大學職業規劃發展

大學職業規劃發展

　　[大學職業規劃發展]

　　.[姓名] ***

　　二.[規劃期限] 十年

　　三.[起止時間] 2009年9月至2019年9月

　　四.[年齡跨度] 19歲至29歲

　　五.[階段目標]

　　大一第一學期：盡快適應大學的生活，并且制定出自己的一套大學學習方法和生活方法，大學職業規劃發展。大一第二學期：在第一學期的基礎上，將理論知識開始升華。逐步開始技能的培訓以及證書的考核!兼任一定的工作，積累在實際工作中的經驗。

　　大二，開始進行，多選修幾門和專業貼近的科目，充實自己，并通過國家計算機考試二級

　　大三，進一步加強理論知識的學習，通過精工實習等方式，逐步將理論知識和實踐相結合。發現自己的問題，并且不斷的改進!開始在外聯系工作，到各電臺實習。準備考研工作，

　　大四，做好大學的最后的學習與工作!進一步完善自己的理論體系，參加更多的社會工作!將自己的世界觀，價值觀，人生觀上升到更高的層次!寫好畢業論文!考研。

　　畢業后能夠找到一份工作,在實踐中磨練自己。

　　六.[總體目標] 成為一名職業女性，打造自己的天空!

　　七.[個人分析 ]

　　1、 我在工作中的優勢：

　　誠實正直，從而促使人們重視我的想法 ;

　　對于那些我認為很重要的項目專注且執著，對自己信仰的事業盡職盡責;

　　堅決果斷，有說服力的領導，并有高度的組織能力;

　　有創造力，能提出獨樹一幟的解決問題的辦法;

　　與別人感情交融，能預見別人的需要，對別人真正關心，愿意幫助別人成長和發展;

　　有理解復雜概念的能力;

　　獨立，有很強的個人信念;

　　有穩定平和的心態;

　　敢打敢拼，富有開拓精神 ;

　　2、我在工作中的不足：

　　不夠靈活，思維單一，有時過分地專心致志，結果可能導致死板 ;

　　對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數;

　　易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定;

　　很難拉下面子客觀、直接地訓誡下屬;

　　斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的;

　　3、我的崗位特質：

　　工作符合我的個人價值觀和信念，能讓我在人格上和職業上都保持誠實正直的品質;

　　工作環境友好、沒有緊張的關系，我的努力能得到別人的精神支持，想法能得到重視;

　　工作最好能提供創立新穎的觀點和方法的空間，有計劃的解決工作中出現的各種問題;

　　最好能一對一的開展工作，實施自己的想法，為別人提供幫助或服務，促進別人的成長　　 和發展 ;

　　能夠獨立的工作，自由的表達自己，并自主安排自己的時間及環境，對自己的工作進程和工作成果有極大的支配權;

　　4、個人發展建議

　　運用我的能力非常容易，我成功的秘決在于：注意事情的細節和現實情況、開放、靈活一點、理智、客觀地看待周圍的人和事，培養堅決果斷的風格，以便更有實效地促進事情的正面轉化，學會自我鼓勵和激勵，和他人一起檢討自己，更客觀對待自己的不足和進步，需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有更開放的態度，目前不要考慮在壓力大的環境中工作在，適合的時候，主動承擔一些工作對我的發展更有利，需要冷靜的分析和頭腦靈活性來保證正確的前進方向

　　5、我的個性:博愛型基于博愛的理想，設身處地的關懷他人

　　(1)、基本描述:

　　我有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，樂于探求獨特的方式以獲得有意義的成長和發展，我通過認同和贊揚與別人進行溝通，具有很強的說服力，我可以成為偉大的領導者。我的貢獻被人尊敬和推崇。

　　我喜歡朋友，性格外向，但也是獨立的思考者。我忠誠、有責任心，喜歡解決問題，通常在認真思考之后行動。我在同一時間內只專注一件事情。

　　〔大學職業規劃發展〕

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