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教師承諾書

時間:2024-11-10 05:26:27 承諾書 我要投稿

精選教師承諾書范文合集五篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的教師承諾書5篇,歡迎大家分享。

精選教師承諾書范文合集五篇

教師承諾書 篇1

  隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的提高,專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師,是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu),在教學中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中,從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感,更能滿足幼兒的個別需要,能時刻記住課堂教學的主要目標,采用靈活而適當?shù)慕虒W策略,幫助幼兒克服理解中的難點,順利達到教學目標。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現(xiàn)。我作為一名具有教育教學經(jīng)驗的幼兒骨干教師,在今后的發(fā)展中,將努力從成熟期教師向?qū)<倚徒處熯^渡,因此,我要努力做到:

  一、 進一步強化專業(yè)意識,肩負起教師隊伍的歷史使命,帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。

  在教師群體中發(fā)揮表率作用,在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。

  二、在教學中不斷反思。

  通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的'獨立思考和創(chuàng)造性見解。

  三、立足成為研究者。

  努力學習科研知識和方法,具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。

  四、理論與實踐相結(jié)合。

  理論與實踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應的的教育事實的科學 認識,而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認 識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。

  五、在教師群體中發(fā)揮指導作用。

  在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高,形成良性循環(huán)。

  

教師承諾書 篇2

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的`責任是重大的。為切實加強師德師風建設(shè),更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的思想道德素質(zhì),做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以優(yōu)良的形象影響人,我向社會、父母和幼兒鄭重承諾:

  1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  2.熱愛本職工作。熱愛學校,把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打計算機游戲,不說任何損害學園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

  3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格,尊重幼兒受教育權(quán),平等公正對待幼兒,保護幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,對幼兒均一視同仁。

  4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動,努力提高教室教學要質(zhì)量,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,因材施教,尊重幼兒個體差異,為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。

  5.尊重父母。認真聽取父母的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒父母為自己辦私事,不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品,更不向父母索要任何錢物,自覺維護教師形象。

  6.自尊自愛。嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重,文雅大方,語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時間不串班、不閑聊。

  7.廉潔自律。為人師表,模范遵守社會公德,維護教師優(yōu)良形象,不向父母謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

  8.終身學習。以專業(yè)型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,堅持不斷地學習,刻苦鉆研業(yè)務,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查,定期開展自我對照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。

  承諾人:

  日期:

教師承諾書 篇3

  為進一步規(guī)范教師行為,推進師德師風建設(shè),提升社會對教育的滿意度。根據(jù)市教育局和縣教體局有關(guān)文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,為人師表,廉潔從教,用實際行動維護教師良好形象,暑假期間,崗李中心校全體教師作出以下承諾:

  一、不組織對學生的`有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課;

  二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課;

  三、不擅自到社會力量辦學機構(gòu)或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課;

  四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利;

  五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設(shè)施等行為。 我們?nèi)w教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾,做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監(jiān)督,如果違反以上承諾,愿意接受學校和教體局的處理。

  承諾人:

  崗李中心校

  20xx年X月X日

教師承諾書 篇4

  尊敬的家長:

  新的學期開始了,您的孩子又將來到幼兒園融入集體生活的行列。一直以來我們深知在接過您孩子的那一刻,我們所擔負的責任和義務。為了能夠更好的為您及孩子服務,現(xiàn)特向您做出以下承諾:

  1. 對每一個孩子一視同仁,不偏愛;為每個孩子創(chuàng)造均等的鍛煉機會。

  2. 培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。對孩子的生活護理做到:

  (1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的`衣物洗凈后,再讓家長帶回。

  (2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔。

  (3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

  3. 用愛心關(guān)愛每一名幼兒,努力做到“八心”服務:孩子入園請您放心;接待孩子我們熱心;生活護理我們細心;教育孩子我們耐心;孩子病了我們關(guān)心;遇到困難樹立信心;時時處處充滿愛心;讓您孩子天天開心。

  4. 尊重每一位家長,做到熱情禮貌地接待。不把教師的責任推給家長,謝絕家長的禮物和宴請。有難事、要事可隨時與我們聯(lián)系。

  5. 按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作,及時向家長公布結(jié)果。定期通過宣傳欄向家長宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識。

  承諾人:

  年 月 日

教師承諾書 篇5

  國家的希望在教育,教育的希望在教師,做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者,肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的`教師,現(xiàn)做出如下承諾:

  一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到:愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。

  二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到:不從事有償家教,不私自在校外辦學機構(gòu)兼課,不強制向?qū)W生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料,不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構(gòu)舉辦的補習班、興趣班、提高班,不接受學生家長吃請和禮品。

  三、關(guān)愛學生。堅持以學生為本的教育理念,做到熱愛學生,關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生;關(guān)愛學生的身心健康,經(jīng)常和學生溝通交流,主動為學生解決心理困惑;正確評價學生,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生;保護學生的合法權(quán)益,建立和諧融洽的師生關(guān)系;主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。

  四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質(zhì)。積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻。

  五、舉止文明,以身作則。做到儀表端莊,衣著得體;不賭博、工作日(包括值班期間)不喝酒、不酒后駕車;不在學生面前吸煙;不帶手機進課堂,不做與教師身份不相符的任何活動。

  六、主動與家長保持聯(lián)系,認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

  承諾人(簽字):

  萊陽市萬第中心初級中學

  XX年4月6日

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