工作計劃錦集（4篇）
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃4篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、班級情況分析及工作重點。
本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
二、幼兒發展目標。
（一）健康領域。
1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習換簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
（二）語言領域。
1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。
2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。
（三）社會領域。
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。
3、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
4、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。
（四）科學領域。
1、在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
（五）藝術領域。
1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：
�。�1）開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
�。�2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境
�。�3）教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認識自己的標記。
�。�2）學會正確的洗手方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。
3、培養良好的學習常規。
�。�1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。
�。�2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學會用語言表達自己的'意愿；能將玩具歸類收好。
�。�4）學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。
5、注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛生保健工作。
小班的衛生保健工作非常重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長工作。
在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
�。�2）按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
�。�3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。
工作計劃 篇2
20xx年龍山鎮敬老院本著“推進規范服務，創建文明”的服務宗旨，維護好老人權益，進一步鞏固和完善五保工作健康發展，使各項工作走上規范化、正常化。使敬老院老人的衣、食、住、醫等得到全面貫徹落實，以徹底解決了老人們的后顧之憂。20xx年敬老院的工作計劃如下：
一、鞏固完善敬老院環境硬件和安全設施
辦好敬老院是為民辦實事的一項重要核心內容，把敬老院改造成為設施完善、功能齊全社會福利中心，同時加強對院內的安全隱患進行排查，不斷完善和改造敬老院環境硬件建設。從而使院內安全設施建設得到有力保障，更使院內環境得到優化、美化、凈化。
二、加強敬老院內部管理，促進五保供養工作健康發展 龍山敬老院目前住院老人有32人，平均年齡已達到68歲，最大年紀有87歲，院內已建立五保老人資料檔案和健康檔案。做好五保老人跟蹤服務。全院共有工作人員3人，我們堅持隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，建立定期或不定期對工作隊伍進行業務考核，每月組織工作人員進行交叉檢查年中總結評比，使工作責任明晰，互相支持，形成合力。
三、拓寬老人的'聯宣活動，保障老人物質文化生活
�。ㄒ唬┭堟傂l生院醫生、護士前來敬老院開展老人常見病理知識講座。通過開展活動，使老人更加懂得如何進行預防、保健。
（二）為了保障老人的物質文化生活，拓寬老人的視野，多與兄弟鎮區單位借鑒工作經驗，從而找出自身工作不足之處。
�。ㄈ┰凇熬旁鲁蹙拧崩先斯澁斕欤M織鎮年輕干部及邀請鎮領導進行節日慰問，舉辦相關的文藝活動，從而不斷提高老人對文體活動興趣，還增進老人之間友誼。
�。ㄋ模┙洺＝M織老人學習讀報紙、講時事，使老人了解國內外時政大事，開展“五講”“四美”“三熱愛”活動，每月對老人進行爭先進評比，年終對評比“三好老人”進行比彰。
四、充分利用院內資源，加強發展院內經濟，提高老人生活水平 進一步抓好庭院經濟，組織有勞動能力的院民參加力所能及的勞動。
�。ㄒ唬┌言簝鹊男〔藞@3畝地壓茬科學種植。并利用院內有利地勢，建設生豬養殖和雞禽養殖，增加院內的經濟收入，以提高老人零用錢和改善生活質量,進一步提高院民的生活水平，并培養了他們了的成就感和榮榮譽感。
�。ǘ⿵娀芾�，進一步提升服務質量。在飯菜質量、醫保服務等方面，進一步提高服務標準，細化服務內容，爭取做到讓老人們生活更安心，更舒心，更開心，順利地渡過晚年。
�。ㄈ┡μ岣咴簝壤先藗兊奈镔|生活和文化娛樂水平，達到以副養院的能力。定期或不定期，或在各種節日組織舉辦一些娛樂聯歡活動，組織喜愛文娛活動的老人積極參與，節目形式多樣，包括唱歌、舞蹈等歌舞類節目，創造其樂融融的氛圍。
工作計劃 篇3
一、指導思想
教育、教學工作是學校的中心工作，是學校工作的生命線，本學期我校的教育、教學工作以新課改精神為導向，以優化課堂教學為主線，全面提高教育、教學、教研質量,辦人民滿意的教育。
二、工作目標：
加強過程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂紀律監控，班風、學風的培養為重點，以加強過程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發展、打造高效課堂、提高教學質量為最終目標。
建立學習型校園，嚴格教學常規，通過扎實有效的校本教研活動，提高課堂教學效率，促進教學質量穩步提高。圍繞新課堂教學改革及新課程標準(20xx版)的實施,通過開展各種形式的教育教學研究活動，提高課堂教學的有效性，提高教師實施新課堂的能力，提高教學工作實效。
三、工作措施
1、抓常規，加強基礎環節視導，嚴格教學常規管理，不斷增強管理實效性。尤其重視領導班子及教研組長隨堂聽評課的促進作用。
2、重教研，加強教學方式、學習方法的研究，整合教研、科研工作，扎實有效開展校本教研活動，促進教師專業成長，完善以隨堂聽評課，常規聽評課及“同課異構”相結合的聽評課制度，輔之以示范課大賽活動，打造高效課堂。完善以聽評課及專題學習為主要形式的校本教研活動。以校本教研、校際公開課為主要形式的聯片教研、外出學習、培訓相結合的形式扎扎實實地開展我校的教研工作，努力將我校的教研工作推上一個新的臺階。以校內公開課大賽及組織優秀教師參加各級比賽為手段強力推進我校的名師打造工作。在教研活動的組織上要做以下方面的改進:
(1)明確教研目標:打造高效課堂，改進課堂教學評價。
(2)豐富教研活動的形式:本學期主要形式有隨堂聽課、常規聽評課、專題學習、公開課大賽、校際公開課及校本培訓.要想辦法讓每一位教師都參推出自己的`公開課，尤其是那些平時很少上公開課的同志。
(3)固定每個教研組活動的時間和地點。使教研活動規范化.改變教研活動的隨意性，要求每個教研組的工作計劃都要按周開展活動的行事歷或日程表并適時進行檢查評比。
(4)形成并完善教研活動的保證及激勵機制，規范教研活動在績效工資及職評中的作用。
（5）認真開展青藍工程，以新教師過關課為抓手，反復錘煉新教師的課堂教學能力，直到過關。
4、切實推進并完善以聽寫、抽測、普考相結合的考試制度，規范以以上考試制度及學生評教為基礎的教學評價制度。先從做好聽寫、抽測和規范的考試入手開展工作。
5、加強各功能室的管理，為前勤教育、教學提供優質、高效的服務。
6、要對教師的備課尤其是教案撰寫工作要求進行大刀闊斧的改革，本學期允許并推廣使用電子教；探討革新的方法推進教師積極認真備課和進行有效作業批改。
7、繼續推進期末業務評審的工作，逐步形成制度并加以完善。把教師業務檔案的評審和教研組業務評審工作從粗放向精細階段邁進。
四、具體工作
1、嚴格常規工作，提高教學工作的實效性。
做好各種常規教學管理工作。
�。�1）嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，禁止教師間相互調課、挪課，保證課程計劃的嚴格執行。學校將加強平時檢查力度，作好記載，發現問題，及時糾正處理，形成規范的課程管理制度。
（2）加強常規工作檢查，做好教學常規指導管理。
本學期將備課、教案撰寫、上課、作業批改、輔導、考核與檢測作為檢查的重點，以定期檢查和隨機抽查相結合的形式，加大檢查、督促的力度。對教案、作業檢查中的優秀者及考試中的優秀者進行物質上的獎勵及職評中的政策傾斜,以鼓勵大家在教學常規上多下功夫.行政人員要經常深入課堂，加大對課堂教學質量的監控.每位班子成員本學期聽課節數不少于15節.
（3）加強質量管理與監控，實現“輕負擔，高質量”，切實減輕學生課業負擔，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，要花大力氣提高合格率與優秀率，在學期教學質量監測中力創佳績，本期重點抓好畢業年級的教學質量工作，力求在畢業考試中取得優異的成績。力求中考達潁上一中分數線的人數的比例再上新臺階。
�。�4）加強與規范體育與健康、音樂、信息等學科的課程教學。本期嚴格按新頒布的中小學課程計劃，開齊課程、開足課時，保證教學質量，促進學生的全面發展；培養學生良好的鍛煉習慣，有效落實陽光體育工程。
2、加強教研、營造學習氛圍。
�。�1）督促各教研組認真組織對本年度繼續教育教材的研修，寫好研修手冊，提倡師生讀書、讀好書，讀最有價值的書，讀經誦典，配合政教處組織好讀書學習體會交流活動，相互學習，共同進步。
�。�2）走開放辦學之路，加強教師的培訓工作。學校將繼續鼓勵支持教師積極參加國家、市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好的匯報課，達到一人學習，大家受益的目的。
�。�3）及時滿足教師的需求，積極利用假期對教師進行現代信息技術技能的培訓，鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學改革，充分利用現代遠程教育和付費網站的教學資源為教師教學服務，提高教師利用現代教育技術手段的能力，實現信息技術與教學工作的整合，推進國家教育資源平臺和安徽基礎教育資源平臺的使用。
3、扎實有效提高教師業務水平。
（1）加強理論學習。本期繼續加強全體教師對《新課程標準(20xx版)》、《國家中、小學教育中長期發展綱要》和先進教育教學理念的學習，切實轉變教師教育教學觀念，用新理念指導教育、教學工作。圍繞教學主題，開展切實有效的理論學習，并做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
�。�2）開展“專題教研”活動，提高教研活動的實效性。以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研專題進行研究，組內每人圍繞專題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇、集體研討等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。通過以實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，促進教師共同提高。
�。�3）全面落實業務學習制度，提高教師課堂教學水平。本學期將定期開展集體業務學習，集中學習課程標準(20xx版)、課改綱要及一些教改前沿的理論文章或研討教學中存在的疑難問題、優秀教學實錄，扎扎實實地開展好校本教研活動。
�。�4）開展課堂教學研討活動，大力提倡教師間相互聽評課，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況進行評課，強化思維的過程、創新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。推行教師、班子成員“推門聽課”制度，并要求每位教師聽課節數一學期不少于12節。
�。�5）組織老師深入學習中小學學科課程標準，促進教師全面了解復習課、講評課等常用課型的基本標準，并按此要求改進改進教學工作。
4、更加突出職高部建設。
從對口高考和技能大賽兩個方面推進職高部建設。明確專人負責技能大賽工。以規范考試作為提高對口班師生積極性和教、學效果的抓手，從考前宣傳、規范制卷、杜絕考試作弊、物質和精神兩個層面做好優秀學生表彰和班主任宣傳與表彰、認真的考情分析、有內涵的家長會等幾個環節做好高中的考試。以考試帶動對口班教學水平的快速提高。本學年對口高考班設高一兩個現代農藝技術班,在以后的工作中著力把農學和計算機專業做強,并創造申報幼師專業的可能性. 加強職高部師資的配備和管理。加快推進職高班專業課建設及專業教師的培訓、培養,加快職高校本課程的開發。大力發展“雙師型”教師隊伍。加強實習、實訓的監督與管理。配合教務處做好學生的就業工作的指導及安排。配合實訓處做好實訓室的進一步完善。
工作計劃 篇4
1、接收本轄區內的刑釋解教人員做好銜接工作，并認真貫徹落實國家的有關安置幫教工作的法律、法規和政策。
2、不斷加強自愿者隊伍建設，根據工作需要調整、聘請幫教者開展多種培訓和指導工作。
3、建立刑釋解教工作檔案，協調有關部門做好安置幫教工作。
4、定期召開刑釋解教辦公室工作會議，研究布置幫教工作，落實幫教工作措施。
5、指導督促本轄區幫教工作小組，開展多種形式的幫教活動，采取多種形式的幫教措施，幫助解決生產生活中遇到的困難和問題，確保幫教工作對象不脫管，不漏管和重新犯罪。
6、廣泛開展輿論宣傳，注重發展和推廣典型。
7、做好重點人頭的月走訪和一般人員的`季度走訪工作。
8、協調并做好安置幫教基地的建設，根據企業及幫教對象情況進行協調，對回歸困難人員進行過渡性安排工作。
9、抓好村級安置幫教工作站的建設和村級工作站人員及信息員的培訓工作平臺，不斷提高他們的業務工作水平。
10、做好安置幫教人員技能培訓工作，使他們回歸后都能掌握一項技術。
11、進一步做好信息化管理工作。為了進一步抓好信息化管理工作，確實做到人頭清、情況明。
一是做好每天的平臺的核實工作，及時反饋信息。二是做好每周三次接收預放人員。
三是針對信息情況與村、派出所、家庭進行核對。
四是與家庭進行聯系，落實幫教措施。
五是將所有幫教安置對象的情況逐人逐項輸入電腦，實行電腦化管理。
六是將所有的幫教對象形成網絡化進行管理，與省、市、縣安置幫教網連接。
七是建立刑釋解教人員一人一檔制度，實行檔案化信息化管理。
12、做好安置幫教工作，掌握每個人的思想動態，了解他們的工作和生產生活情況。
一是將三月份定為安置幫教對象排查核對月，進行全面檢查，做到準實。
二是對每個村，每年進行一次安置幫教對象代表座談會，使幫教對象相互交流各自的思想和工作情況，起到相互促進、相互幫助的效果。
13、為了確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處，鄉幫教工作站與各村幫教工作站簽訂年度安置幫教責任書，確保做到層層分解，逐人落實，并將幫教安置工作納入鄉、村（部門）年終考核目標，確保任務完成。
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