活動策劃方案經典（15篇）
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案1
一、時間：
20xx年5月1日上午9：00
二、地點：
楊市龍山
三、參賽資格：
轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
四、報名方法：
本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法：
各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規定：
(一)要求參加登山隊員身體健康;
(二)各參賽隊可統一著裝，佩戴組委會統一制作的'號碼牌，自備隊旗;
(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
(五)本次比賽的解釋權歸組委會。
七、聯系方法
為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現師生昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”左右，組織我校學生開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：
登山尋春，展現魅力
二、活動時間：
5月4日下午2：10從學校出發。
三、參加人員：
各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點：
壇廠九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮：蘇忠國
2、登山起點負責人：楊德堯(負責人)、王勇、陳相、李陽
3、登山終點負責人：胡云春(負責人)、李國艦楊鵬、楊甲國、許定位。
4、安全負責人：肖飛。
5、醫護負責人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、后勤保障：丁方銀
7、攝影宣傳：代恩平。
8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員，沿隊員登山路線做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時處理好各類突發事件。
六、登山活動具體安排：
1、登山分組。本次登山活動分六組：
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品，由團委蘇忠國負責具體落實(5月4日前)。
4、聯系有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
6、準備團旗一面，提前豎立于登山終點(團委賀秀娟負責)。
7、登山分組號碼(團委蘇忠國負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名，獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。各班學生根據到達終點的先后分別獲得一個名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級，發給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。
活動策劃方案2
一、 活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。
二、 活動時間：20xx年xx月xx日(周五)上午
三、 活動地點：**景區
四、 活動安排：
1. 準備工作：
1) 3月28日前聯系好“**”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。
2) 3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。
3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2. 活動流程：
1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。
2) 到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。
3) 全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4) 競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5) 11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。
3. 活動要求：
1) 班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。
2) 嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目
3) 各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。
4. 活動內容：
1) 成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”
2) 尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的'小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3) 攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往***@163.com，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。
4) 合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
活動策劃方案3
公關策劃文案，又稱"公共關系專題活動策劃書"，是開展公關實務活動前必須做的一項工作。一個策劃文案，表明了為了取得預期結果而必須采取什么行動的工作理論。理論決定著戰術的選擇，指導著具體的工作實踐過程，是進行公關實務活動的指南。公關策劃文案，是公關實務操作中最常用的文案之一，也是公關人員國家職業資格統一鑒定"中級技能"部分重點考核的內容。學會撰寫公關策劃文案，是一名合格的公關人員必須具備的基本功。
公關策劃文案的內容主要包括以下十個方面：
一、標題
一份完整的公關策劃文案，必須有一個標題，使人一讀就明白這是一份活動策劃書而不是一份工作小結或評估報告。
標題可以直接寫成"xx公司xx活動策劃書"，也可以采用點明某一活動主題的詞語作為主標題，而將"xx公司xx活動策劃書"作為副標題列在其下。
標題撰寫要明白易懂。
二、前言
也稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因為，社會組織的任何一項公關專題活動的策劃、組織和實施，都不是無緣無故的，均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內容（方案），也才能說明舉辦這一活動的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動背景，會使策劃內容（方案）使人看了不得要領。
前言撰寫要簡明扼要。
三、調查分析
公關策劃是建立在調查分析的基礎上的，調查分析是公關活動策劃的'先期工作。調查分析主要是對組織形象做出具體分析，可以從當前組織形象存在的優勢點，問題點和機會點三個方面進行分析，從而明確下步公關工作的重點和方向。
調查分析要注重調查對象的代表性，調查手段的適用性，調查方法的科學性，資料收集的真實性和全面性，分析結論的可靠性。
四、目標戰略
為了提高公關活動的效果，必須確立公關目標。應根據組織的具體情況選擇目標分類，如將目標分成總目標與分目標，長遠目標、階段目標、具體目標等。（參見教材188頁）。
目標戰略主要考慮所設目標是否符合社會組織的發展戰略，是否符合組織形象的定位要求，是否符合公眾需要，是否符合社會文化及其發展需要，是否針對組織存在的問題等。
五、創意說明
創意是公關活動成敗的關鍵。創意是公關人員根據調查結論、社會組織形象特性和公眾需求所進行的一種創造性思維活動，它是整個公關活動策劃中的畫龍點睛之筆。一個富有創意性的公關策劃，能吸引和感染公眾，使公關傳播受到良好的效果。
創意的內容包括：
1、活動主題。
2、活動名稱和項目。
3、標語。
4、宣傳作品等。
活動主題要新穎，富有獨特性和個性，有意境感和吸引力。
六、媒介策略
公共關系活動過程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過程，因此，正確選擇傳播媒介是使活動取得成功的重要一環。
媒介的選擇要有針對性、可行性、有效性。
七、活動計劃
活動計劃是對具體活動的指導。應根據各個活動項目分別制定各項活動計劃。
活動計劃要有周密性、可操作性和具體性。
八、經費預算
正確的經費預算是實施活動的保證。
經費預算要合理、全面、留有余地。
九、效果評估
正確的評估本次活動的效果，有助于組織了解公關方案的實現程度，衡量公關活動的實際效果，調動公關人員的積極性，并為下一輪公關工作提供新的信息。
效果評估要依據目標，實事求是，并給出評估的效果的方法。
十、署名
文案最后需寫明：
1、策劃者名。公關公司、公關部名稱或策劃人員名稱。
2、策劃書寫作時間。x年xx月xx日。
活動策劃方案4
一。主辦方：
通信與信息工程學院學生會
二。承辦方：
通信與信息工程學院體育部
三。活動時間：
20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4點
四。活動地點：
南京郵電大學操場400米跑道
五。活動目的及意義：
1、促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。
2、豐富大學生的課余生活。
3、督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。
六。活動面向群體：
通院12個部門部員，各部門各出一個9人團隊。
七。活動前準備：
1、（器材）口哨，沖完氣的氣球64個（因為氣球易爆，建議多準備幾個），綁腳的繩子4根，排球4個。
2、（工作人員）在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員，監督選手照規則參賽，同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。
八。活動內容：
活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽，分初賽和決賽。
九。活動具體流程：
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:
1、兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可出發。
2、背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球（兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進）。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。
3、三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的`肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球，下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1、每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2、規則與預賽一樣。
十。活動中注意事項：
1、參加活動的選手要注意安全。
2、活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3、比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。
4、場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。
十一。活動宣傳：
1、先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報（分別貼于南二，南三門口宣傳欄），7~8張小海報（分別貼于各宿舍門口的宣傳欄），4人負責張貼海報。
2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。
十二。活動獎勵制度：
冠軍隊：發放獎狀
亞軍隊：發放獎狀
季軍隊：發放獎狀
十三。活動可行性分析：
1、活動具備實用性，增強體質。
2、體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3、活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。
4、體現南郵學生的精神面貌。
5、活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。
十四。經費預算：
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。
活動策劃方案5
一、活動背景
每年7月，基本上會是夏裝和旅游集中消費月，但是隨著暑假的結束，無疑又是一個低迷的銷售滑坡期，掌握不好將會給以后的銷售造成不良，所以暑假活動的系列化應對策略將是必須考慮的，而7月份也是下半年的主要銷售的總攻期，8/9月份市場銷售前景絕對低迷，只有把7月份把握好，才有可能引領夏季的市場影響力，提前吸引消費者的眼球。
二、活動主題
炎炎酷夏、森馬送清爽!
三、活動目的
提升銷量、清理老舊庫存和滯銷產品、主銷明星產品高利潤空間產品、提高團隊的整體推廣能力和市場競爭能力、提升品牌知名度和美譽度、加強品牌推廣力度、打擊競爭品牌搶占市場份額。
四、活動時間
20xx年7月7號———20xx年8月7號
五、活動產品
短袖衫、短褲、牛仔褲、休閑鞋等
六、活動城市
南京市及各區縣
七、活動規劃
(一)活動內容
1、時間:
為了迎合光的消費者的需求我們的促銷活動將為期一個月，具體時間是從20xx年7月7日8時到20xx年8月7日18時。
2、地點:
南京市夫子廟森馬服飾專賣店及南京市各縣區專賣店。
3、執行人:
各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。
4、促銷政策:
①促銷形式
a、買贈b、派樣c、特價d、游戲
e、換購f、抽獎g、積分h、其他
②具體內容:將設定買贈:100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、
100-200元的服裝類商品定為7折優惠類商品、200元以上的定為6折優惠類商品，同時設置各種抽獎和和互動小游戲。
5、廣宣方式
主要是大量的分發宣傳單、店內的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網絡宣傳。
6、效果預估
通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時森馬品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴森馬。通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現了最大化，讓森馬服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將森馬服飾的產品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網點的完善，實現了傳播效果的最大化和產品傳遞渠道的最短化，充分體現了整合營銷的市場功效。
7、費用預估
基礎費用:包括pop廣告印制、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工及加班費等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是3萬元，以及各種應急費用1萬元。
(二)活動形式
活動主要形式是以打折促銷、優惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等，主打打折促銷與贈品促銷相結合的模式。
(三)補充說明
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的最大化。但為何未能達到成效，則主要是陳列上沒法做到完美。
陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏、面料、特等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統中重要的一環，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。
貨品陳列方式:作為服裝來說，陳列一般分為疊裝與掛裝。
疊裝:一般是通過有序的服裝折疊，強調整體協調，輪廓突出，把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式，好處就是能有效節約有限空間，一個賣場，其空間是有限的，如果全部以掛裝的形式展示商品，則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝，以增加有限空間陳列品的數量。這是疊裝的優勢，但劣勢是無法完全展示商品，因此，它配合掛裝展示，能增加視覺趣味與擴大空間。
掛裝:一般是以衣架把衣服 掛上，這樣才全面展示商品的特，易于形成視覺沖擊和渲染氣氛，使消費者一眼就能認識了解該商品。但在有限的賣場，不可能過多的以掛裝陳列，一般是掛裝配合疊裝。這樣，一方面，能合理運用空間，另一方面，也使整個商品陳列，有層次感。
比如整個店鋪中的焦點即為收銀臺后形象標志牌。焦點通常位于視平線或視平線的上方，對比強烈的pop宣傳畫，或產品的組合往往設定為焦點，它可有序引導，引導消費者的注意力，并起一定的呼應和提示的作用。因此，服裝品牌在終端形象上，重點塑造形象標志牌，這種直觀的宣傳，能傳達品牌的商品信息，促進銷售，宣傳品牌。
以渲染氛圍的運用，對于陳列來說，起著主導的作用。有序的主題給整個賣場主題鮮明，井井有條的視覺效果和強烈的沖擊力，陳列中較多運用對比設定為焦點，或營造貨品陳列的漸變效果，使顧客產生購物的沖動，協調和層次感，并輕易鎖定目標商重復效應可營造視覺趣味，突出連續和整塊效果，注重統一和對比，同時高效利用空間，形成強烈視覺沖擊力，此原則適用于焦點產品或新款產品的展示。尤其應注重實際作中的多樣重復效應，比如，同一款服飾采用不同出樣方式，模特展示，正掛和配搭法同時運用，達到突出重點，最大限度強化形象。
八、促銷價格策略
100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、
100-200元的服裝類商品定為7折優惠類商品、
200元以上的定為6折優惠類商品。
九、活動終端要求
1、市場調研:
南京市終端要做好服裝的市場調研，以便于順利開展促銷活動。
2、制訂方案:
一個完整的促銷方案包括:促銷目的、促銷對象、促銷方式、促銷工具、促銷時限、促銷范圍、促銷預算、促銷預期、人員保障、執行監督、應急措施等內容。南京市幾個區縣終端要做好各自的應急方案，以便于應對緊急情況的發生。
3、溝通認同。
方案制訂后并不是要馬上執行，而是要讓有關執行人員充分的對方案的意圖、目標、步驟等詳細了解，能夠充分理解促銷目的和目標、明確個人職責、掌握實施步驟，充分調動人員的積極和主動。
4、人員保障。
促銷方案是需要人來實施的，而且需要多方面的人員如促銷員、獎勵兌現員、終端理貨員、市場監督員等。人員保障就是要及時讓有關人員及時到位，并地人員進行必要的前期溝通和培訓，保人員素質過硬能夠勝任本職工作。
5、信息傳播。
促銷是針對第二方的，必須通過pop廣告、傳單、口送傳達等方式把促銷信息快速高效地傳播給促銷對象如終端老板、服務員或消費者。使促銷對象快速反應、積極參與到促銷活動中來。
十、經銷商配合內容
經銷商務必做到收貨、擺貨及時，不耽誤整個活動的進程，同時注意整個促銷活動的細節問題。
十一、宣傳物料
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的.銷售張力，以追求市場利潤的最大化。
陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏、面料、特等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統中重要的一環，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。
同時還要注意外在的宣傳模式，主要是大量的分發宣傳單、店內的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網絡宣傳。
十二、效果預估
通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時森馬品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴森馬。
通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現了最大化，讓森馬服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將森馬服飾的產品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網點的完善，實現了傳播效果的最大化和產品傳遞渠道的最短化，充分體現了整合營銷的市場功效。
活動策劃方案6
一、活動背景
母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續中華民族的傳統美德。
二、活動目的
x月份過去，x月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。
三、活動主題
愛在心頭口難開，大聲說出心中的.愛
四、活動時間
x月x號(一整天)
五、活動地點
xx廣場、校醫院門外、教室
六、活動內容
(一)“感恩母親節”卡片展
1、做好展板裝飾
2、x月x日上午9點——11點請過往同學在準備好的x張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。
3、由同學們親手貼在展板上
(二)愛的承諾
1、該活動在xx廣場舉行，時間下午3點——5點
2、擬一份“愛的承諾書”，向在xx廣場的小朋友派發，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。
(三)親情連線
1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話
2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念
3、活動在xx廣場舉行
(四)觀看電影
1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放
2、由各學院派代表觀看，并寫感想
3、該活動從晚上七點開始
七、活動建議
1、x月x日將策劃交給外聯部，聯系商家
2、x月x日將策劃書交給宣調部，x月x日將海報及橫幅掛出
3、x月x日前，準備好相關材料，道具，聯系好場地
八、資金預算
1、彩色卡紙x張，展板裝飾小計：x元
2、宣傳費用(x條橫幅，x條校外，x條活動現場，x張宣傳海報)橫幅x元，海報x元
3、康乃馨x支：商家提供
4、流動資金：x元
共計：x元
活動策劃方案7
一． 活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們為我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二． 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
三． 活動名稱：
我的世界與你不同
四． 活動主題
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五． 活動時間：
xx年6月中旬
持續時間約兩周
六． 活動地點：
xxx市
七． 活動準備
1.團隊組建
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：杜x，陳x，柳x，施x
組名：mvp(most valuable practice)小組
分工：
團隊總負責人：杜x
組織策劃部：柳x杜x
宣傳聯絡組：陳x施x
財務保障組：陳x杜x
后 勤 組：施x柳x
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
3．宣傳準備
（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。
（2）通過人人發布小組活動的.前期準備，工作過程及成果展示
4．前期調研
團隊成員利用空余時間，發布調查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經驗。
八． 活動安排
1．6月19日晚，于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2．6月20日，聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所，確定具體工作安排及工作時間。
3．6月21日，由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4．6月22日，家政服務體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員，確定下一環節具體事宜。
6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7．以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結
8．活動后期，整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示（計劃），在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。
九．經費預算
略
活動策劃方案8
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求，特制定xx鎮中心學校xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案。
二、成立活動組委會
組長:xx
副組長:xxxx
成員:xx及校本部各班班主任，領導小組下設辦公室在xx鎮中心學校少先隊活動室，由xx兼辦公室主任負責協調有關事宜。
三、活動目的
1、通過對進步學生、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀學生評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的`入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的“六一”。
3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果。進一步加大交流力度，促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動，力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階。
四、參會單位及人員
1、xx縣xx鎮轄區12所管理區學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導。
2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參加。
3、xx鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊，南半區隊長:(新河小學彭月志);北半區隊長:(xx中心學校xx);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽。
五、活動安排
1、活動時間:20xx年5月29日上午11:00。
2、活動地點:xx鎮中心學校校園內
3、活動主題:和諧校園快樂童年
4、活動項目負責
(1)、、發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;
(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;
(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;
(4)、安全、衛生工作由當天值周行政總負責;
(5)、xx負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;
(6)、xx負責主持人訓練及書寫打印獎狀;
(7)、xx負責后勤保障工作;
(8)、xx負責接待領導和來賓;
(9)、xx負責撰寫簡報;
(10)、xx寧負責安全保衛工作。
六、活動內容
1、少先隊工作:
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象。
②表彰優秀少先隊員(條件:習慣養成良好，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展的少先隊員)。
③表彰優秀少先隊干部，人數每個中隊限報1人。
2、興趣小組才藝展示
①美術展板由趙斌老師負責
②各類舞蹈由謝裕梅負責
3、大課間活動展示
全校集體表演，班主任及跟班老師負責。
4、文藝節目:
展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
5、籃球比賽:(由xx鎮南半區組隊對抗北半區表演賽)由新河小學的彭月志負責協調有關事宜。具體方案附后。
七、活動要求
1、各項議程籌備負責人接此方案后，認真學習領會。依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案。
2、全校師生思想上要一致，行動上要統一。學生要本著兼項的原則，盡量杜絕安全事故的發生。
3、學校集體節目學生服裝由學校組委會協調解決，其他各班主任要結合家長意見和建議，節目服裝盡量要統一，而且抓緊組織活動訓練。
4、各項活動要提前做好充分準備，負責人要結合組委會，各司其職、各負其責、通力合作。確保各項活動萬無一失，努力辦好“xx鎮中心學校xx年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動。
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠或影響此次活動的，將追究相關責任人的責任。依照有關規章制定進行從嚴懲處。
八、活動應急預案
1、組委會將提前與公安、消防、醫療等單位溝通。以便及時通知有關部門。
2、活動中如發生重大安全事故，在場教師要及時向大會組委會報告，以便及時得到妥善處理。
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響，各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散，將分批撤入各班教室待后通知。
4、各小組成員務必要保持通訊暢通。隨時聽候大會組委會通知。
九、未盡事宜，組委會將會及時通知有關部門及人員。
十、活動總結
為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶祝活動以外，在6月1日節日當天下午，還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”。讓小朋友們感受到濃濃的節日的氣氛，共同
活動策劃方案9
一、前言
二、承辦部門及主要執行對象
三、活動名稱
四、活動主題
五、活動目的
六、舉辦模式
七、活動宣傳
八、晚會流程
九、報名方式
十、經費預算
一、前言
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生會定于10月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富地大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的`輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
二、承辦部門及主要執行對象
承辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系文藝部
協辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系生活部
主要執行對象：大一、大二的全體學生
三、活動名稱
“中國地質大學長城學院信息工程系迎新晚會”
四、活動主題
“新校園，心的夢”
五、活動目的
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
六、舉辦模式
本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會”三個部分。
七、活動開展流程
1、活動初期
①以海報、網絡的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。(要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位)
②以通知、會議形式對內宣傳，調動同學們參與的積極性，進行相應的工作溝通，促進活動順利進行。
2、活動中期
①由系學生會文藝部領導各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學宣傳本次迎新活動，并介紹活動節中的各項比賽活動，有效地提高同學們的參與積極性和集體主義精神。
②系學生會宣傳部和網絡科技部，通過板報、展板、網站等方式，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。
3、活動后期
①通過宣傳欄等進行活動成果展示。
②對活動進行總結分析，為今后開展文化節活動積累經驗。
八、晚會流程
1、視頻展示
該環節是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓、學生會招新)的回顧性展示
2、才藝聯歡
第一部分：大一新生才藝展示
第二部分：游戲環節
1)蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)
比賽規則：每個年級各派六名隊員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負責削蘋果，一人負責吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮后才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小于未削前的2/3，吃完的蘋果不得有明顯的剩余果肉，在經裁判裁決成績有效后，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊加一分，比賽進行三輪，實行三局兩勝制。
2)紙拔河(道具：剪裁好的報紙)
比賽規則：每班各出三名同學，抽簽決定對陣班級，總共三組，比賽時，將剪裁好的報紙套在頭上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開始時，即向自己方向拉報紙，只允許使用頸部進行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規行為則判定為輸。總共進行三局，實行三局兩勝制。
第三部分：大二老生才藝展示
3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)
規則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點燃。游戲開始主持人提出不同問題，參加游戲者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。
3、聯歡結束后
由領導和嘉賓給獲獎班級頒獎。
主持人宣布比賽結束。
觀眾退場。
領導和嘉賓和各班代表合影留念。
領導及嘉賓由禮儀引導退場。
工作人員合影留念。
工作人員收拾會場。
九、報名方式
面向全體13級、12級的各個班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名，每個班級報一個參賽節目，再由各班文藝委員報到信息工程系學生會文藝部，寫明專業、班級以及比賽負責人的姓名及聯系方式。報名截止時間(待定)，迎新活動地點(待定)
活動策劃方案10
金鑰匙（就業指導活動）策劃大綱
針對嚴峻的就業形勢，大學生就業困難，經濟與管理學院學生會舉辦了此次金鑰匙活動，旨在提高大學生的就業能力，幫助大學生就業。
一、前期宣傳
進行海報橫幅宣傳，并在南二擺攤宣傳。
二、活動環節
（一）、撥開迷霧，指點迷津
這一環節由我院資深老師及校外就業指導專家為同學們介紹就業形勢，并針對我院學生情況給予就業指導。
嘉賓：
內容：就業形勢，就業方向，為就業所作準備，面試禮儀與面試技巧 時間：
地點：
（二）、前輩指路，柳暗花明
這一環節我們將邀請大四的拿到知名企業offer的學長學姐與同學們分享他們的成功經驗，講述他們個人大學四年的生活與成長，為同學們提供建議。
嘉賓：學長（）學姐（）
內容：就業經驗交流，大學生活的指導
時間：
地點：
（三）、沙場點兵，實戰演練
有學長學姐及老師做面試官進行模擬招聘，同學們體驗面試，每一個面試者的面試時間大約八分鐘，之后有面試官進行當場點評。此環節面向在場的所有同學，目的`是讓同學對職場面試有更直觀的了解。 嘉賓：老師和學長學姐
內容：模擬招聘
時間：
地點：
為豐富活動內容一些互動活動也將加入活動中來：
1、觀眾有獎知識問答，題目設置均為面試禮儀及專業知識相關的問題，答對者則進入最后的模擬面試環節并得到相應獎勵。
2、面試小品，緩和現場氣氛。
活動策劃方案11
一、日程安排
1、約會時間：11月28日早上8:00
2、約會地點：二高門口(橫幅：“油田二中85.2班三十年畢業慶典”)
3、往事回眸：9：00—11：30二高分校(原衛生所小樓)
4、主題酒會：12:00—13:30建工卡薩酒店
5、師生聯誼：14:00—18:30建工卡薩酒店
6、夢幻晚會：卡拉OK(運輸童話)
二、費用預收
主要包括酒店包場、橫幅會標、煙酒瓜子、紀念品等物品的采購，本著限度節約的原則，以人均300元收取。
三、會務分工
總負責：王x
1、財務接待組：負責到會同學登記、收取費用
組長：李x成員：王廣x王海x
2、采購服務組：負責酒水瓜子汽球等物的采購，感言冊、旗標及橫幅等的制作
組長：周x成員：胥x王x李x
3、對外聯絡組：負責聯系同學，到會老師，KTV、用餐等
組長：王x成員：周x丁臘M焦先x李x
4、攝影攝像組：負責現場拍攝拍照和電子相冊、同學錄的制作
組長：胥x成員：焦先華x
5、活動節目組：負責各種游戲及節目的設計、安排
組長：張祖x成員：李向x梁利x
四、特邀貴賓
宋會x老師
五、活動安排
(一)往事回眸：難忘昨天
時間：11月28日9：00—11：30
地點：二高分校(原衛生所小樓)
內容：1、青蔥歲月：投影循環播放老照片剪輯而成的`短片《老同學》，找當年同桌就座
2、同學心聲：學生代表向彬致辭，表達心聲
3、美好年華：宋老師講課，帶領回到豆寇時光
4、組織明確：
(1)852同學會第一屆理事會成員
秘書長：王x副秘書長：李x辦公室主任：劉x
理事：王文x李向x張祖x李x周x焦先x
(2)會費說明：王x
(3)同學會30年慶典組委會名單：
劉x王文x李向x張祖x張建x王x周x焦先x王海x李x胥x王廣x
5、歌聲唱響：臘M指揮齊唱《讓我們蕩起雙槳》《年輕的朋友來相會》
6、真情吐露：自愿或擊鼓傳花，回憶當年印象最深的事件，適時宣讀未能到場的老師和外地同學的短信等，配《友誼地久天長》
7、引吭再唱：臘M指揮齊唱《852的同學來相會》
(二)主題酒會：感謝祝福
時間：11月28日12：00—13：30
地點：建工卡薩酒店
內容：
1、成雙成對：王素x宣布當年配對情況，雙雙模擬走紅毯，背景音樂《婚禮進行曲》
2、用餐(中間男女生代表張祖x、丁臘M分別獻歌，玩明七暗七游戲)
(三)師生聯誼：相聚情深
時間：11月28日14：00—18：30
地點：建工卡薩酒店
內容：抓鬮組合，聯誼xK
(獎勵前三名，獎品：棒棒糖等；處罰后三名，跳草裙舞，另加“小狗跳，兔子跳，金雞獨立”三選一；男戴尖帽女戴方帽，上寫“我是笨蛋1，我是笨蛋2，我是笨蛋3”)
1、心心相映：焦先x(猜詞)張祖嶺掐秒表，秘書長副秘書長頒獎
2、輩輩相親：李向x(背氣球)辦公室主任頒獎
3、哈哈嘻嘻：梁利x(搶凳子)班長頒獎
4、跳跳蹦蹦：張祖x(踩氣球)大長腿頒獎(丟手絹備用)
一輩同學三輩親。我們真誠希望每一位同學都能參加我們30年的聚會，讓我們能夠在充分享受同學友誼的基礎上，擁有更純真的情意，更美好的明天!
活動策劃方案12
為全面落實鄭州市金水區教育局關于“構建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，與經典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
一、指導思想：
根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀下載，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閱讀下載，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質，扎扎實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設。
二、活動主題：
全員閱讀下載，同享快樂;潤澤經典，濡養心靈。
三、活動口號：
“我讀書，我快樂，我成長”。
四、活動目標：
1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀下載真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀下載型班級，閱讀下載型學校，閱讀下載型家庭的建設。
五、活動對象：
全校師生
六、閱讀下載書目：
校長室向全校學生和教師推薦閱讀下載書目。推薦的書目中包括文學經典、思想修養、文學藝術、教師技能、現代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
(一)教師閱讀下載書目
1、中小學教師繼續教育培訓教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關成人教育、創建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍，
(二)學生閱讀下載書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張天翼童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆?索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
七、學習形式：
開展讀書活動可采取自由結合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。
八、活動實施方案：
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀下載組織機構;班級要有閱讀下載組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
2、營造氛圍。
加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的.宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閱讀下載園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀下載環境。
3、落實活動。
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀下載主題充實書柜，并建立健全相關閱讀下載制度。(很多漫畫書不利于學生的成長，要給學生推薦有價值的漫畫書，作文選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀下載時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午讀閱讀下載、托管、雙休日大閱讀下載，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀下載要求。
要求學生：低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明;
中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)
(4)開展閱讀下載活動。
設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀下載收獲。
開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。?充分發揮宣傳效益平臺。有效利用紅領巾廣播站和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典。
4、落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料
九、時間安排：
“書香校園”創建活動分三個階段進行。
第一階段：xx年9月—10月，為發動準備階段。
主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發出倡議，做好宣傳發動工作。
第二階段：xx年10月—xx年12月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀下載文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮級組織的活動。
第三階段：xx年1月，為總結評估階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法(含各班總結)，好的經驗在全校交流推廣，參加鎮組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
十、活動要求：
加強領導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
活動策劃方案13
一、活動背景和目標
“十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩”
高考過后，學子們也將紛紛考入理想的大學，學生的成功離不開老師的辛勤，感恩是中華美德，謝師宴也是學子們感謝老師教導的最直接的表達方式，xx美食城適時推出謝師宴，不僅可以在淡季的`時候提升營業銷量，而且可以增加酒店樹立感恩文化品牌。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動方案
1、菜單制作
制作專門的謝師宴套餐，菜名經過包裝美化，體現出濃厚的文化氣息，在安排菜式的同時，建議適當加進一些新推菜品；為迎合不同層次客人的消費需求，推出四款不同檔次的謝師宴套餐，套餐如下：
十年寒窗宴xx元/桌
金榜題名宴xx元/桌
宏圖展翅宴xx元/桌
狀元及第宴xx元/桌
2、贈送優惠策略：
1、每桌贈送啤酒四瓶、大瓶營養快線一瓶、水果拼盤一份；
2、席間免費贈送音響話筒設備、背景音樂；
3、席間專人拍照，并贈送聚餐合照（電子版）；
4、憑大學錄取通知書，可贈送學習用品一套；
5、凡預定狀元及第宴xx元/桌以上，一次性訂x桌以上的客戶，憑大學錄取通知書，贈送前往大學所在地（省內）的火車票（普快）一張；一次性訂x桌以上的客戶，贈送前往大學所在地（省外）的火車票（普快）一張。
注：以上贈送前提是在菜金不打折、不含稅金的情況下，以及不與店內其他優惠活動同時享受。
四、活動宣傳策略
1、活動口號：十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩！
2、橫幅廣告：xx美食城感恩謝師宴火爆預訂中！（店外）xx美食城祝各位學子金榜題名，前程似錦。謝師宴預訂熱線：xxx（高中校門外）
3、電子屏廣告：十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩，xx美食城特推出感恩謝師宴，十年寒窗宴：xx元/桌、金榜題名宴：xx元/桌、狀元及第宴：xx元/桌，詳情請入店咨詢。
4、短信廣告：xx美食城祝全縣學子金榜題名，前程似錦，謝師宴火爆預訂中，預訂還有火車票贈送，預訂熱線：xxx（1萬條）
5、戶外噴繪廣告：廣告語、宴席套餐、優惠政策等。
6、店內廣告：x展架：廣告語、宴席套餐、優惠政策等。Kt版：感恩、以及文化氣息的語句（x張）樹木的繁茂歸功于土地的養育、學生的成功歸功于老師的辛勞。
7、電梯廣告：廣告語、宴席套餐、優惠政策等。
活動策劃方案14
主辦：圖書館協管會
協辦：零度營銷俱樂部
一、活動背景:
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
二、活動目的意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。
同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。
二、 活動宗旨
活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書
活動主題：文明昌盛，讀書為先
旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。
三、活動時間
xx年10月~xx年x月
四、獎項設置
讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的`情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）
五、活動概況
1.前期宣傳工作及準備
申請 宣傳 用具準備
申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡；制作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。
2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點，派發活動宣傳單及活動咨詢點。
4.q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發布并轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。
5.制作圖書漂流的dv，可擺在校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2.中期主要工作
（1）征書
a.上門逐個宿舍征集書籍
安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯系；2-3晚可以完成；將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯系后勤組
b一飯、二飯.擺攤設點征集
收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把制作好的小書簽發給贈書的同學（結合上面的傳單宣傳）
借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點
（2）整理，上架
（1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明
（2）將收集到的書籍分類、過濾
(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。
（4）每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍。
（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯系方式的同學發放特制小書簽。
(6)在宣傳欄張貼海報作后續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。
3.后期工作
（1）在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結經驗并根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦；
（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言；
（3）公布此次活動獲獎的人員名單；
活動策劃方案15
活動背景：
在廣州增城市派潭鎮的邊陲，與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線，也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座，為雌雄山峰，大鷓鴣海拔793米，小鷓鴣海拔651米，大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶，聳立在北回歸線附近，有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉，增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部，據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候，立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔――舊高埔村。
活動主題：
“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的：
在五一勞動節之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的`項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間：
xx年5月2日
活動地點：
鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
活動對象：
舊高埔村村民 派潭二中學生 華農大志愿者
活動形式：
以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。
活動流程：
各村民和學生完成組隊――在草洞村舉行登山啟動儀式――登山比賽正式開始――待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式――總結活動結束
1、5月2日早上8：30在草洞村舉行登山啟動儀式（主持）
2、在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊，并商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志愿者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志）
3、7：30點華農大志愿者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行布置啟動儀式的場地（志愿者與村民合作完成）
4、9點啟動儀式結束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點布場）
5、大概到中午12：30陸續有隊員到達終點，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6、1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式，最后總結活動結束
獎項設置：
1、冠軍（獎品：）
2、亞軍（獎品：）
3、最具團結精神獎（獎品：）
策劃主辦方：華南農業大學校團委學生會
承辦方：華南農業大學自發志愿者
贊助方：
總負責人：
副負責人：
總策劃：張美妍
【活動策劃方案】相關文章：
策劃活動方案03-22
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11
活動策劃方案07-11