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《伊索寓言》讀后感

時間:2024-01-05 12:41:10 心得體會 我要投稿

《伊索寓言》讀后感范文

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《伊索寓言》讀后感范文

《伊索寓言》讀后感范文1

  在這個快樂的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報恩的老鼠》這個故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個故事的感受吧!

  這個故事主要講的是:一只老鼠見到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時,老鼠卻說:若獅子您能放過我,在未來我能夠報恩。獅子因為不餓放過了它,并且對老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對小老鼠表示了感謝,也對之前自己對老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績,也不能去嘲諷沒名次的隊員。總之,在我們的生活中,我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜耍驗樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量。

  這個寓言故事,老鼠知恩圖報,獅子知錯就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明了一個道理:時運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會有需要弱者的`時候,所以我們在自己比別人強(qiáng)的時候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母;在學(xué)習(xí)中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的同學(xué)。總之,我們要學(xué)會感恩,感恩所有幫助過我們的一切人。

《伊索寓言》讀后感范文2

  每每翻開《伊索寓言》,我總是會被那一個個形式簡潔精煉,卻含有深奧意蘊(yùn)于繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。

  這本書中用了許多的有著自己性格特征的動物,讓他們在作者神奇的筆下不僅活靈活現(xiàn)了起來,并且表達(dá)了作者的思想與哲理。這一個個膾炙人口的故事蘊(yùn)含著智慧的光芒,通過淺顯易懂的語言向我們灌輸美善丑惡的觀念;就如同天上的北極星,給迷失的人找回方向;就如同一場春雨,使沉睡的萬物蘇醒;就如同山澗中的小溪,讓魚兒們擁有一片屬于自己的世外桃源。

  在書中,文章最大的特點(diǎn)不是故事,而是暗藏在事例的每一個字中的令人大徹大悟的哲理。就拿《龜兔賽跑》來說,故事趣味橫生,不過剛看完得到的'啟示是:唯有堅持不懈,擁有頑強(qiáng)的耐力與毅力,終將會取得最終的勝利。荀子也曾說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這在我們的日常生活中是一句必不可少的警句,因為遭遇挫折時,不泄氣,汲取失敗的教訓(xùn),越挫愈勇,以不屈不撓的精神繼續(xù)向著目標(biāo)邁進(jìn),一定會成功,而且眾人皆會為你而震喟。在學(xué)習(xí)方面,左宗棠說:“果能日日留心,則一日有一日之長進(jìn);事事留心,則一事有一事之長進(jìn)。由此積累,何患學(xué)業(yè)才識不能及人耶!”是啊!毅力需要時間的考驗,想要取得成功,必須堅持,,而且有了這個目標(biāo)后,定要抓住這個目標(biāo)不放,不受外界的干擾,如此之舉定能事事成功,不過要是心猿意馬,志大才疏,那么仍會是一事無成。

  我所提到的只是這書中的滄海一粟,但僅這一條,就是我受益匪淺,感慨萬千。吾只得嘆道:“古人說得好‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’真是一點(diǎn)不假!”仍只得嘆哉嘆哉

《伊索寓言》讀后感范文3

  自從我讀了《伊索寓言》后,知道了許多小故事和一些做人的道理,教會了我們怎樣去判斷人生對、錯。

  這里面有許多小故事,也有許多道理。里面教了我們謙虛不能驕傲等等的道理,我就講一個謙虛、驕傲的例子吧:在荒涼的沙漠里,有一個隊伍,隊伍中有兩匹騾子馱著重重的背包長途跋涉著。一匹馱著金銀財寶,另一匹馱著谷物糧草。

  馱著金銀財寶的騾子趾高氣揚(yáng),得意地?fù)u動系在脖子上的金鈴鐺,發(fā)出清脆的聲音。它有時做一做一些優(yōu)雅的動作,引起其他人的注意,想讓人都知道它馱的東西很有價值。

  另一匹馱著谷物糧草,卻以穩(wěn)健、安閑的步伐,跟在后面走著。馱著財寶的騾子對另一條騾子說:“看看,我馱的是什么東西。那可是價值連城的寶貝啊!哈哈,你馱得只是值一點(diǎn)小錢的谷物而已!”說完馱著財寶的騾子便大搖大擺的走開了,馱著谷物的騾子沒有說什么。它們便繼續(xù)走著。

  走著走著,突然一伙強(qiáng)盜沖出來。在搏斗中,強(qiáng)盜用一把短刀刺傷了那匹馱著財寶的騾子,還將財寶搶劫一空。而那匹馱著谷物的騾子,因為沒有引起強(qiáng)盜的`注意,幸免于難。

  受傷的騾子哭訴它的不幸:“該死的強(qiáng)盜怎么知道我馱的是財寶?不但搶了東西,還刺傷了我!”

  另一匹騾子卻說:“我很高興,強(qiáng)盜不看重我。因此,我沒有一點(diǎn)損失,也沒有受傷。”

  這是謙虛驕傲的故事。請同學(xué)們以后也多多讀書、看書,得到一些有益的知識!

《伊索寓言》讀后感范文4

  在這個學(xué)期里,我讀了一本很有趣的書,書名叫《伊索寓言》。

  這本書的作者原來是貴族的奴隸,后來他獲得了自由。他善于講述寓言故事,把他對社會生活的深刻體會編進(jìn)寓言故事里,故事中充滿了對真善美的歌頌,對假惡丑的鞭笞,因為這樣遭到了奴隸貴族們的.仇恨,后來被殺害。

  他編的寓言經(jīng)過后人的搜集、整理,編成了一本以散文的形式發(fā)表的書籍,成為了現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,這本書中蘊(yùn)含著深刻精辟的哲理,同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想像。這本書中有許多的寓言故事,其中我喜歡的有:《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》以及《螞蟻和蟈蟈》等!

  其中給印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》,這本書講述了一只烏龜和一只兔子比賽跑步,兔子以為自跑得很快,認(rèn)為自己肯定能拿到第一名,在比賽時有許多動物都來觀看,比賽開始時,烏龜認(rèn)真的做著準(zhǔn)備運(yùn)動,兔子卻不以為然,因為它是賽跑的長勝將軍,比賽開始了,兔子跑的很快,一下就到半山腰了,但是烏龜卻只跑了一點(diǎn)點(diǎn),兔子認(rèn)為烏龜肯定追不上它,就在半山腰睡著了,結(jié)果等它睡醒的時候烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)!這則故事告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者,驕傲使人落后!

  讀完《伊索寓言》這本書,我體會到了許許多多深刻的道理,讓我知道了怎樣去做一個正直的人!

《伊索寓言》讀后感范文5

  這個暑假,我看了一本書:《伊索寓言》。這本書的原名叫《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的的寓言童話集之一,書里通過簡短而精煉的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中不為人察覺的道理。

  其中的一些故事都是我們知道、了解、熟悉的。比如說家喻戶曉的小故事《農(nóng)夫與蛇》、《狐貍與葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狼來了》、《狐貍與烏鴉》。我看的這本書分為幾章,我向大家介紹幾篇吧!

  《農(nóng)夫和狗》里面大概說的是:一次冬天的暴風(fēng)雪非常的猛烈,持續(xù)了很久。農(nóng)夫不能出去干活,只能把家里的綿羊、山羊都吃了,就連憨厚、忠心耿耿的牛也吃了。可是暴風(fēng)雪還沒停。

  狗看見主人的所作所為,互相說:“無論暴風(fēng)雪多大,我們都必須離開,主人連幫他一起辛勤耕作的牛都宰了,又怎么會放過我們呢?”我的理解是如果有人連自己的`家人都要傷害,那么一定要警惕!

  《偷東西的小孩與他母親》里面的大概內(nèi)容是:有一個小孩在學(xué)校偷了同學(xué)的筆,拿回來給母親看。母親不但沒有罵他、懲罰他,還表揚(yáng)他。這個小孩越來越大膽,開始去偷更大、更值錢的東西。直到一次,當(dāng)場被抓,法官判他死刑。

  臨死前,小孩想與他的母親說一句悄悄說,母親上前,小孩卻猛地用力咬掉她的耳朵。母親罵他不孝,兒子說:“如果我在初次偷筆時你就制止我,打我一頓,告訴我那樣做不對,我就不會落到今天如此下場。”我的理解是如果一個人犯了小錯不改,那么必會釀成大錯!

  這本書中的故事很短,但它告訴了我們許多深刻的道理,一個個短篇的寓言給我?guī)砹藰啡ぃ矌砹说览怼?/p>

《伊索寓言》讀后感范文6

  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書里的人物總浮現(xiàn)在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,它是傳說中的人物,它寫的是對生活的批判、啟示和教學(xué)。其中,我最喜歡的是《狼和小羊》、《鷹和屎殼郎》、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的狗》

  《狼和小羊》講的'是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百計的尋找借口,來吃掉小羊。這個故事是說:對惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無效的,想干壞事,總可以找個借口。

  《龜兔賽跑》講的是:一天,森林里舉行了運(yùn)動會,兔子和烏龜比賽跑步,我想大家都知道,最后是烏龜贏了。為什么呢,兔子跑的這么快,烏龜跑的這么慢,最后是烏龜贏了呢?原來是烏龜堅持不懈,獲得了最后的勝利,成為最終的勝利。而兔子他和高傲,低估了別人,導(dǎo)致自己失敗了。這個故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  《掛鈴鐺的狗》講的是一個富人,為了防范小偷,便養(yǎng)了一條狗。它見到生人,便亂撲亂咬,很多人都很怕它,人們越怕它,它就越神氣。主人為了提醒人們,它已經(jīng)來了,便給它掛上了鈴鐺。這個故事告訴我們:對于狂妄自大的人來說,虛榮的性格,往往會露出他們隱藏的罪惡。

  讀完這本書,我覺得伊索寓言妙語連珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因為再弱小的人,受到侮辱是,也會報復(fù)他人。

《伊索寓言》讀后感范文7

  這本書是我的最愛,原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識。

  《伊索寓言》這本書是以作者的名字命名的,全書共有310個小故事組成,一篇篇短文有一個個知識,一個個知識凝結(jié)成了一片海洋,有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。

  這本書的作者名叫伊索,是一個在苦難中長大的孩子,童年時期的他是一個啞巴,但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。有一天,伊索夢見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

  在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己,算計別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中我知道了智慧勝過美麗的.外表這個道理等等。看著看著,我似乎也成了一個小作家,這不,我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開始得意洋洋,主人過來拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非常可怕的。

  在此,我寫了一首打油詩,送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識藏里面,看你找不找得到!同學(xué)們,多看書,多學(xué)知識,長大肯定能成才哦!

《伊索寓言》讀后感范文8

  寓言就像一個魔袋,雖然很小但是能拿出許多道理;寓言就就像一盞燈,照亮我人生的道路;寓言就像一座寶庫,蘊(yùn)涵著許許多多的道理。

  讓我印象最深刻的是:《老獅子與狐貍》,它講的是:一頭年老的獅子假裝生病,躺在山洞里,讓小動物去探望它。小動物進(jìn)了山洞都被吃掉了。狐貍來探望老獅子時識破了詭計,遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在洞外。獅子問狐貍為什么不進(jìn)來?狐貍回答說“如果我沒發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印,沒有出來的腳印,我也許會進(jìn)洞去。”這則寓言告訴我們要細(xì)心觀察。

  最近我的數(shù)學(xué)很多的地方都將加號看成了減號,而且還老是將數(shù)算錯。當(dāng)我看了這則寓言之后,我才明白:不是因為我不會做,而是我沒有細(xì)心觀察好算式就急著做,結(jié)果算式的答案錯了。我要學(xué)習(xí)《老獅子與狐貍》中的狐貍,它的細(xì)心觀察使得老獅子沒有吃掉它。同時,我以后無論做什么題目,都要細(xì)心觀察好題目再做。

  書中每個故事的背后都有深刻的含義:有的故事教導(dǎo)人們?nèi)艘凶灾鳎J(rèn)清自己的`實力。——《海豚、鯨與白楊魚》;有的則說明事情是不斷發(fā)展變化的,具體問題需具體分析。——《月亮和她媽媽》;還有的告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律,不要盲目去追求一些不屬于自己的東西。——《烏鴉》……

  讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺,還讓我領(lǐng)悟到生活的真諦和做人的道理。

《伊索寓言》讀后感范文9

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書。我覺得這本書很有趣,很值得一看。這本書共有94則寓言,每一則寓言都說明了一個深刻的道理,其中的寓意都是使人終身受益的告誡。

  比如說《金斧銀斧》這則寓言吧,讀完后讓我懂得了“誠實的品質(zhì)比黃金更珍貴”的道理,我要學(xué)習(xí)樵夫不是自己的東西,不論有多貴重 ,也不能隨意要的好品質(zhì)。

  比如說《蛇和鷹》這則寓言,讀完后讓我懂得了“正義的互助,能有效地?fù)魯£庪U的敵人”的道理,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也應(yīng)該要去主動幫助別人,這樣在自己遇到困難時,才會得到別人的幫助。

  再比如說《葡萄園里的`珍寶》這則寓言,讀完后讓我懂得了“有多少付出,就有多少收獲,有辛勤的耕耘才有豐碩的成果”的道理,沒錯,我們的學(xué)習(xí)就要像這樣去努力,長大后才會有成功。

  怎么樣,這本書是不是值得一讀呀。其實呀,它除了有這些寓意深遠(yuǎn)而又有趣故事外,還附有與寓言相關(guān)的有趣的思考題、一些小笑話、智力大比拼、生活小常識、趣味猜謎,還教會你用數(shù)學(xué)知識猜成語(例如:12345609(七零八落),1256789(丟三落四),333555(三五成群),3.5(不三不四),9寸+1寸=1尺(得寸進(jìn)尺))等,能讓你學(xué)習(xí)之余輕松一刻呢。

  小讀者,你是否讀過這本書?如果還沒有的話,那就趕快行動吧!讓它加入你的小書架一睹為快喲。

《伊索寓言》讀后感范文10

  我最近讀了一本名叫《伊索寓言》的國外名著,相傳它是公元前六世紀(jì)一個被釋放古希臘奴隸伊索所著,搜集有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇,大部分為動物寓言。是一本諷刺與贊美相結(jié)合的書籍。

  在書中,狐貍出現(xiàn)的次數(shù)比較頻繁,大多是以狡猾為特點(diǎn);而獅子是公認(rèn)的百獸之王,大多是身材魁梧,異常兇猛。

  我最喜歡書上的《鴿子與螞蟻》,這個故事說的是一只快被淹死的螞蟻被鴿子救了以后,十分感激。一天,一個獵人準(zhǔn)備吧那只鴿子捉住,螞蟻急中生智,就咬了獵人一口,最終救了鴿子一命。這個故事告訴我們做人就要互幫互助,俗話說“人心換人心”哪。

  而且,每個故事都會告訴我們一個道理。例如:《小孩與獅子》,這個故事告訴我們?nèi)藗円赂业孛鎸ΜF(xiàn)實,而不是刻意地逃避;《演說家》,這個故事告訴我們不務(wù)正業(yè)、只圖安樂的人是十分愚蠢的;《欠債的雅典人》,這個故事說明,有些人為了自己的'利益,不惜為不可能的事情做偽證;《父親與女兒》,這個故事是說,哪些同時想做好兩件截然不同的事的人,必然一件事也做不了。

  《伊索寓言》讓我受益匪淺,這本書值得我們?nèi)フJ(rèn)真地品讀,去深深地思考。我建議大家也可以多看看課外書,也可以讓你們受益匪淺的。

《伊索寓言》讀后感范文11

  我在這本《伊索寓言》學(xué)了很多知識和生活的規(guī)律,在這本書里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學(xué)會了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)”,消除人對事物的正確判斷。所以,一旦有想法馬上付諸于行動,如果一味拖延而慢慢習(xí)慣,便再也沒有行動的動力了。

  還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話,早晚要吃虧”到那時將悔之晚矣。同時,這篇課文也批評那些只會一味的指責(zé)孩子的大人,那樣做只能是雪上加霜。科學(xué)的引導(dǎo)與適時的幫助,才能使孩子健康地成長。

  還有一篇讓我學(xué)會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任,更會嘗到自己種下的苦果,為自己的是為付出應(yīng)有的代價”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來炫耀自己的人,自然要遭到知情的嘲笑,就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。

  還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學(xué)到了對那些心術(shù)不正的人說的.話,要注意識別,因為他們常常出于好心,而是為了自己的利益。

  還有《生金雞蛋的雞》讓我學(xué)會”人要懂得知足常樂,不要貪得無厭,更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會損害長久的利益。

  還有一篇令我學(xué)得最深得知識,《狐貍與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達(dá)到自己的目的,會想出各種各樣的招數(shù)“我們在遇到事情的時候,一定要多動動腦筋,不要輕易被別人的花言巧語所蒙蔽了。

  在這本書我覺得讓我學(xué)不完得了,希望你們?nèi)タ纯?/p>

《伊索寓言》讀后感范文12

  書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。 《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容,書中的人物也常時時浮現(xiàn)在我的眼前。 《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的.臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我以前的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績不是那么穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想! 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績保持名列前茅! 《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),實現(xiàn)新的自我超越。

《伊索寓言》讀后感范文13

  它短小精悍;它通俗易懂;它內(nèi)容豐富;它寓意深刻。它就是《伊索寓言》——讀之,如經(jīng)歷一段神奇際遇,講述返璞歸真的故事。

  雖經(jīng)歷千年歷史,卻沒有衰竭,沒有石沉大海。本書由188個零散的故事組成,由動物為主,但當(dāng)擴(kuò)大到一個社會、一個國家,它則講述了人性的善惡,內(nèi)心深處的'想法。或推廣真善美,或批判假丑惡,或贊譽(yù)機(jī)智狡黠,或諷刺愚昧無知。題材廣泛、寓意深刻。

  之所以會有這樣一本書,也充分可見作者是善良、高尚的。那些隱喻抽象的道理,多維度地凸現(xiàn)和暗示人類的種種秉性或品行。生動有趣的故事,形象地展示和說出了人類貪得無厭、自食其果的下場。可見作者是深刻洞悉人世的靈魂的美丑善惡。

  書中,許多故事已在民間廣為人知,例如:家喻戶曉的《烏鴉與狐貍》,狐貍運(yùn)用巧舌動聽美言來奉承烏鴉,不料烏鴉上當(dāng),于是被奪走它的口中之食,狐貍并未受到譴責(zé)。這好比一個社會,口中之食擴(kuò)大到財富、地位、榮譽(yù),也許危及生命。狡猾欺騙本屬于人性黑暗的一部分。現(xiàn)代,我們崇尚善良、純真,反對奸詐、狡猾。而《伊索寓言》卻奚落烏鴉,烏鴉除了被抬舉后無知的高傲、得意忘形外,并無其余不足,只是它永遠(yuǎn)懷抱善良,在它的世界中,充滿了天真。在此寓言中,單純、輕信往往與愚蠢、呆傻歸為一類。如上所述,現(xiàn)代的思想不能完全對付得了這個世界,質(zhì)樸善良終究得不到同情,我們必須用智慧武裝自己。

  故事還有很多,但每一則都與眾不同,都有它自己獨(dú)一無二的寓意,它與現(xiàn)代社會接軌、掛鉤,豐富之內(nèi)容給了人們多方面的幫助。它的美在于生動之內(nèi)容、細(xì)膩之語言、深刻之隱寓。

《伊索寓言》讀后感范文14

  “寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。”這是媽媽向我推薦《伊索寓言》時所說的話。也正是這句話,促使我如饑似渴的讀完了這本書。

  從導(dǎo)讀中我了解到,《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛。作為古人智慧的結(jié)晶,它包含的內(nèi)容十分豐富。它以簡潔而生動的小故事反映了我們身邊的一些道理,給予我們很多啟發(fā),而那些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。使我讀起來很有意思,一點(diǎn)也不枯燥。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  讀了《老農(nóng)夫的三個兒子》,我明白了真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們這個社會提倡勤勞致富。我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的.勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨--,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力,他們卻不好好應(yīng)用,只會想方設(shè)法來破壞被、別人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些健康人更優(yōu)秀。作為小學(xué)生的我們,何嘗不需要努力學(xué)習(xí)呢?

  《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信在它的指引下,我一定會做一個真正的人,我的未來一定會很燦爛。

《伊索寓言》讀后感范文15

  暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因為它透過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。

  有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫忙自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是十分十分辛苦的,但是你一點(diǎn)也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依靠別人的勞動而生活。”

  這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依靠他人的'不良習(xí)慣。作為主人,就應(yīng)教看家狗干活,讓它學(xué)會靠自己的勞動與潛力學(xué)會獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也能夠多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的完美生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的主角一樣,就應(yīng)認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎樣能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我十分十分喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

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