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教師干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會
我們得到了一些心得體會以后，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的教師干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會1
選擇了教師這一個職業(yè)，愛崗敬業(yè)是對自己最基本的要求，也是對學(xué)生的責(zé)任，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，要對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。不僅要保護(hù)學(xué)生安全，更要關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。每一位學(xué)生都是獨立的人，我們面對學(xué)生應(yīng)該做到最基本的尊重，了解學(xué)生的思想，學(xué)會用不同的方法與不同的學(xué)生接觸并進(jìn)行教導(dǎo)。
師德是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的重要組成部分，更是中華優(yōu)秀文化的精萃，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的.生命力。“學(xué)高為師，德正為范”，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘。每一位教師都是知識文化的傳播者，更是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。小學(xué)教師作為中國基礎(chǔ)教育的星火傳承者，更應(yīng)該以榜樣的力量傳播育人理念，這不僅是情懷，亦是使命！
教育行業(yè)很多教師雖并非七尺男兒，但也有七尺之高的師魂。身為一名教師，不論是政治思想，還是其自身的素質(zhì)都需要不斷地提升，只有不斷提升才能跟上學(xué)生的思維，跟上中國共產(chǎn)黨，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)實主義的土地上才能開出理想主義的花。
教師干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會2
20xx年，我剛剛于定向師范畢業(yè)步入教師崗位，記得剛進(jìn)入教師上的第一堂課，那時手足無措的我現(xiàn)在在講臺上已經(jīng)逐漸熟練了起來……
記得實習(xí)期時，在一所教學(xué)困難的完小實習(xí)，學(xué)校的很多孩子都是單親家庭，學(xué)生不愿意，家長不負(fù)責(zé)，學(xué)校的教學(xué)工作很難進(jìn)行，對待這樣的學(xué)生這樣的教學(xué)環(huán)境，老師們對待自己的教學(xué)工作依舊兢兢業(yè)業(yè)，給身為實習(xí)生的我好好上了一課。面帶我自己帶的差班又充滿干勁，一步一步和他們一起成長。實習(xí)期快結(jié)束時收到了許多學(xué)生的手寫信，看著他們的信，對你的感謝，對你的尊敬，對你的愛。我想那是成為一名老師最大的快樂了吧，這也是身為，老師所獨享的快樂。
最近給孩子們上課時剛好學(xué)習(xí)到“你長大后想當(dāng)什么？”，一半以上的同學(xué)的回答都是——長大我想當(dāng)一名老師，為什么呢？“因為我想成為老師一樣的人；”“因為老師很偉大；”“因為可以教同學(xué)們寫作業(yè)；”“因為可以監(jiān)督大家學(xué)習(xí)……”二年級的學(xué)生，各種回答千奇百怪，甚至有些幼稚的話語令我忍俊不禁，看著他們一張張稚嫩的小臉，臉上洋溢著最純真的笑容，一下子把我拉回到了我的小學(xué)時代，那時候的我最崇拜的不也就是我的老師嗎，時光荏苒，那個扎著兩個羊角辮，看著講臺上的老師眼里充滿敬仰的'小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，站在三尺講臺上的人已經(jīng)是我了，在這間教室里，是否又有當(dāng)年的我呢？
我深知一位老師對她的學(xué)生影響是有多大，學(xué)高為師，身正為范，以德立教，以德立身。那么如何成為好老師呢？開展的全體教職工隊伍整頓活動又有什么意義呢？身為學(xué)校開展活動組織者之一，從第一天拿到學(xué)習(xí)材料我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行了閱讀，各種準(zhǔn)則，清單等等，這些政策法規(guī)看起來是對老師的條條框框，實際上更是老師們的保護(hù)框，我一直相信我們教師隊伍的老師們，都是擁有情懷的好老師，進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)，更是讓老師們知道紅線在哪里，老師在我心里算是個比較自由的職業(yè)，每一位教師有自己不同的教學(xué)方法，對待不同的學(xué)生又有不同的策略，進(jìn)行政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓一部分教學(xué)手段不那么規(guī)范的老師心中有了一桿秤，能夠更加規(guī)范自己的教學(xué)。
我的教育事業(yè)剛剛起步，借著“大學(xué)習(xí)大整治大提升”專項活動學(xué)習(xí)的東風(fēng)督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，從規(guī)范自身從教行為開始，與眾共勉。
教師干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會3
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“教師是人類靈魂的工程師”，教師身上這些炫爛的光環(huán)，顯示了教師職業(yè)的不平凡。工人制造出各種產(chǎn)品，園丁培育花草樹木，科學(xué)家設(shè)計出功能齊全的機(jī)器人，而教師鑄造一個個活生生的靈魂。
“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名教師，不僅要有淵博的學(xué)識，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，更要以身作則，敢為人先，作學(xué)生表率的典范。教師是學(xué)生成長的奠基者，是學(xué)生品格形成的引路人，是美好靈魂的塑造者。學(xué)生把老師視為榜樣，視為楷模，視為偶像。教師的一言一行都會被學(xué)生模仿和崇拜。因此教師的品行的修養(yǎng)，顯得比學(xué)識更加的重要。
作為一名從教三十年的'教育工作者，我深深體會到了德育的重要。言傳不如身教，我在工作中牢牢守住自己的底線，處處以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，飽含對教育的愛，把全部的身心投入到教育工作中去，堅守農(nóng)村教育，三十年如一日的工作，任勞任怨，從青絲到白頭，展現(xiàn)了我對教育這份職業(yè)的情懷。
在教學(xué)工作中，我勤奮工作，不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，事事為先，受得領(lǐng)導(dǎo)的信任。與同事交往融洽，互幫互助，不搞幫派，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。對學(xué)生我處處身先士卒，要求學(xué)生做的事，自己先做到，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從思想上去塑造，從靈魂上去培養(yǎng)，力爭讓每一個學(xué)生都能成才，因此得到了社會和家長的好評。
今后，我將一如既往的繼續(xù)前行，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，提升自身的修養(yǎng)，用愛去感動，用心去感悟，做一個無愧于社會，無愧于教育的教師。
教師干部作風(fēng)大提升專項行動心得體會4
良好的師德師風(fēng)對一位教師非常重要，因為教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。教師的一言一行，無時無刻不影響學(xué)生的行為發(fā)展。為強(qiáng)化我校教師師德師風(fēng)廉政建設(shè)工作，使全體教師明確師德底線，牢固樹立“規(guī)范行為，廉潔從教”的原則，弘揚我校教師愛國守法、教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表的高尚師德，三月以來，學(xué)校多次開展師德師風(fēng)專項學(xué)習(xí)活動，讓我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。
先談?wù)勎疑磉叺膸煹嘛L(fēng)氣。逸夫小學(xué)是我的母校，它第一年建成的時候我就在這里讀書，可以說我是它的第一批學(xué)生，現(xiàn)在又以教師的身份回到這里。我覺得很榮幸。這里很多優(yōu)秀的老師都曾經(jīng)教過我，例如：我的班主任張xx老師、數(shù)學(xué)老師鄭xx校長，還有張xx校長、李xx老師都教過我，并且她們都是超級優(yōu)秀的教師，也基本上是逸夫的活招牌。正因為有這么優(yōu)秀的老師們的言傳身教，對我小學(xué)階段有著潛移默化的影響，尤其是張xx老師，我不僅向她學(xué)習(xí)文化知識，也在學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德，她對學(xué)生既有愛心又有耐心又細(xì)心，從不發(fā)火，可以說這么多年我從沒見過她發(fā)火的樣子。她的以身作則、為人師表，讓我深深地體會到作為一名優(yōu)秀教師的高尚師德。當(dāng)然，我們逸夫家人的`師德師風(fēng)是過硬的。我任教時間不長，也一直在向有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí)，這里的老師師德師風(fēng)是過硬的，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。個個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
一、做一個學(xué)習(xí)型教師
能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，教學(xué)后，寫下自我的反思，以不斷督促自我提高。工作之余盡量每一天擠一點時間閱讀，不斷給自我充電，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個富有愛心的教師
把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。要以尊重和依靠為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
三、做一個理念型的教師
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，探索有效的教學(xué)方法。
我想，在今后的工作中，我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！在完成自我本職工作的同時，我也不斷為自我充電。真正成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。
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