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環保倡議書

時間:2024-12-26 06:14:36 倡議書 我要投稿

環保倡議書范文匯編9篇

  在當今社會生活中,我們都可能會用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的環保倡議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

環保倡議書范文匯編9篇

環保倡議書 篇1

敬愛的老師、親愛的少先隊員們:

  您們好!在這辭舊迎新之際,泰州市實驗小學“一元錢”愛心環保活動又將拉開帷幕啦!我們伸出雙手,熱忱邀請您們加入這富有意義的活動中來!

  一張廢紙、一個易拉罐……回收起來,讓有限的地球資源循環再利用!你一元錢、我一元錢……匯聚起來,讓環保生活因愛心更溫馨美好!減少垃圾、舊物利用……選擇勤儉節約的低碳生活方式,人人有責!節約一元錢,奉獻一份愛,用綠色行為創造綠色道德生活,舉手之勞!

  獨木難成林,我們誠摯地邀請您共同加入到我們中間,匯集更多的力量,來幫助更多的人。聚沙成塔,我們每回收一份廢品,都可能為保護地球增添一份力量;我們的每回收一份廢品,都可能為那些需要幫助的人帶來希望。

  請大家一同來參加我們的行動吧:回收家中的廢舊物品,幫助需要幫助的.人。節儉獻愛心,環保盡責任,您的愛心,我們的愛心,匯聚在一起,就是冬日里最美的暖陽!就是新年里最亮的光芒!

  泰州市實驗小學大隊部

  泰州市實驗小學紅十字會

  20xx年1月8日

環保倡議書 篇2

親愛同學們:

  大家好!

  為全面加強生態環境保護,大力倡導勤儉節約社會風尚,培養綠色辦公、綠色生活的'良好習慣,發揮公共機構的表率作用,現向全體同學發出倡議如下:

  1、充分利用自然通風和采光,嚴格執行空調節能管理有關規定。夏季溫度設置不得低于26攝氏度,冬季溫度設置不得高于20攝氏度,運行期間禁止開窗。

  2、倡導綠色辦公。采購辦公用品嚴格執行綠色采購標準,鼓勵使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品,紙張雙面打印。

  3、長時間離開教室,請關閉照明燈具、空調、辦公設備電源。

  4、節約用水。使用水龍頭后請及時關閉,杜絕跑、冒、滴、漏現象,提倡一水多用。

  5、倡導“135”出行方案。即:1公里以內步行,3公里以內騎自行車,5公里乘坐公共交通工具。

  6、培養垃圾分類習慣的好習慣。區分“有害垃圾、干垃圾、濕垃圾和可回收物”,確保有害垃圾單獨投放,逐步做到干、濕垃圾分開,努力提高可回收物的單獨投放比例。

  7、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。

  環保見于細節,更貴在堅持。請大家從身邊小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,走低碳之路,建美麗xx,向身邊人傳遞“低碳環保、綠色出行”信息,帶動更多人參與到低碳生活中來,讓我們的家園多一片藍天,多一片綠色,多一些健康。

  能源連著你我他,節能環保靠大家!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

環保倡議書 篇3

老師們,同學們:

  早上好!又到了一年春夏更替。鮮花盛開,陽光充足,到處是一片欣欣向榮的景象,我們的戶外活動也漸漸多起來了。但是春夏更替溫差比較大,是各種細菌滋生,多種疾病易發的季節。像手足口病,急性腸道傳染病(痢疾)、流行性乙腦、流行性結膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等都是我們應該注意的春夏更替流行的疾病。

  生病了不僅自己身體難受,爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦,而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,因此還會影響我們的學習。那么我們要怎樣避免感染傳染病,保證自己的身體健康呢?

  第一,要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。

  1、良好的衛生習慣是健康的第一保證。我們要勤洗手、勤洗澡、勤換衣。你們知道嗎,科學家作過調查,一雙不清潔的手,可能有4萬至40萬個細菌,勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應洗手,還要經常剪指甲,防止微生物、細菌躲藏在里面。

  2、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤,增強抵抗力。同時飲水還便于及時排泄體內的廢物,有利于增強我們身體的抗病能力。

  3、俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的,有的同學玩游戲或看電視到很晚也不睡覺,過度的緊張和疲勞,會降低身體抵抗疾病的能力。

  4、飲食衛生也非常重要,俗話說"病從口入",在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學校門口有一些不法的攤點,銷售一些沒有衛生保證的食物,我們同學們不要這些流動攤點上買東西吃。同時夏天氣溫高,食物放置一段時間后容易變質,我們一定要不要吃過期或變質的事物。

  5、還要注意經常開窗通風,室內經常通風換氣,清新的空氣可以趕走很多病菌,保證我們的身體健康。

  6、在傳染性病源流行季節,盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合小學生去的場所。

  第二,加強身體鍛煉,提高免疫能力

  同學們要積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運動完了以后要及時洗澡換上干爽的衣服。每天都應堅持做好眼保健操、課間操,積極上好體育課、活動課。

  第三,注意環境衛生,創造整潔的校園環境。

  學校是同學們學習、生活的重要場所。從清晨踏入校園的那一刻起,我們一天的`大部分時間都是在校園中度過,潔凈的校園環境不僅可以使我們心情舒暢,還可以減少病菌的傳播。可是在我們美麗的校園里,總有一些不協調的現象:在本來大掃得非常干凈的操場上落下了一張張紙屑,在樓梯走道里經常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來的呢?這是從一些不愛護學校環境衛生的同學手中扔出來的。同學們辛辛苦苦打掃干凈的地面,不一會兒就變得面目全非了。同學們,你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環境衛生的壞習慣呢?你是否樂意改掉這個壞習慣,和大家一起共同創造一個美好舒適的校園環境呢?

  希望同學們都能積極行動起來,自覺保護校園環境,做個愛護公共環境的好學生,并努力踐行以下幾點:

  一、不許隨地吐痰;

  二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學要敢于提醒和監督。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應主動揀起來放到垃圾桶里。

  四、個人使用自己的物品,不要隨意交換。比如水喝水的杯子,餐具,不要跟同學共用。在本部在學校午休的同學和鴻鳴校區寄宿生不準占別人的床,不準使用別人的被子枕頭就寢用品。

  五、自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  老師們、同學們,健康是一個人最大的財富。讓我們養成良好衛生習慣,平衡飲食,有氧運動。遠離疾病困擾,每天笑口顏開!最后祝愿老師同學們:健康常伴你左右!

環保倡議書 篇4

  你們可知道,有許多人,正在沙漠里種下了千千萬萬的樹木;還有許多人,正在為環保做一些力所能及的事情。我們,是不是也該做些什么呢?

  你們可知道,一次性紙杯、筷子等物品,是用什么做的嗎?是樹木啊。你們可知道,樹木對人類有什么樣的貢獻嗎?它們可以吸收二氧化碳、灰塵,還可以提供氧氣,對我們的生活提供很大的幫助。想必這些,你們都知道吧。可是,你們做到了少用一次性物品了嗎?

  工廠的叔叔阿姨們,你們可知道,你們排放出來的廢氣對環境污染有什么危害嗎?我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍藍的天空、白白的.云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤。所以,你們為了我們的生活,一定要減少廢氣的排放。

  各位居民們,你們是否亂砍亂伐過?你們是否浪費過水資源?你們是否亂扔過垃圾?你們是否讓清清的水變得渾濁?你們是否經常使用一次性物品。你們是否讓地球媽媽哭泣過?

  保護環境,可以減少資源的浪費,還我們一片藍天。所以,保護環境,從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護環境,我們的生活才會更加美好!

環保倡議書 篇5

  環保作文:我們對其真正深入了解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?是不是還是一副聽的時候專心,過后說起開心,做的時候不用心呢?節能環保并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件事情開始做起。

  良好的生活和工作環境是我們人類賴以生存的.條件,保護環境就是保護我們自己。面對地球生態環境日益惡化、資源日益短缺的現實,我們應該清醒地認識到:拯救地球、保護環境、節約能源,是我們共同的責任。家庭節能環保和我們的生活息息相關,而且很容易進行,做好家庭的節能環保工作,不僅節約了資源,也為家庭節約了一定開支,一舉兩得。由此我們發出倡議:

  從家庭用電開始,節約每一度電,杜絕家家電污染。

  每個家庭都應努力做到以下幾點:

  a、把白熾燈改成第四代LED綠色光源,在同樣的亮度下,其耗電量只是白熾燈的十分之一,但壽命卻是白熾燈的50倍。

  b、要選用無氯綠色環保家電和太陽能家電系列,比如:使用太陽能發電器、太陽灶、太陽能燈、太陽能帽、太陽能手電筒、太陽能干燥器、太陽能熱水器、地板采暖系統等,既節能環保,又安全方便,既為國家的節能環保工作做出貢獻,又使家庭引導了綠色生尚生活新潮流。

  c、選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26-28℃。

  d、冰箱內貯存食物不宜過滿,冰箱內食品之間及食品與箱壁之間應留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面每天可以節能20%。

  e、洗衣機的耗電量取決于使用時間的長

環保倡議書 篇6

  尊敬的校領導:

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了垃圾滿天的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的`資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向學生(企業安全生產倡議書)宣傳保護環境的知識。

  2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

  3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

環保倡議書 篇7

  你見過用卡片做成的扇子嗎?你知道桌布在用完以后還可以做什么嗎?已經不能用的光盤舍不得扔還能做什么?順手扔掉的方便袋能用來做成裙子,廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環保購物袋、方便餐盒等,在精心設計和制作下,變成了一件件五彩繽紛的環保服裝。您嘗試過嗎?

  隨著低碳生活的理念深入人心,為了讓幼兒了解環保, 增強環保意識,激發孩子的表現欲望,培養孩子的自信心,我們小一班、小二班決定舉行一次別開生面的“清涼一夏“服裝設計暨模特大賽,強調的是低碳環保的理念從娃娃開始、從每個家庭做起。

  活動設計意圖:

  保護環境、保護地球已成為我們共同的責任,要保護好環境,首先要抓好環境保護的教育工作,從幼兒開始,提倡環保。為了節約資源,提倡綠色生活,給孩子和家長提供一個創意的空間、一個展現自我的平臺,增進親子間的情感交流。

  活動實施方案:

  大家在設計制作過程中可以分為以下幾步:

  一、構思服裝、搜集廢舊材料,設計制作服裝,以及制作頭飾

  制作要求:

  1、在制作前,大家可以和孩子到商店看看精美服裝,為制作服裝做準備。

  2、在制作的過程中要緊扣活動主題,使用廢舊材料,(可用:包裝紙、廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環保購物袋、方便餐盒)制作時,一定要讓孩子參與進去。

  3、在制作的過程中,大家可以充分發揮自己的想象力,使自己的服裝要有一定的'風格,新潮,與眾不同。

  4、制作服裝時間暫定為6月22—6月25日,制作完成后不必帶來幼兒園,活動時把服裝帶來就可,然后由家長負責為孩子穿好服裝,服裝秀開始。

  二、低碳環保清涼一夏服裝模特秀活動,給孩子提供一個展示自我的舞臺!(暫定6月26日下午邀請家長參加)

  請家長利用家中的廢舊材料,發揮自己的奇思妙想,設計出與眾不同的獨特的環保服裝。快快動起來吧,我們共同期待著。

  我們的學期匯報活動準備工作已經開始了,所以請小朋友堅持來幼兒園,不無故請假,和老師一起好好準備,把最好的一面展現給爸爸媽媽看。

環保倡議書 篇8

  親愛的同學們:

  垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。

  不可回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等,通過回收廚余垃圾可以用做化肥,變廢為寶;有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等,這些物品如果隨意丟棄會嚴重影響環境,產生危險,我們應該及時地將此類垃圾丟進有毒有害垃圾桶;其他垃圾包括衛生紙、餐巾紙等。

  可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄,對我們人類的生活也是有危害的`。如塑料制品難以分解,破壞土質,使植物生長減少30%;填埋后可能污染地下水;焚燒會產生有害氣體。

  根據《城市生活垃圾分類及其評價標準》行業標準,可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類:未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;2、塑料:廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3、金屬:各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;4、玻璃:有色和無色廢玻璃制品;5、織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  垃圾亂丟是垃圾,垃圾分類是資源。經過分類的垃圾可以節約資源,是造福人類的好事,所以,我們四年四班全體同學倡議全校同學都行動起來,把我們身邊的垃圾分類回收,讓我們一起舉手之勞做環保吧!

  我們的口號是——舉手之勞做環保!

環保倡議書 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是育英學校六(5)班的一名學生,我叫劉子瑩。地球是人類的母親,是生命的.搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

  我從小在長沙長大,現在在長沙處處可見保護環境的標語:“保護環境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉河網 ,河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

  地球是我們的家園,環境與我們的學習、生活、工作息息相關,現在環境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

  人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

  恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?

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