;
8. 檢查所負責頻道內容,確保頻道內容正常,無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。
任職基本資格:
1. 文筆流暢,熟練掌握編輯軟件,對HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解并能運用;
2. 了解互聯網發展,熟悉互聯網媒體最新技術發展,善于查詢并了解互聯網媒體最新內容制作流程等;
3. 了解網站策劃流程及商務網站業務流程;
4. 對網站的內容建設有一定的經驗并有自己獨到的理解和認識,對新聞有著敏銳的洞察力;
5. 有較強的系統分析能力和較強語言表達能力,思路清晰,目標明確,工作效率高;
6. 有很強的責任心,事業心與團隊精神,執行能力、溝通能力、組織協調能力和管理能力;
7. 思路清晰,思維活躍,有創意;耐心細致,自信,有韌性。獨立工作能力強;
8. 有獨立編寫網站市場推廣活動方案策劃書的能力。
職業發展路徑
我國將該職位分為網絡編輯員、助理網絡編輯師、網絡編輯師和高級網絡編輯師四個等級。
六、職業目標定位:
根據我的職業性格測試結果綜合考慮,將職業目標初步定為網絡編輯、網絡工程及硬件工程技術支持
七、制定職業生涯規劃:
短期目標
1、 爭取通過英語四級證書的考試,不過不罷休
2、 認真參加硬件工程師的考證準備工作,爭取在 6月18日一次通過
3、 復習各門功課,準備期末考試
4、 關注網上各招聘信息的更新,用招聘要求來指導職業規劃之路,積極尋求實習機會
5、 關注20xx年專插本升學考試最新動態,提前做好專插本的思想準備工作
中期目標
1、 考取各類與自己求職意向相關的認證證書,為求職做好知識技能的準備
2、 繼續學好專業知識,在順利畢業后好做專升本的深造學習準備
3、 做好專插本書本復習工作,爭取考上理想學校進一步深造
4、 在假期尋找實習工作,增加社會實踐經驗
長期目標
1、 進入職場,在網編、網絡或硬件技術工作經驗方面有所進展
2、 將本專業所學知識應用于工作中,有較好的行業發展方向
3、 在以上領域從業5年左右有較好的經濟基礎和職業升遷
八、評估與反饋:
對于未來職業發展的諸多不確定性因素以及其中可能發生的變化,均以實際情況的變化而做出相應調整,不斷對自己做出有效評估才能適應自身未來的發展需求
對于其中的不確定性因素我認為有:工作時間與學習時間的相互沖突、專插本未能一次性考上而無法繼續學習、就業競爭的巨大壓力及學歷限制不能使我找到合適并且滿意的工作。
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