（必備）保護(hù)環(huán)境的倡議書范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文1
我們的家園就是地球，地球就是我們美妙的家園。但大家想過(guò)沒有，我們只有一個(gè)家——地球，假如我們還依舊破壞地球，我們就會(huì)無(wú)家可歸，所以大家要愛護(hù)環(huán)境。每年都會(huì)發(fā)生一些暴劣天氣，比如；暴雨，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，干枯......使地球被污染。
人們每年要制作出好幾噸垃圾。這些垃圾中，有很多一次性用品，塑料。這些一次性用品和塑料埋在土里，在土中，它們過(guò)一百年也不會(huì)爛掉，而且對(duì)四周還有很大的影響。當(dāng)然，還有許多人破壞生態(tài)平衡，他們將食肉動(dòng)物撲捉，獵殺，當(dāng)動(dòng)物界中沒有了食肉動(dòng)物，就會(huì)只剩下食草動(dòng)物，食草的動(dòng)物越來(lái)越多，草就越來(lái)越少，沒有了草，食草動(dòng)物就都死了。
還有汽車排放的'尾氣，對(duì)人類損害也是非常大的。還有很多工廠里排放出污染氣體，污水，這些污水流入小溪，小河，甚至流進(jìn)大海。
愛護(hù)環(huán)境，就是提高生活。
愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
我提示大家：
1、少用或不用一次性用品
2、少開車多走路。
3、不要破壞生態(tài)平衡。
4、不要亂扔垃圾
5、不要奢侈水，電。
我信任大家只要做到這幾點(diǎn)，肯定能愛護(hù)好環(huán)境的。地球只有一個(gè)，大家好好珍惜吧！讓我共同愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧家園。
倡議人：xx
20xx年10月26日
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文2
敬愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)谑孢m整齊的校內(nèi)工作、學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí)，你們是否越來(lái)越真實(shí)的感受到，氣候的變化無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)峻已經(jīng)起先威逼我們的生活？綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的.搖籃。多年來(lái)，我校始終提倡綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意奢侈，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。
6月5日，是世界環(huán)境日。為創(chuàng)建美麗整齊的校內(nèi)環(huán)境，為了明天的美妙生活，讓我們以校內(nèi)主子翁的身份迎接環(huán)境日的到來(lái)，用我們真摯的熱忱去傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校內(nèi)綠色發(fā)展之路，唱響校內(nèi)的和諧音符。在此，后勤服務(wù)集團(tuán)慎重向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――做到順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源，做到人走電停。省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――疼惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――重復(fù)運(yùn)用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，愛護(hù)森林。
5、做綠色使者――愛惜一草一木，主動(dòng)參與植樹造林活動(dòng)，愛護(hù)森林資源。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣――爭(zhēng)做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，提倡每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類小學(xué)問，將垃圾帶出公寓，科學(xué)分類，精準(zhǔn)投放，讓垃圾找到它最好的“歸宿” 。
7、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整齊，不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。
8、愛惜公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)內(nèi)的公共設(shè)施。
9、做綠色宣揚(yáng)員――望見不文明現(xiàn)象剛好勸告和制止。
10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
老師們、同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)環(huán)境須要大家共同營(yíng)造，文明的生活習(xí)慣靠日積月累漸漸養(yǎng)成。讓我們從即刻做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，身體力行，成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，做校內(nèi)綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓學(xué)問在純凈的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在校內(nèi)中持續(xù)，為漂亮的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)盡一份力!
xxx
20xx年6月3日
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文3
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)翱翔，當(dāng)江河不再澄澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)旁邊小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么漂亮，可愛的星球啊！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的漂亮星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的'同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。
愛護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛惜我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座，同學(xué)們主動(dòng)參加了“我為校內(nèi)添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣揚(yáng)”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校內(nèi)。然而我們的愛護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的狀況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋順手扔在地上……同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校內(nèi)裝扮得更加漂亮，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化愛護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、愛護(hù)狀況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)覺隨意踐踏草坪的同學(xué)將賜予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教化主題隊(duì)活動(dòng)；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，在校內(nèi)校外宣揚(yáng)環(huán)保，參加社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，削減污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),共同愛護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……主動(dòng)主動(dòng)地加入到我們的行列,努力提倡秀小綠色文明，主動(dòng)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。
倡議人：xx
20xx年10月26日
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái)，把一個(gè)不懂事的我，教化成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校內(nèi)能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一，我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說(shuō)過(guò)書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)學(xué)問，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成果，而且還能讓沒那么多書讀的'同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類，如：比較簡(jiǎn)潔的書分為低年級(jí);像短篇小說(shuō)的書，分為中年級(jí)的一類;像中篇小說(shuō)的書，分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理，可以安排各個(gè)班級(jí)的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校內(nèi)添書香，舉辦溝通讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
其次，我們校內(nèi)里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀兂商鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響，俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您接受。
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年10月26日
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文5
中國(guó)環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生氣勃勃的星球。以前，鳥兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個(gè)漂亮的世界，她是那么的慈愛、親善。但是，身為“地球之子”的我們，卻損害“母親”最深最深。隨意捕獲野生動(dòng)物販賣；隨意砍伐樹木，制造所為的“紅木”家具；污染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的`罪行，竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌模悄切┤瞬挥X得丟臉嗎？不覺得可恥嗎？不覺得對(duì)不起地球母親嗎？最終，地球母親忍無(wú)可忍要懲處我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了很多珍貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯(cuò)的代價(jià)啊！
你們知道嗎？身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命：一節(jié)不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能污染60萬(wàn)升水啊！這可是一個(gè)人一生的用水量；還有大家熟識(shí)的iphone手機(jī)其性能超越了全部的手機(jī)，但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的運(yùn)用量會(huì)加速全球氣候變暖，你還在用嗎？
摯友們，人類恒久是最聰慧的，我們已經(jīng)覺悟了，我們已經(jīng)對(duì)“母親”的損害深表歉意。泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢？我倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
2、少用一次用品。
3、拒絕食用鯊魚等食品。
4、低碳生活，從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。
5、少用電子產(chǎn)品。
6、將身邊的舊電池收集起來(lái)再處理。重視環(huán)保，從你我做起！你我實(shí)力有限，但是你我心無(wú)限！
倡議人：xx
20xx年10月26日
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