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拾金不昧感謝信

時(shí)間：2025-02-07 08:26:44 感謝信我要投稿

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拾金不昧感謝信范文錦集五篇

　　隨著感恩教育不斷深化，越來(lái)越多人都去使用感謝信，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的拾金不昧感謝信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拾金不昧感謝信范文錦集五篇

拾金不昧感謝信篇1

尊敬的xx花園安保處:

　　我于20xx年2月25日下午四時(shí)左右不慎將一電腦手提包遺失在小區(qū)停車場(chǎng)草坪上，包內(nèi)裝有現(xiàn)金若干、銀行信用卡、儲(chǔ)蓄卡、手機(jī)、各類證件及好幾份重要文件等。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急、四處找尋之際，我的家人接到了小區(qū)保安人員打來(lái)的電話。原來(lái)，在我出車去到市民中心參加人大會(huì)議的路上，小區(qū)一位姓童的保安人員已經(jīng)拾到我丟失的提包，經(jīng)過(guò)翻看進(jìn)出車輛的錄像及我提包內(nèi)的證件，迅速作出了正確的判斷，并在第一時(shí)間通知了我的'家人。接到我家人打來(lái)的電話，我心情分外激動(dòng)，當(dāng)即驅(qū)車從市民中心趕回小區(qū)管理處，順利取回了提包。提包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，現(xiàn)金、證件、文件等無(wú)一遺失。我是xx花園的老居民了。常年工作在外，平時(shí)較很少回深。雖然較少在家，但對(duì)小區(qū)管理處物業(yè)管理及保安水平連年改善的狀況，印象卻很深刻。說(shuō)來(lái)慚愧，我在小區(qū)，已經(jīng)不是第一次丟包。上一次丟包，是被好心的a棟的一位居民拾到，主動(dòng)打電話聯(lián)系到我，原樣送還；這一次丟包，則是小區(qū)保安人員拾到，同樣是完璧歸趙。兩次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到園中花園小區(qū)居民、安保及管理人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。作為園中花園小區(qū)大家庭中的一員，我為小區(qū)居民和安保人員的良好素質(zhì)深感自豪和榮幸，也為這個(gè)大家庭的溫暖和諧深深陶醉。小區(qū)人口密集，進(jìn)出車輛多，每天車輛停放的壓力都很大，負(fù)責(zé)安保和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對(duì)各種糾紛，有時(shí)甚至要面對(duì)人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們?nèi)蝿谌卧梗ぷ鳎盟麄冃燎诘膭趧?dòng)和心血保障了小區(qū)居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人！

　　謝謝！衷心感謝管理處良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的小區(qū)居民和小區(qū)管理處的管理人員！我要向你們看齊，把你們樸素扎實(shí)的工作作風(fēng)帶到我的工作環(huán)境中去，努力學(xué)習(xí)，好好工作。我覺(jué)得，只有這樣，才是對(duì)小區(qū)無(wú)數(shù)個(gè)做了好事而不求回報(bào)的居民和管理人員最好的報(bào)答！

拾金不昧感謝信篇2

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是禹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)在德育教育中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。20xx年3月29日下午1:40左右，該校八年級(jí)九班張xx同學(xué)在四樓樓梯口撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有280元錢。張萬(wàn)瑞同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢交給班主任查明了情況，立即送到政教處交給范阿麗老師，范阿麗老師又通過(guò)校園廣播找到了失主。

　　280元錢對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，張同學(xué)這種拾金不昧的.精神值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。張萬(wàn)瑞同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。我校政教處對(duì)張同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

拾金不昧感謝信篇3

武漢市第六十二中學(xué)師生：

　　你們好!

　　年8月16日早上我乘坐班車上班時(shí)，不慎將錢包遺落車上。由于錢包內(nèi)有身份證、兩張銀行卡以及3058元現(xiàn)金、400元購(gòu)物卡等財(cái)物，如果錢包找不回來(lái)，我不僅要蒙受3千余元的直接經(jīng)濟(jì)損失，還有可能因?yàn)樯矸葑C、銀行卡同時(shí)遺失而蒙受更大的經(jīng)濟(jì)損失，并造成補(bǔ)辦身份證、銀行卡掛失等一第系列麻煩事。因此，我發(fā)現(xiàn)錢包遺失后非常著急。正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)我的錢包失而復(fù)得的消息。原來(lái)，我乘坐的班車到單位后，又去接送貴校學(xué)生，我的錢包被乘坐該車的'八年級(jí)二班學(xué)生洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝等同學(xué)拾得，交給了老師。

　　拿到錢包后，我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)到太多撿到失物不予歸還的例子，看到太多幫助他人反遭誣陷、訛詐的報(bào)道，這些反面例子使我對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還有拾金不昧、樂(lè)于助人的善舉產(chǎn)生了質(zhì)疑。可是，今天我親身經(jīng)歷的錢包失而復(fù)得的活生生的事例，使我打消了質(zhì)疑。你們的行為讓我看到拾金不昧、樂(lè)于助人的良好風(fēng)氣仍然在我們身邊，中華民族的美德在你們身上傳承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。

　　在此，我衷心地感謝八年級(jí)二班學(xué)生洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝等同學(xué)，你們拾金不昧的善舉使我避免了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。衷心感謝第六十二中學(xué)和老師，你們教書育人，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　此致

敬禮!

　　失主：xx-x

　　20xx.xx.xx

拾金不昧感謝信篇4

　　20xx年xx月xx日星期五下午，機(jī)械工程系工模S08-1班學(xué)習(xí)委員段宏斌在執(zhí)行本班工作時(shí)，在樓道口碰見(jiàn)宿管阿姨，因有一位學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)，宿管阿姨一時(shí)離不開，便讓此時(shí)正打算外出的段宏斌代她去查看下這位退學(xué)的學(xué)生床位是否有損壞，熱心的段宏斌一口答應(yīng)了，但在他檢查的`時(shí)候卻驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)附有三張銀行卡和一張身份證的錢包，經(jīng)家長(zhǎng)證實(shí)不是其孩子物品，問(wèn)其他寢室成員也一一否認(rèn)，于是懷著一顆拾金不昧的心，段宏斌毅然將偶得的錢包交給了學(xué)校老師。

　　在這物欲橫流的社會(huì)里，段宏斌能這樣拾金不昧確實(shí)是難能可貴，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。同時(shí)這樣拾金不昧的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　機(jī)械系團(tuán)總支新聞部

　　20xx年xx月xx日

拾金不昧感謝信篇5

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我是XX班的XXX，在上周三,本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

　　看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!

　　從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

　　我打了好幾個(gè)電話，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。

　　這位同學(xué)拾金不昧的.行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!

　　最后我真誠(chéng)向這位同學(xué)地道一聲：感謝！

　　XXX

　　年月日

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