社團(tuán)活動(dòng)心得
我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)心得,希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)心得1
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是許多學(xué)校中重要的課外活動(dòng)之一。通過(guò)參與美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的繪畫技巧和知識(shí),還能開拓我們的藝術(shù)視野,提升我們的審美意識(shí)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),并從中獲得了很多收獲。接下來(lái),我將介紹我在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第一段:提升繪畫技巧。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們通過(guò)老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多繪畫技巧。我們學(xué)習(xí)了素描、水彩畫、油畫等不同形式的繪畫技巧,這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的繪畫水平,同時(shí)也加深了我們對(duì)藝術(shù)的理解。在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何捕捉物體的形狀和紋理,通過(guò)大量的練習(xí),我們的素描技巧得到了提高。水彩畫給我們帶來(lái)了更多的想象空間和創(chuàng)造力,我們學(xué)會(huì)了如何使用不同的顏色和技法來(lái)表達(dá)我們的情感和想法。油畫則要求我們有更高的耐心和細(xì)致,通過(guò)多次描繪和重疊,我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí),我收獲了更多的繪畫技巧,也更加熱愛藝術(shù)。
第二段:開拓藝術(shù)視野。參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),不僅可以提升我們的繪畫技巧,還可以開拓我們的藝術(shù)視野。在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧,還對(duì)藝術(shù)史和各種藝術(shù)流派進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們了解了不同時(shí)期的.藝術(shù)品和藝術(shù)家,從中得到了啟發(fā)和靈感。參觀藝術(shù)展覽和博物館也成為了我們社團(tuán)活動(dòng)的一部分,在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術(shù)作品,了解藝術(shù)的發(fā)展軌跡和變化趨勢(shì)。這不僅拓寬了我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),也幫助我們形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
第三段:培養(yǎng)審美意識(shí)。美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術(shù)視野上,更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞藝術(shù)作品,我們對(duì)美的感知和判斷能力得到了提升。我們學(xué)會(huì)了分辨不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)而從中學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)作靈感。在社團(tuán)活動(dòng)中,我們還常常組織一些討論和評(píng)比活動(dòng),通過(guò)交流和互相學(xué)習(xí),我們的審美意識(shí)得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。我們開始更加注重細(xì)節(jié)的描繪,注重作品的整體和諧,使自己的作品更具有藝術(shù)性。
第四段:收獲與展望。美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我許多收獲,我不僅在繪畫技巧上有了提升,還開拓了自己的藝術(shù)視野,培養(yǎng)了審美意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我開始懂得藝術(shù)的力量和與生活的聯(lián)系。未來(lái),我希望能繼續(xù)參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式,提升我的繪畫水平和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí),我也希望能將自己所學(xué)的知識(shí)和技巧分享給身邊的人,讓更多的人了解和熱愛藝術(shù)。
社團(tuán)活動(dòng)心得2
一.象棋社團(tuán)學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期參加象棋社團(tuán)活動(dòng)的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級(jí)學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導(dǎo),低年級(jí)學(xué)生接觸象棋較少,水平相對(duì)較低,難度相對(duì)較大。本期我們社團(tuán)的學(xué)生都是五年級(jí)的,學(xué)生水平相當(dāng),更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節(jié),我們社團(tuán)成員都能自覺(jué)攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
二.活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)的過(guò)程中,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組,讓他們?cè)谛〗M中學(xué)會(huì)合作,共同成長(zhǎng)。但是,剛開始時(shí)學(xué)生并不像我預(yù)料的`那樣樂(lè)于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人,不敢與水平高的學(xué)生對(duì)弈;有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高,不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后,我耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育,告訴他們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道理,引導(dǎo)他們樂(lè)于和同伴合作、分享。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生基本上都有了合作意識(shí),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
三、在活動(dòng)中注重學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力開學(xué)至今,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)棋子的走法、吃子的方法、
每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過(guò)程中,我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則,以練為主,學(xué)練結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)際中應(yīng)用理論知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,陶冶了學(xué)生的情操。
我相信,有我和孩子們的共同努力,我們的棋技一定會(huì)有大幅度提高。
社團(tuán)活動(dòng)心得3
一星期下來(lái),我最期待的是周五,不僅因?yàn)橹芪暹^(guò)了就可以休息,還因?yàn)檫@一天有我最喜歡的科技社團(tuán)活動(dòng)課!
捱到社團(tuán)活動(dòng)課的時(shí)間了,當(dāng)我們得知這節(jié)課大家一起做橡皮筋動(dòng)力小車時(shí),我一下子來(lái)勁兒了,我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當(dāng)我看見老師手里的一大盒材料,我的眼睛閃閃發(fā)光,十分興奮!
拿到了屬于自己的材料盒,我迫不及待地打開了包裝,在方老師的指引下一步步地開始制作。我的座位是第一排第一個(gè),以前每次活動(dòng)課時(shí),我的材料總是被老師用作示范,每次零件,總是散的上去,裝好的下來(lái),周圍的同學(xué)全是一副羨慕嫉妒恨的表情。可是這一次,方老師為了考驗(yàn)我們的觀察和動(dòng)手能力,竟不來(lái)演示了,要求我們自己獨(dú)立完成。天呀!這可怎么辦?我以前根本沒(méi)學(xué)過(guò)模型!這下只好讓圖紙哥幫忙了!嘻嘻,我的圖紙打印得十分清晰,可棒了!我按部就班,把那一大盒可愛的材料一一請(qǐng)上我的桌面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)搬上了我的.車,當(dāng)我安裝上最后一個(gè)輪子時(shí),我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢!我心中不由得一絲得意。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給方老師檢查哩,不經(jīng)意瞄了一眼圖紙——呀!做得急,太粗心,差點(diǎn)兒把車燈給忘了!我急忙插好交上去。老師立馬說(shuō):“我們的第一名產(chǎn)生了!還是一個(gè)女生呢!”我心里像吃了蜜一樣甜,又慶幸自己剛才不經(jīng)意的一眼正中要害。
而我的好友姍姍折騰了半天,竟把車身扯破了,害得她只能重頭做起,前功盡棄啦!不過(guò),在本大神的幫助下,姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車——太棒啦!
社團(tuán)活動(dòng)心得4
時(shí)間過(guò)得很快,只是轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來(lái)的工作活動(dòng)總結(jié),請(qǐng)予以點(diǎn)評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的.首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里,取得了不少的成績(jī),但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
社團(tuán)活動(dòng)心得5
生物,這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)初二學(xué)生的我并不陌生,但生物社團(tuán)活動(dòng),對(duì)從未參加過(guò)任何關(guān)于生物活動(dòng)的我,毫不了解。
我自認(rèn)一開始對(duì)生物毫無(wú)興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報(bào)了生物社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了很多生物知識(shí),看到了團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。
在我們的學(xué)校里,每一株植物都起到了一個(gè)重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉?yáng),獻(xiàn)出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來(lái)新鮮空氣。各種動(dòng)植物的.結(jié)構(gòu),名稱,從不明白到明白?雖然我沒(méi)參加生物活動(dòng),但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來(lái)自不一樣級(jí)不一樣班,從陌生到熟悉,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅(jiān)持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過(guò)程中,組員們可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對(duì)生物的熱愛,想好好完成作品的心去解決問(wèn)題,他們的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。
如今初二的我即將成為初三學(xué)生,會(huì)少接觸生物,很可惜,但這學(xué)期的生物社團(tuán),我學(xué)到了不少。
社團(tuán)活動(dòng)心得6
大學(xué)的生活豐富多彩,在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好,學(xué)習(xí)好,生活作風(fēng)也要足夠優(yōu)良,那么在時(shí)間足夠多的前提下我是非常愿意去充實(shí)自己,這次的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我來(lái)講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去,這是非常不易的,我也希望能夠在今后的生活當(dāng)中能夠不斷的'充實(shí)自己,積累更多的經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)起來(lái),這次的社團(tuán)活動(dòng)讓我感覺(jué)自己大學(xué)生活在不斷的充實(shí),這種狀態(tài)是非常好的,步入大學(xué)有很多東西都讓我感覺(jué)很新鮮,在一些時(shí)候這些都是非常認(rèn)真去對(duì)待的,就像這次的社團(tuán)活動(dòng)就是在豐富自己,我也有一些自己的心得。
首先我是希望能夠讓自己有所成長(zhǎng),社團(tuán)的活動(dòng)會(huì)有很多,這次是我進(jìn)入xx社的第一個(gè)活動(dòng),我感覺(jué)真是非常好,這充實(shí)了我很多,其實(shí)這些都是一些必然要去做好的事情,以后我也會(huì)讓自己不斷充實(shí)起來(lái),在活動(dòng)當(dāng)中促進(jìn)了我們社團(tuán)成員之間的感情,也增加了我們之間的交流,這些都讓我感覺(jué)非常好,我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好,在一次次的活動(dòng)當(dāng)中讓整個(gè)xx社擰成一股繩,大家一起共同進(jìn)退,現(xiàn)在是一個(gè)開始,我覺(jué)得每個(gè)人都想自己在xx這里能夠得到鍛煉,現(xiàn)在我想了很多,在今后的生活當(dāng)中我希望能夠讓自己保持下去,無(wú)論是什么都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)。
這次社團(tuán)活動(dòng)是非常圓滿的,主要也就是讓自己增加溝通,加強(qiáng)交流,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該讓自己有一個(gè)好的心態(tài),在生活當(dāng)中這這些都是一些基本的事情,我是非常希望自己能夠做好的,保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)跟社團(tuán)成員們接觸,這對(duì)今后的社團(tuán)工作也會(huì)有幫助的,讓自己積極主動(dòng)地去做好這些事情是非常有必要的,活動(dòng)當(dāng)中也會(huì)有一些游戲這讓我非常深刻,其實(shí)這些都是一些簡(jiǎn)單的事情,無(wú)論是什么都應(yīng)該讓自己去體會(huì)這些,現(xiàn)在我也非常激動(dòng),這次的活動(dòng)我收獲很多,首選加強(qiáng)了我跟每一個(gè)成員之間的交流,再有就是在這次活動(dòng)當(dāng)中我也了解到xx社發(fā)展史,雖然是剛剛來(lái)到xx社團(tuán),但是我感覺(jué)自己已經(jīng)對(duì)xx這里產(chǎn)生一份熱愛,其實(shí)喜歡上某一件事情,或者產(chǎn)生好感,這都是非常有必要的,現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒我一定會(huì)在xx這里好好表現(xiàn)自己,成長(zhǎng)起來(lái),我覺(jué)得接下里應(yīng)該保持一個(gè)好的狀態(tài),在xx這里好好工作。
社團(tuán)活動(dòng)心得7
大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門的正副部長(zhǎng)以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團(tuán)中,無(wú)論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商,無(wú)論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與,無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的'職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù),在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。
此外,我真正懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通。《孫子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。看過(guò)《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗,是個(gè)溝通高手,在大會(huì)上他會(huì)講大話,在小會(huì)上他會(huì)講小話。在歷史上,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團(tuán)活動(dòng)中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。當(dāng)然,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng),都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的社團(tuán)成員分工合作,這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì),加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子,就要開始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì),我們做事情很難,可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學(xué)校或者踏入社會(huì),都要認(rèn)清自我,時(shí)刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說(shuō):不在其位,不謀其政,我們更應(yīng)該得其時(shí),當(dāng)其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬(wàn)別說(shuō)不,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn),不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口,要知道:是草都有根,是話都有因。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然滅口不現(xiàn)實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬(wàn)不要占著茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。
社團(tuán)活動(dòng)心得8
從我大學(xué)進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)開始學(xué)笛子到現(xiàn)在,已經(jīng)有四年多了,回憶這幾年時(shí)光,有很多收獲,有很多快樂(lè),但是也有太多不足和太多愧疚。
我從小就喜歡笛子,幾歲的時(shí)候就開始接觸笛子,但是,在進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之前,一直都是自學(xué),或者說(shuō)根本談不上學(xué),而是吹著玩。那個(gè)時(shí)候能吹一些簡(jiǎn)單的流行歌曲,自我感覺(jué)很良好。進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之后,先后跟幾個(gè)老師學(xué)習(xí)過(guò),開始的時(shí)候跟我們學(xué)校幾個(gè)竹笛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)到了一些基本功和幾個(gè)曲子,曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等,雖然那時(shí)覺(jué)得吹得還過(guò)得去,但現(xiàn)在看來(lái),吹得的確不怎么樣。后來(lái)就是跟郭老師學(xué)習(xí),這中間有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有正式的上課學(xué)習(xí),而是自己練習(xí),偶爾找老師指點(diǎn)指點(diǎn)。那時(shí)候瞎吹一些曲子,亂七八糟的也不便提及,但是也還是學(xué)到很多東西,功夫和技術(shù)都有所長(zhǎng)進(jìn),總是在一段時(shí)間過(guò)去之后覺(jué)得自己吹得又好些了。大概到了大四的時(shí)候,才正式上課學(xué)習(xí),感覺(jué)正式了,學(xué)的東西也多了,進(jìn)步也快了,對(duì)笛子也更有心了。很不幸,我是個(gè)懶散慣了的人,明明可以有很多時(shí)間去練習(xí)的,可是自己卻玩別的去了,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。還有我自己用心也不夠,這么多年了,如過(guò)勤學(xué)苦練下來(lái),絕不是現(xiàn)在這個(gè)水平,如今只有珍惜以后的時(shí)間了。 學(xué)笛這么久,也有頗多的感受,可以用幾個(gè)字來(lái)概括:修、學(xué)、練、松、悟。
先說(shuō)“修”字。這里說(shuō)的是學(xué)笛人的人品修為,做到做事先為人,學(xué)藝先修心。和尚要修佛才能成正果,妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領(lǐng)何等之高,但終究是個(gè)妖猴。學(xué)笛子一樣,我想做任何事都一樣,雖不一定要有什么大徹大悟之心,但必須有一顆真誠(chéng)善良的心。用心去對(duì)待笛子,用心對(duì)待笛子上的每一個(gè)音,用心去對(duì)待笛子的每一個(gè)技巧,還要用心去對(duì)待身邊每一個(gè)人,每一件事,做到“人”,做到問(wèn)心無(wú)愧。音樂(lè)是至高無(wú)上的,是用聲音表達(dá)人們情感的,好的音樂(lè)便是真情流露。情由心生,如果沒(méi)有真誠(chéng)的心,又何來(lái)感人的曲子?
二是“學(xué)”,即該如何去學(xué)笛子。當(dāng)然每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的方法,也有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。很多人都想自學(xué),認(rèn)為自?shī)首詷?lè),只要自己覺(jué)得吹得還好,就可以了。我也曾自學(xué)過(guò),而且覺(jué)得自己還不笨,因?yàn)樵谖覄偰艽淀懙炎拥臅r(shí)候,在沒(méi)有任何人指點(diǎn)的情況下就能吹簡(jiǎn)單的曲子。沒(méi)有教材,不懂樂(lè)理知識(shí),憑記憶能吹一些流行歌曲,行外人聽起來(lái)還很不錯(cuò),這就是我自學(xué)的最佳成績(jī),那時(shí)還引以為豪,認(rèn)為自己是最棒的.。但是,自從我開始正規(guī)上課之后,才知道自學(xué)和正規(guī)學(xué)習(xí)的區(qū)別。自學(xué)一切都是自己摸索,不知道對(duì)與錯(cuò),不知道該從何處走等等,有太多的不知道,怎么可能學(xué)好?而正規(guī)上課則不一樣,因?yàn)橛欣蠋熃虒?dǎo),一切都可以正規(guī)化,這樣進(jìn)步會(huì)很快,就算你只是為了自己娛樂(lè)而學(xué),你也會(huì)在進(jìn)步中得到快樂(lè)。都是在娛樂(lè),何不把這娛樂(lè)的追求提高一些呢?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要走好每一步,一個(gè)音符、一個(gè)技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂(lè)曲的。因?yàn)槲易约壕褪且粋(gè)不太用心的人,所以一直沒(méi)有多大進(jìn)步。但是我清楚的知道,只有真正用心的人,才會(huì)學(xué)好。也只要用心了,一切也就不那么難了,正所謂天下無(wú)難事,只怕有心人,別人能學(xué),我也一樣。
三是“練”,學(xué)笛子的人都知道一個(gè)字,就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂(lè)曲要練。但是,這些都要在正確的基礎(chǔ)上練,朝著錯(cuò)誤的方向走,自然永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的。這條不用多說(shuō),有時(shí)間的多練,沒(méi)時(shí)間的擠出時(shí)間來(lái)練,因?yàn)楣Ψ蚴蔷毘鰜?lái)的。 四是“松”,松是輕松平常的意思。說(shuō)小一點(diǎn)是吹笛子的時(shí)候要放松,做到輕松、平常、自然。說(shuō)大一點(diǎn),就是要時(shí)常保持一顆平常心,因?yàn)槲覀兌际瞧匠H恕7踩硕紩?huì)有急躁之心,我也一樣,很多時(shí)候總是找不著狀態(tài)。其實(shí)不是沒(méi)有狀態(tài),而是自己想太多了,沒(méi)有把心思放上去。比如在練快板的時(shí)候,總是會(huì)急,一急就吹不好,一吹不好就更急,成了惡性循環(huán)。因此,還得把心態(tài)放平了,什么都不想,慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下,練起笛子來(lái)感覺(jué)很好,即便是練基本功,也覺(jué)得更吹曲子一樣愉快。要真正放松,關(guān)鍵要做到用心體會(huì)音樂(lè),心無(wú)雜念。
再說(shuō)“悟”字,把悟說(shuō)在最后不是說(shuō)在這幾個(gè)字中他的分量較小,而相反是貫穿前面所有的過(guò)程。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學(xué)習(xí)需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個(gè)抽象的概念,道不是學(xué)來(lái)的,是悟出來(lái)的(個(gè)人覺(jué)得)。做人學(xué)藝也是一樣,需要自己去領(lǐng)悟,悟就是要思考,不思考說(shuō)明你笨,沒(méi)有誰(shuí)自愿做笨人的,所有每個(gè)人都具備領(lǐng)悟能力,只是你愿不愿意去開發(fā)腦筋的問(wèn)題。古語(yǔ)說(shuō)得好“師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人。”不緊要領(lǐng)悟音樂(lè)和笛子的基本技巧,還要領(lǐng)悟生活。
世上無(wú)難事,只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會(huì)動(dòng)腦子,學(xué)笛子對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。當(dāng)然,還要喜歡笛子,愛笛子,才會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí),才可能學(xué)好。
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