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工作計劃

時間:2025-08-03 07:36:13 工作計劃 我要投稿

工作計劃精品8篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃精品8篇

工作計劃 篇1

  回顧一年級的班隊工作,有成功也有不足,成功在于孩子們初步養(yǎng)成了良好的生活習慣、不足在于她們的行為習慣有待改進。可喜的是,267班的每一個孩子都很善良真誠,積極上進,對待班級事務熱心,擁有較強的集體榮譽感,這讓我對以后的工作充滿了信心。為了班級在原有基礎上更上一層樓,特制定了如下班隊工作計劃:

  一、狠抓常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會加強學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并逐條分析,鼓勵背誦,展開競賽,意在指導行動,規(guī)范言行。通過具體事例的分析讓孩子們明白什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做,怎么樣才能做好。

  2、重溫“三輕五不準”的`要求,人人熟記在心,檢查自己哪里做到了,哪里做的還不夠,該怎樣努力。設立“中隊長”“小隊長”監(jiān)督崗,專門負責督查孩子的“三輕五不準”是否踐行,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀現(xiàn)象,要做記錄,納入考核,并進行勸告。這樣通過人人監(jiān)督互查,使孩子能快速規(guī)范言行。

  二、優(yōu)化班級管理

  1、大膽實行班級無家長值日設想,告訴學生人人都是值日生,人人都要承擔一項值日任務。為了激發(fā)孩子的值日熱情,給每個人都當一個官,把他們的承包任務美名其曰為:桌長、地長、臺長、門長、板長、拖長、書長等,并逐個培訓她們?nèi)绾纬錾赝瓿勺约旱娜蝿眨纾旱亻L——每天早晨、中午到校后先用濕布子擦一次地,再用干布子擦一次地。每堂課后都要檢查自己所管區(qū)域地面是否有紙塊,保潔要到位。雖然孩子們才二年級,但他們的勞動能力,責任意識通過引導,放手,都會有很大的提高的。

  2、更新獎勵方法。在班級管理中,班干部的選拔不再是師自行指定,而是對各方面表現(xiàn)好、能起榜樣作用的孩子的一種肯定與獎勵。班干部采取輪換制,這一周誰值日最積極,干得最出色,下周獎勵他當值日班長。這一周誰走路隊最整齊,獎勵他下周當一次路隊隊長。這樣選出的班干部積極性會更高,工作熱情會更高漲。

  三、強化班級特色

  開學第一周,我和孩子們在班會課中商議并確立了班級的特色繼續(xù)以“寫話”為主,我們的班特色為“快樂寫話 放飛夢想”,我們的口號為“把寫話當成一種習慣 把寫話當成一種快樂”。在上一學期中,我們班進行了特色展示,收獲甚好。孩子們通過展示、匯報,對寫話的興趣更加濃厚了。這一學期,我會繼續(xù)關注孩子們的寫話,教給她們方法,尋找她們寫話中的閃光點,并毫不吝嗇地給予她們表揚,鼓勵她們展示,使她們在濃厚的寫話興趣支撐下快樂地寫話,為以后的語文學習打下良好的奠基。

  四、發(fā)揮示范作用

  1、注重并有效使用學校新擬定是《素質(zhì)教育報告手冊》和《養(yǎng)成教育考核表》,不僅要利用班隊會課組織學習,而且要有效使用它,讓它在每日的課堂、課后都能有效地約束孩子的行為。《養(yǎng)成教育考核表》貼于門后,考核公開化,透明化,一周一小節(jié),讓考核落后的孩子明白不足迎頭趕上,這樣讓每一個孩子都規(guī)范言行,養(yǎng)成好習慣的目的便達到了。

  2、“十星少年”評選采取考核加投票相結合的方式,公開公平公正地將榜樣力量彰顯。被評選為“十星少年”后,要時時注意自己的言行舉止,接受大家的監(jiān)督,發(fā)揮示范作用,讓身邊的人在帶動下不斷進步起來。

  千里之行,始于足下。我將會按照自己制定的計劃全力以赴讓267班日后更加欣欣向榮,綻放光彩!

工作計劃 篇2

  企業(yè)文化建設工作目的:

  配合北京物資協(xié)作貿(mào)易公司20xx年企業(yè).合、管理模式創(chuàng)新、強化團隊建設的管理工作主線,公司在半年工作總結報告中,提出了加強企業(yè)文化建設以增強企業(yè)凝聚力的工作目標。其中,主要工作包括:

  (1)通過企業(yè)內(nèi)部診斷,發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。

  (2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  (3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網(wǎng)站建設和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作,以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。

  1、 網(wǎng)站升級工作:

  目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。

  方法:可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網(wǎng)站升級和建設工作。

  具體負責部門:綜合部。

  具體費用預算,另行確定。

  2、 內(nèi)部通訊編輯工作:

  內(nèi)部刊物是員工交流的平臺,也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。

  計劃半年出一期。

  組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

  每期排版印刷費用,預計3500元。

  3、 企業(yè)內(nèi)部診斷工作:

  企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作,完全.取公司內(nèi)部自行組織的方式,不引進外部專業(yè)咨詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內(nèi)部有關人員輔助或者協(xié)助授課。

  與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過全體員工的'參與,以培訓的形式,借用各種調(diào)查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題。

  培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。

  在培訓過程中,對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

  利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

  所有診斷結果,都是在公開透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果:可以達到統(tǒng)一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過程,而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

  與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、..。其中,統(tǒng)計和..工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

  每一次培訓或.體課題研討結束后,需要專門安排人完成統(tǒng)計和..工作。..結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

  4、 內(nèi)部診斷和培訓的組織方式:

  組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協(xié)調(diào)與配合。

  培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。

  研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

  參加人員:公司全體員工。

  研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料..、(7)總結。

  研討培訓預算:1.05萬元(Lenovo ThinkPad 7675H4C 筆記本)。

  5、培訓要達到的具體目標和效果

  本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解`方.#文...-.^團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

  培訓要達到的具體效果,體現(xiàn)在三個層次中:

  第一,在全體員工的范圍內(nèi),形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣,促進員工.體素質(zhì)的逐步提高。

  第二,在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養(yǎng)改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

  第三,在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié),分析產(chǎn)生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策,最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,同時也充分體現(xiàn)我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續(xù)深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的'方法;以提高學生發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美為藝術教育的目標,陶冶情操,辨明美丑,培養(yǎng)學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂,培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成良好的學習,生活習慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。

  二、工作目標

  1、優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  2、按要求開齊開足音樂課,美術課等課程。

  3、組織好元旦文藝匯演工作。

  4、組織好美術作品展示,評比工作。

  三、主要工作:

  1、抓好常規(guī)訓練。

  2、準備藝術節(jié)舞蹈比賽。

  3、做好美術作品展示,評比工作

  四、具體安排

  二月份:

  認真制定好本學期各年級段音樂、美術、教學計劃及總結

  三月份:

  迎接小學開學檢查

  四月份:

  美術評比、藝術節(jié)舞蹈比賽

  五月份:

  課堂達標、學生綜合素質(zhì)展示

  六月份

  各年級素質(zhì)測試

  七月份

  上半年工作總結

工作計劃 篇4

  一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃。

  一、 指導思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學生47人。其中,女生18人,男生29人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、德育處的各種活動,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

  ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課、課間、午休與學生交談,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢。

  ⑶通過與小學生父母的溝通,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴組織好學生參加大課間活動。

  組織和指導學生參加大課間活動,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。大課間時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,活動完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  ⑵加強藝體課的跟班工作。

  藝體課從一年級下期開展的一個多月情況來看,孩子們喜歡上,表現(xiàn)出色,進步很快。武術教練和舞蹈老師教學方法很不錯,家長們也非常配合。本學期藝體課要進行對外進行展示,因此,我會更加抓緊跟班,配合學校,把特色課程搞好。

  ⑶檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  ⑷組織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的`基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,持正確的態(tài)度,不歧視,不厭惡,不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

工作計劃 篇5

  為了進一步加強醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療差錯和事故發(fā)生,確保醫(yī)療安全,特制定本年度工作計劃:

  1.嚴格執(zhí)行《病歷書寫基本規(guī)范》和《病房管理辦法》,住院病歷合格率≥95%,門診醫(yī)療文書書寫合格率≥90%。嚴格按照相關的規(guī)定真實,及時,規(guī)范書寫病歷并保證病歷的質(zhì)量。

  2.為了控制院內(nèi)感染和加強醫(yī)院的自身形象為病人營造良好的環(huán)境。嚴抓住院部病房的衛(wèi)生,住院部其他科室如醫(yī)生值班室、病房、手術室、換藥室、護士站的衛(wèi)生情況也要經(jīng)常保持干凈。及時的對醫(yī)療用品消毒或焚燒,及時清理醫(yī)用垃圾。

  3.設立意見箱,廣泛征求病人建議,對病人提出的問題要認真的調(diào)查核實,并對相關的人員進行合理的獎懲。

  4.在主管院長的領導帶領下,按照醫(yī)院的規(guī)定實行查房制度。

  5.結合醫(yī)院的實際情況,積極開展新的業(yè)務。對基本功底扎實,工作積極,態(tài)度端正的工作人員,將優(yōu)先考慮培訓進修的資格。

  6.住院部制度制定了就要抓落實,住院部醫(yī)護人員要認真的.履行規(guī)章制度,以律人之心律己。

  7.嚴格執(zhí)行請假制,對待病人要親切,不允許上班期間脫崗、串崗、衣著不整齊等,嚴禁上班期間上網(wǎng)玩電腦等情況,如發(fā)現(xiàn),則按照相關制度扣除部分或全部上浮工資。

  8.加強院內(nèi)感染知識宣教和培訓,強化院內(nèi)感染意識。 認真落實消毒隔離制度,嚴格無菌操作規(guī)程。

  9. 以“手術室、治療室、換藥室、婦科檢查室”為突破口,抓好重點科室的治理。

  10. 規(guī)范抗生素的合理使用。

  11. 加強醫(yī)德醫(yī)風建設,培養(yǎng)醫(yī)務人員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、認真負責的工作作風,切實改善服務態(tài)度,努力同病人及其家屬溝通思想,避免因服務不周而引起的醫(yī)患糾紛。

  12. 建立健全質(zhì)控職能,加大督導檢查力度。組建質(zhì)控辦,進一步加強醫(yī)療質(zhì)量控制工作,做到分工明確,責任到人,要求質(zhì)控辦定期或不定期對各科室進行檢查指導工作,定期召開例會,匯總檢查結果,找出問題,及時整改。

  13. 進一步規(guī)范各種護理文書,認真填寫五種表格,根據(jù)具體疾病制定出合理的護理方案。

  14.以多種形式加強護理人員的培訓,包括到上級醫(yī)院輪訓學習,每月開展業(yè)務學習以及“三基”考試。

  15. 嚴格遵守護理操作規(guī)程,嚴懲護理差錯,護理責任人應嚴格把關,勤檢查,重督導,竭力避免因護理失誤引起的醫(yī)療糾紛。 新年里住院部全體職工都要緊密團結、統(tǒng)一思想、樹立目標、扎實苦干,為我院的崛起和發(fā)展做出應有的貢獻。

工作計劃 篇6

  為貫徹落實縣教育局關于印發(fā)《XX縣教育局推進精準扶貧精準脫貧教育支持計劃工作實施方案》通知的精神,結合我校工作實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路,遵循政府主導、社會參與的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施,通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。

  二、具體工作

  1.切實落實好義務教育階段兩免一補政策。

  對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時落實好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,按照每生每天4元的標準,為貧困學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助;落實好教科書一科一輔的免費發(fā)放政策,堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

  2.切實做好貧困救助工作。學校政教處要積極爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象,積極和公益部門聯(lián)系落實救助政策。

  3. 切實做好控輟保學工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。學習教導處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作,要把控輟保學工作上升到加快普及高中階段教育,關系到教育強縣的建設,提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的發(fā)展大計上面來,要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會等形式與家長進行溝通,規(guī)勸輟學學生重新返校,使我校的輟學率控制在2%以內(nèi)。

  4.切實改善學校辦學條件。要搶抓國家、省上全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件的政策機遇,根據(jù)《XX縣全面改善義務教育薄弱基本辦學條件項目規(guī)劃(20xx-2018年)》,積極爭取上級項目和扶持資金,該善我校基礎設施條件。年內(nèi)為12個教學班配齊多媒體教學設施,力爭實現(xiàn)班班通。總務處要開源節(jié)流,制定購物計劃,定期修繕辦公及教學設施,年內(nèi)添置200套課桌凳,進一步改善學校辦學條件。

  5.切實保證惠農(nóng)資金落實到位。對于縣財政撥付貧困學生資助金和農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等,及時精準發(fā)放到學生手里。總務處要會同膳食委員會定期檢查學生營養(yǎng)餐落實情況,政教處要教育學生不要購買三無食品,要把貧困寄宿生生活補助用著購買健康放心食品上,財務室要對各班兩免一補政策的落實情況定期教學

  督查審核。

  6.切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。教導處及政教處要在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎上,建立貧困生的`資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。

  三、組織保障

  教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協(xié)調(diào),促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學精準扶貧工作實施領導小組組織開展此項工作:

  精準扶貧工作實施領導小組

  組長:XXX

  副組長:XXX XXX

  成員:XXX XXX XXX

  四、工作要求

  1.明確分工,全員參與。按照上級要求,我校實行了全體職工劃片包抓負責制,校長為總負責,召開教職工會議,具體分配任務,全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務教育階段就讀的所有貧困戶學生,并登記造冊,清理建檔。

  2.強化宣傳,加強引導。學校政教處安排班主任充分利用手機短

  信、校訊通、板報等各種載體,宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導社會各界關注關愛貧困學生,大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德,讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。

  3.相互協(xié)助,靠實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效,分配給各個處室的工作任務要不折不扣的認真完成,做到責任到人。同時要積極配合縣局及上良鎮(zhèn)人民政府落實各項精準扶貧惠農(nóng)工作。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

  二、主要任務、目標

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

  (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;

  (5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》。

  (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范。

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

  4、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的`每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關工作

  (1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

  (2)不足之處,另行補充。

工作計劃 篇8

  一、學生防肥胖工作

  (一)加強健康教育,提高肥胖危害性知曉度。針對學生家長,開展學生合理營養(yǎng)的健康宣教,利用家長會等機會,進行多方面內(nèi)容的專題講座;擴大宣傳覆蓋面,提高肥胖危害知曉度。

  (二)加強體育鍛煉,幫助肥胖學生增強體質(zhì)。認真上好體育課,加強體育課堂教學管理,對體育課運動負荷進行評價,指導學生科學鍛煉。認真組織做好廣播操,上好體育活動課,提高學生對體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。

  (三)加強肥胖監(jiān)測,掌握學生肥胖發(fā)生狀況。定期對學生進行體質(zhì)監(jiān)測,并對體質(zhì)監(jiān)測資料進行分析,了解學生肥胖發(fā)生總體情況,建立超重或肥胖學生檔案,作為肥胖干預的重點對象。

  (四)加強家校溝通,指導家長落實配合工作。對肥胖學生或有肥胖趨勢的學生要及時與家長取得聯(lián)系,并同步加強對家長的.健康教育,指導家長為學生提供營養(yǎng)均衡的膳食,并督促學生適量運動。家長與學校相互配合,共同控制學生體重。

  (五)開展重點干預,力爭降低肥胖檢出率。針對肥胖學生或有肥胖趨勢的學生,開設有針對性的專業(yè)化矯治訓練活動,增加學生活動量,合理膳食,積極幫助學生控制體重,增強體質(zhì)。

  二、學生防齲齒工作

  (一)提高認識,高度重視兒童齲齒防治工作。齲齒被世界衛(wèi)生組織列為僅次于癌癥、心血管疾病的第三大非傳染性疾病,齲齒的高發(fā)期為6—14歲。齲病已嚴重影響中小學生的身體健康,衛(wèi)生部已將中小學生和幼兒園幼兒列為開展牙病防治、促進口腔健康的重點人群。因此,有計劃地開展學生口腔疾病綜合防治,加強學生口腔健康教育,培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習慣,進行口腔健康檢查,推廣應用科學有效的口腔疾病預防適宜技術,對改善中小學生口腔健康狀況,提高學生口腔健康水平具有重要意義。

  (二)認真組織,落實齲病防治措施。一是在小學開展集體刷牙培訓,使學生掌握正確的刷牙方法,正確選用牙膏和牙刷,提高正確刷牙率。二是加強齲病監(jiān)測與干預治療,定期組織對學生進行齲齒檢查,對查出的齲病患者及時進行填充治療。三有條件的并在學生、家長知情自愿的原則下,開展滴涂氟保護漆防齲工作。

  (三)廣泛開展教育宣傳,普及齲病防治知識。大力普及牙病防治知識,使學校老師、學生及家庭真正了解齲齒對學生身心健康帶來的危害及開展齲病防治工作的重要意義,積極主動參與防治工作。

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