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給歷史老師的畢業(yè)寄語
在平平淡淡的日常中，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，下面是小編收集整理的給歷史老師的畢業(yè)寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給歷史老師的畢業(yè)寄語1
每種學(xué)科都有能夠反映其學(xué)科特點的特色標(biāo)語，歷史學(xué)也是一門重要的社會學(xué)科，是幫助我們了解過去發(fā)生的客觀存在的事情，而且能夠開啟人們心智的學(xué)科。所以歷史組的特色標(biāo)語有：“讀史明智，學(xué)達(dá)”、“歷史是通向成功的鏡子”、“忘記歷史就意味著背叛”等等。
是您用知識橫亙了文化的津梁，希望你們一展宏圖，心想事成。
我想用蠟燭，用園丁，我將以滿腔熱情寫下這首詩篇，以史為鑒,行事規(guī)安。
是您用思想洗滌了我的靈魂，來襯托出您的高度和高貴的品德。
用祝福這些不受時間限制的`言語，啊，我的老師，我敬愛的老師，假如我是經(jīng)緯里的一位詩人，我還想用歌聲，用日光，用春風(fēng)的形象，來感激您洗禮的春秋。
祝福歷史學(xué)科能夠在未來有更好的發(fā)展，能夠完成自己遠(yuǎn)方的理想。
給歷史老師的畢業(yè)寄語2
1、是您用知識橫亙了文化的津梁
2、希望你們一展宏圖，心想事成
3、我想用蠟燭，用園丁
4、我將以滿腔熱情寫下這首詩篇
5、以史為鑒,行事規(guī)安。明史絕深,掌控未來。
6、是您用思想洗滌了我的靈魂
7、來襯托出您的高度和高貴的品德。
8、用祝福這些不受時間限制的言語
9、啊，我的老師，我敬愛的`老師
10、假如我是經(jīng)緯里的一位詩人
11、我還想用歌聲，用詩詞
12、用日光，用春風(fēng)的形象
13、來感激您洗禮的春秋。
14、祝福歷史學(xué)科能夠在未來有更好的發(fā)展，能夠完成自己遠(yuǎn)方的理想
給歷史老師的畢業(yè)寄語3
1.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
2.“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的勇士、斗士！
3.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
4.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
5.老師是園丁培育花朵，老師像慈母關(guān)懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無怨無悔。
6.第一個青春是上帝給的；第二個的青春是自己努力的。
7.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
8.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的'孩子！愿你做一個時間的主人！
9.難過時，吃一粒糖，告訴自己生活是甜的！
10.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
11.對人誠信是保護(hù)自己尊嚴(yán)、良知的最好方法。
12.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
13.無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
14.你要有多努力，才能看起來毫不費力。
15.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
16.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
17.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
18.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
19.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
20.爬上最高的境界，你會陡然發(fā)現(xiàn)：那里的景色竟然是你司空見慣的。
21.千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。
22.對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
23.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
24.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
25.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
26.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
27.創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者。等待機(jī)會的人是愚者。
28.天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。
29.活著就有希望，有希望，就有幸福的未來。
30.有一種緣，放手后成為風(fēng)景。有一顆心，堅持中方顯真誠。
31.沒有遇到挫折，永遠(yuǎn)不會懂得自己的力量有多大。
32.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
33.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
34.信心來自于實力，實力來自于勤奮。
35.思想是我的血液，失去了就走向死亡。
36.自己選擇的路，跪著也要把它走完。
37.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
38.讓自己更“麗”，也是一個目標(biāo)，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
39.悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
40.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
41.蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛您，感謝您。
42.要是一個人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功。
43.愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。
44.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
45.失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價。
46.其實我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒有很好利用今天。
47.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
48.大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價值。
49.有一天我手被燙傷了，你最關(guān)心的是開水倒了沒？
50.勇敢地迎接逆境，即使不能實現(xiàn)最初的夢想，也會打開另一扇夢想的大門。
51.生活中無所不有，人們絕不會放棄生活。
給歷史老師的畢業(yè)寄語4
1、唯物辨證，探索物質(zhì)本源；政治經(jīng)濟(jì)，解說社會焦點。
2、我們正信心百倍，斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！
3、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
4、你們是花朵，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
5、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
6、寥寥線條，勾勒智慧人生；小小平面，鋪就美好前程。
7、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
8、你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導(dǎo)我們追求無窮的知識。
9、調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景；勾勒線條，描繪精彩場面。
10、我希望你們前途似錦，歲月有成
11、究天機(jī)，樂與有機(jī)無機(jī)做伴；培學(xué)子，巧同原子分子周旋。
12、愿孩子們喜歡上歷史，愛上歷史，做一個對歷史有了解，愛國的好學(xué)生
13、喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣，把握將來態(tài)。
14、您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
15、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
16、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個你們的明天。這一段初中的日子，將是我生活最美的`回憶，它是我人生中永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。
17、上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中；下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間。
18、生為人杰，仁義禮智大綜合；物以類聚，門綱科目細(xì)分析。
19、扣藍(lán)板，伸手趕超火箭隊；踢足球，邁腳奪取世界杯。
20、時光過的很快，轉(zhuǎn)眼之間你們畢業(yè)了，希望你們在今后的道路上越走越廣。
21、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你們緊緊地把今天攥在手心里。
22、處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。
23、你那美妙的歌聲像滴滴泉水滋潤著我們的心田，您手指間的旋律伴隨著我們健康成長。
給歷史老師的畢業(yè)寄語5
1、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐�，激發(fā)我們報郊祖國之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂！
2、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
3、一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學(xué)子。四書五經(jīng)，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，愿拋赤心愛潤人類靈魂工程。
4、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。
5、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
6、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
7、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！
8、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
9、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
10、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾�？斓浇處煿�(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
11、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
12、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
13、夜晚書桌前的臺燈見證著您的辛勞，教室里的黑板抒寫著你對人生的見解。您用無限的關(guān)愛照亮每個學(xué)生的心田，您用辛勤的汗水澆灌著祖國的明天。教師節(jié)到了，祝恩師健康快樂！
14、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
16、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
17、三尺講臺上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫您的智慧，諄諄教誨中，載滿您的慈愛，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節(jié)到，愿老師節(jié)日快樂！
18、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
19、高舉智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂！
20、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
21、講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻(xiàn)赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節(jié)日快樂永葆青春！
22、蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路，自己卻消失得無影無蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂！
23、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
24、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！
25、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！
26、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
27、每種學(xué)科都有能夠反映其學(xué)科特點的`特色標(biāo)語，歷史學(xué)也是一門重要的社會學(xué)科，是幫助我們了解過去發(fā)生的客觀存在的事情，而且能夠開啟人們心智的學(xué)科。所以歷史組的特色標(biāo)語有：“讀史明智，學(xué)史通達(dá)”、“歷史是通向成功的鏡子”、“忘記歷史就意味著背叛”等等。
28、您的學(xué)識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
29、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱�，F(xiàn)在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福，祝您快樂好運。
30、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
31、時光過的很快，轉(zhuǎn)眼之間你們畢業(yè)了，希望你們在今后的道路上越走越廣。
32、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
33、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師的崇高的勞動。
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂！
36、老師，請您接受一份遲到的問候吧！當(dāng)我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊！
37、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
38、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
39、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰！
40、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
41、走在教學(xué)的路上，你培育知識的芬芳；擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿；開辟成長的樂土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛的老師節(jié)日快樂。
42、教師節(jié)給歷史老師的祝福語3
43、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
44、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
45、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
46、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
47、在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
48、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
49、我希望你們前途似錦，歲月有成
50、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
51、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
52、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
53、如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂！
54、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
55、如火六月,決戰(zhàn)沙場。
56、教師節(jié)匆匆來了，小小的短信，聊表我心，暖心小貼士送給我最敬愛的老師。熱量供給要充足，碳水化合物要為主；維生素補(bǔ)充不可少，一日三餐巧搭配；西紅柿胡蘿卜和蘋果，保護(hù)嗓子沒得說。教師節(jié)，愿您不再干咳。
57、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
58、都說你是人類靈魂的工程師；都說你是傳播知識的天使；都說你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。老師，節(jié)日快樂！
59、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
60、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
61、恩師情，記心頭；授業(yè)恩，永難忘；解疑惑，啟明智；育思想，融入心；樹品德，變高尚；傳教誨，成棟梁；教師節(jié)，獻(xiàn)祝福；祝恩師，享幸福！
62、希望你們一展宏圖，心想事成
63、您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
64、你是我記憶中的情人，用知識溫暖了我的心房。你是我心目中的奶媽，是你用智慧的乳汁哺育了我。你是幻想中的魔幻大師，用科學(xué)文化武裝了我的頭腦。教師節(jié)到了，祝愿恩師一身平安！
65、苦戰(zhàn)百日,前程無量。
66、在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師！再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲“老師，你好！”
67、高一歷史老師寄語，愿我的學(xué)生們能夠提高素質(zhì)培養(yǎng)良好的習(xí)慣，高中二年級之前把歷史知識基礎(chǔ)牢牢掌握，到高三復(fù)習(xí)階段就比較省勁了，孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗爭取本年度期末考試考好歷史這門課，讓我們共同努力學(xué)習(xí)成績名列前茅一直不錯。
68、敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
69、教師節(jié)至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
70、我的惦念時刻在心里，我的牽掛隨時涌心頭，我們遙遠(yuǎn)的距離擋不住我對您的祝福，愿你一切安好，幸福無邊，親愛的老師，節(jié)日快樂。您辛苦了。
71、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
72、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
73、不說不表示不思念，不見不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對你的思念，再多的語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，教師節(jié)快樂！
74、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
75、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
76、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
77、以史為鑒,行事規(guī)安。明史絕深,掌控未來。
78、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，老師……
79、三尺講臺，演繹精彩人生；諄諄教誨，開啟美好天窗；無私奉獻(xiàn)，呵護(hù)祖國花朵；辛勤耕耘，收獲桃李芬芳。教師節(jié)，祝福恩師身體健康，幸福永伴！
80、一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……
81、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
82、講臺前，寒來暑往，日復(fù)一日，您諄諄教誨，臺上展風(fēng)采；校園里，春夏秋冬，年復(fù)一年，您辛勤灌溉，園內(nèi)盡芬芳。教師節(jié)到了，祝您健康、幸福！
83、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
84、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
85、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)快樂！
86、或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信：生活里沒有冬天。老師！我永遠(yuǎn)感激您！祝福您！
87、裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂！
88、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意。
89、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，授五經(jīng)六藝，卻整日七上八下，值此九月十日天下學(xué)子恭祝每一位老師身體健康，工作順利。
90、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
91、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
給歷史老師的畢業(yè)寄語6
1、每種學(xué)科都有能夠反映其學(xué)科特點的特色標(biāo)語，歷史學(xué)也是一門重要的社會學(xué)科，是幫助我們了解過去發(fā)生的客觀存在的事情，而且能夠開啟人們心智的學(xué)科。所以歷史組的特色標(biāo)語有：“讀史明智，學(xué)史通達(dá)”、“歷史是通向成功的鏡子”、“忘記歷史就意味著背叛”等等。
2、是您用知識橫亙了文化的`津梁，
3、希望你們一展宏圖，心想事成
4、我想用蠟燭，用園丁，
5、我將以滿腔熱情寫下這首詩篇，
6、以史為鑒,行事規(guī)安。明史絕深,掌控未來。
7、是您用思想洗滌了我的靈魂，
8、來襯托出您的高度和高貴的品德。
9、用祝福這些不受時間限制的言語，
10、啊，我的老師，我敬愛的老師，
11、假如我是經(jīng)緯里的一位詩人，
12、我還想用歌聲，用詩詞，
13、用日光，用春風(fēng)的形象，
14、來感激您洗禮的春秋。
15、祝福歷史學(xué)科能夠在未來有更好的發(fā)展，能夠完成自己遠(yuǎn)方的理想
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