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簡愛心得體會優(yōu)秀
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的簡愛心得體會優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡愛心得體會優(yōu)秀1
《簡·愛》這一部世界文學(xué)寶庫中的不朽之作，最近被我發(fā)現(xiàn)了。我仔細(xì)地閱讀著。《簡愛》的作者是英國的`夏洛蒂·勃朗特，她出生在英國約克郡一山區(qū)小鎮(zhèn)桑頓，是鄉(xiāng)村牧師帕特里克。勃朗特的第三個孩子。夏洛蒂在1847年8月寫成了長篇小說《簡愛》。《簡愛》故事主要講了小姑娘簡愛從少女長大成人的故事。簡愛自幼沒了父母，被親舅舅收養(yǎng)著。舅舅去世后，舅媽整天欺負(fù)簡愛。后來，簡愛被送到了孤兒院，在那里生活了8年。然后，簡又去當(dāng)家庭教師，最后與羅切斯特先生結(jié)婚。
我很喜歡第五章：來到洛伍德(洛伍德孤兒院)。當(dāng)時，簡剛到孤兒院，她經(jīng)歷了十分辛苦的一天。那個孤兒院的孩子們一周最多能吃兩次面包加干酪和咖啡，而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲，每天早上起來要很晚才能等到洗臉的水，那里的老師非常嚴(yán)厲，做錯一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰，但事，有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定，讓學(xué)生們過上了好一點(diǎn)的日子。
簡愛的不幸讓我覺得：現(xiàn)在的生活太美好了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。遇到挫折也不能不堅(jiān)強(qiáng)。
簡愛心得體會優(yōu)秀2
讀了《簡·愛》這本書，我的感受很深。
《簡·愛》這本書的主人公簡·愛的父母在她小的時候就去世了。她的親舅舅——她母親的哥哥里德先生，收養(yǎng)了她。可不久里德先生去世了。里德太太和她的孩子們特別的傲慢，沒有履行諾言好好照顧簡愛，還整天欺負(fù)她，暴打她。可是簡愛并沒有向他們認(rèn)輸，而是用自己的實(shí)力取得了幸福與快樂。
這本書中的簡愛是一個敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔強(qiáng)少女，她那不屈不撓勇往直前的精神著實(shí)令我佩服!我們每個人都要去拼搏，愛拼才會贏!如果每個人都那么的軟弱不敢去反抗，沒有勇氣去追逐自己的.夢想，那就只能被其他人踩在腳底下，任憑他人欺壓。我們都有權(quán)利幸福，但幸福還是要靠我們自己去爭取的。勇敢的去挑戰(zhàn)，不要害怕，做一個勇敢的不屈服的人。清朝政府當(dāng)初就因?yàn)樘浫酰瑹o能，才使外國人在我們的領(lǐng)土上放肆。有很多人都因?yàn)橐粫r的軟弱而成就不了大事。
我們要做個勇敢的人，勇敢面對著一切。
簡愛心得體會優(yōu)秀3
《簡·愛》影片由米婭·華希科沃斯卡主演女一號，米婭用自己精湛的演技和流露的真情引人入勝地展現(xiàn)了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。影片中，幼年的她，失去雙親，寄住在加茲海德富裕闊綽的舅媽Mrs。Lide，受到了Mrs。Lide諸多不公平對待。面對吝嗇自私的舅媽和頑劣兇悍的'表哥，小簡愛無助害怕地卻依然表現(xiàn)得不卑不亢，雖然她是一個寄人籬下、被人嫌棄厭惡的小孩。這讓我想起了一句話“窮人的孩子早當(dāng)家”。只是，小簡愛的家卻不是我們嘴上常掛的傳統(tǒng)意義上的家，而是她在早早懂得人情世故、嘗遍世間冷暖、學(xué)會自尊自強(qiáng)，最終養(yǎng)成獨(dú)立人格的那么一個精神家園。
就是這樣，富裕的環(huán)境沒有磨損她與生俱來的高貴尊嚴(yán)，不公的待遇也并沒有扭曲她對美好生活的熱切向往。簡在洛伍德上學(xué)時的朋友海倫·彭斯有那么一句話：“沒有任何虐待會在我心靈上留下痕跡……我總覺得生命太倉促，不能把它虛擲在積怨仇恨上……”海倫是個和簡一樣孤苦無依的女孩，她雖身處逆境，卻以博大胸懷、寬容心態(tài)容忍生活所帶來的種種磨難。與海倫的真摯友情是簡在洛伍德的一大有益收獲，滌蕩了簡心中曾有的滿滿不快與陰霾。
簡愛心得體會優(yōu)秀4
本書講述了一個名叫簡·愛的小姑娘，她從小就失去了父母，命運(yùn)把她拋到了她唯一的容身之地——蓋茨黑德。在那，他并沒有得到絲毫的溫暖，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，以及勢力的用人們的為虎作倀，但這些都沒有使她屈服，她用弱小的身軀反抗著，直至她被逐出蓋茨黑德。
隨后，她開始了在羅沃德寄宿學(xué)校的生活，新的折磨才剛剛開始，學(xué)校的施主克羅赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她至于恥辱柱上示眾。但她從同樣受辱的海倫那里獲得了一種新的力量，使她的學(xué)習(xí)飛速進(jìn)步，也取得了師生們的'理解，她像一棵頂風(fēng)冒雪的小樹，不屈不撓的成長起來。
后來，她又去了桑菲爾德開始了新的生活，但她一踏進(jìn)桑菲爾德便卷入了愛情的漩渦，羅切斯特先生的愛被她接受了，但她發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已婚，她毫不猶豫的離開了她。后來她對圣·約翰的求婚再次選擇了拒絕。
最后，當(dāng)她得知羅切斯特不幸雙目失明，喪失獨(dú)自生活能力后，便向他伸出了溫暖的雙手，獻(xiàn)出了她所有的愛。
簡·愛的追求個性自由，不像命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性形象值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
簡愛心得體會優(yōu)秀5
周圍的同學(xué)看了《簡愛》都說非常感人，帶著好奇心，我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。
我為簡·愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財(cái)富，在當(dāng)時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實(shí)會成為現(xiàn)實(shí)呢?他看中的是簡·愛的.人品與氣質(zhì)，而我自己認(rèn)為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。
或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
簡愛心得體會優(yōu)秀6
《簡愛》是一本名著，是英國作家勃朗特寫的。這本書可以閱讀一生。不同年齡閱讀的感受也不同。我讀完后，深深地被感動了。 簡愛從小失母喪父，是舅舅好心收養(yǎng)了她，但不久便去世了。十歲的簡愛住在了舅媽家。舅媽、伊麗莎、約翰和喬奇安娜，還有仆人，他們都對簡愛熟視無睹，很討厭簡愛，給她過地獄般的生活，特別是年僅比她大四歲的約翰，每天都要對簡愛暴打一頓，還有一次，簡愛看了他的`書，他就給簡愛一個拳頭，再用書砸簡愛的頭，把她撞到門上，頭立刻鮮血直流!
我真為簡愛去了孤兒學(xué)校，和其他孤兒一起生活。一晃幾十看就過去了，簡愛成了家庭老師，嫁給了羅切斯特先生。中間發(fā)生的事情太多太多，他們分分離離，最后終于幸福地在一起。這是個美好的結(jié)局。我想，簡愛永遠(yuǎn)忘不了她小時候被別人折磨、欺負(fù)，但她堅(jiān)強(qiáng)。一方面，她追求自己的幸福;另一方面，她在捍衛(wèi)自己的個人尊嚴(yán)。雖然簡愛出身卑微，家境貧寒，但她和灰姑娘一樣，有著高尚的品格，只追求“平等”這兩個字。讀完這本書，我也明白了我們不能面對險(xiǎn)惡的面孔而整天悲觀，要尋找出路，自立自強(qiáng)。
簡愛心得體會優(yōu)秀7
抱著應(yīng)付公事的心態(tài)，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》，不得不承認(rèn)，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的`悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突，她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個性，表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡愛的身上，不得不對今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會的典范。
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