教師讀書活動策劃方案

　　一.參加人員:

　　全體教師分成三個大組:

　　語文組:z及全體語文教師。

　　數學組:z及全體數學教師。

　　綜合組(包括英語、體育組):z及全體其他學科教師。

　　二.地點:

　　學校教師會議室。

　　三.時間:

　　20__年6月13日~15日。

　　四.具體工作安排:

　　組別時間主持活動記事(初稿)撰寫攝影

　　數學組

　　6月13日(周三)

　　下午14:10開始

　　語文組

　　6月14日(周四)

　　下午14:10開始

　　綜合組

　　6月15日(周五)

　　上午8:10開始

　　五.活動形式

　　先對各組人員編碼，然后當場抽簽發言交流。語文組抽簽人:陳體班校長，數學組抽簽人:周迎含校長，綜合組抽簽人:高啟羅校長。發言時間長短不限，但必須要有內容、有心得、有思考。

　　六.事項說明:

　　1.各組教研組長務必做好點名考勤工作，無特殊情況一律不得請假，若確需請假的，須由校長批示準假。個別課時沖突的老師自行調整。

　　2.本次活動與教師績效考核相結合，也與校本培訓學分登記審定相結合。

教師讀書活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　讓書香飄進班級

　　二、活動目的：

　　激發同學們課外閱讀的興趣，使同學們在活動中增

　　長知識，提供一個同學們相互交流、同臺競技的平臺，促進同

　　學感情，加強班級凝聚力。

　　三、活動時間：

　　4月23日（周六）下午3點

　　四、活動地點：

　　理科樓-110教室

　　五、主辦方：

　　xx級生工二班

　　六、活動對象：

　　xx級生物工程二班全體學生

　　七、活動賽前準備：

　　1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動

　　2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動，并且采取寢

　　室推優的方法選出參賽代表

　　3、當天召集各寢室長說明具體的比賽流程。

　　4、晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書

　　《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。

　　八、活動流程：

　　第一階段--積極動員：將相關通知發給各寢室，積極動員班上同學報名參與此次活動，并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定

　　一、二、三、等獎。

　　第二階段——寢室推優：根據讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統計各寢室的優秀代表，召集所有發言同學集體討論深化主題和形式。

　　第三階段——活動現場：各寑室推選出的優秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發言完畢后，下面的同學開始自由討論，并提出自己的`觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。

　　第四階段——結果評定：根據公正人員的評定結果選出一二三等獎，并依次頒發獎品。

　　整理：整理好教室衛生、排好桌椅，并由團支書偒好怳結。

　　總結：這個活動的優點是同學們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學的第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內容也很豐富。但也有不足之處，如有個別的人沒有過去，過程也有點混亂。

【教師讀書活動策劃方案】相關文章：

讀書策劃活動方案11-21

教師讀書會活動策劃方案優秀03-19

讀書日策劃活動方案04-01

讀書日活動策劃方案01-12

教師團建活動策劃方案_教師節活動策劃方案_慶祝教師節活動方案09-15

清明節活動策劃方案教師節活動策劃方案05-19

感恩教師活動策劃方案09-05

教師聚會活動策劃方案02-23

世界讀書日策劃活動方案02-22